六年級作文300字經(jīng)典[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
![六年級作文300字經(jīng)典[5篇]](/uploads/00/d7f7cec402.jpg)
六年級作文300字 篇1
今天早上,我早早地起了床。外面灰蒙蒙的,強(qiáng)勁的風(fēng)把窗戶吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過飯,便馬不停蹄地趕往車站。
坐在車上,我隱隱約約能看見外面正在下雪,是鵝毛碎片似的小雪。純潔的雪片被冬風(fēng)控制著,有的在空中旋轉(zhuǎn),有的被卷入門縫里,還有的歪斜著,與伙伴們一同落在泥濘的馬路上。地上的雪花很快融化,變成又濕又粘的泥漿。
很快就到學(xué)校了,北風(fēng)呼嘯著,像刀子一樣,冷酷地劃著每個(gè)人的臉,我的耳朵幾乎要凍僵了,摸一摸,是透心的涼。
中午,雪似乎變小了,但風(fēng)還在怒吼,地上的雪水凍成了冰,踩上去咯吱咯吱響,我來到站臺,5路公交車剛走,我索性躲到賣雞肉的小攤雨傘下面,傘面不時(shí)地抖動幾下,傘布也強(qiáng)有力的`為風(fēng)打著節(jié)拍。車終于來了,我一跑出雨傘,便又回到了冰天雪地的世界。
下午放學(xué)了,雪還在下,而且變成了鵝毛大雪。路邊的草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄的小雪花,一些雪花飄到我的鼻尖上,很快就融化了,變成了亮晶晶的小水珠。
我祈禱著:讓雪下得更大些吧!
六年級作文300字 篇2
春天萬物復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬天的小溪慢慢地清醒,小樹也地伸開手臂,小草也偷偷地伸出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。大雁匆匆地從南方趕來;小鳥也開始大展歌喉了;春姑娘走進(jìn)了屬于她的季節(jié),春天來了。
小溪表面的“鏡子”碎了,變成一塊塊碎片,隨著小溪的水,流向遠(yuǎn)方,“鏡子”走了,小魚們可高興了,它們個(gè)個(gè)在水里歡快地游著。,仿佛在說:“太好了,太好了我終于自由了!”有時(shí)高興地躍出水面擺個(gè)姿勢。小溪好久沒唱歌了,現(xiàn)在放聲歌唱,聲調(diào)時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,真不愧是歌手呀!
小樹媽媽也在忙了,它開始裝扮自己。它原來沒有顏色的樹枝,竟有了幾十個(gè)嫩綠的'小葉苞,遠(yuǎn)看樹媽媽像披上了一件風(fēng)衣,在春風(fēng)中展示自己的舞姿。
大雁們經(jīng)歷千辛辛苦向北方飛去,它們有時(shí)變成人字形,有時(shí)在空中唱歌,真是太悠閑了!
春姑娘微笑著走來,用它那溫暖的手撫摸著大地,一切事物都復(fù)蘇了!
六年級作文300字 篇3
請不要這樣做,好嗎?
小草也會疼,只是他不會說。如果它有眼睛,一定是在默默流淚。
小草參與生物圈中的能量轉(zhuǎn)換與碳——氧平衡,它們看似很渺小很卑微,而如果沒有了他們誰來調(diào)節(jié)生物圈的平衡?人類也是大自然的一部分,我們既然是在同一片藍(lán)天下,就理應(yīng)相互尊重相互愛護(hù),大到對國家對社會的愛,小到對花花草草的愛惜。
也許你們踩小草只是為了少走幾步路,但是節(jié)約的那么幾步就真的那么重要嗎?為了這幾步可多可少的路,有多少小草在你腳下黯然哭泣?那些園丁們辛辛苦苦的'培育修剪他們的草坪只是為了博得過客的喜愛,而我們怎么能這樣踐踏別人的勞動成果?
人與自然應(yīng)該是和諧相處的,我們不僅自己不能破壞自然踐踏小草,在別人這樣做的時(shí)候也應(yīng)該積極制止。這是對生命的尊重,對自然的敬重,也是對良心的安慰,對人與自然黑惡相處的期盼。
是小草讓我們的大地鋪滿綠色,是他們,使我們的大地那么美麗,我們要感謝他們,而不是去踩他們……
六年級作文300字 篇4
一陣秋風(fēng)吹來,夾雜著陣陣花香,伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿,秋,悄悄的來了。
我蹲下身子,聞著那一朵朵小花,花瓣上,還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來了。秋風(fēng)就像一位DJ,開始她的音樂秀。“呼呼呼”風(fēng)的聲音在耳旁,像有人在你耳旁唱著歌謠,十分的悅耳。“滴答”“滴答”露珠從花瓣上滾落下來了,那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著,在你心中蕩漾著,令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音,但卻更樸素,更純粹,這是大自然的音樂,是秋姑娘為我們帶來的。突然又一陣風(fēng)吹來,“沙啦啦”“沙啦啦”,你看,秋風(fēng)姑娘又為我們獻(xiàn)上一曲《生命之歌》,這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的途中,為我們獻(xiàn)上了這短暫而別有深意的歌,蘊(yùn)含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的`美景,更喜歡秋帶來給我們的,來自大自然的音樂。致秋天,致秋風(fēng),致一切秋中的生命!
六年級作文300字 篇5
假如我是巴拉拉小魔仙,我會用正義的魔法去幫助人類,而不是用魔法去搞惡作劇,用魔法去服務(wù)于自己。
假如我是巴拉拉小魔仙,我會以“助人為樂”為中心來幫助別人,不管是陌生人還是親人,我都會盡力而為地去幫助別人。
有一次,我的'好朋友張玲被石頭磕傷了腳,看著張玲那豆大的汗珠流下來,此時(shí)我的心里十分著急,我就乘著能量盒去魔仙堡找綠魔仙拿靈丹妙藥來為她療傷,希望她的疼痛馬上消失。
有一次下起了大雨,許多同學(xué)沒有帶雨傘,回了家。我立刻用魔法變出了雨傘,使他們沒有被淋成落雞湯,而是安全地回到了家。
小蘭因?yàn)槌鲩T忘帶了鑰匙而被關(guān)在了門外,正巧被我碰見了,我立刻用開鎖術(shù)把門打開了,讓小蘭回到了家。
小紅在一條偏僻的小路上遇見了壞人,正在她大喊大叫時(shí),我趕到了,就立刻用冰凍魔法把壞人給凍住了,并且?guī)椭〖t回到了家。
李爺爺是一位盲人,他有一個(gè)愿望,就是可以重見光明,在去世之前可以再看一下祖國的壯麗山河,可是他的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn),我就用魔法使他又重見光明。
好了,同學(xué)們,現(xiàn)在又有人遇難了,我要去幫助他了。
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