高考勵志作文精華[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高考勵志作文，希望對大家有所幫助。
![高考勵志作文精華[15篇]](/uploads/00/b8dfbfbc3_2.jpg)
高考勵志作文1
臨近高考微博，各個高中校園和各個高三班級中，那一條條高懸的打氣橫幅，那一句句“勵志”的高考標(biāo)語，已成了一道獨特的風(fēng)景線。“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”“提高一分，干掉千人”等各種雷人標(biāo)語，比比皆是。不僅如此，前幾天媒體還報道，有學(xué)校讓高一高二的學(xué)生對高三學(xué)生齊喊“高考必勝，加油！”場面宏大，喊聲震天。
每年這個時候社會都開始關(guān)注高考，這很正常。不過，在高中校園里陸續(xù)出現(xiàn)了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對高考，這就有點過了。現(xiàn)今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨木橋的窘境，如今的高考升學(xué)似乎有把考生一網(wǎng)打盡的樣式。上大學(xué)不再是難事，簡單地說，高考不就是一次升學(xué)考試么。對于考生來說，高考過后還有更漫長的人生路要走，即便考上了大學(xué)，也僅僅是人生一段新的學(xué)習(xí)旅程的開始，高考過后還是學(xué)生，他們依然會面對各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關(guān)注高考的場面，依然有一考定終生的味道，對考生的發(fā)展不利。
我們?yōu)楹尾荒芤砸环N平和的心態(tài)對待每年的高考。讓學(xué)生們在一種寬松、平和的心態(tài)下參加高考呢？這樣既有利于學(xué)生在高考中正常發(fā)揮，也對學(xué)生以后的成長有利。其實，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的`各種期待、希望和理想，比如，有的地方政府依然把高考作為政績工程，對高考升學(xué)率層層加壓；一些學(xué)校依然以高考的高升學(xué)率為榮，除了比考取多少人還比學(xué)生考上哪些名牌重點學(xué)校；很多家長還是老眼光，以自己孩子的高考成績來衡量孩子的前途。其實，這些東西已經(jīng)過時了，層層加壓的高考，只會讓孩子喘不過氣來，嚴(yán)重增加了學(xué)生的心理負擔(dān)。當(dāng)然，高考前重視高考沒錯，但像各高中校園里對孩子喊出打氣的“雷語”確實不妥。我看到有的學(xué)校很好，在高考復(fù)習(xí)緊張階段，給高三學(xué)生增加一節(jié)活動課，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)生的緊張情緒，又愉悅了身心，有利于他們在高考中正常發(fā)揮。
我不知道以死相拼的口號式標(biāo)語對高三學(xué)生的高考起多大激勵作用，但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變，因為這不僅使高考走向極端化，更加劇了考生人性的扭曲，使得現(xiàn)代高考變得更加瘋狂。
高考勵志作文2
羅伯特·舒曼（1810—1856）德國作曲家、音樂評論家。他出生于德國茨維考城書商的家庭，從小喜愛音樂和文學(xué)。因家庭偏見，他年青時在大學(xué)學(xué)習(xí)法律，只能業(yè)余學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他通過曲折的斗爭而能夠?qū)９ヒ魳窌r，因急于求成，借機械裝置鍛煉鋼琴指法，使手指受傷，失去成為鋼琴演奏家的可能，他遂致力于音樂創(chuàng)作與音樂評論。舒曼生性感情敏感，并且有民主主義思想。他創(chuàng)辦了《新音樂雜志》，對改變當(dāng)時陳腐的.音樂空氣，促進浪漫藝術(shù)的發(fā)展，起了重要的作用。他關(guān)心和支持尚未為人所知的音樂家。
高考勵志作文3
離一模考試，還有十多天的時間，高三的學(xué)生，都似乎進入了一個臨戰(zhàn)的狀態(tài)，看著學(xué)生們的身影，很想描述高三學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)，于是寫下了這個題目：高三學(xué)生的樣子。盡管不同的學(xué)校，有著不同的高三學(xué)生群體形象；同一學(xué)校高三不同的班級，學(xué)生的群體形象也不盡相同；同一個班級，不同的學(xué)生，高三的樣子也略有不同。但這些，都絲毫不能掩蓋高三學(xué)生樣子中一些普遍的、共性的東西。
高三的學(xué)生，我們不妨觀察觀察自己以及朝夕相處的戰(zhàn)友，用素描的方式描繪當(dāng)下高三學(xué)生的狀態(tài)；高三的家長，我們也可以悄悄地觀察我們的孩子，飲食起居、情緒變化、成績波動等，在我們的頭腦中刻畫一個高三孩子的臨戰(zhàn)狀態(tài)；高三的教師，我們當(dāng)然要觀察研究高三的學(xué)生，課堂中的表現(xiàn)、作業(yè)完成的質(zhì)量、心理變化與情緒反應(yīng)、精神面貌，用我們手中的筆做一個簡單的素描。也許，還有很多的東西難以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三學(xué)生正在完成一種人生蛻變，慢慢地長大與成熟起來，記錄蛻變的過程是我的責(zé)任。這樣一種記錄，對高三學(xué)生若干年之后，也許他不一定能回憶到，但他畢竟經(jīng)歷過，可以作為追憶的索引。對將要走向高三的學(xué)生而言，這樣的記錄，或許對他們?nèi)绾蚊鎸Φ母呷睿袃r值。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再沉迷或陶醉于自己的偉大理想中，變得更加現(xiàn)實，執(zhí)著于如何過好當(dāng)下的每一天，使得每一天都那么充實與豐富。并不是說，偉大理想不重要，重要的是將這個偉大理想悄悄地收藏，不留痕跡將這個理想顯現(xiàn)為今天的行為中。因為，未來有著太多的不確定性或可能性，這樣一種可能，或許只會擾亂我們的心緒，讓我們變得更加焦慮、緊張、煩躁與不安。在每天的清晨，我們對著鏡子的我們，笑一笑，讓我們更好地接納自己，認同自己，生活在有期待的每一天！
