小學(xué)五年級(jí)作文他____了
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文他____了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了1
一次次艱苦的訓(xùn)練，一遍遍練習(xí)的體操，一滴滴斷了線(xiàn)的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
有一次，她們學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)很辛苦，每天七點(diǎn)就要到學(xué)校去練習(xí)。每天東方剛露出魚(yú)肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當(dāng)別人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。
可表姐卻并不在意，回到家跟只開(kāi)屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動(dòng)的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過(guò)去。今天我們又照常到她家去做客。
可當(dāng)我看到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和平時(shí)有點(diǎn)不同。平時(shí)上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說(shuō)話(huà)。她的眉眼耷拉著好像霜打過(guò)的柳葉，眼睛早沒(méi)了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個(gè)勁的盯著手機(jī)看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是怎么了?我也沒(méi)有招惹她啊?我剛想張口問(wèn)個(gè)清楚，她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來(lái)，她的`鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語(yǔ)：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音越來(lái)越小，但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來(lái)，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
后來(lái)聽(tīng)姨媽說(shuō)原來(lái)是拉拉隊(duì)又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會(huì)有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠(yuǎn)被淘汰，正如圣地亞哥所說(shuō)：“我們可以被打敗但永遠(yuǎn)不可以被打倒!”
小學(xué)五年級(jí)作文他____了2
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的眼睛里也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽(yáng)光、自信。他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命，喜愛(ài)讀書(shū)的人。
有一次，陽(yáng)光明媚，我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球。正打著，我才想起小滔還在教室里看書(shū)，我去把他叫出來(lái)玩玩。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就抱著球出現(xiàn)在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒(méi)想到他依然呆若木雞的在那兒讀書(shū)。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說(shuō)了一句：“別鬧，沒(méi)看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認(rèn)真的.樣子，實(shí)在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過(guò)了幾天，明媚的陽(yáng)光退了下去，烏云密布的天氣也開(kāi)始興風(fēng)作浪，小滔像一個(gè)熾熱的小太陽(yáng)，他讀書(shū)的心情依然是很好，絲毫沒(méi)有受到壞天氣的影響，他還在讀著書(shū)。那天課間，他一直在讀書(shū)，要上課了，我走到他身邊說(shuō)：“你別讀書(shū)啦，馬上就上課了，快點(diǎn)做準(zhǔn)備吧！”“等我看完這章。”他答道。我無(wú)奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書(shū)，直到老師走進(jìn)來(lái)的前一秒，他才心滿(mǎn)意足的合上了書(shū)，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時(shí)，他就想像一顆被扔進(jìn)書(shū)海的石子，深深地沉浸在書(shū)海里，無(wú)法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時(shí)，他讀著讀著就開(kāi)始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書(shū)、文具……我們費(fèi)了好大勁才把他叫醒。可是，他還不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時(shí)，居然還生伸出雙手做出鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作。這次，我們不愿打擾他，讓他沉浸在書(shū)里。
我覺(jué)得，他確實(shí)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了3
他，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張有點(diǎn)大的嘴巴，兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿，告訴大家一個(gè)小秘密：在他的耳朵上，有一根小小的硬骨，不信你來(lái)摸摸看呀！
他的性格樂(lè)于助人、守信用、好動(dòng)、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺點(diǎn)”。他不論在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)犯的`毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：580除以85等于幾。正確答案應(yīng)該是6，可他一粗心，竟變成了60。考卷發(fā)下來(lái)，他一看，呀！就這道題錯(cuò)了，其它都對(duì)。
什么？你要問(wèn)他的愛(ài)好？那當(dāng)然是彈電子琴了。他今年已經(jīng)考到電子琴八級(jí)了，雖然僅僅是省級(jí)，但里面也包含了他的心血和汗水。現(xiàn)在算來(lái)，已經(jīng)整整四年了。由于他學(xué)得太晚，所以得抓緊學(xué)，否則到了初中里，就很少有時(shí)間聯(lián)系了。他還很愛(ài)看書(shū)。他一學(xué)期至少要買(mǎi)10～25本書(shū)（學(xué)校里的雜志不算）。現(xiàn)在，他家里已經(jīng)有幾百本書(shū)了，都快放不起了，所以，他就經(jīng)常到書(shū)店里去看書(shū)，一看就是一個(gè)小時(shí)。所以常給我。
這就是我認(rèn)識(shí)的王鑫。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了4
中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時(shí)地鳴叫，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進(jìn)褲袋，一副“老大”的模樣。
熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自己降降溫。咦，他在那，我的同學(xué)正在走廊上看書(shū)。我走到他面前，拿起小電扇開(kāi)他玩笑，在他面前不停晃動(dòng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你涼快涼快。”他不堪其擾，被我這么一弄，讀書(shū)的心思都沒(méi)有了：“真熱，不過(guò)小電扇還是你自己用吧。”說(shuō)著，走開(kāi)了。
一計(jì)不成，對(duì)了，我來(lái)到水龍頭邊，用瓶子裝了點(diǎn)水，再次來(lái)到他身邊。趁他不注意，打開(kāi)蓋子，擠壓水瓶，頓時(shí)水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病啊！”頓時(shí)，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。
那時(shí)，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的'，腫了起來(lái)，直直地看著我。
“我們是好朋友，我跟你開(kāi)個(gè)玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你。”
