四年級的作文

[集合]四年級的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來，到處是一派生機勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬紫千紅的百花，卻很少有人會關(guān)心這無名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”

　　夏天，是小草最茂盛的時候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的`生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門，發(fā)現(xiàn)那些平時備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無精打采。

　　我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是的，小草看起來嬌小柔弱，卻以它無窮的生命力給了我無限的啟迪和思考。我愛小草，更愛它那不屈的生命力！

四年級的作文 篇2

　　今天，我很早就起來了，因為今天是正月初一，大家左右開工，我也不甘示弱地忙了起來。大家都在忙。媽媽買菜回來，奶奶在準(zhǔn)備糕點，爸爸在外面購買鞭炮。準(zhǔn)備晚上放鞭炮，工作一直進(jìn)行得十分有序，媽媽在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕點。晚上終于到了。

　　晚上到了，許多豐盛得菜映入眼簾，香味撲鼻，大家囤聚在一起，高高興興地吃飯，一聲炮響我就想起了一句話：“爆竹一聲除舊歲。”這句的意思是炮聲一響辭別過去的這一年。

　　花店里擺放著種類繁多、千姿百態(tài)的花，經(jīng)過花店遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進(jìn)花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的`桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來。回家打扮一通，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節(jié)晚會開始了，我們一家人就做在電視機前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊!五顏六色的煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭奇斗眼艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光燦燦，真是美而奇妙。此時整個城市籠罩在節(jié)日的快樂中。

　　接著我們一起玩游戲，放鞭炮，我們把鞭炮讓給爸爸放，因為老師說過小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必須在家長的監(jiān)督下才能放鞭炮。你看那聳立而起的鞭炮，一聲震地的響炮，還有許許多多的鞭炮，我就不一一介紹了。

　　除夕夜，家家戶戶一家人圍在一起包餃子，吃年夜飯，談?wù)摻衲甑氖粘桑�商量明年的工作計劃，而我則給外公、外婆、弟弟、妹妹電話拜年，祝他們新年身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。吃完年夜飯，我們一家人坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，并守歲，等待零點鐘聲的到來。零點的種聲一敲，煙花聲就此起彼伏來慶賀新年的到來。我站在窗前，只見煙花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盤子，還有的像手掌，連外面的汽車?yán)�叭聲也來湊熱鬧，“嘀、嘀”的叫個不停，好像也在歡迎新年的到時來。

四年級的作文 篇3

　　今天下午，我向媽媽挑戰(zhàn)打羽毛球。

　　于是，我們展開了“羽毛球大賽”。開始，我信心百倍，但是還差了一個球。我想：“一定不能輸。”呵呵，真是天助我也，我反超成功，贏了7個球！

　　后來，就沒那么美了。眼看我就要贏了，但媽媽又連贏五個球，把我打得落花流水。緊接著，我們又打了11個回合，左一下，右一下，遠(yuǎn)球，近球，我強挺著，咬著牙接球……

　　漸漸地，媽媽放慢速度，球一好打，我就忘了這是比賽，輕易地接球，輕易地發(fā)球。輸呀，贏呀，都顯得沒關(guān)系，還故意耍花樣，不接球，故意打歪球。仿佛正在做夢，動作優(yōu)美。居然把比賽忘得干干凈凈，而且完全不知道一切……我不說，結(jié)果你也知道，那就是：媽媽反超成功！

　　終于，我清醒過來，趕忙問媽媽：“媽媽，幾比幾啦？”媽媽笑了笑：“哈哈，24比22啦！”“哇嗚呀！”我叫道。哎呀，一局25個球，再有兩個球媽媽就趕上我了。

　　萬萬沒想到，媽媽又連贏兩個球，比分一樣，誰拿到那1分誰就贏。我把全身的力量使在右手上，準(zhǔn)備接球。

　　經(jīng)過努力，我終于贏了那1分，贏了比賽。喜悅、驚訝、興奮一起沖向我的頭，啊！我贏了呀！

　　這場羽毛球比賽使我難忘！

四年級的'作文 篇4

　　今天下午第二節(jié)課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著隊有秩序地走進(jìn)電腦室。一進(jìn)電腦室的門，一眼就看見葉老師也在里面，我們都覺得很驚訝。心里想："現(xiàn)在不是上電腦課嗎？葉老師來干什么？"?

