八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
這幾天，36℃的高溫，正是酷熱難擋，偏偏我就要參加中考。唉，這鬼天氣！可是，媽媽出差時留下的話，還響在我的耳邊：好好努力，祝你成功。
晚上，打開空調，房間里成了一個“清涼世界”。我溫習完功課，鋪好被子，心想，這下可以好好地睡一覺，以充沛的精力參加明天的考試了。此時，爸爸卷好了鋪蓋，正欲走出房門。我好生奇怪，“爸爸，你去哪兒啊？”“爸爸不睡這兒，我晚上打呼嚕會影響你睡覺。”噢！我猛地想起，爸爸那呼嚕聲可用“如雷貫耳”來形容，與他同屋，很難睡好覺。可是，外面就像個“大蒸籠”，原來南北通風，現在南屋一關門，北屋可是一絲風也沒有了呀。爸爸似乎看出了我的`心思，慈愛地摸了摸我的頭，微笑著對我說：“沒關系的。”
熄燈后，我躺在床上，卻輾轉難眠，一想到父親所在的“酷熱之地”與我身處的“清涼世界”，心里越來越不是滋味。我一骨碌爬起來，走出房門，來到北屋。哇！給我的感覺真像從“北極”來到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使勁搖著扇子的父親，我的眼睛濕潤了。“咦，××，你怎么不睡，很晚了呀，明天考試，你不能太累。”爸爸說。
“爸爸，我睡不著，想到你這兒的酷熱，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡蟲一來，打雷也吵不醒我，你不要猶豫了，進來睡吧！”
說著說著，我竟有些哽咽了。父親沉默了良久，他立起身子，輕輕地拍了拍我的肩。霎時，我覺得一股愛的暖流在身體里流動著，抬頭望望父親，我似乎看到了他的眼里有晶瑩的東西在閃爍著。
不多時，“清涼世界”里響起了一陣親切的打鼾聲，在我耳中就像一首悠揚動聽的樂曲。望著父親額頭悄然消失的汗珠，我感到無比的快樂，心中踏實安穩多了。在呼嚕聲的陪伴下，我很快便進入了甜甜的夢鄉……
八年級作文 篇2
年幼的時候一直喜歡藍色，可能是幼稚的想法總覺得它很漂亮，很可愛如同粉色一樣，粉嫩粉嫩的。現在的我拋棄了藍色，但那藍色的天空依舊是我的依靠，雖然它很遠、很遠……我的心卻離它很近、很近……
在那層層的云浪中，我回到了吶喊的賽場上。
在陽光的照射下，整個賽場格外的溫暖，女生一個個背靠著背頭互相靠在對方的肩膀上，腿上放著一堆紙和一只筆，有的直接躺在跑道上都仰望著藍天，尋找構思的靈感；輪到比賽了，跑道邊的女生都端著水杯，不停的吶喊助威，我們班的女生第一個沖過終點，在那一剎那她的頭高高揚起，仰望藍天露出勝利的微笑；主席臺上一項項公布獲獎的班級，我們當然是當仁不讓，隨著一陣陣歡呼，我們把帽子用力的一拋飛向了天空。
看見藍天上橢圓的形狀，我看到了在藍天下我仰望天空留下的淚珠。
我趴在窗戶上，靜靜的流下了淚水，仰望著澄澈的天空心里卻充滿悲傷，我多么恨自己的`不爭氣，多么恨在考場上的粗心大意，但一切已經來不及。我的姓傷透了，我也傷害了老師對我們的期待，傷害了父母對我的關懷。我仰望著藍天，多么希望我可以變成那絲絲藍色飄到屬于自己的地方，那么深邃沒有一點雜質。
天空朝著那邊際逐漸變暗，直至變成一條條藍色的絲絨。我們的記憶隨著時光的推逝，也會逐漸散去。天空會永遠守護著你，抬頭仰望天空，希望能給你帶來快樂，回想起美好的記憶。
八年級作文 篇3
當落葉從樹上飄落下時，你聽到了它無聲的嘆息嗎？當花兒綻放美麗時，你聽到了它喜悅的笑聲嗎？當我們在這個轉角說再見時，你聽到了我落淚的快樂嗎？
--題記
重新回到那個我已離去了一年的小學，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹，還是像我剛來學校時一樣，盡責盡力的屹立在那里。我看著老榕樹，傾聽到了曾經我們在這兒的快樂。
猶記得，那時的我們，經常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑，都成為了我們當時不可或缺的標志。
聽！風吹來了我們曾經的嬉笑聲，是那么的無憂無慮。像是從來沒經歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看！落葉上映出了我們曾經玩耍的片段，是那么的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。
念！天空中出現了我們成群結隊的背影，是那么的堅強、倔強。像是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。
你聽到了嗎？你看到了嗎？那是曾經的我們啊，曾經不曾經歷過分離，以為永遠都會快樂的我們啊。那現在呢？我們還是以前的我們嗎？
我聽到了一個聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開我。那是我的聲音嗎？我以為我們會就這樣過一輩子，從來不曾想過，我們要進入不同的學校，去不同的班級，上初中。我不想聽、也不想說：再見。因為這兩個字太過殘忍，太過孤零。
可是，我還是聽到了啊。用心聽到了啊。可是，我卻并不是那么的難以接受，因為那句再見，不再是所謂的再見。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。