“嗯。”漸漸的，他恢復(fù)了原來(lái)的情緒，露出了燦爛的笑容，“不過(guò)，小電扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自責(zé)，自己為什么干這種無(wú)聊的事。我握著小電扇，告誡自己從此不能侮辱、欺負(fù)同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了5
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，出乎他的意料只考了93分，沒(méi)有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分，晚上回去又要挨批了。
放學(xué)鈴聲響起，他百般不情愿地背起書(shū)包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的`話(huà)一直在耳邊回蕩：“這次考試沒(méi)有達(dá)到95分的都是不合格的。”
推門(mén)而入，媽媽的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)，“回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)吧。先寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，飯好了媽媽叫你。”“媽媽?zhuān)蛱斓挠⒄Z(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我只考了93分。”他硬著頭皮說(shuō)完這句話(huà)，站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)。“怎么回事上次測(cè)驗(yàn)還考比這高3分了，卷子拿出來(lái)我看看。”廚房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。“又是三單的問(wèn)題，說(shuō)過(guò)多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說(shuō)你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說(shuō)完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒(méi)被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過(guò)后，寫(xiě)完作業(yè)的他剛打開(kāi)房門(mén)便聽(tīng)到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話(huà)的話(huà)，“我今天沒(méi)有因?yàn)楹⒆涌荚嚊](méi)達(dá)到我的要求批評(píng)他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問(wèn)題，粗心一直是他的主要問(wèn)題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會(huì)越來(lái)越好。”
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績(jī)還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒(méi)有好好答題，讓媽媽難受。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了6
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，紅彤彤的臉蛋兒，整日笑瞇瞇的，很多人一見(jiàn)到他就喜歡說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次，一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了，他就把自己所有的筆都送給了他。回家后，面對(duì)空空的文具盒，媽媽哭笑不得。
平時(shí)，他這個(gè)小淘氣包的“鬼點(diǎn)子”可不少。一次，同學(xué)們要來(lái)他家玩。他想了一個(gè)惡作劇。趁媽媽不注意，他把洗發(fā)水潑在大門(mén)通往客廳的地磚上，又拿起油桶往地磚上灑了些油，就等著同學(xué)進(jìn)門(mén)滑倒。一會(huì)兒，同學(xué)們來(lái)了，他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮，忘記了自己設(shè)的“陷阱”，腳底一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門(mén)，看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相，都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)習(xí)時(shí)，他是一個(gè)安靜的`乖孩子。有一次，他做作業(yè)，做了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)很累了，可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下，準(zhǔn)備起身離開(kāi)。但轉(zhuǎn)念一想，“唉”，嘆了一口氣，還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心，他成功了，數(shù)學(xué)題也成功解開(kāi)，噢耶，終于可以了無(wú)牽掛地出去玩咯！
猜猜他是誰(shuí)？噓，告訴你們吧！他就是我，一個(gè)頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文他____了7
我有一個(gè)弟弟，他總是發(fā)脾氣，這讓我很頭疼。
弟弟對(duì)作業(yè)本上題目的理解簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“不是常人能理解的”。就因?yàn)檫@個(gè)，每次我給他講題目時(shí)，都只能帶來(lái)弟弟的一頓痛罵和哭聲，讓我無(wú)奈極了。
有一次，他正在做一道關(guān)于偶數(shù)的數(shù)學(xué)題，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，他就又開(kāi)始發(fā)起了脾氣。他的臉漲得通紅，氣喘吁吁的。他的雙腳不停地跺著，像要把地踏穿似的，嘴里還大聲地吵著鬧著：“什么是偶數(shù)呀，我們沒(méi)學(xué)過(guò)！”我實(shí)在聽(tīng)不下去了：“偶數(shù)就是雙數(shù)！雙數(shù)你應(yīng)該懂的吧！”我本以為他的心情會(huì)平靜下來(lái)，沒(méi)想到他又發(fā)動(dòng)了更猛烈的“進(jìn)攻”：“0怎么是雙數(shù)呢？我就是沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)！”這下可好，他把所有的脾氣都發(fā)泄在我身上了。媽媽忍著脾氣，耐心地教他：“0和雙數(shù)合在一起就是偶數(shù)！”結(jié)果他竟然哭的更兇，兩眼哭的紅腫，大滴大滴的.淚珠往下掉，邊哭還邊用手抓著枕頭亂摔亂打。他的哭聲震天動(dòng)地，仿佛天地也在隨著哭聲而震動(dòng)。直到后來(lái)，我們都不理他了，他才安靜下來(lái)繼續(xù)做題。
我的弟弟雖然有時(shí)脾氣不好，但是他乖的時(shí)候真的是我非常棒的玩伴，有他在我就不孤單。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了8
記得那次我們一家去堂弟家做客，那一次發(fā)生的事情真令人難忘啊！
因?yàn)槟且淮危郧闇睾偷氖迨鍕饗鹁谷划?dāng)眾批評(píng)了堂弟，堂弟他生氣了。
一開(kāi)始大家和諧地坐在餐桌上吃飯，有說(shuō)有笑的，十分開(kāi)心。這時(shí)堂弟提出了一個(gè)無(wú)理要求，打破了這和諧的場(chǎng)面。堂弟說(shuō)，他要去買(mǎi)零食，不想吃叔叔和嬸嬸做的美味佳肴，還說(shuō)這些菜他已經(jīng)吃膩了！不想再吃這些菜了！這么美味的菜，堂弟不想吃，還在飯點(diǎn)吃零食！這些壞習(xí)慣在平時(shí)叔叔和嬸嬸早該把他大罵一通的`了，今天要不是我們一家在，堂弟就慘了！堂弟看叔叔嬸嬸沒(méi)有說(shuō)，他就更囂張了，還邊看電視邊吃零食。
這回叔叔忍不下去了，滿(mǎn)臉通紅，鼻翼張得大大的，皺著眉頭，瞪著堂弟，起身就關(guān)掉電視，搶走堂弟手中的零食，嚴(yán)厲地批評(píng)了堂弟：“現(xiàn)在吃飯時(shí)間你敢吃零食，這是不良的生活習(xí)慣，一定得改正過(guò)來(lái)，這次給你一次機(jī)會(huì)，下次還那樣的話(huà)就挨揍了。”堂弟和叔叔大眼瞪小眼，叔叔把堂弟拉回了飯桌上。堂弟坐在椅子上，手緊握著勺子，低著頭，翻著白眼，全程沒(méi)有咽下一粒米，一直不言不語(yǔ)的。叔叔被氣得發(fā)抖。
我們一家走的時(shí)候，堂弟他還悶悶不樂(lè)的呢！
這回去堂弟家做客，我見(jiàn)到了另一面的堂弟是什么樣子的，要是我現(xiàn)在和堂弟說(shuō)起這件事，他一定也會(huì)尷尬起來(lái)的吧！哈哈。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了9
待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶.而我們的一言一行,都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,正如高爾基所說(shuō);走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬.就在前幾天,我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事.
