六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-29 09:18:40 六年級(jí)

六年級(jí)作文實(shí)用（9篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文實(shí)用（9篇）

六年級(jí)作文篇1

　　在閏土家待了這些天，衣食住行上都慢慢地適應(yīng)了，如果現(xiàn)在要我回家，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。可媽媽時(shí)時(shí)提醒我這并不是我的家。你瞧，今天媽媽又給我寫(xiě)信，讓我回去讀書(shū)。“兒子，還有幾天就要上學(xué)了，快回來(lái)吧！別讓那些長(zhǎng)工家的孩子把你帶壞了。”唉，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，寫(xiě)下了這幾個(gè)字：媽媽，我最近在這里遇到了一件怪事，我要查個(gè)水落石出，你不想要我做事有頭無(wú)尾的人吧！于是，把信交給信差，讓他送到城里去。

　　最近，就像我在信中說(shuō)的.一樣，遇到了一件怪事。每到晚上，村子里就有一片狗叫聲，出來(lái)看看，什么東西也沒(méi)有，嚇得人們晚上都不敢出來(lái)聊天了，很早就把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。聽(tīng)歲數(shù)大的老人說(shuō)有什么鬼怪在“作怪”。這令很多膽子小的搬到了另一個(gè)村子里。閏土一家膽子比較大，雖說(shuō)過(guò)要搬家這回事，但每天還照常生活在這里。晚上我和閏土睡在一起，我問(wèn)他信不信傳說(shuō)？閏土爽快地回答：“怕什么，這世上哪有鬼怪！”還叫我快睡覺(jué)。雖然媽媽說(shuō)世上有神靈的，可我相信這世上沒(méi)有什么鬼怪，這都是迷信。在學(xué)堂里，先生說(shuō)過(guò)鬼怪都是心理作用。

　　第二天，閏土爸爸打死了一只野豬，大聲笑著說(shuō)這就是“鬼”。原來(lái)，它在山上找不到吃的，跑到這里來(lái)打主意了。

　　這天晚上我很快地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。

六年級(jí)作文篇2

　　最近，我在上課外班時(shí)，經(jīng)常看到一抹黃色的身影，那到底是什么呢？我的心里不竟冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，在好奇心的驅(qū)使下，我決定一探究竟。

　　原來(lái)，小黃車又叫OFO共享單車，是全球創(chuàng)立最早，成長(zhǎng)最快，規(guī)模最大的無(wú)樁共享單車創(chuàng)業(yè)公司，締造了“共享單車”的概念，致力于解決城市出行問(wèn)題。為城市人群提供便捷、經(jīng)濟(jì)、綠色低碳、高效的城市共享單車出行服務(wù)。

　　小黃車的使用方法很簡(jiǎn)單。一、首先打開(kāi)你的應(yīng)用商店，找到OFO共享單車安裝。二、用手機(jī)號(hào)直接登陸或微信、QQ登陸綁定手機(jī)號(hào)后登陸。三、點(diǎn)擊我要用車，再輸入每輛小黃車上掛著的車牌后就可以獲得該車的.開(kāi)啟密碼，在小黃車的車鎖上輸入木馬就可以使用啦！

　　但是，因?yàn)樾↑S車鍛煉身體又低碳環(huán)保方便快捷，所以有些人也起了歪心思。

　　3月2日上午，天津市濱海新區(qū)中心商務(wù)區(qū)派出所民警接到群眾舉報(bào)，稱在塘沽海洋館門前有一名出租車司機(jī)正在用鉗子拆卸小黃車。感到現(xiàn)場(chǎng)的民警調(diào)查后得知，該司機(jī)將小黃車密碼鎖拆下后，就將小黃車放到后備箱離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。3月9日上午，外地男子高某騎共享單車在津河邊游玩，當(dāng)行至崇明路附近，因與他人發(fā)生糾紛，一氣之下將所騎單車扔進(jìn)了津河內(nèi)，以此泄憤。

