(實用)十年后的我作文初一
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的十年后的我作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文初一1
人總是在慢慢長大，不經意間一天就會過去，久而久之就會長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會怎么樣？
十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學，為什么呢？因為我想當一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學相見，教授同學知識，與他們成為朋友。當老師我想教數學，在現在的學習生活中，我最擅長的就是數學，數學我還發現了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學生。
那年我大三，我想當老師最需要的就是實習，知識補充的再多，教師守則背的再順溜，但當面對許許多多雙渴望知識的.眼睛，心理素質不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。
實習的過程也是大學生活中一個特殊的經歷，實習就是當半個老師了，備課、授課、批改作業一項也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會直接影響一節課的質量。我讀過一位老師的文章，三點起來備課，先把明天的內容準備好，再批改作業，分析那些題錯的多。看完這篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質。批改作業的話，我可深有體會。之前數學老師讓我們五個數學課代表改過全班的作業，雖然一個人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認為之后我不會再這樣，因為改的多了，自然熟能生巧。
這就是我心目中十年后的自己和態度，我一定會為我這一個目標而去努力的。
十年后的我作文初一2
不知不覺教書已經過十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。
以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學后，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關S越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的是良性循環。
不算短的十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的.教法，因為常常閱報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明了自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！
與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。
十年后的我作文初一3
歲月如梭，轉眼間，我已步入了一個全新的十年。與過去相比，我的生活方式和追求發生了巨大的變化。現在的我，是一名致力于推廣綠色生活理念的環保活動家。
十年間，地球環境問題日益嚴峻，氣候變化、空氣污染、資源枯竭等問題層出不窮。面對這一現狀，我深感責任重大，決定投身于環保事業，為守護我們共同的家園貢獻自己的一份力量。
我創建了一個名為“綠動未來”的公益組織，旨在通過教育、倡導和實踐相結合的方式，提升公眾的環保意識，推動綠色生活方式的普及。我們組織了一系列活動，如環保知識講座、綠色出行倡議、垃圾分類推廣等，旨在讓更多人了解環保的`重要性，并付諸行動。
同時，我也積極參與國際環保交流與合作，與全球各地的環保人士共同探討解決環境問題的有效途徑。我們分享經驗、交流思想，共同為地球的可持續發展努力。
十年后的我，雖然不再像過去那樣追求物質的豐富與享受，但我的精神世界卻前所未有的充實與滿足。每當我看到因為我們的努力而變得更加清潔的河流、更加蔚藍的天空時，我都感到無比的欣慰與自豪。因為我知道，我正在為子孫后代留下一個更加美好的家園。
在這個充滿挑戰與機遇的新時代，我將繼續以一顆赤子之心，堅守綠色生活的信念，為地球的未來貢獻自己的光和熱。
十年后的我作文初一4
未來是美好的，雖然你并想不到是怎樣的，只有靠現在的學習，才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人，就可以想象未來，于是我就張開那雙潔白的翅膀，飛入想象的世界。
我戴著一副黑框眼鏡，兩雙大眼早已變小，黑眼圈可以和大熊貓相比，對比起成績來，我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進班級，這時下面的同學們拿書的拿書，講話的講話，不把我看在眼里。
