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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-10-18 09:57:28 四年級(jí)

    四年級(jí)作文【優(yōu)秀】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文【優(yōu)秀】

    四年級(jí)作文 篇1

      一雙黑色單皮鞋,加深、加固了我和胡依玲之間溫暖的友誼。

      一次特別重要的表演,要求每個(gè)人自己都要各帶一雙黑色單皮鞋,不然可不能去表演。結(jié)果我家的黑皮鞋不符合要求,需要重新?lián)Q一雙,明天就要去夏衍高中表演了,買又買不到,自己又沒(méi)有,那就只能借借看嘍!嘀——不一會(huì)兒,班級(jí)群里發(fā)出了一條信息:“誰(shuí)有‘黑色單皮鞋’?35碼的,借曹凌韻穿一下,她明天要穿去表演!”胡依玲媽媽神回復(fù):“胡依玲有一雙,明天早上帶去學(xué)校!”

      我頓時(shí)感到心曖烘烘的,人間自有真情在啊!第二天一大早,我來(lái)到幾乎還沒(méi)有什么人的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)胡依玲的座位空空如也,嗯——看來(lái)她還沒(méi)有來(lái)呀!于是我三步并作兩步跑到了舞蹈教室,這里的人可真多呀,地板都被同學(xué)們擠得滿滿的,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。吱呀——門開(kāi)了,是胡依玲來(lái)了,怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái)呀,眾目睽睽,很緊張的.呀!真為她捏一把汗!

      但是結(jié)果出乎我的意料,胡依玲趕走了平時(shí)的膽小懦弱,大大方方地走過(guò)來(lái)給我黑皮鞋。

      她勇敢、她守信、她大方,她是我的好朋友!

    四年級(jí)作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,又到了春光明媚的時(shí)候,進(jìn)近中午,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳把午睡的我叫醒,我愉快地拿起背包去郊外游玩。

      天上漂浮著淡淡的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一段段飄舞的白絲綢。面前吹來(lái)了一陣陣微風(fēng),就如同小孩子柔嫩的小手撫摸著我的面頰。接近中午的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的`陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的,非常舒服。

      我漫步在森林里,放眼望去,白云、陽(yáng)光、鮮花組成了一幅多么絢爛多彩的春光圖啊!,那幾棵粗壯的老松樹(shù)高聳入云,像一把把巨型的傘,又像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣在那里站崗。在瀑布邊,花兒在向我們不停地招手,向我們點(diǎn)頭,散發(fā)著陣陣花香。蝴蝶飛來(lái)飛去,翩翩起舞;小蜜蜂“嗡嗡嗡”,忙碌地穿梭在花叢中。孩子們手舞足蹈,我也情不自禁地和孩子們一起玩了起來(lái)。身處在這迷人的景色里,我完全陶醉了。

      遠(yuǎn)處,好多人在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):看那人多大了,還和三四歲的小孩一樣, 偷偷從家里跑出來(lái)玩呢!其中一位老伯走出來(lái)問(wèn)我:“朋友,你怎么這么大了,還擁有一顆童心呢?”我微微笑了一笑,沒(méi)有回答。心里在想:哈哈,我是被這春天美麗的景色迷住了呢!

      想到這, 我不禁吟誦起宋代詩(shī)人程顥的詩(shī)《春日偶成》,“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不知余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。”

    四年級(jí)作文 篇3

      今天,我們?nèi)チ藙诩贾行模覅⒓拥捻?xiàng)目是布藝。

      進(jìn)了教師,我就看見(jiàn)了我們的老師,她穿著牛仔背心和牛仔褲,長(zhǎng)著圓圓的臉,短頭發(fā),一副和藹可親的樣子。她告訴我們,我們今天要做的是假花。

      制做假花需要鐵絲,絲網(wǎng)線。(有彈力的線)在老師的指導(dǎo)下,我把鐵絲繞到圓筒上,把剩下的一小段擰死,再把長(zhǎng)的一段剪掉,接著把鐵絲從圓筒上拿掉,鐵絲就成了一個(gè)園環(huán)。然后把絲網(wǎng)撐開(kāi),把圓形的鐵絲放在絲網(wǎng)里,一縷,再用 線把絲網(wǎng)和鐵絲固定在一起,把多余的'絲網(wǎng)剪掉。這樣一片花瓣就做好了,我?guī)捉?jīng)努力,終于做好了五個(gè)漂亮的粉色花瓣。最后,我把幾根花蕊放到中間,再用 線把它們都固定住,這樣一朵花就做好了。