　　等我們都坐好后，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去西安帶來的照片。

　　這張照片很獨特，上面有一個用木頭做的手掌，上面刻著乘法口訣。我們都覺得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什么要把乘法口訣刻在上面。

　　經(jīng)葉老師解釋，我們終于明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發(fā)明的乘法口訣。聽了老師的話，我們不禁贊嘆：啊！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發(fā)明了乘法口訣，我真為祖先的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲。

　　看完了照片，我們覺得有電腦真好，只要你輕輕地點擊鼠標(biāo)，就可以把你想看的東西看得一清二楚，還可以知道世界各地的`事情，我們對學(xué)習(xí)電腦更有興趣了，同學(xué)們學(xué)得更加起勁了。

　　該練習(xí)打字了，高老師發(fā)給我們每人一本書，要求我們把書里的那篇作文打完，比一比，看誰打得又快又好。我打得很認(rèn)真，不知過了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。

　　這節(jié)電腦課的收獲還真不少呢。

四年級的作文 篇5

　　今天是學(xué)校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區(qū)的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區(qū)孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學(xué)校便舉行了“捐款活動”。

　　上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學(xué)校”四個字。我正打量著箱子時，夏老師已經(jīng)走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經(jīng)被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。

　　我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現(xiàn)出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的'將來，鄉(xiāng)村孩子們也能在溫暖的學(xué)校上課了。

　　我想：一所所新學(xué)校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠(yuǎn)留在學(xué)校吧！

四年級的作文 篇6

　　你知道嗎？每個人都有自己的愛好，這樣生活才會有樂趣，更充實，更豐富多彩，愛好會讓生活有追求。象棋是我名副其實的愛好。

　　在我剛上幼兒園的時候，一個周末的早上，我和奶奶去樓下商店，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了象棋，開始我還不知道這是什么東西，只是看著有趣就買了。回去后爸爸告訴我這是象棋，我好奇地問：“怎么玩呀？”“我來教你。”爸爸回答。從此爸爸就開始教我下象棋，先教我布局，技巧等等。開始下棋時，爸爸那時總是讓著我，待我發(fā)現(xiàn)自己水平提高了，我就對爸爸說：“你不要讓我了，讓我自己好好發(fā)揮。”爸爸就開始很認(rèn)真地跟我下棋，而我卻不堪一擊。我雖然水平跟爸爸相比差很多，但是我毫不氣餒，急起直追，我知道失敗乃成功之母。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我知道了更多的術(shù)語：雙響炮，馬后炮，雙車將…。這段時間的學(xué)習(xí)，讓我覺得一下子醍醐灌頂。在暑假里，我和爺爺也經(jīng)常練習(xí)，水平又提高了很多。接著，我又多次和我的媽媽去圖書館看了許多關(guān)于象棋的書，并且把所有的技巧倒背如流，最后我居然能輕輕松松跟爸爸一決高下。

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)象棋有很多好處。比如你跟鄰居家小伙伴一起下一盤象棋，可以增進(jìn)感情。下棋過程中，還有許多讓我難以忘懷的快樂瞬間：有一次我和爸爸下棋，那時水平還很差，但是我卻意外的勝利了，過程是這樣的——開始我把炮移到中間，爸爸也學(xué)我走到中間，我便吃掉了他的兵，我可以吃將了，我心里一直祈禱著，不要被爸爸發(fā)現(xiàn)我的.小心思了。我既緊張又興奮，眼睛一直盯著爸爸的動作，還好沒發(fā)現(xiàn)，隨后我走了一步，我吃掉了將，贏了爸爸。

　　象棋讓我的生活變得更加快樂，思維更加敏捷，也增進(jìn)了我和爸爸的之間的感情，還讓我更喜歡跟爸爸一起學(xué)習(xí)其他的棋類活動。

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