那天,天陰沉沉的,似乎快下雨了,我和姐姐到超市里買(mǎi)完?yáng)|西回到家.剛一打開(kāi)家門(mén),外面就突然下起了傾盆大雨,姐姐做到沙發(fā)上,整理了店主找回的錢(qián)"哎呀！店主阿姨好像多找了我們兩元錢(qián)！姐姐大聲叫到，我得還回去！聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話(huà)，我立刻拉住姐姐說(shuō)；別，外面見(jiàn)還下著這么大的雨，還是算了吧。反正阿姨也不知道，不如我們拿去花了吧！姐姐看了看我，搖搖頭說(shuō)；不行啊露露，我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字，要做到拾金不昧.以誠(chéng)相待，如果連最基本的事都做不好，別人就會(huì)討厭你，如果你丟棄了誠(chéng)信，最后可能什么也得不到，到哪里都立不了足，正如孔子所說(shuō)；"人無(wú)信不立，不知其可也”啊!"聽(tīng)了姐姐的'話(huà)我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣，便用手撫摸到我的頭，安慰我說(shuō)；”好了，別灰心，改了就是好孩子，陪我一起去還錢(qián)吧。“”恩“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完，我們立即打著傘向超市跑去，把多找的兩元錢(qián)退還給了店主，店主不僅夸獎(jiǎng)了我們，還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家,我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣，我依然很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次的事，我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么，我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨你我他，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了10
他是個(gè)已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個(gè)已經(jīng)被上帝無(wú)情的奪取生命的姥爺。
記得原來(lái)每個(gè)周末我都會(huì)去姥爺家，那時(shí)我還小，不懂規(guī)矩。
每一次姥爺都會(huì)給我買(mǎi)東西吃，我都會(huì)挑最貴的'東西，姥爺也不會(huì)抱怨；有時(shí)侯，我對(duì)姥爺發(fā)脾氣，他還是依然護(hù)著我。在我小時(shí)侯，姥爺就一直很喜歡我，在我一歲以前，他天天給我送牛奶，風(fēng)雨無(wú)阻。我快要上學(xué)的時(shí)候，姥爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“等駿駿上了小學(xué)，我一定每天來(lái)接送他，給他提書(shū)包，打飯吃。”可惜，在也沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)了，姥爺卻先走了，他從來(lái)沒(méi)有失信過(guò)，可這一次怎么會(huì)……
我常常在想，上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“上帝殘酷的用車(chē)禍的方式召他回去了，為的是讓你永遠(yuǎn)的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，努力地對(duì)自己說(shuō)：他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想，我的心就會(huì)平靜許多，但淚水早已順著面夾滑落而下。
雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了，我對(duì)他的記憶也稍有模糊，但我無(wú)時(shí)不想念他。我只想對(duì)他說(shuō)：“姥爺，你雖然去世了，雖然給媽媽給外婆帶來(lái)無(wú)比的痛苦。但是，你流給我的不僅僅是傷心與淚水，更重要的是你使我懂得了愛(ài)，愛(ài)如潮水，在心頭流動(dòng)！我怎能把您忘懷！
三月本是春光明媚的時(shí)節(jié)，可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺，您慢慢地走，走向更美好的地方！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了11
今天又到練筆的'時(shí)候了，老師又要拿誰(shuí)當(dāng)我們的模特？咦！今天的模特原來(lái)是黎文彪啊！
老師讓黎文彪先走出來(lái)，他走到講臺(tái)前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問(wèn)；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？”周老師再一次問(wèn)道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)。”黎文彪慢吞吞地說(shuō)。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，。
“那為什么他寫(xiě)到了八九點(diǎn)了呢？你們寫(xiě)到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫(xiě)完了。“
”那你為什么寫(xiě)到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡?xiě)邊玩！“
“對(duì)了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫(xiě)了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了。看來(lái)黎文彪不僅作業(yè)寫(xiě)得慢，而且反應(yīng)還很遲緩啊！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了12
她很開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
她對(duì)她的媽媽和爸爸說(shuō)："今天是我的生日，帶我去歡樂(lè)谷玩吧。”她的媽媽爸爸都同意了。她眼睛里放出光芒，心里樂(lè)滋滋的，她們一家三口就出發(fā)去歡樂(lè)谷了。