      光做好還不行,我還要給花“美美容”呢!我把花捏呀捏,終于捏出了百合花瓣的形狀,可是花的底部——被 線和鐵絲繞得亂七八糟的地方怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),找范爽同學(xué)借了一點(diǎn)綠色膠帶,繞在線上。這樣,不僅取消了那些亂七八糟的線,還使花莖變得更逼真了。

      就在我端詳著自己的花時(shí),我們的班主任姜老師走進(jìn)了教室,通知大家該回學(xué)校了。

      坐上大客車時(shí),我看了看手里的花,又看了看勞技中心,心里想:勞技中心,你給了我樂(lè)趣和收獲,我謝謝你……

    四年級(jí)作文 篇4

      謙虛地說(shuō),我小時(shí)候的確很“笨”,但好奇心特強(qiáng),什么事情總要打破砂鍋問(wèn)到底,弄得大人特別煩,我卻樂(lè)在其中,顧此不彼。但你還別說(shuō),正因?yàn)槲矣羞@個(gè)“壞毛病”,笨手笨腳的我居然學(xué)會(huì)幾手“絕活”,讓大家刮目相看呢。

      在我五、六歲時(shí)候的一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起回老家玩。老家的大人喜歡用扇子納涼,輕搖慢擺的,愜意得很。而我大伯用的一把紙扇子,閑了的時(shí)候他把扇子一開(kāi)一合,扇面上的山水人物畫便在他的收放中來(lái)回張揚(yáng),瀟灑自如,我看得呆了:這不就是《楚留香傳奇》里的楚大俠嗎?不但武功高而且舞扇子的本領(lǐng)也不小,整天舞著扇子満天飛呢。我開(kāi)始想學(xué)楚留香舞扇子的本事了,于是拿過(guò)大伯的扇子照他樣子比劃開(kāi)來(lái),可不管我怎么弄,不是打開(kāi)了收不回,就是收回了打不開(kāi),總之就是不給我面子,搞得我滿頭大汗也無(wú)濟(jì)于事,望著這不聽(tīng)話的扇子,我哭喪著臉嘟囔著:“你給點(diǎn)面子好不好啊,怎么這么不夠意思嘛?”

      這時(shí),大伯走了過(guò)來(lái),拿著扇子給我做示范,只見(jiàn)他扇子一揚(yáng),“唰”的一聲,扇面齊展展的打開(kāi)了,美麗的山水畫再次呈現(xiàn)在我眼前,上面的`小鳥兒沖著我眨眼睛呢,好象說(shuō):來(lái)呀,就是這么玩的!這下子,我又來(lái)了興致,搶過(guò)扇子“苦練”起來(lái),可看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西,在我手上就成了大問(wèn)題,怎么也沒(méi)效果,不但聽(tīng)不到那夸張的“唰”的聲音,連扇子都握住了,真是越練越不成氣。我只好眼巴巴地看著媽媽,可媽媽說(shuō),不要只顧練,要?jiǎng)幽X筋,可怎么動(dòng)腦筋呢……這時(shí),開(kāi)飯的時(shí)間到了,大伯叫了一聲“開(kāi)飯了,香噴噴的紅燒肉喔……!”大家一聽(tīng),呼啦著都吃飯去了,只有我把平時(shí)最愛(ài)吃的紅燒肉涼在一邊跟扇子較上了勁。媽媽看了,也來(lái)勸我吃飯,還給我放了好多好吃的在碗里,可我倔強(qiáng)地回應(yīng)道“不吃,弄不好就是不吃”,看我犯了倔毛病,媽媽只好將就我一下,同意我玩一會(huì)兒再吃。于是,我一個(gè)人在那兒琢磨著,學(xué)著大伯的樣子,抖過(guò)來(lái)抖過(guò)去,但仍舊沒(méi)有成功,我急得都要哭了。大媽提醒我說(shuō)要找竅門。可我還小,不知道什么是竅門,還以為扇上有機(jī)關(guān)呢,找了好半天也沒(méi)有找到。這時(shí)我無(wú)意中抖了抖扇子,手一滑沒(méi)有抓緊,扇子要掉了,我情急之下趕緊抓住了一邊的扇骨,沒(méi)想到扇子“撲”的一聲打開(kāi)了!――哦,原來(lái)竅門就是抓住一邊扇骨用力甩嘛,我恍然大悟,終于成功了!真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”啊,我高興得又繃又跳……又經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我終于也可以象大伯一樣揮灑自如了。