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的`日常生活不再是豐富多彩，而是變得更加簡單與純粹，學(xué)校家庭兩點一線、復(fù)習(xí)作業(yè)考試三位一體，始終埋頭于書山題海中，似乎外界任何一點動靜都不會引起他的興趣，學(xué)校的活動也懶得參加，家長的追問也懶得理會，更加沉默與寡言，但是一進入教室，就精神抖擻，一看到題目，兩眼就發(fā)光，一見到分?jǐn)?shù)，情緒就高漲，似乎進入了一種忘我的境界。事實上，簡單與純粹的背后，讓我們更加專注于我們的目標(biāo)。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的身份發(fā)生了變化，由學(xué)生身份變成了考生身份；同時，在高三的復(fù)習(xí)中，變得更加功利，一切以怎樣提高分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)目的，開始對分?jǐn)?shù)斤斤計較，自己的情緒隨著分?jǐn)?shù)的變化而變化，考慮問題都始終以得分、多得分、得全分為出發(fā)點與歸宿點，慢慢的這些學(xué)生的分?jǐn)?shù)提高很快，漲幅很大，走在了班級或年級的前面，學(xué)生們開始刮目相看。追求分?jǐn)?shù)，本身并沒有錯，因為，分?jǐn)?shù)就是硬道理。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生的生活不再是懶慢散亂，而是有一種很強的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)的事情安排得井井有條，分?jǐn)?shù)的提高講究得扎扎實實，時間的管理一步一個腳印，能夠快速地進入狀態(tài)，處處洋溢著青春的朝氣與激情，在學(xué)習(xí)的每一個時間段里都講究著效率，就連上廁所都要小跑步，慢慢地發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生身上發(fā)生了一種可喜的變化，一種精神狀態(tài)的改變，這樣一種改變對學(xué)生的影響卻是深遠的。事實上，積極的、忙碌的、高效的高三生活，應(yīng)該值得提倡。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再追求完美，不再指望五門學(xué)科齊頭并進，不再希望一份試卷全部都能做完，但是有這樣一種期待，就是在有限與可能的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力做得充分一些，少留一些遺憾。換句話說，舍去一些東西，才能得到我們想要得到的全部或多數(shù)。于是，這樣學(xué)生卻能牢牢地掌握好自己的命運，在自己有限的智商與情商的范圍內(nèi)，卻將自己的成績提高做到了極致。這樣的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，一些高三學(xué)生不再保持以往的矜持，不再對自己的問題沉默是金，臉皮的厚度，在高三這一年隨著時間的推移，逐步在提高。于是，看到一下課后，學(xué)生們迅速圍到老師面前，深怕由于自己的動作慢一拍，被別的同學(xué)搶了先，盡管教師上完課后很是疲勞，但仍然面帶微笑，很有耐心地為學(xué)生講解他們提出的問題或困惑。其實，一個人的自尊，與臉皮的厚度，并沒有一定的因果關(guān)系。尊嚴(yán)，這個東西，一定要靠實力說話。高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的期待里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的拼搏里！高三學(xué)生的尊嚴(yán)，在哪里？在自己的高考里！
高考勵志作文4
距今年高考還有不到兩個月的時間，因為我家有一高考生，兒子今年高考，所以比較關(guān)心高考的事，今天上網(wǎng)隨便瀏覽網(wǎng)頁，看見好多學(xué)校在教室里、走廊上都張貼了關(guān)于高考的勵志標(biāo)語，有的學(xué)校還樹了倒計時牌，時時刻刻都在提醒著考生們，時間緊迫，抓緊學(xué)習(xí)。
教室里黑板兩側(cè)都寫著醒目的標(biāo)語，每位學(xué)生一抬頭不想看見都不行，我看到好多各種形式的勵志標(biāo)語，有引用古詩文的、有結(jié)合本校實際情況的、有老師寫給學(xué)生的、也有學(xué)生寫給父母的心聲，五花八門，各具特色。有一條雷人的勵志標(biāo)語，讓我過目不忘，用鮮紅的大字醒目的寫在黑板上方"生時何必久睡，死后自會長眠"這條標(biāo)語應(yīng)該是提醒大家不要在課堂上睡覺，集中精力學(xué)習(xí)，同學(xué)們何嘗不知道教室是學(xué)習(xí)的'地方，要睡覺應(yīng)該在寢室，但是同學(xué)們每天掌燈苦讀，日夜拼搏，多睡一分鐘成了莘莘學(xué)子們的奢望，睡覺本是大家生存的本能之一，但為了美好的明天，為了能夠考上一所理想的大學(xué)，也為了父母的"面子"讓這些正在長身體的同學(xué)們不敢多睡一分鐘。
這條標(biāo)語的每個字對我觸動很大，我仿佛看見了那些孩子們由于缺少睡眠而形成的黑眼圈，由此而想到我國的教育體制是否應(yīng)該徹底的改革，什么時候讓孩子們在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，什么時候才會體現(xiàn)真正的素質(zhì)教育，難道十年磨一劍，就在這一考定終身嗎？（勵志一生）千萬高考大軍都在爭先恐后擠占這根獨木橋，萬一有一點發(fā)揮失常，就會遺憾終身，這些例子太多太多，值得我們深思。學(xué)子們壓力重重，有來自學(xué)校的、老師的、家長們，社會上一切的一切的期望壓在他們身上，讓這單薄的肩膀支撐太多的重量，我看著都心疼。
每個孩子的性格不同，每人的經(jīng)歷和特點也不一樣，應(yīng)該發(fā)揮他們的特長，取長補短，各盡所能，讓每人的專長發(fā)揮到極致，社會崗位之多，五花八門，走向社會只要有一技之長，都會被社會承認，被大家認可，行行出狀元。我說這些并不是打擊孩子們學(xué)習(xí)的積極性，只是不想看到孩子們在學(xué)海中苦苦掙扎，面帶疲憊，最終以幾分之差名落孫山而捶胸跺足的遺憾，我只想讓每位孩子都快快樂樂的成長，高高興興的生活，讓他們的青春充滿活力。
