三年級的作文

三年級的作文常用[10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　以前的周六，我都是和上學一樣，按時去上課外班。而剛剛過去這個星期六，爸爸開車帶著我們全家，去鄭州市海洋館玩。我開心極了。

　　我看著窗外，路邊的花草在對我笑；樹上的鳥兒在為我歌唱；就連天上的云彩都在跟著……。我心里在幻想著，海洋館里會有多么美，弟弟打斷了我的.思緒。“嗨，該下車了！”我放眼一望，天啊！這么多人！簡直是人海！我們等啊，等啊……

　　哈，終于進來了！。哇！那么多小鯊魚。我禁不住叫出聲來。再往這邊，看到有三條一米多長的大娃娃魚，那么大，我以前從沒見過的。

　　我們繼續往前走，哇！我們到了“觸摸池”里面養了幾只我不知道叫什么名字的魚，我伸手去摸一摸，冷冷的，滑滑的，那種感覺，特舒服！

　　再往里走，我們走到海龜池，里面的海龜特別大。我還拿了白菜葉子去喂它。大海龜吃白菜時，都不讓著小海龜，要是有別的海龜來吃，它就一口咬住白菜跑了，速度很快，它們搶白菜時還拍水，濺得我身上都濕了。

　　最后，進入到了海底隧道，抬頭一看，發現一只大海龜游到了我頭頂上，就像它籠罩著我們。除此之外，我還看到了一條大鯊魚，還有小丑魚……數都數不過來呢。

　　今天的收獲真大，看到了許多以前沒有見過的海洋動物。

三年級的作文 篇2

　　龔悅今天，我要包粽子了！首先，把燒好的粽葉卷成漩渦狀，把處理過的糯米放一半進去。在中間放個蜜棗，再用糯米填滿。拿另一片粽葉包成四面棱錐體，再拿撕成一條條細繩狀的棕櫚葉打個結，把粽子固定好。燒上15分鐘左右，一個香噴噴的粽子就做好了。我拿著粽葉，卷來卷去，就是卷不好——不是大了，就是小了。瞎搗鼓了半天，好不容易卷了個勉強及格的。

　　可當我把米放進去的時候，突然發現有個小洞。我拉了拉粽葉，打算蓋掉那個小洞。不想洞越來越大，米都漏出來了。我只能把米放掉，重新做。我做了好多個，都以米漏了而告終。我百思不得其解。一問，才知道要先在那個米容易漏的部位折一個小角，防止漏米。

　　我在媽媽的幫助下，卷了個合格的“漩渦”，折個角，小心翼翼地把糯米放進去。我又拿了一片粽葉，把它包成“粽子四面棱錐體”。又用兩條細繩狀的棕櫚葉打了個結，放進了蒸鍋。“叮”粽子蒸好了！我找出自己包的'稀奇古怪的小粽子，看著外婆包的“壯麗大山”，心想：將來一定要超過外婆！

三年級的作文 篇3

　　記得王老師那天給我們分配中午的職務時，大家對掃地都非常害怕，當時我就在想：掃個地有那么困難嗎？于是，便毅然報名了。然而，我今天才知道：掃地也是那么辛苦。

　　中午，飯剛一吃好，我就開始掃地了。然而，一部分吃的慢的同學還在教室里，使我不得不一次次地催促大家：“把腳抬一下，謝謝！”終于，所有同學都出去了。等我好不容易把教室這個“垃圾堆”打掃完時。卻又聽到了董子越的'軍情：第三條過道上還有垃圾。我過去一看，幾顆綠豆出現在那兒。當電風扇又工作時，綠豆又往前滾了滾。好啊！原來是電風扇幫助了這些“叛逆少年”，然而，令我更加驚訝的是，有更多的追隨者與叛逆少年一起遠行。好你個電風扇，在與我作對，看我不把你關掉！終于，電風扇這個幫兇是被關掉了。可教室也得重新打掃了。在我又花費了九牛二虎之力，終于將教室打掃完了。

　　可是，外面走廊上依舊垃圾很多，我用掃把仔仔細細地將所有縫隙，所有死角清理了一遍。終于打掃完了，唉！可真累呀！

三年級的作文 篇4

　　有一天，汽車王國要舉辦一個選美比賽。法拉利和保時捷看到了通知，法拉利嚷了起來，說：“我是最美的，誰都不能跟我比，我一定是冠軍。”