      我似乎明白了一個(gè)道理:勤奮可以補(bǔ)拙,笨鳥可以先飛。――不過(guò),這句話是我后來(lái)才想起的哈,呵呵。

    四年級(jí)作文 篇5

      春風(fēng)帶著花的芳香,踏著暖風(fēng)而來(lái),把這冰凍多時(shí)的北國(guó)解開(kāi)了暖鎖,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗芬芳。

      春風(fēng)像美麗的仙女,勤勞的為人民工作;像“嗡嗡”的小蜜蜂,為花朵增加燦爛、輝煌……

      春風(fēng)來(lái)到了繁華的城市,看這里冰封雪凍,人們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她急忙灑下陽(yáng)光、溫暖,此時(shí)此刻,冰城變成了暖房,花兒紛紛開(kāi)放,她吹起微風(fēng),把這美麗的景色,再添加上一點(diǎn)動(dòng)態(tài),讓它變得生動(dòng)美麗。

      春風(fēng)又來(lái)到了農(nóng)民的田園,農(nóng)民看到了春風(fēng),看到了陽(yáng)光,他們高興地歡呼:“春天來(lái)了,溫暖來(lái)了!”說(shuō)罷,拿起鋤頭,鍬,種子,開(kāi)始種地了,春風(fēng)看到農(nóng)民如此忙碌,勞累,而小苗也缺少了水分,難以出土 ,就呼風(fēng)喚雨,下起了那年豐收的'第一場(chǎng)雨,農(nóng)民們站在田園里,仰望上天,吸收著這“豐收節(jié)日”雨露的精華,小苗們出來(lái)了,對(duì)著春風(fēng)招手說(shuō):

      “謝謝你,讓我們沖出地面。”

      春風(fēng)來(lái)到了工場(chǎng),看到那里的雪因她的到來(lái),已經(jīng)融化了,工場(chǎng)也已經(jīng)開(kāi)始生產(chǎn)原料了,可是那里全都是灰塵,她張開(kāi)嘴,用暖風(fēng)吹走了灰塵,工場(chǎng)煥然一新,工人們不用整天再面對(duì)著灰塵的干擾,他們感謝的說(shuō):“春風(fēng),謝謝你!”春風(fēng)看到這些情景,欣慰的笑了,說(shuō):“再見(jiàn)了,等到了過(guò)年,我還會(huì)來(lái)給你們傳達(dá)喜訊的,再見(jiàn)!”春風(fēng)走了。

      春風(fēng),你給人們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè),給城市帶來(lái)了美麗和芬芳,謝謝你。

    四年級(jí)作文 篇6

      我看電視正看得津津有味,突然,“轟隆隆——,轟隆隆——”的雷聲大作,我推開(kāi)窗子向外觀看。

      風(fēng)刮得樓下的樹(shù)“呼呼——,呼呼——”作響。我推開(kāi)窗子一看,花壇里的花草樹(shù)木都在狂風(fēng)中搖擺成一片,枝葉灑落了一地,一片狼藉。天色也越來(lái)越暗,眼看就要下雨了,我便關(guān)了電視, 屋子里一下安靜下來(lái),一道閃電劃過(guò)天際張牙舞爪在天幕里肆掠開(kāi)來(lái),接著又傳來(lái)“轟隆隆——”的.雷聲,一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨。

      過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)豆大明亮的雨點(diǎn)紛紛撒落下來(lái),匆匆忙忙,“噼噼啪啪”“滴答,滴答……”地響,就像一位鋼琴家,正在賣力的進(jìn)行它的專場(chǎng)獨(dú)奏。、在聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在屋頂上“滴答,滴答” ,猶如大珠小珠落玉盤;打在頂棚上“咚咚,咚咚”,猶如小鼓獨(dú)奏;歇在欄桿上“叮叮,叮叮”,像銀鈴一般悅耳;灑在……所有的聲音合奏起來(lái)是如此美妙,如此動(dòng)聽(tīng),又像一場(chǎng)正在上演的大型演 奏會(huì)。我都沉浸于此了!