什么時候讓孩子們不再為了多睡一分鐘而掙扎的睜開雙眼，什么時候讓學(xué)習(xí)的過程變得美麗起來，什么時候能夠看見孩子們談笑風(fēng)生的笑容，大家盡量給孩子創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們這些做父母的不僅僅只關(guān)心孩子的物質(zhì)生活，更重要的是給他們精神上的支持和關(guān)愛，做到理解孩子、讀懂孩子，做他們的朋友。
為了把汗水變成珍珠，把理想變成現(xiàn)實，我們大家共同努力，不想再讀到"生時何必久睡，死后自會長眠"這么沉重的標(biāo)語，讓高三的學(xué)習(xí)不再枯燥，讓學(xué)習(xí)的過程充滿樂趣。
最后祝兒子和他的同學(xué)們，距離高考五十多天時間快樂的學(xué)習(xí)，保持良好心態(tài)，發(fā)揮正常水平，預(yù)祝取得佳績！
高考勵志作文5
我不知我的體內(nèi)躁動著什么樣的血液，令我如此想要掙脫這周圍的一切，我想我是自信的，我是一個好學(xué)生，好女孩，只是每個人心中“好”的標(biāo)準(zhǔn)不同。何況在我們中國這個國度，許多的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)太正統(tǒng)，所以每個人都顯得拘謹(jǐn)、慎重，壓抑著自己的一切，我想這對人實在是一種巨大的悲哀與折磨，從近代初，就有人要求個性解放，追求性靈，然而規(guī)規(guī)矩矩的中國人始終走不出這許多的禁錮和條條框框，以至于這許許多多的人悲哀于世，卻只能徒勞，沸騰的血液在體內(nèi)，不能爆發(fā)就只能滅亡，許許多多的人成為了時代的犧牲品，這是怎樣的悲哀。
我不知我是以怎樣的口吻寫下了上述的文字，也許太年少輕狂了吧，我又這樣想是否因為我們的傳統(tǒng)的文化思想在我體內(nèi)作祟，我實在矛盾、痛苦、有些無奈。
我想造物主所造的每個人必有他的來頭、使命，雖不能否認，人總有一個蒙昧的時期，所以教育是必需的，但我總認為，人在出生之后，有了原始的思想、意識，這時就已決定了許多東西，隱藏在體內(nèi)，經(jīng)過啟蒙教育，各方面都會逐漸明朗起來，有了個性、棱角，我想這時我們的教育便可適可而止了，因為這樣的教育總是按照一定的模式進行，有局限與弊端，而人在此時已能強烈地感知這種局限與弊端，將隱藏在體內(nèi)的個性顯露出來，想要叛逆這樣的教育規(guī)則，想要自由自在地去認識世界了解世界——學(xué)習(xí)并非僅意味著教育，所以我們想要用自己的方式去學(xué)習(xí)與生活，但畢竟時代與社會的要求與我們自己的要求是背道而馳的，我們感到被束縛、被壓抑，感到無助與痛苦，因為靈魂脫離了軀殼，游移在軀殼的上方，又無力拉回，理想顯得渺茫。
但我并非悲觀厭世的人，生活多美好，天這樣藍，樹這樣綠，白云在悠悠地飄，還有春、夏、秋、冬詩意的四季，大自然的一切是那么令人心馳神往；生活多美好，有親情、友情、愛情，有爸媽、同學(xué)朋友，情意濃濃如此暖人心，我是如此地?zé)釔叟c依戀。
我也并非一個不思進取，游手好閑的人，許多的東西我都很好奇，我想去學(xué)習(xí)；許多的東西藏著幽深的奧秘，我想要去探索；許多的東西還有未知的`領(lǐng)域，我想要去嘗試……我是如此地想要充實和完善自己。
但我不想要非得按照這樣的模式去學(xué)習(xí)和生活——冗長而又拖沓；我想要的不是高高在上的分?jǐn)?shù)和令人仰視的名次；我想要的不是名牌的學(xué)校與薄薄的文憑；我想要也不是將來舒適卻平庸的生活，不是這樣的。我覺得生活與學(xué)習(xí)不是這樣一幅模樣，人與人之間不是這樣一幅模樣。我一直都懷著人世間最美好的理想與信念，懷著熾熱與真誠，我想我充滿了幻想與創(chuàng)造力，我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性與人格；我要去冒險，去尋找浪漫，去尋找信仰，我要去實現(xiàn)我的人生價值，去完成我的那份使命。
不要說我狂妄自大，不要說我淺薄無知，不現(xiàn)實，只是我清楚地感受到我與周圍的許多東西是那么地格格不入，卻不得不要違心地去適應(yīng)，我背叛了我的心啊！這又是怎樣的悲哀！所以我迫切地想要走出這樣的精神困境，去尋找學(xué)習(xí)與生活的真諦。
窗外自由飛翔的鳥兒啊，我的心同你一樣想要飛翔，可我的翅膀，在這樣一個偉大的大世界里，顯得渺小又沒有力量，是否浪漫之于我，仍是一個親切而遙遠的夢，只是想想而已的事呢？我在這茫茫的黑洞中摸索著，希望我到一個方向，讓我的這顆心啊，有勇氣和力量去飛翔，向遠方……
高考勵志作文6
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中時光，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的`磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。
同時學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的能力，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學(xué)習(xí)、時光的勇氣和信心！也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！
高考勵志作文7
最終，我可以安靜下來，在這樣一個早晨，好好地回憶，細細的品嘗，那屬于我的高三奇跡。
想借用班主任的評語，對高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志特別堅決卻難逃現(xiàn)實，看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時把自我滿意當(dāng)自信，有時自以為是能夠挽救別人挽救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”，有時是地道地荒廢時機還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語，這些批判，我心里有恐慌，卻更迷茫——我畢竟該怎樣做……
千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，不過那時的我照舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時間，在迷茫與掙扎中看著成績下滑，看著北大遠去……
不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢幻般的影響我很久的經(jīng)受!