　　小黃車被破壞的事情層出不窮，小黃車是我們出行便利的工具，讓我們一起愛(ài)護(hù)小黃車吧！

六年級(jí)作文篇3

　　我們大考小考無(wú)論什么考試后老師都要排名次，老師排名次似乎上了癮，可老師您知道嗎？排名次讓同學(xué)有多感冒嗎？

　　我就曾經(jīng)為排名次而傷心落淚過(guò)。這學(xué)期第三單元語(yǔ)文考了86分。我在知道分?jǐn)?shù)的一剎那，整個(gè)人都驚呆了，頭都大了。整天精神恍惚，實(shí)在沒(méi)有勇氣告訴媽媽，那天晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著。我在擔(dān)心，擔(dān)心著：如果明天老師又要排名次怎么辦呢？明天發(fā)考卷，媽媽就會(huì)知道了，她會(huì)不會(huì)罵我打我？她會(huì)不會(huì)傷心失望？會(huì)不會(huì)有同學(xué)考得比我還差呢？不知陳章、蔡勵(lì)考得怎樣，上兩次她們名次都落在我的后面，這次一定會(huì)超過(guò)我？要知道我們?nèi)齻€(gè)好姐妹在學(xué)習(xí)上可是你追我趕，唉，只好等下次考試了，你們等著把，我一定會(huì)超過(guò)你們的。這些問(wèn)題困擾著我，讓我度過(guò)一個(gè)不眠之夜。

　　第二天，一上課老師果然排起名次：我先把昨天的考試名次報(bào)一下，第一名xxx95分，第二名xxx94.5分......。我心里非常緊張，心撲通撲通地跳，在三十名以內(nèi)才聽(tīng)到我的名字。那些前十名的'同學(xué)高興地上蹦下跳，20名內(nèi)的默默訂正試卷。而我低著頭，心里非常難過(guò)，淚水在眼眶里打圈圈。我想那些跟我差不多的同學(xué)心情也不比我好受吧？為什么這次我會(huì)考得這么差，我反復(fù)問(wèn)自己，我也只是粗心錯(cuò)了幾個(gè)字就落在30名內(nèi)，唉，一兩分之差名次就相差很大，這樣真?zhèn)诵摹?/p>

　　排名次會(huì)讓人傷心難過(guò)。如果世界上的老師都能不把考試成績(jī)用來(lái)排名次，就不會(huì)再有那么多為名次而傷心難過(guò)的淚水了。

六年級(jí)作文篇4

　　貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

　　——題記。

　　“神筆馬良”這個(gè)膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問(wèn)一下自己：馬良為什么能擁有那只神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過(guò)嗎······答案只有一個(gè)，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會(huì)降臨，千萬(wàn)不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”才不會(huì)變成夢(mèng)。

　　假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來(lái)幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的汗水換來(lái)的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。因?yàn)闉槿藗冏鲐暙I(xiàn)，這是一支神筆的職責(zé)，也是作為一個(gè)人所應(yīng)該做的。

　　假如我擁有了一枝神筆，這只能說(shuō)是我的福分，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了努力，這是老天對(duì)我的恩賜，我應(yīng)該知足了。我也只能用這枝神筆來(lái)造福人類，這是我擁有這枝神筆后能做的，也是唯一能做的。

　　說(shuō)到頭，“神筆”只是一個(gè)夢(mèng)。我們不能被這個(gè)無(wú)聊而又乏味的夢(mèng)給迷住了，要回到現(xiàn)實(shí)中。在現(xiàn)實(shí)里，在未知的不遠(yuǎn)處，還有許許多多的.困難，挫折正向我們走來(lái)。在我們的腦海里，沒(méi)有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因?yàn)榍趭^已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)固的基礎(chǔ)，同時(shí)它也是一把無(wú)所不能的雙刃劍，帶著我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來(lái)光明。

　　記住，“神筆”只是一個(gè)夢(mèng)，但勤奮會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)成真！

六年級(jí)作文篇5

　　童年的事，就像銀河上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星都發(fā)出別致的光芒，炫耀著自己獨(dú)有的經(jīng)歷，每一顆都那么耀眼。有這么一顆，在我心中留下了永恒的記憶。

　　記得那次，我大約五歲。一天晚上，我看電視看得入迷，爸爸一聲：“把衣服晾好！”隨后，指著洗衣機(jī)，“砰”一身躺在沙發(fā)上，翹起二郎腳看電視。我極不情愿，可“皇命難違”，我翹起嘴巴，慢條斯理地走向陽(yáng)臺(tái)，但眼睛卻一直叮著電視，一動(dòng)不動(dòng)。晾著晾著，電視到了高潮起伏的緊張時(shí)候，我更是津津有味，只見(jiàn)“噔”一聲，發(fā)現(xiàn)一件衣服不見(jiàn)了，我這才回過(guò)神來(lái)，心中有一種不祥的預(yù)感：衣服可能掉下街了。我俯視下去，果然不出我所料，衣服正乖乖地睡在大街上呢。我不知所措，騙爸爸下去拿信，實(shí)際上是去撿衣服。我躡手躡腳地走上樓，又偷偷摸摸地縮進(jìn)房間，鬼鬼祟祟地藏好，好像一只老鼠。心想：怎么辦，這可是媽媽最心愛(ài)的衣服呀。如果被媽媽知道了，一定會(huì)怪我的。于是，我決定：瞞天過(guò)海。