到了歡樂(lè)谷，她很開(kāi)心，因?yàn)檫@是她第一次去。她先玩了搖擺錘，那里的人很多，她排著隊(duì)，想著怎么樣才能享受這個(gè)過(guò)程，她閉著眼，靠著欄桿，腿交叉著，想了好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)，因?yàn)樗_(kāi)心了。輪到她玩了，她系著安全帶，開(kāi)始搖擺了——越搖越快，她的腳搖來(lái)擺去，像坐蕩秋千，過(guò)了兩分鐘，越搖越慢，漸漸地停了下來(lái)……
出了出口，她又去玩過(guò)山車(chē)了。過(guò)山車(chē)周?chē)帐幨幍模瑳](méi)有什么人，她跑了進(jìn)去，她以為這個(gè)過(guò)山車(chē)的速度很慢，但當(dāng)過(guò)山車(chē)一啟動(dòng)，飛快的速度讓她猝不及防，她的`眼睛瞪的大大的，嘴巴張成"O"型，驚疑地大喊：“原來(lái)這么快！”
后來(lái)，她玩了很多刺激的項(xiàng)目。漸漸地，天黑了下來(lái)，她回家了。在爸爸開(kāi)車(chē)的路上，她坐在后面，看向車(chē)窗外，想了想今天的過(guò)程，嘴角不由自主地微微一笑，“太開(kāi)心了！太開(kāi)心了！”她今天很開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了13
胡同一角，掛著個(gè)白布幌子，上寫(xiě)“魔各莊泥人丁”。
奇怪，出產(chǎn)西瓜的龐各莊，猴年馬月搬來(lái)個(gè)什么泥人丁。我這樣想著，便擠到了這個(gè)布幌子下的小攤前。
這兒坐著一個(gè)瘦小而精千的老爺爺，他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品，右手持著那便他感到驕傲的胡須，尋思著什么。一會(huì)兒，他揪下一小捏縈泥兒，搓成線(xiàn)狀，搭在“武松”的手背上，輕輕壓了壓，就成了攀裸的青筋。“真叫蓋了！”“神了，絕！”大家七嘴八舌地稱(chēng)贊道。“賣(mài)給柳巴，我出1塊。”“我出2塊！”泥人丁不慌不忙地賣(mài)給了一個(gè)先來(lái)的人。那人拿到泥人后，還不肯走，想再買(mǎi)一個(gè)。
接著捏的“太白醉酒”也是件精美的藝術(shù)品。“李太白”身，青衣，仰臥在地上，透出一副爛醉如泥的樣子來(lái)。泥人丁又用一小團(tuán)白泥兒壓成片，掛在“李太白”的嘴邊作髯。手真巧！我心想。我的目光盯著泥人丁的兩只手，又見(jiàn)泥人丁用小棍把半較米大小的陶色泥球截成了個(gè)酒碗，然后放在“李太白”的身邊。“真棒，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥人！”“我先來(lái)的'，賣(mài)給我吧。”這時(shí)我也掬出1元錢(qián)來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)。
“老頭兒——”隨聲而來(lái)的是一個(gè)穿粉時(shí)堪的青年，渾身的香水味兒幾步以外就能聞到。“一個(gè)5塊我包了！”說(shuō)完，這個(gè)青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷里，準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人，說(shuō)道：“你包了，這些人呢？”青年一楞。“你當(dāng)淹千里迢迢趕到北京，是來(lái)賺這幾塊錢(qián)來(lái)了？實(shí)話(huà)告訴你，去年俺家收人四千八，四干八呀！家里什么沒(méi)有？俺來(lái)這兒，是讓人別忘了中國(guó)還有這門(mén)子手藝！”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我用1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)“七品芝麻官”的泥塑。每當(dāng)我看到這個(gè)泥塑時(shí)，就不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了14
他是一個(gè)和藹可親，恒久忍耐的人，他是一個(gè)富有愛(ài)心，又是一個(gè)愿意付出勞動(dòng)的人。
它有一個(gè)圓滾滾的臉讓人一看就覺(jué)得這個(gè)人憨厚老實(shí)又長(zhǎng)有一雙大大的眼睛兩個(gè)烏黑烏黑的眼珠子好像是個(gè)名偵探呢！了一個(gè)肥嘟嘟的大鼻子，一張紅潤(rùn)的大嘴巴，而下半身更是讓人迷醉，一雙靈巧又富有靈氣的`一張手，粗粗的腿走起路來(lái)好像地在震動(dòng)似的。
關(guān)于他的故事有許多，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天一隊(duì)商旅去別的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一對(duì)匪徒要他們的錢(qián)就這樣他們的所有生意一天錢(qián)都給搶走了他們到了城里因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)來(lái)租店鋪，他們就淪落街頭過(guò)了幾天早已心灰意冷的他們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被這個(gè)好心人看見(jiàn)，他知道他們的苦衷就把家里多余的錢(qián)拔給他們來(lái)救濟(jì)他們并給他們找了一個(gè)非常合適的店鋪生意做得十分火熱！
這個(gè)人富有愛(ài)心心胸寬闊，他是一個(gè)，在世上的好人，大家要像這種人學(xué)習(xí)才能獲得平時(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了15
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會(huì)，他在世上幸福地樂(lè)著只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的美！
你和我
你是那正在揮動(dòng)手臂的交警，我是那正在騎著自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生。車(chē)剛騎到路口，刷？！紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過(guò)紅燈去，盡管我還是停下了車(chē)。交警在指揮，你沖我點(diǎn)了頭。也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我緊皺的眉毛，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我背上的書(shū)包，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車(chē)離開(kāi)了