剛開學的時候，同學們說我長得還好，現在同學們說我：“老師你的臉好蒼白，都成大熊貓了。”從此我多了一個稱號“國寶老師”。上課時同學們不敢讓我生氣，怕我的身體受不了；感冒的時候桌上放滿了感冒藥，面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語老師，在全年級英語成績比分中我占第四，但我們班的同學們很不給我面子，次次考“第一”，次次被我“罵”一頓，可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣，我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節課，每天晚上我通宵寫第二天講的內容，才使我從畢業時的110斤減到90斤，我媽說這是最好的減肥藥。
我對同學們也很好，上次他們考了年級第三名，我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的'網》，班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖，可把他們高興壞了一個都不吃，說要留著珍藏，直到我讓他們回去早點吃了，要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心，你對他好，他畢業了還會特意到跑到初一來和你拍照，說幾句話，再匆匆走了。
同學們對我的評價是“心太軟，總是為那些破事而哭”
未來是你想不到的，很美好，但只有現在的努力才會有未來的美好，這是我想象的未來。
十年后的我。
十年后的我作文初一5
好熱！好熱！我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。突然，心中閃過一個想法，十年后的我會是一個什么樣的人呢？
十年后的我也許是一位有教無類、誨人不倦的好老師，把一開始只會牙牙學語的小朋友，教導成會自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學校里教導、照顧許多學生，幫助他們完成夢想。我還要到許多偏遠的山區中，教一些孤苦無依的可憐原住民小朋友，使他們有機會出人頭地，對人生再次燃起希望，向成功前進，成為對社會有貢獻的人。
除了在校園內學習，認識學校里的動植物外，我也要帶著全班同學，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見聞，順便學習環保的新知識。還有，每到運動會前夕，我都會鼓勵所有學生，千萬不要半途而廢，要堅持到底，并且，在大隊接力競賽結束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎勵努力的辛苦與付出。
接下來，就是在月考前，我會透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復習功課，希望每科都能達到既定的目標。月考后，還是會有幾家歡樂，幾家愁的`狀況，但是，不要氣餒，還有很多次的機會，下次再多努力吧！
從現在起，為了讓美夢成真，我一定要努力、用功的讀書，為夢想而拚命！相信，十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
十年后的我作文初一6
現在我是十二歲，讀小學六年級，十年后，我就二十歲了，我可能已經上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實我希望我在讀大學，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？十年后，我是一個頭發長長的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來明明白白就是一個大學生，走起路來頭發隨風飄動，學習起來一絲不茍，假期之時慢慢沐浴……在我的班級里，有許多學生，他們一遇到困難就來找我，我會指導他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經常送我禮物，可我從來不收，反而一有他們需要的東西，我則會準備給他們！在學校里，讓我最重視的地方是個小過道，過道兩邊有長著大樹，位置相對應，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過道里，每天都來。早上鍛煉過后就會到這里來休息，中午吃過飯后就會到這里來散步，晚上臨睡前總會來這里觀賞月色。因為這里看起來只是個普通的過道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來。
大學壞在過節不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個過道里，看著月亮。我知道了，我知道xx一直每天都到這個地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！回到現實，我真是希望快點長大，到那個地方！每個人十年后的樣子都各不相同，從現在來算，十年后的今天就是20xx年的12月6號，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當然，現在的一切都是猜測，事實只有以后才能知道，現在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
