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    六年級的作文

    時間:2025-07-20 07:10:03 六年級

    六年級的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      菲菲的細雨中徘徊獨步;茳茳的滄海里上下起浮;厚厚的生命間傲然怒放。相信生命、想信心靈、相信自己的心中存在一棵會開花的樹。

      寒寂,獨步,憂愁。

      濃濃的寒中,你在屋下守候;輕輕的微風中,你在樓下獨步;深深的憂愁里,你低頭獨嘆:卻嘆出那句“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”國亡了,你成了一個無依之人,才華不亞于須眉,但你,卻有悉,李清照那爭渡、爭渡的你會是怎樣的心境!“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,透過你的詞,我感受到你心中有一棵樹,那樹,以悉為沃土、以淚為灌注、以思為莖葉,卻開出了無與倫比的花朵——梅。寒寂、獨步、憂愁,你的心靈開出的花朵——如你般堅強。

      流逝,清悠,暖秋。

      你喜歡秋天,沒有那“自古逢秋悲寂寥”的哀傷;你喜歡秋天,卻沒有那如同肅殺的心靈。清清地酒、悠悠的情、飛逝的年華、流動的暖秋。“采菊東籬下,悠然見南山。”陶潛,對你來說,秋是暖的。因為沒有渾濁的亂世與你同流,然而,你的心靈比暖秋更暖。心靈開花了,不畏深秋地綻放自己,開出了菊。流逝、清悠、暖秋。你的'心靈開出的花朵——如你般隱逸。

      挺直,清漣,雨中。

      挺直的莖、清漣的葉、獨開雨中。你在雨中向世人走來,講述一個美好的故事。“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”你,沒有家財萬貫;你,沒有高官顯位;你,沒有一身銅臭。潔潔凈凈,兩袖清風,你是生命中堅定的磐石,風雨不摧,同蓮一般,寧肯殘落,也絕不低頭,那是蓮之心,更是你之心。挺直、清漣、雨中,迸發出的一世豪杰—周敦頤。你的心靈開出的花朵——如你般清廉。

      沒有一朵花不是一株草,沒有一株草不是一棵樹。心靈是一棵樹,一棵會開花的樹,開放在心的沃土里,開放在你的心境中,綻放一片生命的蒼穹。心靈是一棵會開花的樹,它繁花似錦,落英繽紛,它開出了生命之本,開出了命運之路。

      心靈是一棵會開花的樹,你感受到了嗎?

    六年級的作文 篇2

      春秋戰國時期,象棋被發明了出來,要說楚河漢界的來歷,那跟《史記故事》中楚漢爭霸的故事有很大的淵源呢!

      公元前203年,劉邦和項羽爭奪天下,發動了一場規模宏大的戰爭。楚霸王項羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界,鴻溝以西屬漢,以東屬楚。楚河漢界以此而來。

      拿出象棋,擺好陣勢決心與哥哥大干一場,爭奪天下。陳勝云:燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢。說話間,一場惡戰便展開了。我是紅方,我先行動。第一步,我便來了個“仙人指路”,哥哥不甘示弱,趕緊擺了個“炮二平五”,我進行反擊,“馬八進七‘’……而后,我實施猛攻:單槍匹“馬”地就沖個上去,干掉了哥哥的兩個小兵而哥哥的炮卻無時不刻地提防著我的進攻,我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。

      這回,哥哥的馬行動了起來,我明白了哥哥的用意:他是要“將軍偷車”!上一盤我就被哥哥給這樣打敗了。正所謂“吃一塹,長一智”嗎,我趕緊把我那寶貴的.車走了出來,以免受到傷害。俗話說得好“攻城為上,攻心為下”。于是,我兩“馬”齊發,在哥哥的陣營里制造混亂,哥哥忙得手忙腳亂。突然,我大叫一聲:“將軍!”哥哥連忙把老將往上移了一步。“哈哈!”我笑道。我用了哥哥那“將軍偷車”的方法偷到了他的車,正所謂兵不厭詐嘛!但哥哥的猛攻持續不斷,雙方展開了對攻戰。但攻勢單薄的我只好轉為防守,哥哥的猛攻越來越強,但在哥哥猛攻的強壓下,我慢慢形成了聯防的系統,抵擋住了哥哥的“狂轟濫炸”。我臥薪嘗膽,秣兵厲馬,以圖東山再起。終于,我強大起來,決心直搗黃龍。我布下了十面埋伏,哥哥的軍隊慌不擇路,被我殺得片甲不留,它們的耳畔響起了四面楚歌……

      哥哥的老將已經成了光桿司令,被我的炮輕易拿下。“勝者為王,敗者為寇”,一盤象棋到此分出了勝負,我取得了最后的勝利。

      《史記》是我國國庫的精粹之寶,也是無價之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋,才有了后世的《后漢書》《三國志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考,我們要一直把它傳承下去。

    六年級的作文 篇3

    親愛的媽媽:

      您好!