我聽到了你們的心聲、你們的真實想法，你們是想要去追求更加快樂的幸福，所以才不得不對小學這六年說再見。我真的用心聽到了，并且微笑的釋然了。
畢業、分離并不是殘酷的，相反，它是幸福的`，因為在離別的那一瞬間，我們都已經長大，已經知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會微笑的念起那兩個字：再見。
朋友們，請你們用心的去傾聽身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽，才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以，用心的去傾聽每一句話吧，別誤會了那些愛你們的人。
朋友們，請用另一種姿態去傾聽每一句話的不同含義吧！
八年級作文 篇4
驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候開始。18歲這個字眼已時常掛在嘴角邊。曾幾何時，認為18歲是那么的神圣，只知道那時，我們長大，可以飛得更高，飛得更遠。
幼稚*成長
每個人小時候都是最幼稚的，經不起風雨，總是無憂無慮地生活著。小時候的我，就是這樣，既喜歡這樣撒嬌，又喜歡瘋瘋癲癲，頭發剪得很短，總是讓人覺得我投錯了胎。唉，沒辦法，命中注定的事情，誰也改變不了。小時候，我最喜歡問個為什么。記得一次，外婆家請客。幼稚的我瞪著好奇的眼睛問舅舅：“舅舅，為什么你的肚子這么大？是不是要生孩子啦？是女的還是男的？”舅舅聽了我的話，變得特別尷尬。他告訴我，這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點了點頭……
懵懂*成長
開始上學了，每天和其他小朋友一樣，都背著一個書包，帶著好奇踏進學校的大門。好奇與無知總是讓我們靜不下心來聽老師講課，即使講得再生動，再有趣，也阻止不了我們對外面世界的熱情。終于，有人開始厭學了，有人開始逃學了，老師也不再非常溫和，開始用他們那公理哲學教育我們。正處于懵懂時期的我，漸漸明白了許多道理，記住了老師的諄諄教誨，今天過了就是明天，我贏了得了老師的喜愛，也取得了優異的成績。
成熟*成長
站在青春的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眸子滲透出那么一點嫉妒，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的'憂傷。也許，成長就是這樣。時間如細沙，在不經意間悄然滑落。懵懂的我越來越成熟了，明白了世間的某些是是非非，學會了如何分辨好與壞。初二了，步伐越來越快，心情越來越緊張，總是幻想著畢業后的自己，是在高中，還是在打工，更可笑的是，我還想到了自己或許在家里白吃白喝……
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來……
八年級作文 篇5
那天，很冷，外面下著大雪，而產房外的我們卻緊張地發熱，這時在焦急地等待中“哇啊，哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛，蕩進了我們的心里，這是弟弟帶給我的一首快樂的歌。
在家里，弟弟的任務就是美滋滋地吃著奶，放聲地大哭，沉沉地睡覺。我看著他，忍不住想好好愛他，讓他快樂。弟弟到了牙牙學語的年齡，只見他睜著大大的眼睛，在空中比劃著胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個字眼時，頓時有了一種不可名狀的幸福的感覺，弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂的歌。
呵，時光流逝，轉眼間弟4歲了。這時的他，還真有幾分像我哩！看，一對大大的眼睛，好像一擠就能擠出水來，小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂，真是可愛極了，我笑了，一種發自內心的笑，誰知，他也咧著還沒長全牙的嘴笑了起來，弟弟啊，你一定不知道你的'笑是那么可愛，那么純真。弟弟的笑，是我心中又一支快樂的歌。
弟弟上幼兒園了，他學會了第一首歌？世上只有媽媽好？。他把他改了的歌唱給我聽。他拍著小手唱著：“世上只有姐姐好……”我聽著，聽著，這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了，是欣慰的感動的流淚，弟弟的歌聲是我心中一支快樂的歌。
我和弟弟相處的點點滴滴，都是快樂的，幸福的。弟弟你知道嗎？你本身就是我心中最快樂的歌！
八年級作文 篇6
