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    小學四年級作文

    時間:2025-10-28 11:41:39 四年級

    小學四年級作文[匯編8篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學四年級作文[匯編8篇]

    小學四年級作文 篇1

      我愛陽光明媚的春天,愛五彩繽紛的夏天,愛碩果累累的冬天,但我愛銀裝素裹的冬天。 在冬季,大家堆雪人,打雪仗,這些充滿快樂游戲是大家求之不得的。校園里,到處都是白雪,我們的腳印踩上去,便成了一幅幅美麗的圖畫。 白雪凈凈,它是冬天心靈的窗口。寒風凜冽,它是嚴冬的特色。閃閃銀光,它是冬天的歡樂。河兒發抖,它提醒冬天,給它蓋上潔白的紗衣。陽關照耀,它是冬天未來的光輝。星星眨眼,它是對冬天的邀請。 冬姑娘化成清水,滋潤我們的大地母親。她苦等一年,夢想破滅了。她送給我們大自然的禮物--白雪。薄薄的白雪,就像巨大輕柔的羊毛毯子,給大地媽媽和人類帶來勃勃生機。 松樹仿佛撐開了潔白的大傘,柳樹伸展著潔白晶瑩的'銀條?蓯鄣亩欤瑒e有一番風味,情趣。 我不僅愛的冬天的每一種東西,我也愛整個美麗的冬天。

    小學四年級作文 篇2

    表姐:

      你好,我已經上四年級了,能為媽媽做事了,前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

      那時一個晴朗的`日子,我放學回到家,屋里沒人,我肚子又餓了,就親自做了一道飯,蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜,把皮削了,又用水洗了洗,然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進鍋里,然后把火打開,最后把蘿卜放了進去。一會兒,蘿卜熟了,我把它盛了起來,把肉末放進去炒,過了一會兒,我又把蘿卜和飯一起到進去炒。不一會兒,蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來了,看見桌上的飯,高興的說:“小寶貝會給媽媽做飯了,真懂事”。我聽了,心里了開了花。

      好了,我不多說了,還是以后再說吧,祝你學習進步。

    小學四年級作文 篇3

      我有一個貼心的妹妹,她總會盡最大的能力幫助我。

      我的妹妹叫馮月,她和我的年齡差不多,而且我們朝夕相處十年了,她是從小陪伴我的伴侶,胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛,穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后,顯得更加可愛了。她呀,笑起來可甜啦!

      傍晚,我吃藥時,突然,一碗很燙的白開水倒在了我的衣服上。我驚訝地看著自己的裙子,頓時傻了眼!馮月也張大了嘴,在我家跑來跑去,找來了幾張衛生紙,彎下腰,在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關心的問:“姐姐,沒事吧?我總覺得你被開水燙傷得不輕啊!”“沒事,一會兒就好了!蔽椅⑿χ卮稹1M管我全身火辣辣地麻,大腿鉆心的.痛,可我努力裝出一副精神的樣子,馮月抬頭看了看我,微笑著點點頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅艷了。

      當我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時,我著急地大喊:“哎呀,馮月,別擦啦!我說過,一會兒就好啦!”“不行!”馮月搖搖頭:“我感覺還很燙,再擦一下!”頓時,我覺得我是世界上最幸福這人!可我很少幫助她呀!想起那次馮月和我搶玩偶,我卻推到了她喜歡的玩偶,我父母親微笑著給她夾菜,我卻又瞪著馮月,馮月想騎自行車,可我卻讓她騎小車子,想到這里,我沉默了。

      啊,這就是我的好妹妹。啊,這段回憶真使我流連忘返呀!

    小學四年級作文 篇4

      校園中最近出了很多新鮮事,讓我給大家講講吧!

      校園里最新鮮的事情就是,老師讓一個學習差的要死的人。當了紀律委員,你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調查。在老師講課的`時候我發現,他變了。不在逍遙法外的搗亂了,而是專心致志的聽課,發言。不僅如此,他原來可是一個我們全校公認的“打架狂人”,現在這種一百八十度的大轉變,讓我想破了腦袋,也想不出其中的奧妙在哪里!

      事情終于水落石出了!原來呀,老師是故意讓他當這個紀律委員的。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負老師的良苦用心,天天向上。估計,說不定哪天就會把我也甩到一邊呢!我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的!呵呵!于是我就問了問老師她高不高興!老師說:他的進步簡直是突飛猛進呀!他現在的學習就像是猛虎上山無人能擋。!張怡辰你也要奮斗了!

      就這樣我們班就少了一個搗亂的人,多了一個積極進取的超級達人!

    小學四年級作文 篇5

      我愛萬紫千紅的春天,我愛烈日炎炎的夏天,我愛銀裝素裹的冬天,但我更愛美不勝收的秋天。應為秋天是一個美麗、豐收、喜悅的好季節!