　　“那可不一定。”保時捷大聲說。

　　“你是誰？竟敢說我？你可知道我是誰嗎？”法拉利狂怒地說。

　　“誰不知道你啊！你不是穿著紅色衣裳，左右兩邊有兩條難看的花紋，又驕傲又自大的法大少爺嗎？”保時捷說。

　　“什么？你竟敢這樣說我！”法拉利狂暴地說。

　　“那下次選美比賽再見啰，我可沒這么多時間陪你說這些無聊的事，我還要回家吃飯呢。”保時捷傲慢地說。

　　“那下次選美比賽我得冠軍的話，你就當著大家的面說我是最美的，如果是你，我就拜你為師，好不好？”法拉利說。

　　“一言為定。”保時捷自信滿滿地說。

　　選美大賽的'日子到了。參加比賽的人可真多呀！有寶馬、奔馳、奧迪、雪佛蘭、蘭博基尼……選美比賽開始了。規則是這樣的：先由評委提出問題，提完后，評委來打分，后面是觀眾投票，最后誰的分數多誰就是冠軍。評委們提出了一個問題：你們喜歡跟哪種人交朋友？有許多人都喜歡大少爺那種，但是，蘭博基尼、雪佛蘭和奧迪都喜歡比較謙虛和愛勞動的人。評委們打好了分，現在時觀眾投票時間。觀眾們投票結束了。最好的冠軍是蘭博基尼，亞軍是雪佛蘭，季軍是奧迪。

　　比賽結束了，蘭博基尼向著法拉利和保時捷走了過來，說：“人一定要謙虛，不能驕傲，不然注定只能成為一個失敗者。”法拉利和保時捷聽了，慚愧地低下了頭。

三年級的作文 篇5

　　我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內向,平時沉默寡言,不愛. 只是老師和同學對我的評價.我不否認我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學習 諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達心中的喜悅之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點 吧!

　　畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠山近景等.高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!

　　優點固然,缺點難免的`,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓和仔細的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.

　　這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?

三年級的作文 篇6

　　一直以來總是寂寞的以為，廣袤無垠的天地間，在這物欲橫流的現世中，風雨來了，有誰才是自己能夠停息的港灣，這個世界真正屬于我的只是那一點永恒的黑色與淡紫吧，我無言，直到你出現在我生命那個嚴冬，你牽者我的`手，笑著對我說，君，別怕，你看，世界之中不只有你有，還有我，一切困難與痛苦都由我們來一起承擔，那一刻，我好感動，那一天，我真正明白原來，世界除了一個小小的我更有一個你，我心釋然。那一天，我分明看到，白雪皚皚之上有一朵美麗的雪蓮傲然之上。我懂。那是一中愛的宣言，是一種愛的證明。

　　終于，我等待的白蓮盛開了，盛開在我生命的沉默中。

　　在我們快樂而又短暫的相處，相知中，我感到了一種無與倫比的快樂流入我的心田，我小心翼翼地將它珍存于我的記憶深處，直到你離開我的那一天。

　　你曾對我說，你是我永遠的天使，無論天涯海角你的祝福都會伴我同行，今天，拭干眼角欲流出的淚，我也笑者對遠隔千里之外的你說，謝謝你。我親愛的，朋友，我用虔誠的雙手合十，深深的為你祝福，祝福你永遠幸福平安！！！

三年級的作文 篇7

　　我的毛筆字總是寫不好。所以，這個星期天，我們要去“書法家”和“大畫家”（也就是我大舅）的家，去向他請教。

　　才到大舅家，我就用我尖銳的眼睛觀察起來，生怕漏掉了一點蛛絲馬跡。最后，我鎖定了目標，直奔“書法樂園”畫室。

　　大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個小畫室寫幾個字，并囑咐我：“要認真寫多練習，你的字才能寫好”。

　　大舅每隔幾分鐘都會來到小畫室一次，每次都會教我一個新的`毛筆筆畫寫法。

　　碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。

　　這時，舅媽帶著剛剛創造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對我指點了一番。

　　經過三個書法家的培養，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室，看到我寫的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個小書法家誕生了。”

三年級的作文 篇8

　　剛搬到這個小區時，聽別人說：“小區的東邊住著一位脾氣很暴躁的爺爺，他從來不讓人進他的院子，總是一臉嚴肅，好像從來都沒有笑過。”