我覺得我自己十年后的樣子可能比現在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會多一兩個刀疤，但是，命運總是會有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的生命才有價值，不會留下遺憾，只會留下快樂的腳印……每個人的'夢想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導演，一位老板……每個人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發明新東西的科學家，我發明了許許多多的新玩意兒，我發明了一臺時空穿梭機，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設么樣子我也發明了一臺全自動的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器，他只用太陽能，是絕對的綠色環保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
我也希望未來的每個國家多能夠和平的生活，沒有戰爭，沒有哭泣，沒有兩個國家在相互的廝殺……
為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！現在我們已經不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫生，還可能是一個大老板。如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老板，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學生知識，還教他們學習做人的基本道德，讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事干，認為他們十分輕松，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的時候，卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發出絢麗的光彩。我先已經開始努力學習了，我相信，十年后我教出來的學都是成績優異的，每一個長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔憂。我長大后也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
十年后的我作文初一7
穿著一身教師服，教著一群可愛學生——這便是10年后我，是一位30多歲，經驗豐富老師。
我職責和工作也就是身為一位老師應做事情——教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部精力貢獻給他們。
有了知識就有等于有了財富，我會讓我學生在知識海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要是一個道理：父母為了我們付出一切，我們是永遠都報不完！
責任心是人人都必備，我們要對事情有責任心，對任何東西都要有責任心，這也是我作為一個老師品質。我要給學生做個好榜樣。讓他們再不久將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。
以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我實際行動來表示：首先要讓我學生們天天完成好我給他們布置作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分復習，取得個好成績。
這就是10年后我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己一生。
十年后的我作文初一8
我現在12歲，十年后的我22歲。那時的我會是什么樣子的呢？
那時的道路上依舊像現在這樣人來人往，機動車全部被電動車取代，街道上打掃衛生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機器人，以前的一個垃圾桶都變為了多個，垃圾分類的概念已經深入人心。高樓大廈變得更高，馬路變得更寬，人們的手機更加智能，穿著更加時髦，社會更加美好。
許多人長大時候與父母逐漸生疏，然而我也沒有逃過這個命運。那時我與父母的處境逐漸尷尬起來，我不再愿意與父母過多的交談。每周，爸爸媽媽都會定時定點的給我打電話，而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會像以前那樣與爸媽傾吐衷腸，而是以固定的模板回答敷衍了事。一次，我正在為畢業論文而頭疼，剛回到家就癱在床上，媽媽對我說：“起來吃飯啦！我做了你最愛吃的菜。”“哦，我知道了。”我邁著迷離地步伐走向餐桌，雖然我的身體坐在了飯桌上，但是心思早就跑到了畢業論文中去了。大腦的飛速運轉使得我吃飯的速度慢的像一個樹懶。突然，我腦中閃過一個不錯的點子，我說了一句：“我吃飽了！”便準備去繼續寫我的畢業論文。“哎呀，怎么才吃幾口就飽了啊，別走，再吃點。”“我真的飽了，我走了啊。”“不行！在吃點！”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了，我說：“我都這么大了你能不能不要再管我了！我真飽了”說完，我走進自己的`房間，鎖上了門。