      秋天是一個美麗的季節。馬路邊,一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,離開了樹媽媽的懷抱,投入到大地母親的懷抱;地上,鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉,行人踩在上面,發出“沙,沙,沙”的美妙聲音,猶如抒情小曲一般;公園里,一株株桂花樹正發出沁人心脾的香味,飄到很遠很遠……這花香不像水仙那么清淡,有一股濃重的香味;樹林里,一棵又一棵楓樹連成了一片“紅!保灰姉鳂渖系娜~子各有千秋:有的還是全綠的,有的半紅半綠,有的通紅通紅……在夕陽的余輝中,不禁讓人想到杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

      ”秋天又是一個豐收的季節。果園里,農民伯伯笑開了顏:一個個可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農民伯伯玩捉迷藏的游戲;柿子樹掛滿了一個個紅通通的的'柿子,壓得樹枝都抬不起腰來了,大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠,高高掛在樹上;犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒,如一個個金色的小鈴鐺,在陣陣怡人的秋風中點頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。

      啊,美麗的秋天,令人陶醉;啊,豐收的秋天,令人振奮;啊,喜悅的秋天,令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩,秋是一篇膾炙人口的散文,秋是一曲催人奮進的歌曲……

    小學四年級作文 篇6

      今天中午的時候,朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業,媽媽放下電話,在客廳里大聲地說老師要來時,我的心里又著急、又擔心、又盼望。著急的是老師不知道什么時候會到;擔心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么;盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。

      我就在這忐忑不安的心情中等待著,媽媽建議我現在彈古箏,讓自己的心情平靜下來。果然,撥動琴弦,我暫時忘記了老師的到來。當老師走進家門的時候,我一曲彈完才走出房間。

      朱老師和孫老師對我的.期末考試進行了分析,我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優點,比如這個學期有了很大的進步,字也寫得漂亮多了,還有我的節目表演,我的博客……這些都是我的長處,聽到這里,我的心里美滋滋的,一個勁地點頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點:粗心是我最大的毛病。只要改掉這個壞習慣,我就能做得更好,我聽了,更是一個勁地點頭。

      朱老師和孫老師走了,我的心情已經從最初的忐忑不安,到現在的興奮不已,讓我感覺一下子輕松了很多,在新的學期里,我一定要牢記老師對我提出的要求,爭取做得更好。

    小學四年級作文 篇7

      耶!的一聲,第二大組獲勝了。什么?你還不知道?快來聽本記者的報道吧!

      現在我也成了一名選手,各位多多捧場哦!第一局可是危險的,我們把鏡頭移到比賽現場。劉裕昕vs賈云皓。劉裕昕趴在桌子上,賈云皓還樂呵呵地笑。開始老師一聲令下,賈云皓不懂怎么吹,拼命吹杯子里的乒乓球,乒乓球卻不聽賈云皓的話。劉裕昕既小心又緊張地吹,進了進了,進了!劉裕昕的'乒乓球聽話地進了第四個杯子!我們組連忙歡呼。

      哦,規則忘了說:每組派三名同學上場;每組有4個杯子,其中3個杯子里有水,選手們要用嘴吹乒乓球,從第一個有水的杯子吹到最后一個沒有水的杯子里,最快的人就贏了。第二局我不用說,還是我們贏了。

      第三局是我和張文景德的對戰。我表情雖然十分淡定,但內心卻是緊張的。在場的同學們都屏住呼吸,緊張地觀看這場比賽。他們明知道是三局兩勝制,我們已經贏了,還勇敢挑戰,真佩服啊。開始,又是一聲令下,張文景和我以閃電般的速度吹出乒乓球。加油,加油,加油!啦啦隊激情四射,觀眾們也被感染了。我在第二個杯子時球掉了,可我絕不放棄,繼續吹。在張文景得意洋洋時,他的乒乓球掉了,而我卻把我的乒乓球吹進了最后的杯子里,全場歡呼。

      我覺得我在品德上輸給了張文景。

    小學四年級作文 篇8

      未來的教室是什么樣子的?讓我來帶你看看吧!

      未來的教室又寬又大,地上卻是干干凈凈的,為什么?因為地上有一種小孔吸塵器

      可以把灰塵和垃圾都吸進去,所以,同學們不用打掃衛生,教室也很干凈。

      你可千萬別小看教室的墻,它可以根據季節改變墻體的壁紙。春天,它可以變成春暖花開的圖樣;夏天,它可以變成孩子在樹下游戲的樣子;秋天,它便會變成豐收的`樣子;冬天,它悄悄化成孩子們堆雪人的模樣。在這樣的教室中上課,我們不會覺得枯燥,每天都激情滿滿,心情愉快。

      黑板也不一樣,它會自動把當天的課程表標出來,并且會根據老師的語音信息轉化成板書的形式,這樣,老師只要提前選好課程模板,就不需要使用粉筆來書寫了,也就不會因為寫粉筆字手酸了。課桌呢?它可以時刻改正你的坐姿,這樣,同學們就可以坐直了,不需要擔心會因為坐姿不端正而近視。

      怎么樣?未來的教室不錯吧!請讓我們好好學習,早日發明這樣的教室。

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