憑借高二的成績我走進了北大自主招生的筆試考場，上午的數(shù)學(xué)共四個題，交卷時我只做了一點點。若是擱在平常，下午的測試我肯定會邊做題變懊惱，接著一敗涂地。可是這次，不知是哪里來的力氣，我臨時淡忘了上午的數(shù)學(xué)卷，一點一點答題，一秒一秒把握。走出考場，我知道自己盼望不大，卻著實為自己下午的鎮(zhèn)靜感到欣慰。壓線通過筆試，正是對我心態(tài)的嘉獎，從那時起，無論上一科考的怎樣，我都能頑強的努力到最終一秒，這或許遠比通過考試要重要吧。
接著的（面試），我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我沉醉的氣息，陽光悄悄地灑在身上……直到后來，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么劇烈的盼望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了全部的打算，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費了那么多時間，只有五分，值嗎?我永久不會遺忘很多人聽到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對。可我不服，或許，這五分就有用呢;或許，就真的有用呢……
再開學(xué)，立即到了“質(zhì)檢二”。理綜的消失讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。化學(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出，物理的劣勢暴露無遺。200名，我忘不了教師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看：“還沒這么差過吧!自己好好想想……”剎那間，我感覺自己被壓得喘不過氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍，盼望自己可以像那個為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。那是一段遺忘了快樂的日子，也是我最思念的一段時間。
抱著破釜沉舟的士氣我堅持了一個月，結(jié)果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無力的看著試卷，可怕的.是我沒有那種“整理舊山河”的士氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的盼望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最終禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練力量的必備武器”“即使明每天寒地凍，路遙馬亡”也“必需為了必需，到刺眼的地方去!”。是啊，還沒完畢呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。
那是一個見證我內(nèi)心成長的下午，一個人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個頑強的復(fù)旦女生留給我們的財寶——《花開不敗》。（日記）本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個人，殺進北大。現(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時的士氣，怎么就那么信任奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!
根據(jù)正常的情節(jié)，我應(yīng)當(dāng)成績上升。可現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，“一點五模”年級233名，據(jù)復(fù)讀生說，這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……
那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣。回來看到了發(fā)下來的化學(xué)卷子。看著接近總分值的卷子，我對自己笑了笑。接著發(fā)覺卷子的最終有化學(xué)教師的一句話“你還是那個優(yōu)秀的你!”還有人信任我，教師沒有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時候看到的光線，哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱忱，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸?shù)节A為止!
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個哥們來談天。言談中，我不自覺地流露出懊喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你始終是在前面，沒受過打擊。我是始終被打擊，從未被!
一每天重復(fù)的日子，通向了“二模”，沖到了年級70名的我卻怎樣也快樂不起來了。立刻要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理教師求助，（閱歷）豐富的他告知我這一階段物理不太可能有大進步了。教師說的沒錯，但是不是沒有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著瞧!
距高考還有19天的時候，我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語文120，數(shù)學(xué)140英語140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢可以，不過要夢得有價值，夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
“二點五模”時到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點盼望，我會不留余力!
最終的十天，宿舍只剩我一個人了(他人已經(jīng)保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時說：你們會考的很好。“我會的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最終的戰(zhàn)役，蓄勢待發(fā)。
值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇（文章），題目是《大獲全勝，不行逆轉(zhuǎn)》。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說：“你的成績呈一個V字，盼望高考時你會再回頂峰!”
一切，定格在捧起（通知書）的時候!672分，加五分，北大我來了!親吻著手里的珍寶，突然想起我的物理，110分!
這時候我才明白，原來這一年是這么的奇異。奇跡，就是為了信念犧牲一切!
再回首，我們是不是也發(fā)覺，犧牲的其實并不是一切，誰說這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個人都有可以制造奇跡的歲月。
高考勵志作文8
有一陣子我對于自己的某個工作十分灰心，萌生退意。正在猶豫的時候，碰到了一位白手起家的企業(yè)界朋友，他耐心的聽完我的考慮后，滿不在乎的說：“在我看來，你的困難不算什么，只是有人不喜歡你罷了，有人不喜歡你，你就要離開嗎?”一個沮喪的人最生氣的就是得不到別人的.同情。不過，由于我向來相當(dāng)欣賞這位朋友的為人處世，只好虛心問他：“那什么才叫困難呢?”
他說了他幼年的故事：“我三歲時得了小兒麻痹后，開始變得堅強。”
他人生的坎坷非常人想象。爸爸媽媽是韓國的華裔大學(xué)生，相愛的倆人結(jié)了婚，生下他，卻在當(dāng)?shù)膬?nèi)亂被暗殺，不到一歲他就成了孤兒。
有位有愛心的華僑看他可憐，領(lǐng)養(yǎng)了這個可愛的小男嬰，把他交給太太扶養(yǎng)。養(yǎng)母脾氣不好，也沒什么耐心，能夠喂飽他就不錯了，動不動就拿他出氣。
他三歲時，當(dāng)?shù)亓餍行郝楸裕桓腥玖耍诘人赖臓顩r下掙扎。退燒后兩條腿都萎縮，養(yǎng)母和養(yǎng)姐們還笑他：“你這輩子只能夠像蟲一樣在地上爬。”沒有人幫他復(fù)建，只把他放在一個角落里，讓他每天看著天花板。
他想要自己爬行，養(yǎng)母要他死了這條心，說他將來只能乞討。他從小聰明，雖然那時只是個幼兒，別人的嘲笑，他都聽得懂，暗自發(fā)誓要脫離這個沒有歸屬感的家。為了避免她們的打擊，他都等半夜養(yǎng)母和養(yǎng)姐睡著了，才一個人在客廳扶著墻壁，試圖讓自己站起來。
“我現(xiàn)在雖然無法像一般人一樣行走，卻還可以不用輪椅活動，還可以打高爾夫球，都是自行復(fù)健的結(jié)果。”
現(xiàn)在的他事業(yè)成功，家庭美滿，在完全沒有背景，沒有資金的狀況下創(chuàng)業(yè)，只因他在三歲時就明白，什么是人生大難。
聽了他的話我深感慚愧。一個沒有經(jīng)過什么大折磨的人，才會讓芝麻大的小困難堵住自己的前路。
人在歷經(jīng)“再也沒有什么困難可以為難我”的狀況之后，命運就掌握在他自己的手中，從此，他擁有了不可撼動的堅強，任何風(fēng)吹草動，都不再震撼他的心了。
高考勵志作文9
我曾聽過這樣一個故事：
一位青年向禪師求教，說：“大師，有人說我是天才，也有人罵我是笨蛋，依你看呢?”“你是如何看自己的?”禪師反問，青年卻很茫然。“如同一斤米，在炊婦眼中是幾碗米飯;在制餅者看來是餅干;在釀酒商眼中又成美酒。米還是那米。同樣，你還是你，有多大出息，取決于你怎么看待自己。”青年豁然開朗。
這說了什么呢?在我看來，它說了命運和未來。它說了所謂的命中注定都是自己造成的，而未來也是由現(xiàn)在決定的。
許多人都恐懼命運。而我，我卻覺得沒有必要。命運是由歷史所衍生的，而歷史則是由人所譜寫的。既然如此，又何必恐懼它呢?
