三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
銅山有三大特征。一是樹(shù)密，二是花艷，三是石怪。
山路蜿蜒而上，四周都是樹(shù)林，它們像一個(gè)個(gè)魁梧的綠巨人。一陣風(fēng)掠過(guò)，它似乎給綠巨人撓癢癢，綠巨人笑得前仰后合。興許笑得太猛的緣故，只是剛剛一會(huì)兒，綠巨人就從身上抖落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`嫩綠的樹(shù)葉。那數(shù)不清的樹(shù)葉如玉屑銀末般漫天飛揚(yáng)，左右搖擺，像是在對(duì)你招手，又像是在說(shuō)：“你好呀，歡迎你來(lái)銅山游玩。”巨人身上的一根樹(shù)枝就是一只巨掌，托起一輪驕陽(yáng)，加上清風(fēng)徐徐，讓人倍感涼爽。如果登山累了，那兒可是乘涼歇腳的最佳地點(diǎn)。
當(dāng)然光是樹(shù)林茂盛還是不夠的，銅山不僅樹(shù)密而且花艷。一路上遍地的野花隨處可見(jiàn)，色色俱全。誰(shuí)都想把它摘下來(lái)，扎成艷麗的花束送給別人。別看這些都是野花，它們可一點(diǎn)兒也不比名花貴草遜色。
來(lái)到了山頂上，一眼就能看見(jiàn)一張桌子和幾張凳子。我便好奇地問(wèn)自己：“是誰(shuí)把這些桌凳放在這里的呢？”不禁走上前一瞧，頓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這可不是什么桌凳，而是一些奇怪的石頭，看到眼前這一幕，我想誰(shuí)也不得不佩服大自然的手法真可謂是精妙絕倫呀！
銅山就是憑著這三大特征成了儀征的一道壯麗的風(fēng)景線，同時(shí)也吸引了眾多外地游客。
三年級(jí)作文 篇2
記得剛開(kāi)始學(xué)琵琶時(shí)，才４歲半的我不停地哭鬧，和媽媽斗智斗勇。為了逃避彈琵琶，常常會(huì)像癩皮狗一樣趴在地板上，而媽媽并不為之憤怒，還是耐心地教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。多虧了媽媽的嚴(yán)格和堅(jiān)持，５年后的我才能在琵琶上小有成績(jī)，在省市各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
那是一年級(jí)的春天，經(jīng)過(guò)視頻選拔，我被選中赴杭州參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，可我卻害怕無(wú)法獲得好成績(jī)而不想?yún)⒓印寢屖钩鰷喩斫鈹?shù)，終于把我“押”到杭州。比賽開(kāi)始了，我通過(guò)了第一關(guān)，而我的好朋友沒(méi)有通過(guò)。那時(shí)我真的很羨慕她，因?yàn)樗梢砸徽煊瓮婧贾萘耍疫�得被媽媽壓著不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。最后，我終于獲得了金獎(jiǎng)并在杭州音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)廳里表演。直到現(xiàn)在我才明白，兩屆金獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)是用我努力的`汗水換來(lái)的。
現(xiàn)在我的琵琶演奏水平越來(lái)越高，去年還到寧波市音樂(lè)廳表演獨(dú)奏呢！表演結(jié)束后，弟弟捧著漂亮的熊貓新娘跑上來(lái)獻(xiàn)給我，我的心頓時(shí)就像長(zhǎng)上了翅膀在天空飛翔……
三年級(jí)作文 篇3
自從烏鴉上次被騙后，它就把自己的經(jīng)歷詳細(xì)的訴述給了它孩子聽(tīng)，還叫自己的孩子要時(shí)刻保持警惕，不要在上烏鴉的當(dāng)，可是。
有一天烏鴉寶寶在人類的豬肉店里偷了一塊肉，想回家盡盡孝心，它飛呀，飛呀，累了，就在一棵樹(shù)上休息。一只狐貍恭恭敬敬的走過(guò)來(lái)。說(shuō)：“烏鴉妹妹看你飛的.多累呀，我來(lái)幫你那你嘴上的那塊肉好嗎？”烏鴉說(shuō)：“你這給老狐貍，騙了我媽媽，還想騙我，門都沒(méi)有。”狐貍看一招不管用，眼骨碌一轉(zhuǎn)，有想出了一招妙計(jì)，我虛情假意的說(shuō)：“烏鴉妹妹，你看你唱歌多好聽(tīng)了啊，我真的好想聽(tīng)你唱歌呀，如果可聽(tīng)到你唱的歌真是我上輩子的福氣呀。”烏鴉一聽(tīng)，太好了，他欣賞我的歌喉，他把那塊肉放在一邊，便唱起了美妙動(dòng)人的歌聲。正當(dāng)烏鴉唱的入迷時(shí)，那只狡猾的狐貍就爬上了樹(shù)，把肉偷偷的拿走了，等烏鴉回過(guò)神來(lái)，肉和狐貍早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了
它回家把這件是說(shuō)給了烏鴉媽媽聽(tīng)，媽媽苦惱的說(shuō)孩子狐貍本來(lái)就很狡猾的，你不要被他的花言巧語(yǔ)給欺騙了呀！
三年級(jí)作文 篇4
在日常生活中，隨處可見(jiàn)人們有意無(wú)意地破壞生態(tài)環(huán)境的不良行為或現(xiàn)象，例如，在美麗的綠色公園里，總會(huì)看見(jiàn)少數(shù)人直接從草坪上踏過(guò)去或三五成群的人坐在草坪上吃零食，然后將果皮隨地亂扔；在美麗的花叢中，你也可以看到有些人去摘鮮艷的花朵，折下嫩綠的'枝條，使綠色的精靈失去生機(jī)；大街上隨處可以看到不講文明的人亂吐痰，亂扔垃圾；馬路兩旁隨處可以看到躺著的垃圾；河流中漂著垃圾、河水是色彩斑斕的；汽車排放廢氣；工廠排放廢氣、廢水，使天空變得烏煙瘴氣和土地污染；休閑、度假的海灘，當(dāng)人們散去后總留下成千上萬(wàn)噸垃圾﹍﹍
大朋友們、小朋友們啊，希望你們都能做到不浪費(fèi)每一點(diǎn)水，多講文明，不再亂扔垃圾，不隨地吐痰，不殘害綠色精靈，工廠不再排放廢氣、廢水，出行少開(kāi)車，多坐公共交通或騎車綠色出行﹍﹍
最后我呼吁大家：我們都來(lái)保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，讓綠色生態(tài)永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓人們更好地生存在這美麗的家園。
三年級(jí)作文 篇5
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛(ài)的小花，三個(gè)小伙伴看得入了迷，好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的.泡泡從吸管里飛了出來(lái)，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛(ài)，有的三個(gè)連了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；有的兩個(gè)連起來(lái)，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽(yáng)下山了，三個(gè)小朋友依依不舍地離開(kāi)了公園。
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