　　這天，我去小區東邊的人工花園散步，看見他正在自己的'菜地里鋤草，我想：聽說這個老爺爺脾氣暴躁，我還是不要和他說話吧！可媽媽教育我一定要有禮貌，我到底要不要打聲招呼呢？兩個想法相爭不下，最終我決定，還是打個招呼吧，就微笑著和他打了個招呼：“爺爺，您好，在鋤草呢。”他愣了一下，然后擦擦額頭上的汗，笑著說：“小朋友，你好！”還跑到自己屋子里拿了兩個又大又紅的桃子送給我。我想：這個爺爺也沒有他們說的那么暴躁嘛。

　　回到家里，剛下班的爸爸從房間里走出來，奇怪地問：“這兩個大桃子是從哪兒來的？”我說：“是住在小區東邊的老爺爺送給我的。”后來，媽媽也知道了。她說要謝謝爺爺。我們只要經過老爺爺的家門口，就會和他打聲招呼。到后來，我們居然互相串門。小區居民見了，也跟著學起來。慢慢的，我們的生活變得融洽了。

　　后來，他搬走了，臨走時還說：“和你們生活的這些日子，我感到很知足，很幸福。”

　　原來，人與人相處并不難。

三年級的作文 篇9

　　今天下午放學的時候，媽媽帶著我到了小區門口前面的十字路口時，看到那里擠了許許多多的人，還有一陣陣動聽的歌聲，好像是有人在唱歌，而不是播放的音樂，我對媽媽說：“媽媽，我去看一下，好么？”媽媽說：“好咧，我在這里等你，快去快回喔。”“知道了！”我迫不及待的說。

　　跑過去一看，我立馬震驚了：兩個殘疾的叔叔和三個殘疾的阿姨，他們在投入的唱歌，而且唱的一點也不比歌星差。周圍的很多人都被感動了，紛紛的給他們很多的錢。我也毫不猶豫的`掏出了兜里的零花錢，給了他們一元錢。其中一個叔叔立馬說了聲：“謝謝。”聽到叔叔的感謝，我心里很自豪，我知道一元錢對許多人來說不算什么，可是這一元錢對他們來說代表了我的愛心，很多個一塊錢就能成為幫助他們的一大筆錢。

　　回家的路上，我又想起了平時爸爸開車在路口等紅燈時拍窗戶要錢的健康的人，還有很多去路邊店里要錢的健康的人。這些叔叔阿姨和他們一點也不一樣，因為這幾個叔叔阿姨不是伸出手要錢，而是依靠自己的勞動掙錢的。可是那些伸手要錢的人不但身體健康，而且還不懂最基本的禮貌。平時很少給要錢人錢的媽媽這次也夸我做的對。

　　這些用勞動獲得錢的叔叔阿姨們，值得我們的尊重和幫助！

三年級的作文 篇10

　　話說少林寺高徒無數，可如果和咱班的老師比一比，恐怕還是毫無還手之力，“江湖老師”時刻“監視”著我們，把我們整的可慘了，怎么不信，那就聽我一一道來吧！

　　NO1：一陽指

　　這是我們班的語文老師兼班主任的武器，那兩根堅硬似木棒的手指，威震四海，我們班有同學聲稱自己武功蓋世，可見到這兩根手指，便嚇到頭皮發麻、兩腳發軟。記得有一次，a君趁老師看語文書時，反頭和B君講起話來，正講得起勁時，語文老師走過來，不知她的手指有多硬，在a君頭上輕輕一敲，剛才像只麻雀的a君竟老實起來，端端正正坐到下課，牛吧？

　　NO2：震懾眼

　　這位"震懾眼"擁有者是我們班的科學老師，她是一位女老師，他眼中散發的殺氣足以讓人改邪歸正。記得有一次，剛打上課鈴，我們嘰嘰喳喳的說個沒完，活像一個菜市場，當科學老師走進教室門，用那充滿殺氣的`眼神，狠狠瞪著我們，我們立刻“封閉”嘴，那場面，連一根針掉地上都聽得見嘍！

　　N03：獅吼功

　　這是我們班體育老師的“專屬技能”，她不叫的時候，你覺得她很溫柔，她一叫，足以讓一棵參天大樹連根拔起，足以讓離她1000米的人還聽得見她的聲音。記得有一次，一位同學敢頂撞體育老師，呵呵，他慘啦，只見體育老師沖他吼一句，嚇得他兩腳發軟，再也不敢頂嘴了。

　　自從有了這幾位“江湖老師”，我們班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸試試老師們的“神功”啦！

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