即使你的命運多么不幸，即使你的未來多么暗淡無光。你是否能夠大聲地，毫不慚愧地說：“這就是命運!”
我想，這大概是不能的!一個人的命運是由性格產(chǎn)生的，一個人的未來是由現(xiàn)在決定的。也就是說性格誕生命運，現(xiàn)在決定命運。而之所以會有上面的現(xiàn)象發(fā)生，也只能說明他的性格或者他現(xiàn)在所做的事有問題，亦或者都有問題。
每個人的命運都不同。但，這不是你們埋怨命運不公的理由。因為——命運從來沒有公道過，只是你們曾經(jīng)太天真。雖然命運沒有給過我們公道，但是我們卻可以向命運證明——公道自在人心——只要你的內(nèi)心無比堅強，行動起來毫不猶豫。便能得到那所謂的公道。
因此，在這條路上，你的心胸必須足夠?qū)拸V，寬廣到能容納眾多的事物，并且，所容納最多的決不能是負面的。道理便如同下面的這則故事：
一位禪師有一個愛抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說：“咸得發(fā)苦。”禪師又把更多的鹽撒進湖里，讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說：“純凈甜美。”禪師說：“生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖水?”
那鹽便是命運：若做那一杯水，你就會被命運所掌控;而若是做那一片湖水，就能握住自己的左手——盛放著自己的命運的'手。
真正的成功是不存在痛苦的，有的只是艱辛;因為，在你奔向成功的大門時，你的內(nèi)心將會是雀躍的。同樣的道理，真正的失敗也是不存在快樂的，有的只是空洞。因為，在你墮入失敗的深淵時，你的內(nèi)心將會是無感的。因此，成功的人掙脫了命運，失敗的人被命運所拋棄。而那些既不算成功，也不算失敗的人，則是依舊由命運所掌控的——平凡的人。
高考勵志作文10
1、只要路是對的，就不怕路遠。
2、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
3、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。
4、自古成功在嘗試。
5、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
6、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
7、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
8、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
9、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
11、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
12、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
13、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
14、成功的`法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
15、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
16、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
17、做對的事情比把事情做對重要。
18、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
19、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
20、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
21、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
22、人格的完善是本，財富的確立是末。
23、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
24、智者一切求自己，愚者一切求他人。
25、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
26、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
27、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
28、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
29、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
30、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
31、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
32、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
33、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
34、銷售是從被別人拒絕開始的。
35、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。
36、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
37、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
38、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
39、如果要挖井，就要挖到水出為止。
40、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
41、未遭拒絕的成功決不會長久。
42、外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。
43、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
44、只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
45、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
46、做的技藝來自做的過過程。
47、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
48、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
49、對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
50、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
51、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
52、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
53、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
54、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
