六年級作文

時間：2025-07-29 09:38:05 六年級

六年級作文【大全7篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文【大全7篇】

六年級作文篇1

　　我家養了三條小金魚，有一條橘紅色的雙尾紅鳳魚，兩條黑色的虎頭魚。

　　最美麗的是哪條雙尾紅鳳魚。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來飄飄悠悠的。

　　雙尾紅鳳魚傲慢地游到虎頭魚前面，讓虎頭魚讓路，沒想到虎頭魚偏偏不吃這一套，一動也不動。雙尾紅楓魚非常生氣，把虎頭魚擠了過去，得意洋洋地游了過去。

　　我要給心愛的魚兒們喂食了，我隨便抓了一把魚食扔進魚缸，小魚兒大概餓極了，一找到食物不管三七二十一，張開嘴就把魚食吞了下去，吃了之后肚子圓鼓鼓的，像裝了一個湯圓似的`。

　　小金魚玩的時候非常調皮，會躍上水面，然后擺了一個優美的姿勢撲通一聲回到水里，像跳水運動員一樣。有時還會懶洋洋地在水里玩耍，有時浮在水面上呼吸新鮮空氣，有時候和其他魚約在一起曬太陽，享受溫暖的陽光。

　　教師點評；這篇文章以小金魚為主題，介紹了小金魚的外貌、生活習性，表達了作者對小金魚的喜愛。

六年級作文篇2

　　海溪在采蓮花時，就聽伙伴們說過溪羅了。原來溪羅也住在溪雨鎮，而且也住羅溪莊，孩子們從未見到過她，因為她從來也不采蓮。海溪聽說，溪羅的爸爸是鎮長，但是大家從未提起過她媽媽，只知道她媽媽很漂亮，從事著一個神秘的職業

　　海溪聽到這些早就按耐不住性子了，她飛快地跑回了家，坐到了書桌旁，拿出一沓兒信紙，給溪羅寫信。她知道溪羅是個漂亮女孩，她想和她做個朋友，海溪寫了整整一個下午，寫了整整十張信紙，她終于寫完了，她把信紙特意放進一個心形的`信封里，拿著信封從家里飛快地奔了出去。

　　她跑了十多分鐘，才到了“維溪夢蝶“莊園，她把信封投進來莊園門口的信箱中并按響了門鈴，接著她躲在了從草后面觀察動靜，只見過了好一會兒，一個美麗的女孩開了門，四處張望了一下，見沒有人，疑惑的搖了搖頭，也沒有去看信箱，便關上門走了。

　　自從把那封信投入信箱后到現在，已經過去兩個多月了，但是海溪只見過溪羅一面，就是在“維溪夢碟“莊園門口那次。

六年級作文篇3

　　一生最不舍的人是親人；最親近的人是父母；最難得的是知己；

　　最難忘的是時光；最想念的是友情。常言道：“士為知己者死”！

　　7歲那年，爸爸媽媽不在家里邊，我不想自己一個人睡覺，我突然想到了一個人----紫悅姐姐。她只比我大3個月。我和她既是姐姐妹妹的.關系，又是知己的關系。我出發去找紫悅姐姐家前，給紫悅姐姐打了一個電話。姐姐顯得很高興。我走在沒有一絲燈光的路上，我好怕，仿佛有一個妖怪要吃了我，我大聲的哭了起來，我隱隱約約的看到了紫悅姐姐，向這邊跑了過來。不一會，姐姐真的來了，什么也沒有說，把我背了起來，并對我說：“別害怕，有姐姐。”我看著紫悅姐姐，看著他那瘦削的肩膀，心酸起來……

　　有時候，我在學習上遇到了困難，除了爸爸媽媽之外，就只有紫月姐姐了。有一次，我做錯了一道題。老師把我叫起來，我吞吞吐吐的，半天答不上來。老師批評了我。同同學也嘲笑我。我忍住沒哭，因為紫月姐姐說過：“不管發生了什么事或遇到了什么困難，都不許哭，因為淚水和汗水的成分雖相同，但前者只會為你換來同情，而后者會為你還來成功，明白嗎？”我放學之后，把作業拿上，跑到了紫月姐姐的家里，紫悅姐姐，輔導我，并開導我。對我說：“不許怕，你要記住，不管什么都要做到最好，明白嗎？”我看到姐姐為一道題而徹夜不眠，燈火通宵，我覺得自己太沒有上進心了！姐姐為了我的學習付出了許多。

　　有一次，我從姨媽家，抱回了一只小狗叫“貝貝”，“貝貝”長得像一個小肉球，萌態十足。讓人一看就想要抱它。可這只寵物也很難養：一日三餐的碗，必須不同且干凈，每次飯前都要用軟刷刷毛發。這個可愁懷了我，我正在焦急得如熱鍋上的螞蟻----團團轉了。真巧，紫悅姐姐來我家輔導我的作業，我把事情告訴了紫月姐姐，紫悅姐姐，對我說：“加油，你要養這只小狗“貝貝”，必須養成規劃時間的好習慣，我可以來幫你哦。”我一聽，便決定動手做一份“狗狗每日計劃”，沒想到：姐姐，每天早上五點起床，來我家照顧“貝貝”。

