(優秀)三年級的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我已經上三年級了，教過我的老師有許多。我最喜歡的要數教我幼兒園中班的馬老師。馬老師留著長長的披肩發，長著圓圓的'大眼睛，臉上常常掛著甜甜的笑容。
馬老師非常心靈手巧。有一次幼兒園舉行墻報大賽，星期五布置，星期一就要檢查。馬老師就一邊上課一邊構思，放學了馬老師還在加班加點地布置墻報。星期一我們上學時發現教室變了樣。后面那堵墻變成了參天大樹居住的地方，我們的繪畫呀，剪紙呀都成了大樹的果實，再一看四周的墻壁上也畫上了各種各樣栩栩如生的小動物。啊，我們的教室變成了一座美麗的大森林了！
馬老師對待我們就像媽媽一樣。記得上中班的時候我總不愛睡午覺，生活老師氣壞了。終于有一天馬老師對我說：“顧一夫，你是不是想和老師到小班去睡呀？”我一聽這話臉唰地紅了，難為情極了。中午，我乖乖地爬上小床，鉆進被窩，閉上眼睛，馬老師輕輕地走過來幫我掖了掖被子，還低頭親了我一下，我終于在馬老師甜甜的笑容中睡著了，從此我養成了睡午覺的好習慣。
一轉眼，我離開馬老師已經三年多了，我還時常想起她美麗的長發，清澈的雙眸，甜美的笑容，親切的話語。
三年級的作文 篇2
我有很多玩具，有小車，悠悠球、足球......那么，這些東西是從哪兒來的呢?呵，當然都歸功于我的“大耳”啦!
我的“大耳”很可愛，一張彎彎的，微微張開的黑色小嘴;上面是一個藍色的鼻子;一雙炯炯有神的'眼睛總是往下看，好像看見地上有錢似的。在它的身后呢，有一個長條形的小洞，那就是裝硬幣用的。小洞下面有一條小巧玲瓏的尾巴，嘴引人注目的就是它那雙藍白相間的大耳朵，圓圓的，很是可愛。因為那耳朵有一個拳頭那么大，所以我就索性叫它“大耳”。“大耳”是一只很可愛的老鼠存錢罐。
“大耳”的小洞雖然小，但非常有用，我的錢都是從這存進“大耳”的肚子里的。每放一個硬幣，“大耳”就會發出“�！钡穆曇簦袷窃谡f：“硬幣好好吃，我還要吃�！币俏茵I了，就可以打開大耳尾巴下面的黑色蓋子，買點小零食，大飽口福。
我是怎么得到錢的呢?哈哈，是我在家表現好，媽媽就會給我五到十元錢，我就存在“大耳”的肚子里。我每次聽到“叮”的聲音，就想要再得到錢，讓大耳吃的飽飽的，它也好像在說：“小主人真棒，自己動手，豐衣足食�！�
一天，我在超市里看見了一輛五十元的小車，它全身火紅的，我剛看見就怦然心動，立馬回家看看大耳肚子里的錢。“十元、二十、三十。唉，只有三十元。等一下，悠悠球只要三十元吧，嗯。”我自言自語地說。這時我看見了大耳，看著它那雙眼睛，好像在對我說：“主人，您不是要買小車嗎?那就再存些錢吧!”于是，我又努力存了二十元，買了小車。
大耳，是你教會了我要靠自己的努力賺錢。我愛你，大耳!
三年級的作文 篇3
迎著早晨暖暖的陽光，我直奔日夜想著念著的新開的學校圖書館。
邁進剛裝修一新的圖書館大門，望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍，我有點迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛——《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友，它們默默地為我們制造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來植物是那么重要！我繼續聚精會神地往下讀�！啊鄻涞娜~子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青。”哦，植物竟然有那么多的學問！我越讀越感興趣�！靶湟獫菜�，大樹為什么不用澆水？為什么花兒有好多種顏色？為什么……”我努力地在書本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的腦海里。這時，我好像感到書籍使我的.知識增長了不少。
我又從童話故事類書籍里找來美國兒童文學名著——《夏洛的網》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書中那優美的詞語，生動的描寫備受我喜歡。更有那動人的故事情節，時而讓我滿臉笑意，時而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，而這些正是我們成長后為建設祖國奉獻一切所需要的應有素質。此刻，我又仿佛覺得：書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，并反復地讀著，細細地領會著。我也把故事中表達思想內容的句子倒背如流，再認真地體會，我要讓書籍真正成為我成長路上求取進步的階梯。
正當我遨游在書籍的海洋之中，如饑似渴地讀著、寫著，真有點愛不釋手的時候，上午圖書館關閉的時間到了。我不得不放下手中心愛書，依依不舍地離去。我想，以后的雙休日，我一定還會再來。
“書籍是人類進步的階梯”今天我總算領悟了，我也要讓書籍成為我進步的階梯。
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