高考勵志作文11
如果你剛剛從學(xué)校畢業(yè)，還沒有找到合適的工作，那么，你人生中最重要的決定正等待著你。它不僅僅決定和改變你的一生，而且對你未來一生中的幸福、健康、成就都產(chǎn)生著深遠的影響。這個決定能夠成就你的一生，使你的人生登上成功之巔；也可以毀掉你的一生，使你的一生籠罩在失敗頹喪的陰影之下。
這個決斷是什么呢其實很簡單，就是你要用什么樣的方式來謀生你是要做一個農(nóng)民還是一個小業(yè)主、林場的管理員、公務(wù)員、獸醫(yī)，或者決定從擺一個水果攤開始做生意
這樣的時刻，大多數(shù)人都難以讓自己冷靜下來，選擇適合自己的職業(yè)。大家往往是饑不擇食一般地找到一個工作，就全身心地投入了進去，結(jié)果造成很多人一生都生活在痛苦當(dāng)中。這個工作自己不樂意，為了養(yǎng)家糊口又不得不應(yīng)付，結(jié)果難以取得成就。
問題的核心在于，我們一定要讓自己冷靜下來，找一個自己感興趣的，自己喜歡的工作。因為，只有你喜歡的工作，你才會全身心地投入進去，用全部的熱情去做好它，即使工作再苦再累，你也無怨無悔。
大發(fā)明家愛迪生是一個最典型的例子。這位沒有上過幾天學(xué)的報童，后來卻成為了全世界最偉大的發(fā)明家，促進了世界工業(yè)化的進程。幾乎每一天，他都在實驗室一絲不茍地工作18個小時，甚至連吃飯和睡覺的'時間都在實驗室。但是，愛迪生從來不覺得自己的工作枯燥乏味而辛苦，他說：我無比熱愛自己的工作，我最大的快樂就是在實驗室，我最感興趣的就是新奇的實驗，我為自己沒有虛度一分時光而欣慰。
美國波音飛機公司的總裁菲爾也是如此。最初的時候，菲爾的父親開了一家洗衣店，父親經(jīng)過多年的打理，洗衣店在當(dāng)?shù)赜辛艘恍┞曂赣H就想著讓菲爾繼承自己的生意，把洗衣店做的更好。但是，菲爾非常討厭洗衣店里的工作，他終日懶散，提不起精神，勉強應(yīng)付著父親交代的事情。這讓他的父親非常苦惱，父親常常抱怨自己養(yǎng)了一個不爭氣的兒子。
后來，在菲爾26歲的時候，菲爾對于眼下的工作實在忍無可忍了，他決絕地對父親說：自己決定到一家機械廠做一名機械工人，而且已經(jīng)面試過了，機械廠已經(jīng)同意錄取他了。
這讓父親非常驚訝：兒子竟然放棄在自己家當(dāng)老板的生意，去工廠做一名普通的工人，一切從頭開始。他怎么也不同意。可是，兒子去意已決。他告訴父親自己的決定之后，就簡單交代了一下手頭的工作，穿上一身工作服，去機械廠上班了。
重要的是，菲爾對于機械非常感興趣，他一點不感覺車間的工作辛苦，他一邊工作一邊琢磨著各種機械的原理，工作之余又饒有興趣地選修了工程學(xué)和機械學(xué)課程，研究引擎和裝置機械。巨大的熱情和愛好，讓菲爾在機械研究方面的知識和技術(shù)突飛猛進。幾年之后，菲爾已經(jīng)是機械廠的工程師了。
1944年，菲爾去世的時候，他已經(jīng)是美國波音公司的總裁了。他曾經(jīng)研制出空中飛行堡壘轟炸機，為盟軍在第二次世界大戰(zhàn)中贏得勝利立下汗馬功勞，受到羅斯福總統(tǒng)的嘉獎。
我們可以想象，如果菲爾當(dāng)年聽從父親的安排，繼續(xù)留在洗衣店打理生意，那么他最終的結(jié)局只有兩個：要么是洗衣店關(guān)門，要么還是那個不死不活的小小洗衣店的店主。沒有別的，他不喜歡那個工作，他沒有興趣和熱情，是不會做好做大的。
對于我們每一個人來說，最重要的是，我們不要勉強自己去從事一個自己不感興趣的工作，不要貿(mào)然踏進一個自己不喜歡的行業(yè)，一切都要以我們的興趣和熱愛為前提，只有這樣，你才能有人生的快樂和成功。
高考勵志作文12
福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前，她掌握了兩個信息：大城市的人時興喝花茶，特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時喜歡把茶捆扎在一起喝。她想：玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠，而捆扎茶茶味足卻不美觀，如果自己能生產(chǎn)出一種既帶茶又帶花，既能觀賞又能飲用的茶，那市場前景一定很好。
經(jīng)過長達一年多的摸索，薛彤云終于制作出十幾種比較滿意的產(chǎn)品，她把這種產(chǎn)品稱為“工藝花茶”。隨后，她帶著產(chǎn)品去各地推銷，得到了一致好評，訂單紛至沓來。為了保護自己產(chǎn)品的獨創(chuàng)性，薛彤云去申請了實用新型專利保護。可沒想到的是，就在她推出工藝花茶不久，市場上出現(xiàn)了大量的.工藝花茶。辛辛苦苦的付出只換來短暫輝煌，大量仿冒品的出現(xiàn)切斷了自己的財路，這讓薛彤云如坐針氈。
起初，她到管理部門要求打假，但收效甚微。直到有一天，她的態(tài)度徹底改變，做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后，大家都遵照標(biāo)準(zhǔn)來制作工藝花茶，產(chǎn)品不再粗制濫造。
把商業(yè)秘密公開，很多人都擔(dān)心薛彤云的競爭對手越來越強大，從而影響她的生意。結(jié)果卻出乎意料，薛彤云公司的銷售額不僅沒有減少，反而開始以每年80%的幅度增長。原來，薛彤云放棄打假后，有了更多的時間和精力去研發(fā)新產(chǎn)品。與其讓別人把茶葉做爛，不如讓他們規(guī)范起來，把整個產(chǎn)業(yè)做起來。薛彤云的成功或許能帶給人們一個啟示：苦守不如放手。
素材點撥：擁有一雙富于“發(fā)現(xiàn)”信息的眼睛，擁有一個富于“除舊布新”的頭腦，是成功的前提。而擁有開放的胸懷，擁有靈活的智慧，卻是你走的更遠的保障。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范市場，表面樹立起了許多競爭對手，實質(zhì)卻做大了整個產(chǎn)業(yè)，讓自己也有了更廣闊的市場。成就別人，有時候就是成就自己。
高考勵志作文13
回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過高考的考生是否有同樣的感觸呢？
這幾天看報紙時無意中看到好多和高考相關(guān)的報道，我的思緒一下子又回到了那個日日奮戰(zhàn)于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實，并快樂著。我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷.
我的高中是在市重點高中上的當(dāng)時以為進了重點高中就有了保障.于是我開始上網(wǎng),看小說.幾乎每節(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家.當(dāng)初我被分進了最后5個班里,也就是全年級最差的幾個班成績從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的.同學(xué)說我想去香港上大學(xué).但是香港的學(xué)費好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實在太對不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要創(chuàng)造一個奇跡..星期天,我去書店買了大量的資料.開始認真學(xué)習(xí)了.. 那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設(shè)了鬧鐘,由于沒日沒夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色. 直到第三個月.我終于突破了300分.老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時......
