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    八年級作文

    時間:2025-07-18 07:11:08 初二

    八年級作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      在我的家鄉——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無雙的鴛鴦江。

      春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對她點頭,仿佛在感謝她長年累月的滋養。一顆顆稚氣的花苞忽然從細細枝丫上冒出來,有的已經迫不及待地綻放開來,釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地搖曳。

      夏日,草兒長得更粗壯了,花兒開得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時,岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

      初秋,岸邊的樹木變成了鐵青色,累累的果實,正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來,爭相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過,響著汽笛,在江心劃出一條長長的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺樓閣、藍天白云、花草樹木,以及飛過的`一行行大雁,都隨著浪花輕輕地搖曳。

      隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風掠過江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個萬物復蘇的季節……那明媚的春光……

      “我愛清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。

    八年級作文 篇2

      一大早,踏入教室門口,人聲鼎沸,同學們三一群倆一伙的圍在一起,討論關于這次期中考的成績。

      “這次我的地理‘死’定了。”“喂,那道題的答案是什么?”“聽說這次第一又被XX拿去了。”

      此時此刻的“眾生相”可謂各異。瞧!那位老哥狠狠的擂了一下桌子,大有后悔莫及之意,不用問,一定是因為某種原因與該得的分數失之交臂。

      看,那位老弟正神采飛揚,唾沫橫飛的說著自己在考試時是如何的.得心應手,超水平發揮,不用說,一定考得不錯。

      這時,教室里出現了老師的身影,只見她徑直走向講臺,只言不語,看怕是這次考試成績不理想。

      可這班“紅孩兒”怎會察言觀色,仍舊不改,繼續講他們的話,仿佛世界與其無關。

      老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于,弱小的老師爆發了,不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。

      頓時塵灰頓飛,這才威懾住了許少。“10個人及格。”老師生氣的說。

      我茫然了,雖說這班風是差,也不會差成這樣吧!也許是算錯了,或者……無數猜想在腦中產生。

      可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分數來得真實,真的只有10個人。

      這時老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯在哪了嗎?其實……”話還沒說完,就被同學們的說話聲蓋過了。

      之后,同學們說說停停的度過了這節課,考得好的同學有的興奮的跑出去,把“捷報”告訴與家人,有的在與別人交流,考的壞的人,有的死死的盯著試卷,似乎不明白為什么做錯了,有的陰沉沉的走了出去,當然,也有些“樂天派”,雖然每次都考那幾分,但也仍在有說有笑,可謂“幾家歡喜幾家愁”。

      成績出來了,我的成績在班里“名列前茅”,本以“勝似閑庭信步”但仔細一想,這只是我中學時期的一次普通考試,“名列前茅”也實在微不足道,在人生的路途中有著大大小小,形形色色的“考試”,我要怎么做才能每次都獲得第一呢?

    八年級作文 篇3

      總是能有那么一束陽光,能在我最失落的時候照進心房,讓那些已要枯萎的花朵,向著最暖的陽光,驕傲綻放。

      ——題記

      對一個女生來說,理科似乎真的有些難。老師沒有生氣,只是很耐心的把我叫到辦公室,細細的給我指出問題所在。我也很認真的聽著,可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學不好呢?還是說,我太笨了。

      回到教室,默默地回到座位上,拿出筆,不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你,看見了從門外走來的我一臉失落,便也停了下來,輕輕向我走來:“怎么了,徒兒?”一臉笑容。

      你是年紀第一呢!一次開玩笑,我便成了“大師兄”,而你則是那個婆婆媽媽的唐僧。

      “沒什么,師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級第一的大徒弟,是個女生就算了,成績也不好,說出去,我都覺得丟了你的臉啊!

      “沒事的!不想說就算了,我不勉強。”你仍是笑笑。上課鈴響了,大家各自回到了座位。我拿出筆,在本子上無不傷感的寫下幾句話:“不是努力了,就能驕傲綻放,不是認真了,就能自在飛翔。”老師走了進來,我便也將本子放在一邊。

      下課后,我去外面拿完書回來,卻意外的發現本子上多了幾行字:“是的。但是你一旦綻放,你就是奪目的.奇葩,一旦飛翔,你就是翱翔的雄鷹!”