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的.親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來(lái)到了這個(gè)世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對(duì)他比我好。爸爸給他買(mǎi)了許多玩具，一旁的我沒(méi)有生氣，因?yàn)槲抑溃麜?huì)和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為，我和弟弟一定處不來(lái)。可事實(shí)恰恰相反，我們從未吵過(guò)架，從未爭(zhēng)奪過(guò)。因?yàn)閺奈业慕嵌瓤矗鞘遣缓椭C的。
溫馨的家中，你我和諧相處，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了16
我滿(mǎn)心歡喜地坐上開(kāi)往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風(fēng)很大，船邊的小波浪也很歡快，我欣賞著閩江兩岸美麗的風(fēng)光。突然，一陣大浪涌來(lái)，船顛簸起來(lái)。我沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。之后的風(fēng)浪一波波涌來(lái)，船不停的搖晃，我有些害怕，頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了，游客們可以很方便地到瑯岐了，而島上的瓜果蔬菜及海產(chǎn)品等，就可以很快銷(xiāo)售出去了，我也可以退休養(yǎng)老退休了。”說(shuō)著，說(shuō)著，老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣到處飛揚(yáng)，坐在船上的游客們紛紛議論起來(lái)：建一座瑯岐大橋，沿江兩岸建江濱大道，閩江兩岸大力發(fā)展，建造業(yè)、船舶工業(yè)，建萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，文化娛樂(lè)中心……人們?cè)谟懻撝裤街篮玫奈磥?lái)，我的心漸漸地激動(dòng)起來(lái)，那么作為一名少年兒童我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！建設(shè)馬尾新城有你、有我、有他啊！
馬尾是福州的`水陸門(mén)戶(hù)，海防要塞。這里曾是中國(guó)海軍的發(fā)源地，這里曾是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基地，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的英雄志士，引領(lǐng)著中國(guó)人走向文明。走過(guò)歷史，我們作為21世紀(jì)的小主人，我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)更想?yún)⒂诩亦l(xiāng)建設(shè)。建設(shè)馬尾新城，已經(jīng)不再是口號(hào)，不再是形式。作為馬尾的主人，我們是一個(gè)文明的小窗口。要從各個(gè)方面去參于城市建設(shè)。你也許是一名普通建設(shè)者。但你就要在本職的工作上盡心盡職，努力工作，為城市建設(shè)盡自己的一份力量，成為優(yōu)秀的建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)出開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)的精神來(lái)。而我只是一名學(xué)生，那么就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)船政文化精神宣傳我們城市精神：“海納百川，有容乃大。”讓世界各國(guó)人都來(lái)馬尾建設(shè)居住，讓馬尾這個(gè)城市真正的國(guó)際大都市。體現(xiàn)出馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅(jiān)韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人，這些城市美容師更能體現(xiàn)城市的精神面貌，那么他們?cè)谧约旱膷徫簧习殉鞘星鍜叩母筛蓛魞簦w現(xiàn)出宜居、宜業(yè)的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠(chéng)的一面體現(xiàn)出來(lái)。
馬尾新城的建設(shè)是馬尾人追求的夢(mèng)想，也是一種發(fā)展的趨勢(shì)，馬尾人將發(fā)揚(yáng)勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的精神，一定會(huì)把馬尾新城建設(shè)得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區(qū)的建設(shè)而努力吧！加油吧！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了17
待人真誠(chéng)，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。而我們的一言一行，都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，正如高爾基所說(shuō)；走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬。就在前幾天，我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事。
