（精）六年級的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
理想，就像精美的珍珠，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨煉才如此美麗；理想，就像一顆種子，只有你不斷澆水施肥，才能開花、結(jié)果；理想，就像一根根蠟燭，照亮你的人生道路，把你帶向美好的未來。每個人心中的理想都不同，我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人。
小時候，總是在節(jié)目中看到許許多多優(yōu)秀的主持人，他們的聲音讓觀眾們喜愛，同時也向人們傳播著一些故事中的正能量以及故事中的歡樂。在我看來他們就是正能量、智慧與歡樂的傳播者，我羨慕他們的端莊大氣，佩服他們幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，仰慕他們腹有詩書氣自華的言談舉止，更羨慕他們可以做為一個主持人帶領(lǐng)觀眾去認(rèn)識大千世界的本領(lǐng)，從那時起我便對主持有著說不出的喜愛和好奇，總想著如果有一天我可以像他們一樣站在舞臺中央成為一名觀眾喜愛的主持人，成為主持人的夢想就好像一顆種子在我幼小的心里生根發(fā)芽。
理想不是空想，還是幻想，如果你有了理想，卻沒有為之去努力、去奮斗，那理想就像海市蜃樓一樣虛無縹緲毫無意義。所以，在以后的日子里，我就開始向我的理想去努力了。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須腳踏實地一步步向著邁進(jìn)。為此我經(jīng)常閱讀各圖書，尤其是口才方面的書，學(xué)習(xí)一些語言表達(dá)方面的知識，還要有良好的心理素質(zhì)無論遇到什么事情，都必須克制自己的情感理性面對，同時，要有機(jī)敏的反應(yīng)能力，在突發(fā)事件或者刁鉆問題面前，都能夠靈活應(yīng)對，最重要的還是要有豐富的文化知識，這是對主持人起碼的要求。我深深的明白“臺上一分鐘，臺上十年功”的涵義，主持人風(fēng)光的'背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不會退縮。
課堂上我認(rèn)真聽講，汲取知識；生活中，我從身邊的小事做起，努力培養(yǎng)自己細(xì)致的觀察能力和對信息的捕捉能力；每一次主持認(rèn)真對待，不斷總結(jié)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)知識……因為這些都是在為我的理想打造根基。在今后的道路中，我不會輕言放棄，我相信有理想才會有目標(biāo)，有目標(biāo)才會有動力有努力，這樣才會離理想越來越近。
每個人都有屬于自己的一片天空，必須認(rèn)清自我，堅持自己的夢想并勇敢的追夢，守住理想的微光，讓理想的種子長成參天大樹，收獲甘甜的果實。
六年級的作文 篇2
她只是一個普通的孩子，一個普通不能在普通的女孩，但就是這個普通的女孩的友情，讓我難以忘懷。
你的面容，猶如萬千滴水匯聚而成的瀑布，流淌進(jìn)了我的內(nèi)心，深深地感染了我。每當(dāng)我看到你的面容流露出喜悅的神情時，我心里猶如一片春色渲染了枯干的`大地；每當(dāng)我看到你的面容流露無知的神情時，我心里猶如一把鎖封住了我內(nèi)心的世界；每當(dāng)我看到你的面容流露出哭泣的神情時；我的心里一陣?yán)着榱宋覂?nèi)心的世界。
我的內(nèi)心世界是我最向往的地方，我希望把這個世界與地球上的世界換一下。我寧可把我內(nèi)心的世界給予出來，換回一個骯臟的世界，也不會讓人類在繼續(xù)地破壞這個新的世界。在我看來，這個新的世界是如此的安寧，如此的美好。不會向以前那個世界那樣，如此喧嘩，如此的骯臟。而我有這種想法，還是來自于她的面容。
——題記
我和她是同班同學(xué)，從幼兒園開始就是了。
在我身邊有千千萬萬個很美的女孩，她也是其中一個。但是呢，其他的女孩都沒有一顆美好的心。就算我的成績再好，也只是一時得到她們的任課，并不是永久的。而她，卻不一樣，她喜歡和男生玩，特別是找我玩，所以她以前是經(jīng)常來找我玩的。
也因此，而造成了后來我對她的難以忘懷。
算了，先不說這件傷心事，說道這里，我心里有一股想要哭的沖動。每次一看到她的面容，我就像一朵花苞漸漸地綻放開來。
我記得有一次，那一次是我的生日，在星期六，但在星期五上學(xué)那天，她跟我說可不可以不要去吃吳帆了，她要給我?guī)讟訓(xùn)|西，我一口就答應(yīng)了。
到了中午，她來了。她說明天你就要過生日了，但她明天要去諸暨，來不了我的生日派對，就先給我送禮物。
話一說完，她就拿出了一束花和一個袋子。然后她紅著臉就走了，我微微一笑。
我打開袋子一看，一個儲錢罐和一個透明的蛇生肖像。
我一看到這些東西，就知道了我的生日對于她來說很重要。但我以前卻沒有參加過她的任何一次生日。
我感到了后悔，現(xiàn)在的我卻因考試要禁止出去玩，所以我和她有很多天沒有看到了。
但在我的心中，卻已經(jīng)成形了一張她的面容。唉！真希望再見到她啊！
六年級的作文 篇3
我們家有個習(xí)慣，每當(dāng)雙休日晚飯后，就會去公園散散步。那天晚上，我們照例來到江濱公園，進(jìn)行跑步鍛煉。
晚風(fēng)吹拂過我的臉頰，柔和的霓虹燈射進(jìn)了我的眼簾，皎潔的月光下，柳樹顯擺著她那婀娜的身姿，江面閃爍著粼粼的`波光，好像沉睡的美人魚，一切都是那么美好。
我?guī)ь^，爸爸墊后。路燈下，三個黑色的身影穿梭在樹林間，木橋上，小道邊，一切顯得那么安詳、寧靜。
才過了五分鐘，爸爸就不行了，他搖搖手說：“你們跑吧，我先休息一會。”說著他喘著粗氣，坐在了一旁的木凳上。我立刻跑過去，一把拉起他，說：“不行，爸爸，好不容易一星期跑一次，你今天要是不鍛煉，你那將軍肚可就越來越大咯。”媽媽“撲哧”一聲笑了出來，配合著我說：“肥胖會導(dǎo)致許多疾病，什么糖尿病，高血壓，心臟病……再說了，你這個身體，萬一碰到危險，你還逃得了嗎？”
