六年級(jí)年的作文實(shí)用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花叢中，采蜜忙，寶寶要學(xué)小蜜蜂，做個(gè)勤奮讀書郎……”聽到這首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧！爸爸是勤奮的蜜蜂，媽媽是無私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那兩只淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂
家中那只勤勞的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作，只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮，在家中也勤勞，像拖地，擦玻璃這些危險(xiǎn)的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤勞的身影，那辛勤工作的身影，那認(rèn)真做事的身影，無不讓人感動(dòng)。
無私的蜜蜂
家中那只無私的蜜蜂，是媽媽。家中各種家務(wù)，媽媽全都承包了，媽媽不僅干各種家務(wù)，還負(fù)責(zé)我們的一日三餐，我們一家這么白白胖胖的，全是媽媽的功勞。我已經(jīng)六年級(jí)了，可媽媽還是不放心，非要一天接送我上下學(xué)，媽媽每天回到家，都要為我輔導(dǎo)功課，可以說，沒有媽媽，我就考不上這樣的成績(jī)，媽媽為我，為這個(gè)家，付出了很多，是多么的無私啊！
淘氣的小蜜蜂
家中那兩只淘氣的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天鬧過來，鬧過去，讓媽媽不能安寧，經(jīng)常讓媽媽發(fā)火，而且，我和弟弟還十分不自覺，在媽媽做飯的一會(huì)兒時(shí)間，我就拿起了手機(jī)，弟弟也打開了電視。記得那一次，媽媽和往常一樣走進(jìn)了廚房，媽媽立刻放下手中的菜，走了過來，那“咚，咚，咚”的.腳步聲，讓我越發(fā)緊張，心想：媽媽走過來，一定會(huì)又是一頓嘮叨，重之還會(huì)有一次“河?xùn)|獅吼”，我還是三十六計(jì)——走為上策吧，我連忙回到自己的臥室看書，我剛走進(jìn)臥室，就聽到跟進(jìn)來的媽媽問道：“干什么呢？”我連忙答道：“看書呢！”而弟弟也眼疾手快，將電視關(guān)了，媽媽只好又無奈的走進(jìn)了廚房。
我們這四只蜜蜂，組成了一個(gè)有趣的家，組成了一個(gè)充滿快樂的家，我愛我的家，更愛家里的每只小蜜蜂。
六年級(jí)年的作文 篇2
哎！什么天氣呀！倒霉死了！嗚嗚！老是下雨！嗚嗚！倒霉！嘻嘻……額，我為什么老喜歡笑呀？你知道嗎？反正我是不知道我自己為什么笑。我去，真倒霉呀！語文作業(yè)現(xiàn)在都要簽字，不簽字老師不改，暈呀！哎，不管了簽字就簽字吧。沒有什么大不了的。在說，老師這是為了我們好呀！我們可不能苦了老師的心呀！哈哈……不什么呀！有時(shí)候我還真沒有簽字，老師也沒有罵我。而是當(dāng)作什么也沒有發(fā)生而已，現(xiàn)在的老師多少都是好的，雖然口說請(qǐng)家長，幾乎都忘記了是的。我們呢，也沒有被老師請(qǐng)過一次，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常犯錯(cuò)誤，所以老師不請(qǐng)家長。好了，不說老師了，說說我的家庭吧。
我的媽媽是一位忙碌的母親，我為什么這么說我的媽媽呢。因?yàn)樗诩依锊唤?jīng)常干活，有一次我叫媽媽幫我縫褲子，哎呀，我的等呀等也沒有等到，后來我去問媽媽，媽媽告訴我說女兒不要著急，有一句話說的好“心急吃不了熱豆腐”。我沒有工夫和媽媽開玩笑，我回答說：“媽媽，你能不能快點(diǎn)把我的衣服縫好呀？我還要穿呢。”
我的'爸爸是一位工人，他非常非常的忙，我經(jīng)常找他和我玩。他回答我說：“一會(huì)在說，我忙著呢。”哎！我心里想，為什么現(xiàn)在的大人怎么忙碌呀？算了，一會(huì)就一會(huì)吧。過了好一會(huì)，我去找爸爸。可爸爸去說：“自己玩自己的去，沒看見你老爸在忙嗎？”這就是我的老爸。