　　我在之后，一直悶悶不樂(lè)的，心中憋不住了，經(jīng)過(guò)一段心理掙扎。我一口氣地跟爸爸說(shuō)了事情的一五一十經(jīng)過(guò)，爸爸聽(tīng)了沉默了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)分是非黑白了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子很重要。你去跟媽媽說(shuō)吧，相信她會(huì)原諒你的。”我沒(méi)有膽量，心想：我一定不告訴媽媽。可我馬上反駁了自己：老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩，何況我是一個(gè)班干部，更應(yīng)以身作則。不，我一定要告訴媽媽。

　　我壯起膽子，鼓起勇氣，詳細(xì)地向媽媽說(shuō)了出來(lái)。我出乎意料，媽媽不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。

　　童年的帆船就是一艘裝滿百味糖的船，每顆糖吃起來(lái)都有自己獨(dú)特的'味道。通過(guò)那件事，我懂得了一個(gè)道理：做事不能一心二用，更不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。想起那件事，我就想笑。

　　想起那件事，我就傷心

　　我已12歲了，在這段漫長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了童年這段美好而有溫馨的時(shí)光。那段時(shí)光，好像快樂(lè)都屬于我似的。我整天在快樂(lè)的海洋里遨游，生活得自由自在，無(wú)憂無(wú)慮！可好景不長(zhǎng)，一件讓人痛不欲生的事情發(fā)生了！

　　那天夜里，我的心不知為何跳得那么厲害，像一塊巨石無(wú)情地將我的心緊緊地壓著，讓我上氣不接下氣。此時(shí)，西北風(fēng)呼嘯著，那快要到風(fēng)燭殘年的葉子們尖叫著，讓人有一種心灰意冷的感覺(jué)。突然，一只蛾在我的書(shū)屋里飛來(lái)飛去。那心、那風(fēng)、那蛾似乎向我預(yù)示著什么。

　　“當(dāng)、當(dāng)……”電話鈴響了。爸爸接了電話，立刻眼淚便奪眶而出。他吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你，你……爺爺去，去世了。”。聽(tīng)了這個(gè)驚天動(dòng)地的消息讓我們始料不及！頓時(shí)，全家死氣沉沉，我們都僵住了！這時(shí)，耳朵里有不可捉摸的聲響。當(dāng)天夜晚，我們便去了爺爺家。淚水早已模糊了我的雙眼，只看見(jiàn)爺爺躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)！此時(shí)我心里尚存一絲安慰，便飛奔到爺爺床邊。我使勁推著他，可他卻一動(dòng)也不動(dòng)了。我漸漸絕望了，心如刀絞一般，撲到爺爺?shù)膽牙锿纯奁饋?lái)。

　　“爺爺，您的孫子來(lái)看您了，您睜開(kāi)眼看看呀！難道您真的就這么一走了之了么？您不是對(duì)我說(shuō)要教我疊千紙鶴嗎？難道您忘了嗎？在我犯錯(cuò)時(shí)，您總是向我說(shuō)許多小笑話逗我開(kāi)心。而這一切以后都不能了。”我又一次撲到在爺爺?shù)男靥磐纯奁饋?lái)！

六年級(jí)作文篇6

　　平心而論，我們家算不上窮，當(dāng)然也絕對(duì)入不了富裕的行列。因?yàn)槲覀冏〉倪€是八十多平米的房子，而且是頂層，沒(méi)有私家車，穿著與名牌沒(méi)有關(guān)系；下館子也只是偶爾為之……

　　清晨六點(diǎn)，我揉揉眼，跳出被窩，飛快地穿好衣服。我要梳洗、吃早飯，然后必須趕在六點(diǎn)二十之前從家里出發(fā)。

　　天黑漆漆的，風(fēng)冷嗖嗖的，臉被吹得生疼。我搓著手，捂著臉跑到路口。照例，我會(huì)看到一輛漂亮的轎車，車燈熾白的，刺得人一陣眼花，那是護(hù)送一位富商千金上學(xué)的。我很羨慕地想：如果我家也有私家車多好，寬敞的座椅，椅子上有厚厚的毛絨，車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，放著莫扎特舒緩的《小夜曲》，車開(kāi)得很平穩(wěn)，還能打一小會(huì)兒盹……