      一下子,我震撼了:原來,我可以。一瞬間,所有傷心郁悶全被拋開,取而代之的是歡欣鼓舞,小小的內心一下子充滿斗志。看向你,你向我豎起大拇指:“你可以!徒兒,相信自己!!”

      不知道是什么,一下子在內心擴散開,如一抹淡淡黃暈,將已經暗淡的背景染成暖色,忽的,有那么一束耀眼的陽光直射入心,于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭,向著那束最暖的陽光綻放。

    八年級作文 篇4

    爸爸媽媽:

      你們好!

      這是我第二次為你你們寫信了,還記得么?因為你們的生日日期十分接近,所以,在七年前的5月,我給你們一起寫了那封“生日信”。我還依稀記得,那時,我是怎樣小心翼翼的將你們送給我的手機盒制成了信盒,即使好幾次都差點失敗;我還依稀記得,那時,我是怎樣難耐的等待你們的生日到來,即使好幾次都差點露餡;我也依稀記得,那時,我是怎樣羞澀的將自制的禮物送與你們,還好,我看見你們很高興,高興的笑了起來,于是我也跟著笑了起來,笑了好一會兒。

      那是我最幸福的童年時光。

      這一次,又是在暖日洋洋的5月,所以,在這里我便向你們提前說一聲“生日快樂”了。

      爸爸媽媽,每一次,在我的口中念叨著這個詞時,我總會習慣的翹起嘴角,我總會覺得,一切都好溫暖,好象有融融的.日光細細密密地灑在我的身上,就好像你們慈愛的目光。

      時光就像歡快的流水一去不復返,你們無怨無悔地陪我走過十四個美麗而溫暖的春秋,我就像溫室里的花朵,雖然經不起風吹雨打,但你們卻用自己的翅膀,將我保護的好好的,從來都沒有仔細的看看自己是否又蒼老了幾分。

      在這里,女兒想對你們說:爸爸媽媽,你們辛苦了。

      我還記得,每一次我做了錯事,總是媽媽來批評我,而爸爸就在事后和我談心,平衡著我的這顆青春而又沖動的心。現在當我回過頭來,總能體會到父母的良苦用心。每一次我的考試成績下來了,不管或好或壞,你們從來都不會為此而責備我。你們總是耐心的告訴我,下一回測試又該怎樣。每一次我和別人相處得不愉快,你們總是很積極的將自己的處世經驗傳授給我,教我怎樣打好人際關系。現在想來,我總是會很感激上蒼,我有你們這樣好的父母。

      “可憐天下父母心。”語文老師經常這樣說。

      “這天底下帶你們最好最真誠的也就只有你們的父母了。”英語老師經常這樣說。

      “你們父母不容易,你長大了可要孝順他們呀,可不能打著‘哈哈笑’呀。”鄰居家的叔叔經常這樣說。

      可我一直都覺得人生這一輩子還有很長很長,我會有許許多多的時間為你們盡孝。

      直到有一次——

      “媽,我上學去了。”

      “嗯,注意安全。”

      “哐——”我把門拉上,輕快地跑出了樓道。走在家對面的街道上,我忽然覺得有些奇怪,回頭一看,媽媽正在窗口望著我,見我回頭了,她愣了一下,然后揮了揮手,示意我快去上學。我回頭繼續走著,心里卻揪痛起來——我忽然發覺媽媽的發絲灰白了,在橙黃的日光里泛著白光。為什么我和媽媽一直都很要好卻沒有發現這一點呢?原來媽媽也已經開始老了。接著,我又想到了爸爸——他一直都在為了我們一家的生活而努力工作著。我記得一年暑假,我和媽媽一起到爸爸工作的地方去暫住幾天。那幾天,我親眼看見爸爸早起晚歸,即使外面溫度再高再炎熱,他也要頂著一頂安全帽出門。爸爸被曬得越來越黑了。

      我努力壓抑著心里的痛和愧,忽然覺得陽光好刺眼,刺得我忍不住流下了眼淚。

      爸爸媽媽,原來,你們為我付出得太多太多了。

      謝謝你們對我這么好,你們拼命地工作,都是為了我們這個家。我不應該經常那么不懂事,我以后再也不會了,我自己也那么大了,應該學會懂事了,再也不能無理取鬧了。

      以后我會好好的讀書,考出一份對得起自己也對得起你們的成績;以后我會乖乖的聽話,在平日里為你們做一些力所能及的事。

      最后,我想在這里說一句:

      爸爸媽媽,你們辛苦了!女兒以后一定懂事,來報答你們!