靜靜的，悄悄的，我已從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉眼間，我已快小學畢業了，回首著成長路上的腳印，每一個腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個月，學校要選出幾個寫作水平好的學生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當時我心里很沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒問題的，你平時的寫作又不錯，只要正常發揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的'成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數學考試，我的成績居然十分不理想，此時，我眼中的天不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開導我，到學校是同學用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細致的給我講解，過了一段時間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。
這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”，一次數學課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進，伴我成長！
八年級作文 篇7
丑小鴨變成了美麗高貴的天鵝之后，非常激動，但它并沒有忘記對它有養育之恩的鴨媽媽，時時思念著它。
一天，天鵝們正在湖中梳理羽毛，丑小鴨對天鵝首領說：“姐姐，我可以去看我的媽媽嗎？”“當然可以，傻妹妹。俗話說‘滴水之恩，當以涌泉相報’。何況它對你有養育之恩呢？早去早回啊。”征得了姐姐的同意之后，丑小鴨就飛向了遙遠的故鄉。
路上，丑小鴨看見一個農民正在收谷子。這時天快下雨了，它便幫忙收谷子。谷子收好之后，農夫表面上裝作很感激的樣子，背地里卻打起了如意算盤：如果把這只天鵝拿去市場上賣，一定能賺大錢。丑小鴨呢，看到谷子已經收好，剛想飛走，卻被貪心的農夫一把抓住，并關了起來。
此時，鴨媽媽已經得到丑小鴨要回鄉看望它的消息，非常高興，便派人在路口迎接。可是，一連等了幾天，一點消息也沒有。鴨媽媽猜到，丑小鴨一定出事了，便召集了所有的'雞鴨，商量對策。一只小鴨說：“我最近晚上經常聽到一種悅耳的鳴叫聲，會不會是丑小鴨呢？”其它的伙伴說道：“百分百是它，準錯不了。”于是，到了深夜，鴨媽媽帶著“救援部隊”前去營救丑小鴨。它們循著鳴叫聲，終于找到了丑小鴨。久別重逢，大家都很激動，紛紛訴說著離別之情。農夫聽到叫聲出來一看，興奮不已，他想：老天對我真是太好了，這兒又有一群雞鴨送上門了，這次我發大財了。便招呼家里人出來捉雞鴨。一時間，院子里一片混亂。鴨媽媽趁機鉆進了關丑小鴨的籠子。“媽媽，是你嗎？你來救我了嗎？”“孩子，別怕，我現在就去偷鑰匙救你。”鴨媽媽鎮定地說。然后，它機敏地跳出籠子，爬上正彎腰捉著一只雞的農夫的背，從他的口袋里銜出了鑰匙，迅速打開籠門，拉著丑小鴨就往跑。雞鴨們看見鴨媽媽營救成功，也紛紛逃走了。農夫呢，滿頭大汗，身上沾滿了雞鴨的羽毛，弄得狼狽不勘。他眼睜睜地望著快到手的“錢財”飛走了，抱怨不已。這真是“機關算盡一場空”啊。
現在，丑小鴨可以盡情地向親愛的鴨媽媽講述自己的奇妙經歷了。
八年級作文 篇8
《三字經》里的第一句便是：人之初，性本善”。人性本為善，只是有些人的內心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑，從而滋生出惡念頭。
善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫；更不是權勢的叱咤風云。善良，是黑暗凄冷中的一點星火，是干涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐憫，無私的關愛與祝福。付諸善良，收獲的是純潔心靈的.感恩回報。
我曾經在一本書中讀過一篇文章。那是一次慈善捐助會，到場的都是社會上的權貴名流或是有著億萬身價的富翁。而在大會開始之際，一個小男孩手[捧一個罐子和一位老婦人站在大門口，他們也要求想要進入會場，但保安看見他們的打扮，便拒絕了。就在這是，一位身穿西裝革履的男士來到他們面前，和藹地詢問了情況。原來是這個小男孩在聽到南部受災的情況后，便叫上奶奶，捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽后，在保安耳邊說了幾句話，就讓他們進來了。
事后，有人問這企業家為何讓他們這種生活在社會底層的人竟也參加上流人士的捐助會，企業家只是淡淡一笑，說：“善良的心是無價的。無論他具有怎樣身份，也不論他捐助的多少，他們也都傳達出善意了，代表他們所有積蓄的這些錢，就足以說明一切。”
是啊，善心無價，愛的力量超越一切，只要善在心中，你就是最富有的人。高爾基曾說過：“善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，入道的生活終將重生。”善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。讓我們珍愛善良，擁有善良，灑播善良。讓善永住心中。
