五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-10 08:20:29 五年級(jí)

(集合)五年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

(集合)五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　深邃的夜空讓我迷茫，就像一只船行駛在濃霧里迷失了方向，仰望蒼穹，看不到盡頭，卻又極想知道，于是我望著夜空發(fā)呆，思緒也透過夜空，回到了兒時(shí)。

　　兒時(shí)總是快樂的，借用語(yǔ)文老師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時(shí)代。兒時(shí)也總是短暫的，在不經(jīng)意間就從我們指縫間溜走了。

　　還記得那時(shí)候傻傻的數(shù)窗外的汽車等媽媽下班;還記得過年放煙火膽小的我總是跑的最快的;還記得第一次做飯父母夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ);還記得家里只剩下我一個(gè)人時(shí)晚上嚇的`縮在被子里抹鼻涕;還記得淘氣在膝蓋上留下的傷疤……

　　太多太多的回憶，太多太多的不舍。兒時(shí)的記憶如潮水般涌了出來，我從記憶的海洋里回過神來，看星星眨著眼睛，如螢火，如車頭，如燈籠，如我那兒時(shí)數(shù)不清的故事。

五年級(jí)的作文篇2

　　去年春節(jié)，我和奶奶、小姐姐、二姐姐、大姐姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、嬸嬸、老爸、老媽我們?nèi)乙黄鹑チ宋靼病Ｎ覀冮_了三輛車，在路上，我看到樹伯伯圍上了圍巾，一排一排的向后移；大山仿佛就在我們面前堵住我們?nèi)ヂ罚坏搅松侥_下我們穿過山洞來到了另一邊；我和小姐姐在車上一路玩游戲，看風(fēng)景，走到每一處我們都要猜地名及當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。如：榆林的豆腐、洛川的蘋果、安塞的腰鼓等，我們玩的好高興啊。

　　不知不覺來到了西安，我看到家家戶戶掛上了紅燈籠，我們繞了一大圈才找到了一家“如家”賓館，我們住了下來已經(jīng)很晚了，我們各自回到自己的房間休息。

　　第二天，我起的很早，把姐姐們都叫了起來，我們洗漱完后來到了大唐芙蓉園，門口人山人海燈光明媚，我們買上門票進(jìn)到園里，眼前看到的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我連忙拿出照相機(jī)拍了下來。我們又接著走，看到了一種動(dòng)物，它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫荷蘭豬，一個(gè)叫荷蘭鼠，我也有些弄不清楚它是鼠還是豬。我讓老媽幫我買了一只，它身上一塊黑色，一塊棕色，所以我給它起了一個(gè)名字叫“小花”我又覺的不太好聽，因?yàn)樗莻€(gè)男的，看上去象一個(gè)大雨點(diǎn)，所以我給它起名字叫“雨點(diǎn)”。

　　我們接著走，我們看到有賣糖人的、有賣腰鼓的、有賣木偶人的、還有扭秧歌的，有唱戲的`，好熱鬧啊！天慢慢的黑了下來，我們看到好多好多燈，有十二生肖燈、鯉魚跳龍門燈、三個(gè)和尚挑水燈、還有各種各樣說不出的燈。好熱鬧啊！

　　就這樣我們?nèi)叶冗^了一個(gè)愉快及難忘的春節(jié)。

五年級(jí)的作文篇3

　　偵察敵情：中午，媽媽正在看電視。

　　作戰(zhàn)實(shí)況：我輕手輕腳的走進(jìn)書房，悄悄地打開電腦，心里怦怦直跳，心想：媽媽別突然襲擊我——走進(jìn)書房啊！可是剛上著網(wǎng)玩QQ游戲，我竟然沒有想到媽媽要去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，我向陽(yáng)臺(tái)一看，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　作戰(zhàn)結(jié)果：被媽媽罰洗碗。

五年級(jí)的作文篇4

　　如果有人問我，誰是最可愛的人，我會(huì)不假思索地回答：妹妹！

　　我的妹妹長(zhǎng)得可愛極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴。

　　不過，千萬別被她可愛的`外表給騙了，她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

　　有一次，我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛的東西。不一會(huì)兒，我和妹妹選好了東西，放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車，然后再由媽媽檢查，“除去”不必要的東西。可是等我放完?yáng)|西回來，卻看到了意想不到的場(chǎng)景，妹妹正躺在地上哭。我一問媽媽才知道，原來妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會(huì)給她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。