      祝:身體健康,萬事如意!

      你們的女兒:蘇小幕

      20xx年5月18日

    八年級作文 篇5

      一棵樹的一生:播種、落地、發芽、成長、開花、結果,短短的過程,卻要經歷無數風霜。它們被人冷落過,被人無視過,但也曾被人捧在手心里過。他們的果實被人摘去,自留自己獨自再土中扎根,孤零零地佇立在藍天白云之下,時不時微風拂過,吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此,梨樹也不例外。

      從遠處看,如一個人立在那里,像一個靜靜的藝術品。其實它的身上還有一個故事:爺爺曾說過,那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代,那時的爺爺還只是一個青澀的小伙子,奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據說,當時,爺爺在院外“閑逛”,對面走來一女孩,吸引了他,經過了由陌生到熟悉之后,他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天,一連幾天,他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時候,最流行的就是相親,誰家有人,就會介紹,那一天,爺爺的相親對象就是奶奶,沒過多久,他倆結婚了。每次累時,他倆都會到那里。她們一起為樹澆過水,添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級,奶奶面帶微笑離開了這里,到了另外一個世界。爺爺說,只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下,靜靜的`看著它。

      現在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當看到這棵樹,我總會想,爺爺在這里流過許多淚吧!當抬起頭時,才發現,原來這棵樹已有四五個我了:“時間真快,已有好多年了,你還好吧?”爺爺說過,奶奶喜歡這棵樹,沒準去世后,就將自己與大樹,融為一體了。

      它不僅給了我,也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的香,沒有桃樹的美,沒有棗樹的甜,有的是在狂風暴雨中,屹立不倒的精神。仰望大樹!

    八年級作文 篇6

      天氣冷得令人發抖,陽光照在人身上卻感受不到絲毫溫暖。我騎著自行車來到了十字路口,離綠燈還有50多秒,把手往衣服里縮了縮,掃了一眼四周,嗯?前面穿格子上衣的人好像是尤老師,但尤老師不是乘地鐵上班嘛,總會騎自行車呢?不過他穿的衣服和鞋子還挺像尤老師的,我便準備去仔細看看。

      綠燈了,我故意將車騎得快了點,歪過頭來看了一眼穿格子衣的人。他也戴著眼鏡,正瞇著眼看前方,不過眼睛看起來很小,應該不是尤老師。可能是碰巧長得有點像了吧,于是便不再管那么多,直接騎走了。

      上天好像在故意刁難我,來到第二個十字路口,又是紅燈。我便將凍得冰冷的手塞進了口袋。這時后面傳來了一陣搓手聲,回頭一看。咦?這次后面的人看起來還真挺像尤老師的,我就試探性地問了問:“是尤老師嗎?”后面穿格子衣的人用不是很驚訝的語氣說了聲:“是你啊!”這聲音,肯定是尤老師沒錯了。但氣氛不禁變得有些尷尬,我又小聲地,客套地,說了句:“尤老師好!”

      綠燈了,我該走了。上學路上碰到老師,真是個好的作文題材。不過這么一寫字數好像不夠,這該怎么辦呢。正想著,前面的一輛電瓶車撞到了路障,我緊跟他后面沒剎住車 便又撞上了他的車。雖然車頭都被撞歪了,但是人倒沒有什么事。這是尤老師從后面緩緩地駛來,停下了車關心地問了句:“怎么啦?沒事吧?”“沒事是他的車撞到了路障,我又撞到了他。”老師笑了笑,又問了我幾個“住在哪”之類的問題。