那天，天陰沉沉的，似乎快下雨了，我和姐姐到超市里買(mǎi)完?yáng)|西回到家。剛一打開(kāi)家門(mén)，外面就突然下起了傾盆大雨，姐姐做到沙發(fā)上，整理了店主找回的錢(qián)"哎呀！店主阿姨好像多找了我們兩元錢(qián)！姐姐大聲叫到，我得還回去！聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話(huà)，我立刻拉住姐姐說(shuō)；別，外面見(jiàn)還下著這么大的'雨，還是算了吧。反正阿姨也不知道，不如我們拿去花了吧！姐姐看了看我，搖搖頭說(shuō)；不行啊露露，我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字，要做到拾金不昧。以誠(chéng)相待，如果連最基本的事都做不好，別人就會(huì)討厭你，如果你丟棄了誠(chéng)信，最后可能什么也得不到，到哪里都立不了足，正如孔子所說(shuō)；"人無(wú)信不立，不知其可也”啊！"聽(tīng)了姐姐的話(huà)我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣，便用手撫摸到我的頭，安慰我說(shuō)；”好了，別灰心，改了就是好孩子，陪我一起去還錢(qián)吧。“”恩“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完，我們立即打著傘向超市跑去，把多找的兩元錢(qián)退還給了店主，店主不僅夸獎(jiǎng)了我們，還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家，我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣，我依然很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次的事，我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么，我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨你我他，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了18
在我的少年時(shí)代中，發(fā)生過(guò)許許多多、各種各樣的事情，但有一件事，至今在我的腦海中仍然記憶猶新。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我正在公園里悠閑地散步。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣凄慘的哭聲：“嗚嗚，請(qǐng)大家可憐可憐我們一家大小吧！我孩子患有白血病，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)，可我們賣(mài)了家產(chǎn)也不夠錢(qián)看病呀，請(qǐng)你們可憐可憐我的孩子，我的孩子還在醫(yī)院等著做手術(shù)呢，請(qǐng)幫幫我們吧！嗚嗚嗚嗚！”
我聞聲尋去，在一棵長(zhǎng)得又高又壯的大樹(shù)下，坐著一位弱不禁風(fēng)的婦女，她悲傷地哭著說(shuō)著，仿佛要把人心都給哭碎了。
路過(guò)的人有很多，有些人看了看面無(wú)表情地走開(kāi)了，有些人圍在那看熱鬧，就是沒(méi)有一個(gè)人愿意掏錢(qián)去幫助她。還有幾個(gè)人在幸災(zāi)樂(lè)禍：“哈哈！依我看呀！肯定是騙錢(qián)的，什么孩子生病都是假的.，還說(shuō)什么賣(mài)了家產(chǎn)也不夠醫(yī)療費(fèi)，呸！一定是亂說(shuō)的，這種人最討厭了！”“就是就是，當(dāng)下這種騙子看得多了！”
這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)一個(gè)小伙子，他看上去才十二三歲，個(gè)子并不高，長(zhǎng)得挺斯文秀氣的。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)婦女那凄慘的哭聲時(shí)，并沒(méi)有像其他人一樣若無(wú)其事地一走了之，而是走到前面不遠(yuǎn)處的面包店買(mǎi)了幾塊面包，又掏出了三張一百元的人民幣。他走到婦女面前蹲了下來(lái)，眼神悲傷地看著她，握著她的手說(shuō)：“阿姨，您一定還沒(méi)吃午飯吧，吃幾塊剛剛烤好的面包吧！還有這三百元，您拿去給您的孩子看病！別傷心了！您孩子一定會(huì)好起來(lái)的！”一邊說(shuō)一邊把面包和錢(qián)遞給了坐在地上哭得傷心欲絕的婦女。
婦女用手抹了抹眼淚，再連忙把手在衣服上搓了搓，接住了小伙子遞來(lái)的錢(qián)和面包，兩眼含淚地望著小伙子，用哭得嘶啞的嗓音連聲道謝：“謝謝，謝謝！小伙子你真是好心人，好人一生平安，你會(huì)一輩子平平安安的！”
看到這，我已經(jīng)感動(dòng)得快要流出眼淚來(lái)了，小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小，變得非常高大。我把我身上僅有的50元遞給了那位阿姨，盡我一份小小的力量，愿那位阿姨能早日籌到醫(yī)療費(fèi)，幫助她的孩子早日恢復(fù)健康！
小伙子待人真誠(chéng)、善良、富有愛(ài)心，就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我們的國(guó)家，是一個(gè)大家庭。愿大家都能多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)猜疑，一起團(tuán)結(jié)起來(lái)互相幫助，相信我們的生活會(huì)更加美好，我們的國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了19
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一碗熱騰騰的心靈雞湯;感動(dòng)是什么?感動(dòng)是你疲勞時(shí)，媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶;感動(dòng)是什么?感動(dòng)是眼淚的見(jiàn)證;有時(shí)感動(dòng)又是剎那間的心理活動(dòng);有時(shí)感動(dòng)甚至是一則廣告!……下面就讓我給大家講一件讓我感動(dòng)的事。
在我小的時(shí)候，我大概有八歲，偏偏愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)片。一次，我看到了一則公益廣告：有一個(gè)小男孩兒，要給媽媽洗腳。他一路端著水盆，顫巍巍地朝媽媽走來(lái)，他看著媽媽蹲下來(lái)，把水盆放在了媽媽的腳旁，把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水盆里，用自己那雙稚嫩的小手去洗媽媽那雙粗糙的腳。還邊洗邊說(shuō)：“媽媽我也給你講小鴨子的故事”媽媽撫摸著他的`頭，欣慰地笑了。我第一次看還沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，就當(dāng)我第二次看的時(shí)候看到這里時(shí)心里竟像打翻了五味瓶似的，我對(duì)這個(gè)孩子竟有一些敬佩，雖然沒(méi)有眼淚，但也有一些感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)孩子從小就有一顆感恩的心，我從未給爺爺奶奶洗過(guò)一次腳(我從小到大都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)大的)，而以后我要做點(diǎn)什么……
啊!我喜歡感動(dòng)這碗心靈雞湯，在人生中，因?yàn)橛辛怂覍⑦^(guò)得更加自信與光彩!