      雷公公也不甘示弱,“轟隆隆——,轟隆隆——”地敲起了大鼓,聲音真大呀!

      突然,天空放晴了,我還在呆愣愣的站在剛剛聽(tīng)“演唱會(huì)”的地方回想呢,天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

    四年級(jí)作文 篇7

      今年,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大同學(xué)了,這也代表著,每一次的節(jié)日慶祝,都已經(jīng)是最后一次,我們一定要珍惜這最后一次的元旦。

      周三下午,我們會(huì)搞一個(gè)元旦party,可以帶零食,可以帶攝像機(jī),還可以把教室隨心所欲的裝扮一番,這可是前所未有的“權(quán)利”呀!因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,趙老師都是有幫忙的,幫我們收拾收拾這個(gè),指揮指揮那個(gè),忙碌得不得了,而今年,趙老師完全的放手了,讓我們自己組織,自己拾掇。完全不管,只要我們自己開(kāi)心,老師開(kāi)心,不觸犯校規(guī),不做過(guò)于越格的事。老師已經(jīng)全權(quán)放手啦。我為什么要重復(fù)這么多遍“老師全權(quán)放手了”呢?是因?yàn)椋@件事是非常重要,非常有挑戰(zhàn)性的。這一次,要看我們的.創(chuàng)造力了,要看我們的組織力了,要看……往年,我們的同學(xué)節(jié)目各式各樣,五花八門:相聲、舞蹈、歌曲、小品、樂(lè)器……連中國(guó)大媽的最愛(ài)——廣場(chǎng)舞都到了我們的元旦晚會(huì)上。可見(jiàn)是多么的熱鬧呀!

      今年,是小學(xué)期間的最后一年,我也希望是最有意義的一年,我對(duì)這一次的元旦晚會(huì)報(bào)以非常大的期望,我非常有信心搞好這一次元旦晚會(huì),我想,我們的同學(xué),也不會(huì)辜負(fù)老師的期望和同學(xué)們的期待。因?yàn)椋@是最后一年。

      希望初中,這一次,我們的同學(xué)會(huì)更有創(chuàng)造力,帶給我們更多的驚喜!

    四年級(jí)作文 篇8

      在鄉(xiāng)下看景,比在其它地方就要舒適:一把竹椅,一杯茶,豈不愜意。

      在鄉(xiāng)間小路上穿梭,與路旁那些繁茂的四季常青的高松為伍,聽(tīng)蝴蝶在花之間拍翅的聲音,聽(tīng)樹(shù)上的鳴蟬欣喜若狂的歌聲,聽(tīng)露珠跌入大地懷抱的“滴答”聲,聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,聽(tīng)樹(shù)上的鳥雀的叫聲,萬(wàn)聲俱有,形成一支支天籟之音,喜悅之情淋漓盡致。

      不知不覺(jué)人已身處綠樹(shù)紅花清溪四溢處,身邊有一個(gè)圓湖,細(xì)看一番,這里竟也有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”之景。一聲聲蛙鳴,一只只蜻蜓,真如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”水池清澈見(jiàn)底,路人都想到湖里洗一洗來(lái)日的疲倦,卻又猶豫,怕弄壞了這一幅美麗的風(fēng)景。

      在有裂痕的田垠上行走,出現(xiàn)在眼前的是一片麥海,在風(fēng)的撫摸之下掀起層層金黃色的麥浪,一顆顆飽滿的穗兒,發(fā)出沙沙的聲響,是麥穗在這微微的搖擺中發(fā)出的歡笑,而一位位樸實(shí)勤勞的`農(nóng)民,在中間穿梭,一把把鐮刀上下?lián)]舞,把金稻連同豐收的喜悅一起裝進(jìn)了籃子。天上偶爾飛來(lái)幾只野鴨偷吃稻子,農(nóng)民們笑了笑,毫不阻攔,這樣的和諧,豈不給每個(gè)人留下深刻的印象。