      雖然只是幾句簡單的`寒暄,但我依然感受到老師的和藹可親以及對我的關心,這讓我全身暖洋洋的,寒冷也被這股暖流瞬間融化了。

    八年級作文 篇7

      7月14日:這一天臨近我的生日,我家的狗做了一件很偉大的事,我可以認為是它送給我的禮物嗎?這件偉大的事就是一一它為我們家添了三只小狗崽。

      聽我弟弟說,它是在昨夜里生的,第一只已經夭折了,對此我很痛心,盡管我完全不知情。今天早上,我就已經早狗窩里看見了一只渾身雪白的小狗崽,我很興奮,用好奇的.眼光打量著這個美麗的新生命。小狗崽緊閉著雙眼,四肢粉嫩嫩的、軟軟的,蜷縮成一個嘟嘟的小肉球,很惹人喜愛。將近中午,母狗哼哼地叫,看來又有一只小狗崽要降臨了。果不其然,一只小狗崽已經平安地降生了。我們一家高興得手舞足蹈。很快一天就要過去了,小狗崽們還沒喝上奶,我們很著急。可是母狗還沒有奶,無奈之下我只好用奶粉代替母乳。我用小勺子一下又一下地喂小狗,我的心中充滿了成就感。小狗們飽了之后就甜甜地進入了夢鄉,我擔心母狗會不小心壓著小狗,于是我就搬張凳子來守候著小狗。雖然這天很忙,但我明白母狗才是最苦的、最忙的,我只是盡了做主人的責任。我家的狗狗是一個偉大的母親。

    八年級作文 篇8

      思念,油然而生不止一次地想起,陽光下金色的向日葵綻放出蓬勃的色彩,你的臉上洋溢著燦爛的微笑,不止一次地想起,金色的向日葵邊,你對我的教誨。

      剛上初一,面對一次次模擬考試的失利,面對老師的處處指責,我產生了放棄學習的念頭。不再解一道道難答的數學題,不再背一篇篇拗口的文言文,不再刻苦努力的學習,不再追求日思夜想的高中。上課總是無精打采,一下課就感覺蘇生了。就像一個活死人,活著沒什么意義,死了倒也干凈。一切都失去了色彩,直到遇見把陽光照進我胸膛的你。那次,我回到老家,你帶我來到向日葵邊,走著親切的小路,看著一望無際的綠野,我總是不由自主地憶起兒時的我伏在你佝僂的背上小憩的模樣。你坐在田埂上抽著煙問我:“還記得這里嗎?”我點了點頭,看著與田野格格不入的煙圈,思緒不禁又飄回了幼時,腦海中出現了幾個模糊的畫面:在嬉鬧的孩群旁,只有你注意到了寂寥的我,為我拭去眼角的淚,想到這兒,我抿唇笑了。你又問我:“你知道向日葵什么時候開花嗎?”我搖了搖頭,不知道你是什么用意。“只要有陽關存在,它就開花,哪怕只是一縷最微弱,最渺茫的光。因為光的背后就是熾熱的太陽。”我好像突然開竅了,對你說:“我要做一朵向日葵,時刻在陽光下綻放。”你欣慰的笑了,卻有笑不達意,眼底多了幾分焦慮。自此,我又變回了原來的我,開始認真聽課,盡力彌補頹廢時浪費的光陰。班主任說,我們即將進入初中的沖刺階段。所以我一點也不敢耽擱。為了我的夢想,只有不斷前進。因為我銘記對你的承諾,銘記遠方的你對我的期盼!

      那一天,你托人給我帶來了一張照片,照片上是盛開著的向日葵,我開心地笑了。期末,帶著滿意的成績單回到老家。沉浸在喜悅中的我沒有注意周圍的'死氣沉沉。隨著莫名的不安,我大步走進屋里。你,卻已不在。我看到的,只是掛在墻上的黑白照片。頓時,我潸然雨下,淚如泉涌。為什么不早點告訴我?為什么不等到我見你最后一面就撒手人寰?異世的你看到我臉上縱橫的淚痕了嗎?看到我思念你時無聲的哭泣了嗎?聽到我內心無助的吶喊了嗎?感受到我對你的思念了嗎?而今,坐在離夢想又近了一步的班級里,陽光照耀在我的臉上,我仿佛又看到了那片金黃的田地,在陽光下,我對你說:“我要做一朵向日葵,時刻在陽關下綻放。”拿出珍藏的照片一解相思苦,撫摸著金黃的向日葵。思念,油然而生。

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