小學(xué)五年級(jí)作文他____了20
我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙伴，他特別與眾不同。
有時(shí)候，和他呆在一起你會(huì)笑得前仰后伏。那表情、那動(dòng)作、那神態(tài)、那姿勢(shì)，高興、傷心、興奮…….你可以在短短的時(shí)候內(nèi)全部欣賞到，特別是幾種表情融合在一張臉的時(shí)候，既包含了中國(guó)人的特點(diǎn)，又恰到好處地再現(xiàn)了英國(guó)大明星“憨豆先生”那獨(dú)特又喜劇的樣子，我們戲稱(chēng)他為“土豆先生”，他的眼窩深深的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻梁高高的`，乍一看就是一個(gè)混血兒。
說(shuō)起錢(qián)，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題，他都會(huì)勇敢地去“試一試”。只要是賺錢(qián)了，哪怕是一分一毛，他都會(huì)高興得手舞足蹈。如果虧了，他的表情一下子從“晴天”步入“陰天”。每次只要他沒(méi)事干了，他就會(huì)提上他的“社會(huì)實(shí)踐”袋子，去人多的地方用他那“三寸不爛之舌”推銷(xiāo)東西，他可是那些下崗擺攤小販的“天敵”，經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”搶顧客，“土豆先生”總能獲勝，贏得來(lái)來(lái)往往的顧客的光顧。
他還有許多才藝，鋼琴、魔方、三國(guó)殺，他樣樣都會(huì)，樣樣精通。特別是他彈鋼琴的時(shí)候，你看他那樣子，閉著眼、彎著腰、屏住呼吸，仿佛進(jìn)入了樂(lè)曲的世界，陶醉得忘了自己，簡(jiǎn)直是鋼琴家郎朗的翻版。
我們跟他在一起時(shí)玩“捉迷藏”游戲的時(shí)候，他總是被要求當(dāng)“貓”，而他卻只是憨厚的笑笑，說(shuō)：“當(dāng)就當(dāng)唄！！”所以我們一起玩得很快樂(lè)。
這就是他，與眾不同的他。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了21
我是你個(gè)小小籃球迷，我的技術(shù)也不錯(cuò)。那當(dāng)然離不開(kāi)我的籃球老師，我的鐘老師他的個(gè)子
很高1米97那片他的籃球技術(shù)相當(dāng)好，在我們學(xué)校是數(shù)1數(shù)2的籃球高手。他是一個(gè)會(huì)變的`他，正像他的籃球技術(shù)一樣。
我的鐘老師一會(huì)變的幽默，一會(huì)變的嚴(yán)肅，一會(huì)變的.....反正是個(gè)會(huì)變的他記的有一次我班的王騰亞來(lái)晚了，鐘老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你們?cè)谝黄鸨馑覀円黄鹑ゼ俅蛩滩蛔∵�敢手了。”
我說(shuō)：“老師我們打不過(guò)他呀！”鐘老師說(shuō)你們不行還有我呢！~”那真是老將出馬一個(gè)頂倆，鐘老師三兩下就把他馴服了。把我們逗的捧腹大笑，又過(guò)了一會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練了，老師說(shuō)了一聲集合我們立刻跑了過(guò)來(lái)因?yàn)橐遣环䦶拿钅呛蠊媸遣桓以O(shè)想啊，老師對(duì)王騰亞很佩服因?yàn)樗幕@球打的可好了，雖然這樣。但老師從不偏向都是一視同人，可以稱(chēng)的上鐵面無(wú)私包青天。每次我們練習(xí)完籃球后鐘老師他都要給我們做一次表演，他有一手扣籃的絕活，看著我們羨慕的眼神，他總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：只要你們堅(jiān)持煅練長(zhǎng)大后技術(shù)一定比我還要好的。。。。
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，他調(diào)走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，沒(méi)有了那時(shí)的歡笑，沒(méi)有了那時(shí)的喜怒哀樂(lè)，沒(méi)有了......我現(xiàn)在在打籃球時(shí)好像看到了那時(shí)的他在看著我，所以我要努力，不能讓鐘老師失望…………
小學(xué)五年級(jí)作文他____了22
早上，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個(gè)慈祥、善良的老伯伯，也許你們會(huì)說(shuō)：“一個(gè)拾破爛的，記著他干嗎？”說(shuō)起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車(chē)從他身邊經(jīng)過(guò)，一股氣流沖進(jìn)了我的`鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車(chē)速，早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地，不一會(huì)兒，我便到了外婆家，外公見(jiàn)我們來(lái)了樂(lè)的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無(wú)意中我又看到了他，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“你看他，一身污泥，真像個(gè)叫花子。”弟弟聽(tīng)后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽(tīng)到我們嘲笑他，推著三輪車(chē)慢悠悠地走了。
送走明媚的陽(yáng)光，迎來(lái)了一個(gè)落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車(chē)子一會(huì)兒飛快，一會(huì)兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂(lè)的海洋中拉了出來(lái)，我下車(chē)一看，原來(lái)車(chē)胎破了一個(gè)大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車(chē)的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬(wàn)分的時(shí)候，后面一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，我回過(guò)頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說(shuō)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“車(chē)子胎扎了。”他走到車(chē)旁，用他那粗糙的大手弄了弄說(shuō)：“這扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飛快地騎上車(chē)走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒(méi)有一個(gè)行人，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車(chē)鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說(shuō)他有些事來(lái)晚了，一邊說(shuō)一邊干，只見(jiàn)他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會(huì)兒車(chē)子便恢復(fù)了健康，老伯伯說(shuō)：“你可以騎了。”當(dāng)時(shí)我心里萬(wàn)分激動(dòng)，我說(shuō)：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說(shuō)：“孩子，你不用謝我，這種事誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)幫助你的。”老伯伯的一番話(huà)讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)春秋，但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文他____了23
小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開(kāi)朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的。可是今天他卻垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來(lái)他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，沒(méi)考好，居然只考了75分，這對(duì)他而言，簡(jiǎn)直就是個(gè)天大的打擊。他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢北３智懊裉焖趺纯赡軙?huì)不傷心難過(guò)呢?