那天晚上，我在床上翻來覆去了很久睡不著覺，始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久，我終于下定決心，去向媽媽道歉。我走出房間，看到飯桌上還留著剩飯，我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點都沒有生氣，溫和的對我說：“怎么了？寶貝。”我雖然很討厭這個昵稱，但還是當作沒聽見一樣對媽媽說了一句對不起。媽媽欣然接受了我的道歉，我們再一次坐在餐桌上，享受著這來遲的晚餐。
十年對一個人的改變太大了，我不能預測到十年后的我究竟是什么樣子的，我只希望，我和父母地關系不會因為時間的推移而變得生疏，前半生你陪我長大，后半生我陪你變老。
十年后的我作文初一9
日子像流水般的流走，轉眼間我已經長成一個28歲的小伙子了，那時的我已經實現了我兒時的夢想，成了一位了不起的萬能大師。
十年后的我看到爸爸媽媽的頭上已經爬上了很多白發，我用手指輕輕一點，那白發就變黑了，我又用手指點平了媽媽眼角的魚尾紋。這樣爸爸媽媽看上去依然年青，而且又省了染發，買美容品的錢。爸爸的老爺車老是熄火了，我就又往爸爸的車身一點，很快爸爸的老爺車就變成一輛新的“大奔”了。看到爸爸開心的面容，我不知道有多自豪呢！
走進醫院看到那么多的病人，我往他們身上輕輕的吹上一口氣，他們的病就全好了，減輕了他們的痛苦。小朋友老問我古代的問題，我就以高科技的屏幕顯示方式把答案呈現在他們面前。
十年后的我又造出了一架新型的時空飛翔機，讓老人們可以乘上這架飛翔機去時空隧道尋找年輕時的回憶。讓小朋友也乘上這架飛翔機去時空隧道探索未來的世界有多奇妙。
哎呀，差點把朱樂怡給忘了，十年后的'她已經成了一位有名的畫家了。她也實現了她的夢想，全世界的畫廊里都有她的作品，我和朱浩天乘著我發明的飛機經常去參加她的畫展呢！
我這個萬能大師當的真是過癮啊，反正是哪里有需要我就出現在哪里，因為我是萬能大師呀！
“阿晟，起床了，要遲到了”，媽媽的叫聲在耳邊響起。我迷糊著睜開眼睛，哦，我明白了，我原來為十年后的自己做了個美麗的夢。我會朝著這個美麗的夢去努力，去奮斗。
十年后的我作文初一10
10年后世界上沒有戰爭，充滿快樂。這時，地球上有許多節能車把廢氣變為氧氣。他們經常研究出一些什么都可以做機器人和什么都可以變出來電腦。
在這個美麗世界里，一些危險職業都由機器人來代替。而這些機器人設計者就是我。它可以為人類凈化水資源，做事效率比光還快。
我制造一些機器人可以帶你去要去地方。我還開了一家探險公司。只要付足了錢就可以去太空旅行，用電腦來管理公司，來回答他們問題。我是10年后世界主人并領導者，推開了新時代大門，結束了舊時代通道，讓世界更美好。
突然，母親把我叫醒了，原來，這是一場夢，10年后世界我就是這個世界主人和領導者，10年后世界就是我杰作，我要把夢中變為現實。這個夢給我留下了很深映像，讓我感觸各有不同。
十年后的我作文初一11
思緒，停留在記憶的場景之中；時間，卻毫不留情的向前推進．是否會有那么一天，我能夠回首，完成當年托付在我背上的那一場夢。——題記
穿越了時光，越過了檐廊，在夢的起點，我展開了翅膀，飛向了另一個海闊天空。
十年后的我，一頭長長的秀發，兩彎映照著喜悅的眉毛，踩著高跟鞋，透出一種骨子里的堅定與毅力。
十年前，我的夢想是做一名優秀的主持人，像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢想，有時像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。有人放棄，將夢想視為種臆想；有人堅持，將進取變成種信念。
在這里，一家大型的廣告傳媒電視臺，通過我的不懈努力，我浸透著奮斗的淚水，應聘成功，待在了電視臺工作。現在，距離夢想近了一點，要更加努力，我心中暗暗想著。“干嘛呢，快點工作啦。”伴隨著這一聲催促，我又陷入了忙碌的工作中，雖然很辛苦，但卻很幸福。這預示了，我會離夢想越來越近的，加油！終于，那一天到來了，我優異的表現令我脫穎而出，領導給了我個機會，讓我去主持一檔新節目，我欣喜萬分，為這個節目做了很多工作。
一個月后，我帶著夢想站在了舞臺上，開始了我的主持之旅。雖然現在資歷尚淺，但我相信，通過我的努力，定會破繭成蝶，綻放美麗的。
巴金先生曾說過：“理想不拋棄苦心追求的.人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝中。”十年之后，我踏上夢想的舞臺，即使前面荊棘重重，但我只要加油，努力奮斗，會采拮到那朵屬于我的紅政瑰，黑暗過后，會出現水天色的光明。十年之后，依舊努力，不忘初心，揚夢起航！
十年后的我作文初一12
十年，是多么漫長的歲月。十年后的事情到底多么趣味？十年后的我是怎樣樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了十年后的世界。
20xx年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。十年后的`我，已經是一位出色的音樂家了。
在20xx年的時候，一個我所率領的電子琴樂團，在國際大賽上獲得了金獎。我們獲獎主要靠我和幾位科學家發明的一種世界領先的多功能電子琴，準確的說應當是一種十分先進的電子合成器。
電子合成器是半圓形的，當我坐在可自由旋轉的琴凳上開始演奏的時候，設計成七種顏色的366個可發光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展此刻我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健能夠演奏出世界上所有樂器的聲音，同時還能夠模仿演奏出自然界的聲音和各種動物的叫聲，例如：虎嘯、鳥鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風細雨……。