我是個(gè)天真可愛的小家伙。就像在今天中午我讓媽媽猜謎語：假如你在一個(gè)圓里面，你可以看見幾個(gè)面？媽媽回答我說：“兩個(gè)面。”我問媽媽：“哪兩個(gè)面？”媽媽說：“一個(gè)前面和一個(gè)后面。”我回答：“錯(cuò)誤，是四面，上面、下面、前面和后面。”“哦，原來是這樣。”媽媽說。我說：“那我在問你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告訴我的密碼。”媽媽回答我。我回答：“錯(cuò)誤，鞋底下破了個(gè)洞。”
這個(gè)就是我的家庭，你的呢？分享給我們大家看看。
六年級(jí)年的作文 篇3
“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運(yùn)著食物，一塊塊食物的殘?jiān)凰鼈冞\(yùn)回了蟻巢。
“這種生活我不喜歡。”一只小螞蟻欣欣長嘆道：“多么無聊，多么乏味，整日整夜只能在這蟻巢中度月。”
“我要出去看看！”他說道。
一只螞蟻想要過非同一般的生活，欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。
一個(gè)晴朗、暖和的日子，欣欣乘著所有人不注意，溜出了那個(gè)陰暗、潮濕的蟻穴……
眼前是一片森林，高達(dá)粗壯的樹干環(huán)繞兩旁，“天呀！這么大的森林。”欣欣驚嘆著，樹葉被風(fēng)吹的沙沙的搖動(dòng)，仿佛正在鼓勵(lì)著欣欣穿過森林。
“嗯！加油！”它鼓勵(lì)自己。
經(jīng)過了三天三夜，它終于跨過了這座偌大的森林。
眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的'景觀，湍急的水嘩嘩地涌向東方，水花拍打著石頭，濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵，柳樹多姿，“簡(jiǎn)直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。
“我一定要去到那里！”它毅然決然地說。
“可要怎么過去呢？”它又想著。
他跑到河邊，撿起了一片堅(jiān)固的葉子，拿起葉子的根莖當(dāng)作船槳，把船放入水中，跳了上去。
不料，在湍急的水流面前，那片葉子不過是一頁小小的舟，經(jīng)不住大水的沖擊，欣欣被摔在了水拍打的石頭上，船飄走了……
他傷心極了，默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上，傳到了水中，一只小魚游了上來，見到了欣欣，“怎么了？”小魚問。“我想過河，但是船被沖掉了。”
“這樣呀！”小魚說“我想我可以幫你。”
“真的嗎？”欣欣開心地叫著。
“你坐在我的背上，我馱著你過河吧！”
“太棒了！謝謝你。”
欣欣跳上了小魚兒的背穩(wěn)穩(wěn)的站好，魚兒慢慢地游到了岸邊，欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨，它生活得很快樂。
“真希望家人們也能和我一起歷險(xiǎn)，做一只與眾不同的螞蟻呀！”欣欣感嘆道。
勇于探索便能創(chuàng)造美好的生活。
六年級(jí)年的作文 篇4
我最怕體育課了，不是因?yàn)槟筒蛔】崾睿且驗(yàn)槲姨至耍簧象w育課，不僅速度跟不上，還惹出一身臭汗。
小時(shí)候，長得胖嘟嘟可愛的我在過年時(shí)總會(huì)額外得到許多壓歲錢，我還美美地想：長胖真是太好了，可以得那么的紅包，呵呵。以后，我便欣然接受長胖的現(xiàn)實(shí)。每餐大魚大肉地吞著，于是就成了現(xiàn)在這副模樣。
直到慢慢步入高年級(jí)，我才感到肥胖是多么可怕！尤其是上體育課，老師讓我們跑步，排在前面的.我先跑，本以為可以奪得前十名，不料腿腳總使不上勁。別人都跑了三四圈了，我竟連兩圈都還沒跑完，真叫我難堪。這還不算什么，等我跑完，又因我跑得最慢，還要被老師罰跑一圈，天哪，眼看大家都回教室了，我還繼續(xù)在“戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏”。
最近，我還發(fā)現(xiàn)我們胖子最吃虧了，一見大太陽，胖子比瘦子所曬的面積就大，曬黑的地方就多。我天生就黑，被太陽一曬，那雙眼睛就更加突出了。這著實(shí)讓我煩惱。哎，這都是胖惹的禍呀！
說實(shí)話，現(xiàn)在的我做夢(mèng)都想變成一個(gè)瘦子呢！
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