      傍晚,村莊中炊煙裊裊,炊婦們準(zhǔn)備了一桌豐盛的農(nóng)家飯,香飄千里,似香風(fēng)“嗅”得游人醉。太陽(yáng)慢慢落下天邊,給一天的結(jié)束畫上了一個(gè)優(yōu)美的句號(hào)。農(nóng)人依舊興致勃勃,村莊前的小溪上傳來(lái)一陣天真無(wú)邪的笑聲。

      夜深了,萬(wàn)籟俱寂,人們一天的游歷生活有了一個(gè)完美的句號(hào),萬(wàn)物沉睡,期待著明天的陽(yáng)光……

    四年級(jí)作文 篇9

      我爸爸是土建工程師,平時(shí)工作挺忙,雖然我跟爸爸在一起的時(shí)間沒(méi)有跟媽媽在一起的時(shí)間多,但我能感覺(jué)到我爸爸最愛(ài)我!

      爸爸每次回來(lái),都會(huì)先親下我的小臉蛋,媽媽不舍得買給我吃的東西,爸爸總是舍得買給我,還經(jīng)常給我零花錢花。我爸爸每次去上班的時(shí)候都會(huì)叮囑我媽媽:兒子要帶好哦。

      爸爸平時(shí)沒(méi)時(shí)間管我學(xué)習(xí)上的事,但只要有空余的時(shí)間,他都會(huì)來(lái)查下我的學(xué)習(xí)情況。我有時(shí)不怎么聽(tīng)媽媽的話,媽媽叫我沒(méi)完成作業(yè)是不能看電視的,我有時(shí)還是會(huì)偷偷背著媽媽看下的。爸爸在家的時(shí)候不用說(shuō)話,只要他的一個(gè)眼神我就不敢偷懶。爸爸雖然愛(ài)我,但我不好好學(xué)習(xí)和不聽(tīng)話的時(shí)候爸爸可是要發(fā)怒的。雖然我怕爸爸,但我還是感覺(jué)的.到我老爸最愛(ài)我!

      爸爸告訴我在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,要好好學(xué)習(xí)做個(gè)合格的小學(xué)生!媽媽經(jīng)常說(shuō)我跟爸爸最好。在這里我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也很愛(ài)您!很喜歡您!”

    四年級(jí)作文 篇10

      今天媽媽買了零食,準(zhǔn)備給我過(guò)年時(shí)吃。其中有開(kāi)心果、果凍、薯片……我最喜歡吃的就是開(kāi)心果,我迫不及待地拿出開(kāi)心果,打開(kāi)包裝袋,啊!好多的開(kāi)心果。

      袋子里的開(kāi)心果大小不一,有大有小,大的和我的大拇指差不多大,小的.和我的小拇指差不多,樣子像一滴滴的水滴,又像是一朵朵含羞待放的小花骨朵。開(kāi)心果的果殼是乳白色的,非常堅(jiān)硬,就像有一層厚厚的盔甲保護(hù)著里面的果仁。

      它為什么叫“開(kāi)心果”呢?我想這和它的外形有關(guān)。你看它的殼中間有一條裂縫,就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的笑臉。有的縫大些,好像是在張開(kāi)大嘴,開(kāi)懷大笑;有的縫微微張開(kāi),好像在微笑迎人;還有少部分沒(méi)有裂開(kāi),就像是一個(gè)害羞的小姑娘,緊緊地抿著嘴。

      我挑了個(gè)大的,輕輕用手一掰,果殼變成了兩瓣,就像是兩葉小小的扁舟。果殼中間的果仁被一層薄薄的膜包裹著,去掉膜后,果仁就顯露出來(lái)了,它是淡淡的綠色,形狀也像一滴水珠。我放到嘴里,輕輕一嚼,嘴里立刻充滿了一股香味,它又脆又香,真是好吃極了!不知不覺(jué),我的面前有了許多開(kāi)心果殼。

      我喜歡吃開(kāi)心果,你也來(lái)嘗嘗吧!

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