我坐在電子合成器前開始演奏，美妙的樂曲在我的指間流淌，時而高山流水委婉動聽、時而高亢激越節奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經久不息。
此刻說這些好像是天方夜譚，但十年后，我們國家更加強盛，科學技術突飛猛進，只要我們此刻開始努力學習文化知識，十年后我們必須取得更大的成績。
十年后的我作文初一13
光陰似箭，轉眼十年過去了，我已經從一個懵懂的少年變成了一個成熟穩重的青年。
我高高瘦瘦的，西裝革履，鼻梁上架著一副隱形眼鏡，一副文質彬彬的模樣。
十年后，我擁有了一個幸福溫暖的家庭。我會做一手好菜，煎炒烹炸，信手拈來，樣樣都燒得香氣撲鼻，讓人回味無窮。
十年后，我有了一個活潑可愛的孩子。作為一個父親，最好的愛無非是“陪伴”。我陪他讀唐詩宋詞，讀李白的“摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”感受意識獨立的清高；讀孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”感受細致入微的親情；讀于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”感受頂天立地的的正直。在未來的日子里，我和孩子一起，學習中華經典文化，浸潤孩子快樂成長。
生活縱然幸福美好，工作又豈會辜負夢想呢？十年后的`我實現了自己的夢想，多次獲得諾貝爾物理獎，成了一名發明王。
我發明了在宇宙中飛行的船——“空靈號”，實現了許多普通人飛天的夢想。這艘船外殼堅硬不催，是用鈦合金和金鋼石鍛造而成，即使撞上一座火箭遺骸也不在話下。深入飛船內部，發現有許多酷似世界地圖的模版，上面插滿了密密麻麻的按鈕、電路板。這相當于一個別墅小區，房與房之間分隔得清清楚楚，一目了然。臥室、廚房、洗浴室——樣樣都有。飛船內部有反重力儀器，在里面無需穿上宇航服便可以自由行走、說話。我就曾駕駛著這艘“空靈號”飛船在太空中遨游，還與我的宇航員同伴一起合過影呢！
還有平移滑板、多功能電視機、太空人垃圾回收站……這些發明可花費了我不少心血，但每一次新的發明都讓我感到驕傲。
十年，二十個春夏秋冬，一切都剛剛好。
十年后的我作文初一14
小時候，我就異常喜歡田徑，在跑道上，幾乎每一天都能夠看見我的身影。此刻，十年過去了，經過我的努力，我最終如愿以償，成為了我夢寐以求的.國家女子隊田徑隊隊員了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在一陣急促的鬧鐘聲里，我睜開朦朧的睡眼。天已經亮了，我急忙開始準備，吃下了一塊“超壓縮餅干”肚子就飽了，再喝一口機器人小芊送上來的純牛奶，便向體育館跑去。
為了鍛煉身體，我去體育館是跑步去的。街上有很多人乘坐“氣墊車”，有些人則站在傳送帶上頭……各式各樣的交通工具都有。我在路上大約跑了五分鐘，體育館就到了。
體育館是建在地下的，上邊用來種花草樹木。地下體育館不僅僅大，并且空氣還很清新呢！教練來了，我做好熱身運動以后，就要開始跑步了。機器人服務員在比賽之前給我倒了一杯水，我“咕嚕”一聲喝下去了，然后就站在起跑線上邊。對手是一個機器人，我已經跑贏了好幾個機器人了，據說著一個的速度更快了。比賽開始，這個機器人果然不賴，一向緊緊地跟著我，怎樣甩也甩不掉。我想起教練說用腳尖先著地會跑得比較快，我急忙開始“輕功水上飄”，最終越來越快了。在快要終點線的時候，我快了一步，又贏得了一個機器人。教練跟我擊掌，并且說我能夠去參加國家的比賽了，我好高興！
訓練完我就回家了，我讓氣墊車自動駕駛，不到三分鐘，我就來到了家門口。吃了午飯，我拿起電話讓以前的老同學來我家作客……
十年后的我，每一天都那么有意義。
十年后的我作文初一15
一輛轎車從遠處駛來，平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗小姐，那就是我——名揚千里服裝設計師孟婉。今天是我服裝店開張日子，服裝界好友都來向我祝賀。這時，從人群中走來了我老前輩——王老，他對我說：“小孟呀，三個月后，全球組織一次服裝設計賽，我們決定派你去。”
接下來幾十天里，我把自己關在設計室里，我畫了一張又一張設計圖，都不滿意。突然有一天，靈感來了，對，就設計環保服裝，想著想著，我畫筆像長了翅膀一樣，在紙上飛了起來。
比賽日子終于來了，臺上燈火輝煌，臺下坐滿了不同膚色專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地，不遠萬里來到這里觀看時裝比賽，我可不能讓祖國人民失望。“看，95號！”臺下觀眾不約而同地叫趕來。瞧，我模特身穿黑里透藍夾克，里邊穿一身葉形白長裙胸部中間有一顆閃閃發光寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我心跳得更厲害了，評委開始評分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎，95號，中國。”
頓時，場上響起了雷鳴般掌聲，我在萬重矚目下，走上了領獎臺，捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，因為我要給全世界留下一張燦爛東方面孔。
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