高考結(jié)束了.我最后成績641.當(dāng)我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學(xué)的夢。
高考勵志作文14
一天，一大群青蛙在外面一起玩耍，玩著玩著，看見一個高聳入云的鐵塔。于是有人提議：如果能爬到塔頂那風(fēng)景該有多美啊!別的青蛙們也覺得很有道理，設(shè)想如果站在塔頂上看下面的景色，感受肯定不一樣。于是紛紛響應(yīng)響應(yīng)這個號召，一起向塔頂爬起來，浩浩蕩蕩，聲勢浩大。爬著爬著，太陽曬得青蛙們氣喘吁吁，口渴得要命，于是就有人懷疑起當(dāng)初的想法，說我們傻不傻，為什么要爬啊既吃苦又受累，何必呢不爬上去不也一樣嗎青蛙們覺得說的也是，我們爬上去有什么意思，便有很多青蛙接二連三的退了下來，并且開始嘲笑自己當(dāng)初的想法，說真是挺傻的，干嗎呀塔那么高，我們青蛙那么小，是不可能爬上去的，為什么那么不自量力呢大家都覺得退下來的決定是何等的英明和正確。
但是只有一只小青蛙，不管別的小青蛙如何議論、如何叫喊，它都像沒聽見一樣，仍以緩慢的速度繼續(xù)向塔頂爬去。終于，這只小青蛙成功了，他順利地爬到了塔頂，在塔頂欣賞到了別的青蛙看不到的風(fēng)景。每個青蛙都欽佩得不得了，它成為眾多青蛙崇拜的偶像。當(dāng)有的青蛙問它：到底是一種什么樣的'力量，促使它爬到了塔頂。答案是出人意料的原來這只小青蛙是個聾子。當(dāng)大家的議論紛紛的時候，它一句也沒聽見，總以為大家都在爬，于是就一直往上爬，一直爬到了塔頂。
這只小青蛙不是最強大的也不是最聰明的，但它正是憑著自己堅強的信念和堅韌的意志，排除了外界的干擾，不斷地朝著自己心中的夢想努力，最后取得了成功，創(chuàng)造了奇跡。生活也是這樣。雖然，俗話說：聽人勸，吃飽飯。但我們更要注意不要因為別人一些議論而輕易的放棄自己的夢想和目標(biāo)。走自己的路，讓別人說去吧!是有一定道理的憑著頑強的信念和永不放棄的精神，一定會創(chuàng)造奇跡。
高考勵志作文15
一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。
20xx年7月提早邁上高三的坎道
雖說高二暑假剛剛開始，但學(xué)校替我們可惜這兩個月的假期，我們于是不負所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補習(xí)班里。我正式移交了校刊副主編的位置，坐在教室里看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動下膨脹的不可自抑。那段日子里，高考遠的像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補習(xí)、上課對我們而言不過像是一種心理安撫，我們頂著高三的頭銜每天按時地坐在這里看字、睡覺、聊天。回家后依舊上網(wǎng)、租影碟，看濫到可以的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過，好過的讓我們忘掉了什么時候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。
20xx年9月正式開學(xué)
教室似乎像是有自傲的情結(jié)，每年我們升一級，它便要跟著往上攀一層，學(xué)校似乎希望我們在拾級而上的同時認識到自己的身份。但收效甚微，開學(xué)的時候，大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運動，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法，除卻地震失火，我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事，作為學(xué)校的大哥大姐一級的人物，我們有了不穿校服的特權(quán)，一時間，教室里便多姿多彩，和同學(xué)們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預(yù)謀。上半學(xué)期無疑是輕松的，原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡，學(xué)文的人不必苦鉆物理化學(xué)，開心到看過去的理科老師都趾高氣揚。學(xué)理的人則徹底地向歷史say bye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂，簡直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下，老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負擔(dān)在高三的起始忽然變的無影無蹤。這著實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習(xí)題，提前背誦古文和政治觀點，然而，心思則全然不在上面，每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時，然后用“11點才上床睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。
我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測驗多了，我們總覺得怎么好像不久才考過試，老師又拿著一摞卷子氣定神閑地踱進教室。厚厚的輔導(dǎo)書發(fā)起來像是免費的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說這本書是永遠做不完的，然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名，說要帶著它們?nèi)_刺高考。然而，我們絕沒有想到它們只是一個開頭，并且壽命那么短，很快就被我們解決掉了，然后推到一旁用來積灰。
我走完了我的高三上半學(xué)期，期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜，我擠進了百名之列這在我們這所市重點高中意味著你能進一流的名牌大學(xué)。但這個名次卻頗讓我父母不滿，他們想不明白高一高二時我尚能捧個年級第四回來，常常轉(zhuǎn)悠的位置是在二三十名，怎么到了高三應(yīng)該是發(fā)力的時候卻退步成這個樣子。我的解釋是大家都發(fā)力了呀，而我的力太小，拼不過。其實我心里還是蠻欣慰的，因為我知道我并未在上半學(xué)期全心地來拼搏，因此我有足夠的理由來堅定自己的信心。過年的時候有高一高二的小學(xué)妹打來電話問我我高三苦不苦啊，我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆，含含糊糊地答還好啦，依然活著并且四肢健全。她們在那頭笑的不可抑制，而我在這頭樂觀至極，我無比堅定地相信著自己的未來。
假期還沒結(jié)束，但我們依舊提前坐進了教室。身處高三，我們能理解老師和學(xué)校的良苦用心。很明顯地，大家都不似暑假補課時那般散漫，不僅聽話的按時來，在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會了。班主任贊我們越來越有高三學(xué)子的樣子。當(dāng)然了，還有不到四個月，現(xiàn)在的我們已經(jīng)或多或少地觀察到了時間的無情，誰都不想把自己的未來當(dāng)做賭注。
20xx年2月中旬另外二分之一的高三開始
開學(xué)的前一天，我把我的座右銘寫在N次帖上粘得到處都是——“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我始終都相信只要現(xiàn)在努力一點，哪怕是苦到澀嘴，然而只要忍受下來，那么未來便是燦爛一片。這個想法不僅我有，相信每個高三學(xué)子都是這么堅持著的。我們都很清楚在今天這樣一個社會中，進入一所名牌大學(xué)意味著什么，而落榜又意味著什么。我們肩上所背負的已經(jīng)不只是我們自己的命運了，更多的時候是來自整個家庭。這個道理我從小就被灌輸著，所以我知道我必須努力。