“行了，行了，我跑還不成嗎？”爸爸嘆了口氣，摸摸自己的將軍肚，無可奈何地?fù)u搖頭，“為了減肥，我豁出去了！”他站起身，三步兩步跨到了前頭，我和媽媽相視一笑，為了我們的默契擊掌。
江濱公園里，洋溢著我們幸福的笑容。只要一家三口健健康康在一起，哪里都是我們溫暖的港灣。
六年級的作文 篇4
今天，我們班上來了幾個魔術(shù)師，他們是來為我們表演魔術(shù)的，同學(xué)們都很激動。上課鈴聲響了，大家安靜地坐在座位上，靜待表演開始。
魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個“T”形，然后叫了三個同學(xué)上去試試，結(jié)果，這三個同學(xué)怎么拼都拼不好，最后以失敗告終。
接著，魔術(shù)師請王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里，然后一點一點地扯出來，看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時，突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的紙，接著，更為奇妙的事情發(fā)生了！魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶，這些紙帶瞬間飄滿整個教室，漂亮極了。此時，教室里像炸開了鍋，驚叫聲不斷。
魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了！他先給我們看了個外國短片，我屏住呼吸，認(rèn)真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然，教室里掌聲雷動。有的說：“好神呀，比神仙還神。”有的'說：“小兒科，我都會。”還有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”
魔術(shù)師看到有些人不會，便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對著我們說：“看，我們把橡皮筋套在兩個手指頭上，把中心留空。握起時，把4個指頭伸進(jìn)去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，成了這樣。”“哦，原來是這樣！”同學(xué)們大聲說。
六年級的作文 篇5
傍晚來臨前，我在房間里看書，無意間抬頭望了望天上。剛下午5點多鐘，太陽就不見了蹤影，它鉆進(jìn)厚厚的烏云里，躲了起來。烏云越來越多，遮天蓋地。一陣狂風(fēng)刮來，樹葉紛紛飄落下來，樹上的枝葉被吹成扇形，在狂風(fēng)中胡亂的搖擺著。花壇中的月季花剛剛開放，其中有的花瓣被刮得一片不剩，只有那濃綠的枝葉在風(fēng)中搖擺。地上的塵土被揚(yáng)起兩尺高，過了一會兒，風(fēng)漸漸小了。
接著一陣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的像敲小鼓似的雷聲響了起來，雷來了。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.雷聲極不易被聽到，天色漸漸暗下來，雷聲越來越近了，空中偶爾還掠過一道道閃電。過了一會兒，雷聲更大了，仿佛整個天都要塌了似的，“雷公公”似乎在火冒三丈，大發(fā)雷霆。震得窗戶都顫悠悠，閃電伴著雷聲劃過天空，震耳欲聾。
不一會兒，一顆顆豆大的雨點落在地上。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集，好像一副雨簾，從天而降掛在空中。
雨天改變了城市的亮麗堂皇，變得昏昏暗暗，還有幾朵完整的月季花變得亮堂堂的，嫩綠樹葉，被大雨沖刷得油亮油亮的，這些樹葉綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色在雨中搖擺，搖進(jìn)我的眼睛，搖進(jìn)我的心胸，所有的顏色都融化在這嫩綠之中。
閃電照亮整個夜空，猶如國慶節(jié)之夜的禮花，真是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。
雨還在下，雷還在打著，一陣陣微風(fēng)吹來，把積水吹起一道道波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹葉吹得手舞足蹈。這時，雨小了，瀑布又變成雨線，文雅了，一切都變得平靜多了。片刻，雨停了，只有那空中的響雷發(fā)出震耳欲聾的響聲，閃電照亮了整個夜空。
好一場暴雨，趕走了悶熱，帶來了清涼。
六年級的作文 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量。“這是我們都知道的一句話，我平時也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的`螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒有白費(fèi)蛋糕被它挪動了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應(yīng)該是去搬救兵了，沒過一會兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應(yīng)該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時，他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個道理：啟示什么事都要團(tuán)結(jié)一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
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