三年級的作文

三年級的作文[通用3篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　老師給我們發布了一項作業：觀察一種動物或植物，寫觀察日記。

　　我知道以后，腦袋里的燈泡一亮，立刻就想觀察白菜。于是，當天晚上我就把十多顆小種子種進了泥土里，一顆顆小種子像細沙一樣均勻地撒在土里。我就回到窗口，呆呆的望著那盆正在睡夢中的白菜，盼望著明天快點到來。想象著白菜已經成熟了，在我們的餐桌上盡情歌唱，每個人臉上都充滿著享受的神情。

　　第二天，天才蒙蒙亮，太陽公公還沒有微笑。我就迫不及待想要瞧瞧睡夢中的美人醒來了沒有。

　　醒來啦！她伸了個懶腰，把身子一挺，露出了白牙，正朝著我笑呢！我興奮得叫了起來：“快來看呀，快來看呀，白菜長出來了！”

　　一天過去了，新的一天來臨。太陽公公慢慢的爬上來了，正微笑著，我也微笑著。當然，白菜也微笑著，好像對大自然的一切都充滿了好奇。咦，小白菜種子旁邊有一團毛茸茸的東西。哥哥說：“是發霉了，趕快扔掉！”是發霉了嗎？我半信半疑。我用手輕輕的摸了摸這團白色的小東西，心想，到底是什么呢？我去問爺爺。爺爺給的'答案是：“不知道。”我想自己去揭開這個奧秘。

　　這天晚上，我在書房寫作業，看到書柜上有一本《植物的奧秘》。我拿過書就快速的翻閱起來。原來，白菜種子發芽最先出來的是根，所以一層白毛，這白毛是須根。我好激動，終于揭開了小白菜神秘的面紗。

　　小白菜的各種現象讓我感到不可思議。在以后的日子里，不知還會帶給我怎樣的驚喜呢！

三年級的作文 篇2

　　在我們的教室窗外，有一片小樹林，樹林有各種各樣的樹：有黃櫨樹、楓樹、梧桐樹……

　　這時是四月，黃櫨樹的花還沒有全開。我從黃櫨樹上摘下一束未開的花，花非常小，像一粒粒小米粒，花里面已經可以隱隱約約看到花芯，外面還圍著一圈花瓣。黃櫨樹綠色的葉子圓圓的'，上面的葉脈把樹葉每一個部分都分得清清楚楚。還記得每次從教室往外遠遠的去看它，樹干像一位駝背的老奶奶，樹葉和花就像是她頭上的帽子。風吹來了，黃櫨樹的香味撲鼻而來，氣味可以跟蜂蜜媲美呢！樹葉就像綠色的旗幟在隨風飄揚，地下的小草挺直了腰，就好像是想跟樹葉比誰更好看似的，可樹葉完全不理會它，繼續飄揚。陽光透過樹葉，照在小草的臉上，就像是從地上長出來的小手。

　　楓樹跟黃櫨樹可不一樣，它的樹干很直，就像一位小學生在向國旗敬禮。它有兩種樹葉，一種是像五角星形狀的葉子，還有一種是淡紅的葉子。被風吹下來的綠葉，就像小飛鏢飄向遠方。而沒被風吹走的樹葉把樹枝都壓彎了，就像是給樹下的小動物遮陽。風又襲來了，楓葉就像小木琴一樣有節奏的唱歌。

　　小區里的樹靜態時像一座雕像，動態時就像天生的歌舞家，無論哪種狀態，都會給我們美麗的小區增磚添瓦。

三年級的作文 篇3

　　在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的'英語單詞或句子我可以在網上搜索，在無聊閑著沒事干時，我還可以和同學們多溝通一下學習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯系到我的學習，還聯系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學們，祝你們圣誕節快樂。

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進行；從字里行間能體會到小作者對圣誕節的喜愛之情。

　　美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語言有些直白樸實。

　　作者應當賦予文章一個完整的開頭結尾；將每個愿望盡量寫的更加豐富些，加油。

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