他無(wú)精打采的背起書(shū)包，仿佛書(shū)包有千斤重，要一下將他壓垮。他無(wú)力的邁出腳步，以前那個(gè)昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿(mǎn)著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無(wú)力的依靠在路邊的電線(xiàn)桿上，眼神黯然無(wú)光，當(dāng)綠燈亮起的那一剎那，只見(jiàn)他慢慢的'站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身體，吃力地走著，手還不時(shí)的撫摸著路邊的電線(xiàn)桿，時(shí)不時(shí)的仰望藍(lán)天，慢慢的穿過(guò)了馬路。我走過(guò)去安慰他，小聲的說(shuō)：“沒(méi)事，不就一次小測(cè)試嘛，這次考不好，下次努力考好唄。”誰(shuí)知他聽(tīng)完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的控制自己的情緒，告訴我說(shuō)：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計(jì)算題都算錯(cuò)了。”說(shuō)完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說(shuō)道：“記住今天的教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽(tīng)了我的話(huà)之后，他緊緊握著我的手說(shuō)：“謝謝你，好兄弟。我會(huì)記住你今天所說(shuō)的話(huà)，我會(huì)加油，我會(huì)改正!”
西邊的太陽(yáng)緩緩而下，但是此時(shí)此刻我卻覺(jué)得它更加的明媚，更加的燦爛了!
小學(xué)五年級(jí)作文他____了24
我的爸爸平時(shí)都很溫柔，很少生氣的，從來(lái)都是通情達(dá)理，可有一次……
那次，期中成績(jī)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿到試卷，可只有我沒(méi)有，老師問(wèn)同學(xué)們：“大家都拿到試卷了嗎？”我的手緩緩地舉起來(lái)小聲說(shuō)到：“老師，我還沒(méi)有。”突然，老師冷冷地說(shuō)了一句：“你下課來(lái)辦公室一趟。”我聽(tīng)到后心便逐漸沉了下來(lái)，心想：怎么辦，肯定是考砸了。下課了，我隨著老師的腳步來(lái)到辦公室，老師把試卷拿給我，試卷上寫(xiě)著鮮紅鮮紅的數(shù)字——80分。
放學(xué)后，我走在街道上，緊張的.渾身發(fā)抖，心想：這下完了，爸爸肯定要罵我了。我推開(kāi)門(mén)，緊張地看著爸爸，頭上冒出了幾滴汗水。爸爸微笑著問(wèn)我考得怎么樣呢？我小聲的說(shuō)考了80分。爸爸的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，皺著眉頭，大吼道：“這么差，快把試卷拿出來(lái)！”爸爸一把抓過(guò)我手里的試卷，看了一下說(shuō)：“這些題這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)？你看，這道題我講過(guò)無(wú)數(shù)遍了，你怎么還做錯(cuò)！我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“又不只是我一個(gè)人做錯(cuò)，全班那么多人，怎么不去說(shuō)別人。”這下爸爸更生氣了！心中的怒火瞬間燃燒了，“自己考這么差，還好意思抱怨我？”爸爸張大嘴巴向我大喊。仿佛一頭大獅子要把我吞食下去似的，我后退了幾步，眼淚流了下來(lái)，爸爸又大叫道：“哭哭哭！就知道哭，你會(huì)自己找找原因嗎？”說(shuō)完，他就關(guān)上大門(mén)，出去了，留我一個(gè)人在哭泣。
那一次，讓我難以忘懷，我知道爸爸如此生氣是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠用功，讓他感到失望！以后我一定要努力學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取考到好的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)作文他____了25
從前，有一只蝸牛，他十分喜歡自己的房子（殼）。
有一天，他突發(fā)奇想，決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開(kāi)始了他的研究之旅：一路上，蝸牛翻山（石塊）越嶺（土丘）了幾天幾夜終于見(jiàn)到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過(guò)與螞蟻們的交流，蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的，隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想：住在哪都不固定有什么好的？還是我的房子好，永遠(yuǎn)都在我的'背上，是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走，來(lái)到了一個(gè)蜂巢下面。只見(jiàn)勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé)，有的采蜜，有的釀蜜。蝸牛看著蜜蜂們團(tuán)結(jié)合作，來(lái)來(lái)往往地進(jìn)出蜂巢的樣子，小聲嘀咕起來(lái)：“這群蜜蜂真搞笑，一個(gè)個(gè)傻不愣登的，竟然愿意住一個(gè)集體宿舍！哪像我，有自己的私人別墅！還是我的房子好。”說(shuō)完，頭也不回的繼續(xù)向前走。
走著走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦，這不是蝸牛的表弟鼻涕蟲(chóng)嗎! “呀，這不是表哥嗎！”鼻涕蟲(chóng)說(shuō)道。 “表弟呀，近來(lái)可好？”還沒(méi)等鼻涕蟲(chóng)回答，蝸牛便迫不及待的說(shuō)：“為了證實(shí)我的房子很棒，我決定去看看別人的房子長(zhǎng)啥樣，現(xiàn)在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我覺(jué)得你的房子也沒(méi)什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣，離開(kāi)房子反而沒(méi)有約束感。”聽(tīng)了鼻涕蟲(chóng)對(duì)自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣。看著蝸牛怒火中燒的樣子，鼻涕蟲(chóng)趕緊說(shuō)道：“表哥，我有急事，先走一步了！”說(shuō)完一溜煙沒(méi)影了。在之后的途中，蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說(shuō)著自己的房子好，可心中的想法早變了。
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