      您一定想不到天天在您身邊的女兒會給您寫信吧!因為我平時膽小,不敢跟您講,今天就在信中一吐為快。

      在我的一生中,只有嬰兒時代最快樂。媽媽那雙有力的大手托起我,把我放在搖籃中輕輕地搖我。可惜我卻感受不到,因為我只是個嬰兒。

      稍稍長大一點,我印象中的您,拿著一根棍子,指著“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光,疑是……”讓我讀。只要沒讀好,媽媽的臉立刻板了起來,斥責道:“教了你那么多遍,怎么還讀不好呢?快讀!”可您不知道,聽您這么一說,我多難受。媽媽,我只是個孩子!

      上了小學,您的'笑容越來越少,“八字眉”卻日漸增多。而我呢,那些培優課本、課外題大量“進軍”書柜,把那些兒童讀物淹沒了。我的生活也單純了,就連和媽媽一起游戲、玩樂也遙不可及。我想用偷懶來抑制我的悲傷,可媽媽又不同意,反而又加習題讓我做。哎,媽媽,我只是個孩子,我不想一輩子生活在囚籠中。我多想做一只無憂無慮、自由自在的小鳥啊!

      現在,我上六年級了,作業、習題越來越多,壓得我透不過氣來。媽媽,我也有自己的樂趣呀!那么多的習題,只是塑造自己的材料,不能當飯吃呀!小鳥假如被困在囚籠中,遲早也會死的呀!您總不會看著我死在您面前吧!

      請您給我自由,我只是個孩子!

      祝您

      節日快樂!

    六年級的作文 篇4

      人生茫茫變幻無常,前路渺渺。挫折無處不在,它像無盡的沙漠,阻擋你向往遠方的腳步。當我迷茫時,他的存在,就像茫茫沙漠那場渴求的及時雨,帶給我滋潤干涸心靈的甘露,讓我蛻變,更讓我成才……

      球無助地落下,汗水不住地流淌。看著比分漸漸拉開,我只得叫了暫停。在場邊孤寂地坐著,望著那耀武揚威的對手、噓聲一片的觀眾,我的自尊與自信像僅存的火苗,在一次次的嘲笑中消失,勇氣也不復存在。我的心如死般寂靜,酸楚的`感覺,讓我不知彼岸在哪!我是那樣的無助,淚水與汗水交織在我心中,讓我不住掙扎。我的內心是那樣渴望成功,可挫折讓我無法抬起雙眼,我的內心給了一個選擇:放棄。無數個日夜的拼搏,又怎甘自棄?我陷入了糾結……

      突然,一只溫暖的大手搭在我的肩上,卻見竟是我的隊長——小釩。他在我旁邊坐下,遞給我一張紙巾,一杯水。無言的動作,讓我倍感溫暖。只聽他輕聲地說:“你現在肯定想放棄,這我知道。你的內心肯定很無助,因為我知道你的目標是成功。你現在難道真正地想放棄?不,你不愿。你想堅持,也想戰勝挫折,可你懼怕結果!而我可以篤定地跟你說,你是最強的,我相信你會成功的!”

      一剎,我的眼淚盈滿了眼眶,這不是懦弱的淚水,而是感激。我的內心不再懼怕,小釩正如心靈的甘露,讓我在無助時,獲得堅強下去的勇氣,我不由毅然起身,走上賽場。不管結果如何,我已無所畏懼,有小釩,我的及時雨,讓我勇往直前。盡管比賽輸了,可我卻戰勝了自己……

