（經典）四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
媽媽，也許我在你眼里還是一個天真的小孩，但是，我已經長大了，我已經十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學下雨時，你都是第一個出現在校門口來接我，當人如潮流般地向教學樓用來時，你會第一個把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當地一天上學時，剛剛放學，在路隊點，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的'脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的擔心。
每次我犯了大錯誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經長大了，我懂，我懂你的心。
四年級的作文 篇2
春天，我去龍湖公園玩，公園里的花開了!真多呀，一朵朵、一枝枝、一叢叢，真美呀，有黃的、紅的、粉的，五顏六色，爭奇斗艷。這時，一陣風吹來，花兒好像有禮貌地向我們頻頻點頭，向我們招手微笑，有的花好像美麗的`花仙子一樣翩翩起舞，向人們盡情展示笑容;還有的花兒低下頭對泥土說：“謝謝你給我生命，使我如此美麗!”人們和花兒合影留戀，一張張臉笑得比花兒還燦爛。
我在花前久久不肯離去，仿佛我就是花兒王國的國王，小蝴蝶也和我是一樣的想法嗎?它們在花間飛來飛去，不舍得離開。我情不自禁的伸出手去捉它們。“啊!我捉到了!我真的捉到了!”我緊緊捏著手中的蝴蝶，生怕它飛走了。我高興地跑到媽媽身邊，高興地喊：“媽媽，快看，我捉到了!媽媽滿臉好奇的問:"快把手松開，讓媽媽看看，你捉到了什么?”我慢慢地張開雙手，手中的蝴蝶奄奄一息，翅膀已經折斷了，無力地拍打著。我驚呆了，哭著問媽媽：“媽媽，怎么會這樣?我并沒有用多大的勁兒，它怎么就死了呢?”媽媽給我擦了擦眼淚，對我說：“以后可不要再抓蝴蝶了，你看，它就這樣失去了生命，再也不能和同伴玩耍了。一切動植物都有生命，我們不能去傷害它們，懂嗎?”我用力點了點頭。
自然界的萬物都有生命，生命美好但卻那么脆弱，短暫、渺小，需要我們細心的呵護，好好珍惜。
四年級的作文 篇3
“池塘生春草，園柳變鳴禽。”春季悄悄地來到了人間，冰雪消融，小草從潮濕的泥土里探出了小腦袋，生機蓬勃，路邊的小花，五彩繽紛，香味沁人心脾。在冰雪底下昏睡的小河又吐出“嘩嘩”的歌，在樹上的小鳥唱的歌尖銳而響亮，碧綠的楊柳也長出了枝條，看，正在河里洗頭呢。柔和的春光照在人的身上，真溫暖。
“情江一區抱村流，長夏江村事事幽。”夏季熱浪滾滾、悶熱難當太陽火熱的光照著大地，讓樹木也無精打采。夏夜，習習涼風讓人十分舒服，天上的'星星一閃一閃的，像是在眨巴著眼睛。小小的螢火蟲提著燈籠在草叢中飛過。
“木落雁南飛，北風江上寒。”秋季，看，一棵棵樹的葉子像是被胭脂抹過一樣紅，尤其，是紅楓葉。秋風一起，楓葉就像小降落傘一樣慢慢的飄落下來了，變地鋪金，可五顏六色的秋菊迎風怒放。大雁也成群結隊地向南方飛去了。秋季也五谷豐收的季節。一籮筐的農作物、水果，瞧，人們臉上又洋溢著甜蜜的笑容。
“斜陽疏山上，殘雪亂山中。”冬季，大地一片白雪，就像披上銀白色的素裝，北風呼嘯、萬木凋零，蠟梅卻在這時盛開了，寒風吹得連大樹也彎了腰，唯獨松柏仍在風雪中站立，潔白的雪花漫天飛舞，像一片片雪白的花瓣，放在手里就立刻變成了透明的水珠。
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