　　我走過去，望著妹妹，問：“你為什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說：“沒有為什么，就是喜歡，哼！”我聽完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒有給她的意思又哭了起來。她一哭，周圍立刻熱鬧起來，有一個(gè)阿姨說：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀。”“現(xiàn)在的孩子都寵壞了，動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑，哎！”我聽了，尷尬地把妹妹扶起來，把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺(tái)，還不忘跟我做鬼臉。

　　看，這就是那個(gè)“可愛無敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。

五年級(jí)的作文篇5

　　從前，有一只蝸牛，他十分喜歡自己的房子（殼）。

　　有一天，他突發(fā)奇想，決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開始了他的研究之旅：一路上，蝸牛翻山（石塊）越嶺（土丘）了幾天幾夜終于見到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過與螞蟻們的交流，蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的，隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想：住在哪都不固定有什么好的？還是我的房子好，永遠(yuǎn)都在我的背上，是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走，來到了一個(gè)蜂巢下面。只見勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé)，有的采蜜，有的釀蜜。蝸牛看著蜜蜂們團(tuán)結(jié)合作，來來往往地進(jìn)出蜂巢的樣子，小聲嘀咕起來：“這群蜜蜂真搞笑，一個(gè)個(gè)傻不愣登的，竟然愿意住一個(gè)集體宿舍！哪像我，有自己的私人別墅！還是我的房子好。”說完，頭也不回的繼續(xù)向前走。

　　走著走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦，這不是蝸牛的'表弟鼻涕蟲嗎! “呀，這不是表哥嗎！”鼻涕蟲說道。 “表弟呀，近來可好？”還沒等鼻涕蟲回答，蝸牛便迫不及待的說：“為了證實(shí)我的房子很棒，我決定去看看別人的房子長(zhǎng)啥樣，現(xiàn)在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我覺得你的房子也沒什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣，離開房子反而沒有約束感。”聽了鼻涕蟲對(duì)自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣。看著蝸牛怒火中燒的樣子，鼻涕蟲趕緊說道：“表哥，我有急事，先走一步了！”說完一溜煙沒影了。在之后的途中，蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說著自己的房子好，可心中的想法早變了。

五年級(jí)的作文篇6

　　聽，那輕輕地，輕輕地，是心靈的腳步嗎?

　　在物欲橫流的社會(huì)，人們的心靈也多多少少沾染了一些物質(zhì)，變得有些美中不足。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，倘若你心靈的腳步還在原地，那不是說明你已經(jīng)被社會(huì)所淘汰了嗎?

　　這幾天，地質(zhì)災(zāi)害比較嚴(yán)重，中國(guó)的云南和日本的仙臺(tái)都相繼發(fā)生了地震，人們的.第一反應(yīng)就是捐款捐物，這雖然不是件壞事，但真的需要這樣嗎?真誠(chéng)的祝福是不受物質(zhì)的影響，心靈的腳步也會(huì)隨地震后而來，給人一種慰安和希冀，這絕不是物質(zhì)上能代替的。有人認(rèn)為，面對(duì)云南的地震，我們可以祈禱，可以祝福，因?yàn)槲覀兪峭鎸?duì)日本的地震，作為中國(guó)人，那些過去的恥辱我們不能忘懷，過去那殘酷的現(xiàn)實(shí)，那痕跡還清晰可見!面對(duì)這一觀點(diǎn)，我不得不反問他，中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，無可厚非的首先要寬容，在災(zāi)難面前，我們要互相支援，互相鼓勵(lì)，過去的敵人不等于是現(xiàn)在的敵人，當(dāng)然，那國(guó)恥是不能忘的，幫助了日本，更能是顯示出中國(guó)那富強(qiáng)，那人道主義的精神，能不讓日本人想到幾十年錢犯下的錯(cuò)事而感到羞愧嗎?那心靈的腳步也同樣如此，腳步聲聲，傳到了人們的心靈最深處，心靈的腳步在前進(jìn)，人類文明的進(jìn)步，人們精神境界在提高，才能面對(duì)任何事時(shí)，不會(huì)再讓那物質(zhì)蒙蔽了人的眼睛。

　　輕輕地，輕輕地，那就是心靈的腳步。

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