老師們普遍認為惟有考試才能真正體現(xiàn)我們現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，于是考得越來越多，考得越來越難。我在接連幾次數(shù)學(xué)考試中未破90分大關(guān)（滿分150），開始驚覺自己噩夢的開始。面對著滿是紅叉的`試卷，我?guī)缀踅^望到不想再看見數(shù)字了。班主任安慰說沒關(guān)系的，這幾次考試比較難，有很多人不及格。可我關(guān)注的不是有多少人拿低分，我看見的是依然有出色的同學(xué)考出一百二三十分的佳績，這種比較更讓我驚慌失措，我不敢想象我拿著一門未破及格線的數(shù)學(xué)成績怎么敲開我的理想大門。
午夜夢回的時候，我反復(fù)地問自己：幾個月前還自信滿滿的那個“我”到哪里去了？我想我大概把她弄丟了。在那段日子里，我瘋狂地到處托人找數(shù)學(xué)家教，一個人倒兩次車去上課，然后在黑漆漆的夜里獨自走過沒有路燈的長長街道。我很難啟齒告訴朋友說我在上數(shù)學(xué)家教，他們會大驚小怪地咋呼：“你還補數(shù)學(xué)？那我們怎么辦？”每個人的標(biāo)準(zhǔn)和理想都是不同的，性格使然，我過分地苛求完美，我希望在高考中我?guī)サ哪莻�自己是絕佳的，我恐慌著一次紕漏就能讓我徹底地跌入深淵。
第一次模擬考，我是以一種頹喪狀態(tài)迎來的。結(jié)果自然是不好的。按區(qū)里的排名，我只可能進華政。這個預(yù)言讓我無比失望，我并非苛求自己一定要進名牌大學(xué)，只是從小到大，復(fù)旦在我的心里一直占據(jù)著一個很重要的位置，那是我的一個夢，一個理想，一個追求。某天當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個夢，這個理想，這個追求，我沒有把握去抓緊它，它似乎離我越來越遠，那種心痛是生命中無法承受之重。
幾個月里我忙著和數(shù)學(xué)套近乎。每天無論當(dāng)天有多少作業(yè)，完成后有多晚，我都嚴(yán)格地要求自己必須做掉多少頁數(shù)學(xué)練習(xí)卷，中國有句古話“勤能補拙”，我堅信這點，所以我把計劃表壓在桌下，若是哪天犯了懶沒有完成，就用猩紅的顏色在紙上記上叉，這個方法很管用，因為隔天我再次桌前寫作業(yè)時，那些叉便非常灼目地刺著我的眼，使我又想起我不及格時的那種心痛，便不敢再違約。我還把我?guī)状螒K到不行的數(shù)學(xué)卷子貼滿了整個房間，那些令人汗顏的分?jǐn)?shù)能夠很起作用地激勵著我，但每次我父母進來的時候就渾身的不自在，他們說：“人家都是在墻上貼獎狀，你倒好，把這么難看的考卷張揚開來。”我說，現(xiàn)在不難看的話以后就永遠不會好看了。
不曉得是這幾個月的集訓(xùn)有了功效，還是老師為了給我們面子而出題簡單起來，反正在以后的考試中，分?jǐn)?shù)慢慢地漂亮了，并且也開始改了上竄下跳的毛病，這讓我開心的一塌糊涂。但依班主任的說法是我的心態(tài)越來越好，才導(dǎo)致成績的穩(wěn)定。我不知道“心態(tài)”確切地是指什么，但信心的確是一樣不可缺的東西。后來我進了大學(xué)再去看這一段路的時候，我想有時人的自信就是靠一些很細小的東西來支撐的，幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個人，但同樣的，幾次的成功也能重塑信心，但這個“成功”的頭是最難的，就要看你有多大的勁從地上爬起來。我在那幾個月里拼命突擊數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想來對于學(xué)業(yè)上起的作用可能還不及在心理上起的功用，因為我花了大力氣來攻克它，所以我有絕對的理由相信我能看見我付出辛勞后的收獲。這種“絕對的理由”所賦予心靈上的力量是巨大的。
在全市的第二次模擬考中，我發(fā)揮的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。
5月，照理應(yīng)該是最后沖刺的時段，但繃緊了半年的弦，讓大家在這個時候都不約而同地開始疲倦起來，并且在這個時候，全中國來了一個名副其實的不速之客——“非典”。更把我們的生活攪得翻天覆地。我們在這一片混亂中被老師告知要不忘好好學(xué)習(xí)、天天向上，有空的時候要不忘看一下體溫表，出入人多的地方要不忘把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。上海還算平靜，但氣氛依舊緊張萬分，這讓從未經(jīng)歷過大事的我們感覺到一絲刺激，沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。我們想盡辦法從地攤上淘來各式漂亮的口罩一晃一晃戴到學(xué)校里來招搖，也有了充足的理由不喝開水，而去小買部搶購富含維C的鮮橙多。
但這種快樂沒維持多久，因為學(xué)校很快就給我們放了大假，讓我們回家復(fù)習(xí)。回到家一下子就有種失去方向的感覺，第二天我足足睡到下午兩點接著獨自晃悠了兩天，然后想起老師在我們臨走時幾次三番地叮嚀我們一定要保持住緊張的狀態(tài)。于是自責(zé)不已，為了遏止自己的妄為，我把墻上的試卷揭下，換上了“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之搖”的對子，橫批是“殺進復(fù)旦”。我把這副不工整的對聯(lián)貼滿了房間，以此來警示自己。卻令父母以為我的決定是若不進天堂就一定會下地獄，于是又嚷著要我撕掉。但我這次卻是態(tài)度鮮明地sayno。人有時候就必須用某種壓迫感來鞭策自己，至于真的高考失敗后要怎么做，那又要另當(dāng)別論了。但如果起始就給自己過于寬松的未來，留下了太多的退路，那么必然地，在考試中，你就絕不可能把你所有的潛力都發(fā)揮出來，這也正是項羽破釜沉舟的道理所在。我在日記里對自己說：這個世界是趟單程旅途，走過了就不可能再回頭，高考是經(jīng)不得半點“不小心”的，否則我將會走入另一個生命軌道。
20xx年6月7日高考正式開始
我現(xiàn)在已經(jīng)無法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完數(shù)學(xué)的第一天印象最深也難忘。我們這一屆的數(shù)學(xué)考題很難，我有很多朋友在考完數(shù)學(xué)走出考場后就已經(jīng)絕望了，然后把這種絕望帶到之后的四科考試中，無限量的翻倍。其實我同樣考的很恐怖，恐怖到我現(xiàn)在都不敢想，與心里原來的希冀有很大的出入。在回家的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過只有一門不佳，我沒有理由就這樣放棄。“往前看”那才是絕佳的的方法，否則我將會為把低落情緒帶到后來的考試科目中而追悔不已。
后來成績出來再看時，我的數(shù)學(xué)的確如設(shè)想的那般不堪，但其他五門卻都很正常，并且還有幾門是超常發(fā)揮。于是總分并不顯得很難看，也由此在之后接到了我夢寐以求的錄取通知書。
今天，當(dāng)我坐在電腦前，看見自己過往的一年在手指的敲擊下重新出現(xiàn)在屏幕上，那種感覺很復(fù)雜。高考的確會讓人長大，有很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的，只有真正走過了這段路才能體會到個中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過，也笑過，在那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的不過就是一米遠的天堂，走過了就可以擁抱天地。
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