　　“發(fā)什么呆呀？車來(lái)了！”一起等校車的同學(xué)推醒我。校車——那輛破舊的公交車，我們想說(shuō)，愛(ài)它不容易。你推我搡地?cái)D上車，光速似地?fù)寕€(gè)位置，竊喜：今天居然還有空位！以一種勝利者的眼神打量站著的人，心中的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來(lái)。車上也有競(jìng)爭(zhēng)！

　　二三十張嘴嘰嘰喳喳、喋喋不休：初一的興奮地說(shuō)小貝、談周杰倫；初二的假裝深沉地議論《瘋狂的石頭》、《黃金甲》；初三的老氣橫秋地背誦化學(xué)公式、世界歷史之類的。一定要煩得司機(jī)大叫“別吵啦！”才閉嘴，一會(huì)兒工夫，便東山再起。車上也很熱鬧！

　　有人單腳站立練習(xí)“金雞獨(dú)立”；有人站到椅子上指揮《黃河大合唱》；有人看見(jiàn)行人，開(kāi)窗揮揮手，大叫：“Hello！”；有人看見(jiàn)路邊一只狗，就與狗對(duì)著叫……車上的人似乎都極有幽默細(xì)胞，能讓你笑得肚子疼。車上也很快樂(lè)！

　　這時(shí)再想到那輛私家車，我一點(diǎn)也不羨慕了：開(kāi)車的是誰(shuí)？私人司機(jī)！那女孩的父母呢？常年在外打拼？而我呢？早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)喊醒我的是爸爸；忍著困起來(lái)為我做早飯的是媽媽；就早餐的蘿卜干是爺爺種的，奶奶用愛(ài)的陽(yáng)光加工而成的；我的`伙伴，是一群開(kāi)朗、樂(lè)觀的人；我們乘的車，雖然是城內(nèi)公交車，但又確實(shí)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、不乏熱鬧、讓人快樂(lè)的地方！

　　忽然覺(jué)得，我一點(diǎn)也不貧窮，我居然擁有這么多千金難買的東西。

　　我揚(yáng)起臉，對(duì)著太陽(yáng)，清晰而響亮地喊：“我也很富有！”

　　世界上沒(méi)有絕對(duì)的“富有”，也沒(méi)有絕對(duì)的“貧窮”。“富有”和“貧窮”只是相對(duì)的，它在于人的主觀感受。有的人物質(zhì)上很“富有”，可是精神上很“貧窮”；有的人物質(zhì)上很“貧窮”，可是精神上很“富有”。到底真正的“富有”是什么呢？本文作者用一雙慧眼記錄下一次清晨乘車的經(jīng)歷，用一顆感恩的心領(lǐng)悟到了“富有”的真諦。同時(shí)還運(yùn)用先抑后揚(yáng)和對(duì)比手法凸顯自己內(nèi)心的感受“我也很富有”，給人很深的啟迪。

六年級(jí)作文篇7

　　瞧！春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。這不，哪里都有她的影子，田野里、花園里……小草聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了連忙探出了頭；樹(shù)枝跟春姑娘招手，招著招著，就把嫩芽給招出來(lái)了；小溪里的小魚(yú)兒也鉆出冰雪“撲通——撲通——”跳出了水面。整個(gè)世界都顯得生機(jī)勃勃。

　　早晨，我站在田野首端的一塊巖石上向兩邊眺望。田野上開(kāi)滿了油菜花，在我看來(lái)，油菜花就像是一塊毯子，在本已是綠色的田野上又鋪了一層鮮艷的黃色，甚是美麗。

　　小路兩旁還開(kāi)滿了各式各樣花朵，其中最為醒目的就要數(shù)茶花了。它有紅紅的花瓣，特別惹人喜愛(ài)！茶花在風(fēng)中搖曳著身子，仿佛在說(shuō)：“看，我多漂亮！”

　　我來(lái)到了小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)鵝卵石呢。我撿起一塊，看了看，摸了摸。鵝卵石很光滑，摸上去非常的舒適。小溪里又游過(guò)了一些小魚(yú)，有紅的、黃的、黑的……好看極了。我把手伸進(jìn)溪里，用心去感受小溪里的溫度，感受小魚(yú)兒游過(guò)手里的感覺(jué)。

