實(shí)用的五年級(jí)作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1
今天,我擁有了單單屬于我一個(gè)人的一部手機(jī),這部手機(jī)是我的第一部手機(jī)。
它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形,非常可愛(ài),而它的蝴蝶結(jié)上的中間的圓形部分上有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn),那個(gè)就是照相機(jī)了照相機(jī)的外形雖然不大,但照的范圍并沒(méi)有縮小。
其實(shí)這部手機(jī)就連我做夢(mèng)都想得到。正好前幾天爸爸出差,回來(lái)的前一天晚上,我打了一個(gè)電話給爸爸,爸爸說(shuō)他有一個(gè)驚喜要給我。所以,晚上都興奮的睡不著覺(jué)了。
第二天早上我起床,發(fā)現(xiàn)玻璃桌上放著一部可愛(ài)的、卡通的一部Hello Kitty的手機(jī),我興奮不已,馬上一屁股坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī),興致勃勃的'看著手機(jī)。我的心里非常的開(kāi)心,心想:太好了!我終于得到了屬于我的手機(jī)。
我喜歡這份禮物,我喜歡我的這第一部手機(jī),但我絕對(duì)不會(huì)將這部手機(jī)帶到學(xué)校。
五年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):“希望爸爸不要熬夜工作,多回家陪陪我,希望媽媽少給我報(bào)些補(bǔ)習(xí)班。”
爸爸,希望您不要太勞累,不要老熬夜。有一次,我看見(jiàn)您在書房熬夜加班,眼睛都變得紅紅的,雙手一會(huì)兒拿鼠標(biāo),一會(huì)兒敲鍵盤,一會(huì)兒又拿起筆寫文件。爸爸,您太累了!我希望您能休息一會(huì)兒,不要那么勞累。
爸爸,我還希望您能多陪陪我。記得有一次“六·一”兒童節(jié),我正在寫作業(yè),突然聽(tīng)到敲門聲,心里很納悶:我、哥哥、媽媽都在家里,有誰(shuí)會(huì)敲門呢?我馬上想到了您,就沖出房間開(kāi)門,果然是您!我欣喜若狂,興奮得又蹦又跳。您看著我,高興地說(shuō):“哎喲!我的`乖兒子,又長(zhǎng)高了!想吃什么?爸爸帶你去!”您帶我去吃了油燜大蝦,那蝦的味道真是美得不知道用什么詞來(lái)形容,那美味至今令我回味無(wú)窮。我多么希望您每天都能回來(lái)陪陪我,哪怕只是一小會(huì)兒!
媽媽,我希望您能讓我少上一些補(bǔ)習(xí)班。記得那次,我補(bǔ)完課剛回家,您就對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班。”我嘴一撅,抱怨道:“我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了!您還要給我報(bào)!”您卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,多搞補(bǔ)習(xí)收獲更大。”我繼續(xù)抱怨:“可是您根本不知道我學(xué)得有多累!”您摸著我的頭又說(shuō):“現(xiàn)在辛苦點(diǎn),以后就能考上好學(xué)校了!”我無(wú)言以對(duì)。媽媽,您根本體會(huì)不到我有多累,星期六上午學(xué)作文,下午學(xué)奧數(shù),晚上學(xué)畫畫,星期天上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)口才,晚上還要學(xué)二胡,在我的時(shí)間概念里,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)周末,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!我真想周末好好休息一會(huì)兒,哪怕只是半天,甚至一個(gè)小時(shí)都行!
這就是我想對(duì)你們說(shuō)的話。我真希望自己能有一個(gè)快樂(lè)的童年!
五年級(jí)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了,我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想,在平安夜,開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì),可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開(kāi)在我們的教室里!為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺(jué)得李老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng),總覺(jué)得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的',效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離,雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美,反而覺(jué)得李老師有種居高臨下的感覺(jué),仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里,那將是一種多么美好的場(chǎng)面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。李老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。()
在這個(gè)圣誕節(jié),我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì),更想擁有一位和藹可親的李老師!
五年級(jí)作文 篇4
今天,火紅的太陽(yáng)射出了萬(wàn)道金光,暖洋洋的陽(yáng)光使人感到心曠神怡,是個(gè)郊游的好天氣。我和爸爸、媽媽決定一起去爬紅佛寺。
紅佛寺座落在甲青村附近的山上,我們開(kāi)著汽車來(lái)到了山腳。一下車我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了高聳入云的大山,山頂云霧繚繞,像《西游記》中的蓬萊仙山,非常壯觀。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“爬山是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),它能使我們體魄健壯、精力充沛。科科,你太胖了,多爬爬山,更有好處。”爸爸說(shuō)完后,便和我、媽媽開(kāi)始登山了。我開(kāi)始爬的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)也不累。山路由一級(jí)一級(jí)的石階鋪成,走起來(lái)相當(dāng)方便,像走樓梯一樣。我想:這次爬山難不到我,我家住在六樓常爬樓梯習(xí)慣了。于是我和爸爸媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊五顏六色的.小花和綠色的葉子。
后來(lái)我們走著走著來(lái)到了山腰,山腰郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,真像一片綠色的海洋。山路漸漸變得陡峭,我似乎感到有點(diǎn)吃力了,上氣不接下氣,兩只腳像灌了鉛似的。我臉上的汗珠不停地掉下來(lái),連頭發(fā)尖都濕了,衣服也濕了,像是剛剛洗過(guò)澡一樣。我真想坐下來(lái)歇一歇,可我是決不會(huì)低頭的,就又繼續(xù)了。最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不爬了,我們下山吧。”爸爸見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“科科,做什么事情都不能半途而廢啊!堅(jiān)持就是勝利。”聽(tīng)了爸爸的話,我羞愧極了。我咬緊牙關(guān),鼓起了勇氣繼續(xù)向上攀登。幾過(guò)幾番努力,我們終于爬到了紅佛寺。
站在山頂,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),把我們臉上的汗滴都吹走了,這時(shí)候我感到非常舒服。我看著山下美麗的景色,小小的樓房,心中涌起了一種快樂(lè)——征服大山的喜悅。這真是一次有意義的爬山。
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡花兒,心愛(ài)的花兒確實(shí)不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。
在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干,枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來(lái),努力向上攀登,葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái),都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí),才知道,其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子,真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒(méi)展開(kāi),一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)了一,兩片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的'少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠(yuǎn)看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來(lái);深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。
杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在許多嬌嫩的花凋謝時(shí),她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng),杜鵑花的生命非常強(qiáng),能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
杜鵑花開(kāi)得多美啊!怎么能使我不贊美她呢?
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