八年級作文 篇9
在生活中，我們身邊每天都會發生許多。我們從中可以收獲許多并學到許多……
記得五年級的時候我在家里養蠶，其實說實話自己一開始一點也不喜歡它們，一是自己怕蟲子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對它們帶有抵觸心情的情緒持續了多久——直到那一天，我改變了我對它們的看法……那是一個溫暖的午后，它們已經從那個小小的黑點長成了一個奶白的“長條”。它們低頭吃著身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續著。這時，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！
它慢慢的吐著絲，吐出來的絲纖細卻慢慢的把它整個身子包了起來。時間一點一滴的過著，那個蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙啊！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個小小的黑點長成了一個大約3、4厘米的蠶。而它現在馬上就要變成一個蠶蛹了，從當初的不接受與排斥它到現在的舍不得……不過，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見面的時候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽臺一看，這令我十分的驚奇！
蠶蛹破開了一個小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬著，仿佛身上背著千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會在世界上自由飛翔啊！時間一點一滴的過著。終于！它從這個給了他生命也是捆綁著它的伽鎖里掙脫了出來，它終于飛了起來！
我看著從它從一個小小的黑點在一點一點的.變成飛蛾，我的心情是十分激動的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來。可是誰都也不會體會到他出繭時的痛苦，這就是生活中的點點滴滴的美好，它也許只是一個微不足道的瞬息。但是——只要你認真去發現去觀察，世間是充滿美好事物的！
生活需要我們來觀察，更需要我們來分享美好。
八年級作文 篇10
留白，指在藝術創作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應該留白?時刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點空白，是一種做事技巧，也是一種人生態度，我們應該學會留一點空白。
留一點空白究竟代表著什么意義?它是指為人處世時，話不能說的輕易，事不能做的絕對。它有時代表著一條后路，一個空間。
給自己留一點空白，人生路上迂回更簡單。新聞媒體，我們時常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產的故事。這便是不給自己留一點空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無退路可言，從此一蹶不振。不留一點空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂回的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心后退的路，往往能夠靈活的迂回，往往能夠走的順利。
給別人留一點空白，同樣也是給自己留了一點空白。中國古代就有言“殺人不過點頭地，得饒人處且饒人”。如此可見，從那遙遠的時代中，給別人留一點空白的理論就已經得到了認同。在自然界中，這個道理同樣也得到了完美的`詮釋。狼永遠不會將羊吃完，是為什么?就是為了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路。現實生活中，我們同樣也要做到，不能盯著眼前的而忽視長遠的，給別人留一點空白，就是為自己留一點空白。
會留一點空白固然重要，會在恰當之時留一點空白更重要，要有著清醒的頭腦和正確的價值觀。做事不絕對，做事不絕對，如果事事都不絕對了，難道不同樣也是一種絕對嗎?留白本來就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧愿不留一絲空白。看清事實，用辯證的眼光看待留一點空白。
留一點空白，有時候需要給自己留白，有時候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場人生。在注意留一點空白的同時，同樣也要保持清醒和原則，留一點空白固然好，但是也要給留一點空白留一點空白。
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