      前路挫折無數,可我不再畏懼。他如心靈的甘露,讓我在一剎那間,心得到質的蛻變,讓我成才,更讓我破繭成蝶……

    六年級的作文 篇5

      我的家鄉有一片美麗的小樹林,一年四季都美如畫。不論是暖暖春還是仲夏,不論金秋還是隆冬,一年四季都輪換不變。

      春姑娘揮了揮手,把春雨和春風帶來這片美麗的小樹林。從寒冷的冬天來到暖和的春天,不少動物都睜開了眼睛,懶洋洋的從洞里鉆出來取暖。而植物們呢,則長出綠芽,長出新葉,在春天的陽光下茁壯生長。而春雨,則是春天的點睛之筆。“嘩啦啦,嘩啦啦”一滴滴雨從天上悄然滑落,落在樹邊上,草叢上,石頭上,發出清脆而又美妙的音樂。這樣的音樂,在春天的森林中隨處可見。說不定動物們之所以從寒冷的冬天醒過來,也許就是以為被這美妙的音樂弄醒了吧!

      如果春天是溫柔的姑娘,那么夏天就是急躁的小兄弟。他可不像春天那么溫柔,剛一上崗就把樹林里的一切烤的熱乎乎的。而樹葉好像懼怕它的炎熱似的,紛紛長出了濃密的樹葉。夏天一到,到處都是濃綠色的,要不是有花朵與動物們的.點綴,說不定還真有人把它當成了綠色的布幕。

      在夏天那位小兄弟的玩耍中,不知不覺間,秋天來了。秋天已到,頓時變涼快了不少,而樹木們也結出了自己各自的果實。有時候調皮的小松鼠去樹上跳一跳,幾大顆紅色的果實變便從樹上落下,砸到地面上。于是,這些鮮紅的果實便被刺猬拿回了家里,好為今年的冬眠更添一份溫飽。

      輕輕悄悄地,冬天又來了。秋天和冬天就像是一對好朋友,在不知不覺間就悄然換了位子。起初不注意的小動物們還以為只是天冷,而到后來才知道是寒冷的冬天來了。他們便囤起了糧食,一個一個住在地洞樹洞里,有的睡覺,有的在溫暖的窩里無所事事。而植物們就沒這么好過了,它們的樹葉早在秋天就已經掉光了,使得冬天的它們變得越發寒冷。不過竟然內心如此強大,何必在意這些寒冷呢?

      啊,我家鄉的小樹林,它承載著我無數的童年回憶。雖然那樣的童趣微小到不足掛齒,讓他記住我的還是它那純潔神圣的美。

    六年級的作文 篇6

      窗外淅瀝地下著細雨,涼爽的秋風時不時地輕拂著我的面頰,清冷的意境更叫人浮想溫暖。思緒在迷茫的黑夜穿梭著,只為找尋心中那份溫暖。

      絲絲黯寂的雨落,宛如揚長天地之間的萬縷琴弦,腦海中又不覺浮現出她的身影:短小而又略微蓬松的.黑發,幾縷銀絲夾雜在其中,見證了她所經歷的風雨;略黑的臉上排布著幾條細長而又不規則的皺紋,它們訴說著她的艱辛。她對我的關愛是我無法用詞語來形容的,而我對她的回報卻是微乎其微的。

      就拿生日來說,年年的生日我總能收到她真誠的祝福和一些生日禮物,從來都沒有忘記過。而我,說來也真得挺慚愧,都活了18年了,連她的生日都不知道,更不用說在她生日那天送他一句真城的祝福了。我覺得自己真的很失敗,而她從未跟我計較過這些,依舊對我關懷備至,在我退縮時,鼓勵我要勇往直前,在我迷芒時,開導我要樹產信心,在我無助時,給予我溫暖的懷抱……她給我的真的太多太多,這份情比海深呀!

      中國有一句古訓:百行孝為先。可在我們生活的這個時代這句話卻顯得有些格格不入了。不是說它是糟粕,我們應該摒棄它。相反的是,它是我們華夏民族傳統之一,是我們引以為傲的文化遺產。然而,我們的做法卻恰恰與這句古訓相悖,我們的腦海里,從來沒有想過該怎么行孝,從來都是只知道一味索取,從他們身上得到更多,從來沒有考慮他們的感受。雖然他們不會與我們計較這些,但我想他們更希望我們能夠體諒他們,向他們敬一點孝心……

      朦朧的夜幕下,風雨傾聽我的獨白,我突然也明白了一句話的深意:樹欲靜而風不止,人欲養而親不在。真的,趁我們都還年輕,多花一點給父母,不是只有我們才需要愛,他們也需要。多騰出一點時間,替父母做一些力所能及的事,不僅能減輕他們的負擔,還能提高自理能力,這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

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