　　我順著田野里的小路一直走，一直走，一直走……

　　我走到了一片樹(shù)林里，樹(shù)林里傳出了幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)：我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)變成了樹(shù)冠，胳膊變成了樹(shù)枝；我的血液又變成了樹(shù)的`枝液，在年輪里旋轉(zhuǎn)……

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　　一眨眼，太陽(yáng)公公就休息了，天空中多了一抹靚麗的色彩——晚霞。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地飛回了巢中。我只能依依不舍的向我的朋友們告別：“再見(jiàn)了，朋友們我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你們的！”

　　我向我的朋友們揮了揮手。

六年級(jí)作文篇8

　　淚水代表著許多情感，如：后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。但是，我不喜歡哭，感覺(jué)哭與我無(wú)緣，可就是控制不住自己，眼淚總是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定覺(jué)得那是后悔的`淚吧？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那就是后悔的淚水。

　　記得那天是數(shù)學(xué)月考，發(fā)下試卷來(lái)以后，我一看，愣住了。映入眼簾的是一把赫然的大叉，讓我驚訝的是，我竟然只考了95分，此時(shí)此刻，我鼻子一酸，眼淚從我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地澀啊！

　　回到家后你，爸爸問(wèn)我數(shù)學(xué)月考的分?jǐn)?shù)，我猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“95。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有90分兒就行了，雖然你一直是95分以上，但我想這次月考可能很難吧。”我低下頭，回到了房間。一進(jìn)房間，我就插上門，撲到床上大哭起來(lái)，我又一次流出了后悔的淚，傷心的淚，那是因?yàn)槲覜](méi)有好好檢查試卷，所以才考得那么差。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。

　　同學(xué)們，你們也一定品嘗過(guò)這種滋味吧？那種滋味，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，只能用心去體會(huì)，去感受。

六年級(jí)作文篇9

　　今天，曾祖父要去他的“小房子”里休息里，但是他不會(huì)再出來(lái)了，曾祖父，再見(jiàn)。

　　中午，我行色匆匆地趕了回來(lái)，為了曾祖父，吃了最后一頓預(yù)習(xí)飯，雖然青菜甘甜可口，肉菜松軟有嚼勁，白面饃也十分蓬松。但是我依然嘗不出香甜可口的味道，只覺(jué)得這飯菜有股苦味，還澀澀的，咸咸的味道，仔細(xì)一看，原來(lái)淚水也與飯菜融入一體……

　　吃過(guò)預(yù)習(xí)飯，出殯儀式開(kāi)始了，不論男女老少，按輩分個(gè)個(gè)都磕了頭，我大爺、爺爺、和三爺、四爺，眼睛也哭得腫得像一個(gè)番茄圈，其它的親戚們也都痛不欲生，我更是如此，磕頭如木頭撞大鈴一樣，哭得淚水都涌入了黃河，哭得聲音都劃破了宇宙：“我的曾祖父啊！我的曾祖父啊！您一去可就再也回不來(lái)了喲！再也回不來(lái)了喲！”我昏昏沉沉的像發(fā)燒一樣，“我的曾祖父喲，我的曾祖父喲……”在場(chǎng)的哪一個(gè)人不痛心呢？

　　湛藍(lán)的天空沒(méi)有線，但我們卻與天空架起了一條思念的線，我們拿著一枝枝哀杖，默默地祈禱著，祝曾祖父一路平安，四次孝子回頭，留戀的情感不能隱瞞，樹(shù)葉瑟瑟紛紛落地悼念，茫茫林海奏出禱念交響曲，也許不管怎樣比喻對(duì)曾祖父的哀悼和留戀，都比不上靈車上那些奶奶們趴在棺材上失聲的痛苦，聲音把宇宙的`心都哭碎了……天慢慢地暗了下來(lái)。來(lái)到墳旁邊，大家化悲痛為力量，將棺材緩緩的放入壘好的屋中，然后，大家圍著墓轉(zhuǎn)三圈，在每一個(gè)角都為曾祖父添一把土，將自己的思念也滲透到這土里。“哄——”的一聲，大家又將扎好的“汽車、房子、仆人……”通過(guò)這熊熊大火送到了極樂(lè)世界，讓曾祖父過(guò)得幸福美滿，看著那熊熊燃燒的烈火和滿天飛舞的灰兒，我的心都碎了，此時(shí)此刻，我似乎真正明白了生死的含義，一顆悄悄地落了下來(lái)……

　　“曾祖父，再見(jiàn)……”我閉上雙眼，淚水從眼眶中而出，而我只能哀杖中白菊花的幽香……

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