　　我一聽，心里忍不住一酸，姐姐，竟然挪出時間幫我照顧“貝貝”，我真不知道到哪去找這么好的姐姐呢？

　　我有一個好姐姐，他幫了我與多許多。我知道他并不只是一個姐姐，而是一個學習的好伙伴，是個難得的知己，是一輩子都值得感恩的姐姐！

六年級作文篇4

　　人聲的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣，人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領著我們掛云帆，濟滄海。掌聲是真摯的，是友好的，更是熱情的。

　　我有幸在家長會中做學生代表發言，眼看就要輪到我上臺演講了，我的心里異常的緊張，像十五個吊桶打水七上八下的。手心里直冒汗，兩腿發抖得更厲害。終于，輪到我了。我抱著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上，看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。我更加緊張，在臺上呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉，舌頭也不聽使喚，不敢演講，這時，坐在臺下的媽媽伸手，為我鼓掌喝彩加油，別的家長們也跟著為我鼓掌，好像在說：別著急，要勇敢點。這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章，給了我信心，讓我能夠勇敢地克服膽怯心理，我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。

　　于是我不再心慌意亂，用洪高的聲音抑揚頓挫地朗讀演講稿，快讀完的時候我讀錯了好幾個字。頓時，我的腦袋像是轟地炸開了頭埋得深，臉憋得能紅，像個關公。我剛剛的.信心被這尷尬的場面烆得蕩然無存，我又呆呆得站在那里，害怕極了。瞬間，教室內又響起了一片掌聲。這掌聲熱烈而持久，好似一團燃燒的火焰，在我心中劇烈的燃燒著，使喚我有了莫名的動力。掌聲讓我擁有了自己的天空，讓我擁有了生命之火。

　　此時，我重新抬頭起來，用紅紅的眼睛注視著每位家長，繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏。我的演講完了，抬起頭來看臺下叔叔阿姨臉上溢出微笑，手不停的仍然在鼓掌，我頓時有一種成功的感覺，我的演講得到了許多家長的贊許，他們已經肯定了我。我常常鞠了一躬，臺下又爆發了一陣雷鳴般的掌聲。

　　在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵，也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活吧。

六年級作文篇5

　　兔姐姐念完了動物大學，想找一份工作。

　　兔姐姐先來到商店，看見熊妹妹幫熊媽媽收錢，在一旁認真的看著。只見熊妹妹在計算機上不停的.敲著，計算機便顯示出一串串數字，熊妹妹急忙點賬，還一邊拿貨，忙得連兔姐姐來了都不知道。兔姐姐看了，上去幫忙。真是不幫不知道，一幫嚇一跳，客人要的貨物兔姐姐一個也拿不動。兔姐姐一下子就打消了當服務員的念頭。

　　接著，兔姐姐來到了學校，找到鹿哥哥：“鹿哥哥，我大學畢業了，想當老師，我可以嗎？”鹿哥哥不拒絕也不同意，讓兔姐姐看看老師要干什么。兔姐姐來到老師辦公室，發現老師要：備課、上課、聽課、改作業、寫教案、寫評價、演講、開會……。兔姐姐心想：當老師真可怕，老師真辛苦呀！我可不當老師。兔姐姐向圖書館走去。

　　圖書館里，小馬妹妹正在整理書，兔姐姐開門見山地說﹕“我可以當圖書管理員嗎？”小馬妹妹告訴兔姐姐：“圖書管理員不好當，兔姐姐你可以記下這里所有的書的位置、作者、價格、種類嗎？”兔姐姐聽了，覺得當圖書管理員太麻煩了，便放棄了這個想法。

　　接著，兔姐姐又去了醫院、花店、超市，但是兔姐姐不是覺得太麻煩，就是太難了，因此，兔姐姐都放棄了。

　　所以，兔姐姐到現在還沒有工作。

六年級作文篇6

　　走在上學的路上，看著天空的雪，好美麗，好優雅。

　　我想，每一個女孩子都很喜歡雪。就像我一樣，站在天空下任思緒隨雪飛揚。雖然，我很怕冷，但我還是很喜歡站在天空下，欣賞雪景。我望著天空的雪，一朵朵潔白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活潑哪一類的.女孩，但每個女孩都有最溫柔的一面，就像雪一樣的柔。每一片雪花都在和我的心接觸，柔柔的，涼涼的。我看著鵝毛般的雪，癡癡地想：假如我變成一朵雪花該多好啊！在空中自由飛舞，無拘無束，微笑著綻放，微笑著消失，那是多么美麗的景象啊！雪——永遠那么潔白。

　　我走在路上，看不見周圍的一切，只有自己在雪中漫步，優雅，溫柔。盡情地感受雪對我的安慰，只有在雪中，我才感覺沒有壓力，沒有疲勞。自己仿佛在一個白色的殿堂里，那是我的世界，沒有人可以打擾我，更沒有什么事可以干擾我。

　　我愛雪，我站在空中對雪微微的笑，好浪漫，好優雅，好美麗……