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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-11-18 11:32:04 五年級(jí)

    五年級(jí)的作文10篇【合集】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文10篇【合集】

    五年級(jí)的作文 篇1

      從前,有一只帶領(lǐng)這一支三四十只鹿的首領(lǐng)在過(guò)雪山的時(shí)候被放羊的`牧民看到了,就把它給抓了,要把它給他的孩子吃就把它捆在羊圈里,這是有只兔子進(jìn)來(lái),鹿對(duì)兔子說(shuō)救救我吧!小兔我為什么要救你呢?救我吧,我會(huì)報(bào)答你的,我不要你的報(bào)答,我只需要你別人遇到困難是要幫助別人。好的,我答應(yīng)你在別人困難的時(shí)候幫助別人。我用牙齒咬斷繩子,你就逃吧!恩。

      這只鹿記得它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話在別人遇到困難是要幫助別人以后它做了許多善事所以它可能現(xiàn)在還活著,這是真的一個(gè)故事,不過(guò),我也加有想象的。

    五年級(jí)的作文 篇2

      對(duì)于一些孩子,他們總是感覺(jué)自己生活得不好,因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尣粚欀麄儯鴮?duì)于我來(lái)說(shuō)天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。母親的心是純潔的,至高無(wú)上的每一個(gè)母親,都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)每天中午,我都會(huì)看到媽媽在廚房做飯的忙碌的身影。今天也不例外。我跑到媽媽跟前說(shuō):媽媽您做了什么美味飯菜啊?媽媽說(shuō):媽媽給你做的清蒸鱸魚(yú)。“好嘞,我最擅長(zhǎng)的就是吃!嘻嘻!”媽媽微微一笑,“別光說(shuō),你嘗嘗!”“那我就不客氣了”說(shuō)完就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)媽媽只是在旁邊看,我說(shuō):“您不吃嗎?”媽媽立刻說(shuō):吃…吃當(dāng)然吃。你吃完媽媽就吃。“哦”說(shuō)完我又埋頭使勁吃了起來(lái)。媽媽這次露出了滿意的笑容。“我吃的差不多了,您吃吧”“嗯”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然吃的是我剩下的,但也吃的`很香。母親照顧著我們,她用最大的力氣把我們永久的留在了美好的世界。雖然我以前不知道母愛(ài)有多偉大,但至今,我才真正的明白了——母愛(ài)是多么的偉大。母親孕育著我們的生命,醞釀著我們的生長(zhǎng),呵護(hù)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。

    五年級(jí)的作文 篇3

      泰山腳下豪言發(fā),從此立志報(bào)國(guó)家。

      柔情好雨知時(shí)節(jié),大唐錦上又添花。

      安史之亂滅夢(mèng)想,春望一曲斷人腸。

      老死他鄉(xiāng)終不悔,飄飄天地一沙鷗。

      ——題記

      少年時(shí),杜甫站在泰山腳下發(fā)出了豪言壯語(yǔ)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”從此開(kāi)始了文學(xué)之路漫漫征程,你自豪與大唐的繁榮昌盛,你陶醉與大唐的錦繡江山,大自然又賦予你柔情的一面,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,”你忘情于美好的江南水鄉(xiāng),你的才華也為大唐盛世錦上添花。

      安史之亂,民不聊生,百姓居無(wú)定所,同時(shí)也打破了你年少的激情與夢(mèng)想。你不得不把視線從江山轉(zhuǎn)到王朝的興衰。當(dāng)你看到“國(guó)破山河在,城春草木深”的荒涼與頹廢,發(fā)出了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”凄楚的'吶喊,你試圖用你的絕世才華挽救唐王朝的衰敗,于是你振臂一呼,但,應(yīng)著寥寥。你憤激,寫(xiě)下了《三吏》《三別》,揭開(kāi)了唐王朝誰(shuí)敗的歷史真相!

      你認(rèn)識(shí)到你有心殺賊,無(wú)力回天之時(shí),只能祈禱“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,”只能借諸葛亮身世自喻“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟,”只能借物自喻“飄飄何所似,天地一沙鷗,”,留下了千古遺恨!

      走進(jìn)杜甫內(nèi)心深處,我認(rèn)識(shí)到了才華橫溢的杜甫;走進(jìn)杜甫內(nèi)心深處,我認(rèn)識(shí)到了柔情纏綿的杜甫;走進(jìn)杜甫內(nèi)心深處,我認(rèn)識(shí)到了憂國(guó)憂民的杜甫!杜甫,中華民族形象的載體!杜甫精神,中華的民族精神!

    五年級(jí)的作文 篇4

      溫暖的肩膀可以讓你依賴(lài),可以讓你安心。

      ——題記

      幼時(shí),我總愛(ài)坐在爸爸的肩頭,去聞桃花初綻的清香,去聆聽(tīng)樹(shù)枝上的輕啼。在童年,爸爸的肩膀給了我許多快樂(lè)。

      長(zhǎng)大了,便喜歡自己探索、玩耍,不再依賴(lài)爸爸的肩膀,也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

      今日,又是寒冬。大雪紛飛,寒氣肆意,天地朧霧紗,毫無(wú)往日的繁華。還記得前一年的這天,我又一次感受了爸爸溫暖的肩膀……

      清晰地記得那天下午,窗外銀裝素裹,那純潔落在草木上,一許婉約,幾分悲涼。我隨著同學(xué)去玩雪時(shí),并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被幾個(gè)同學(xué)攙進(jìn)了教室。不久腳踝便腫了起來(lái),疼痛難耐。我聯(lián)系了爸爸,他知道后連忙趕往學(xué)校。看著爸爸出現(xiàn)在門(mén)口,內(nèi)心的恐懼宛若一縷紅塵,風(fēng)吹,便散。

      走了一段路后,爸爸的面頰渲染一抹緋紅,額前的幾縷碎發(fā)被汗水浸濕,有些疲憊。漫漫長(zhǎng)路,雪細(xì)細(xì)碎碎的打在臉上,如刀割一般,但那寬大而溫暖的肩膀,使我忘卻一切疼痛,內(nèi)心只留下美好與溫暖。

      天邊幾許墨藍(lán),星眸璀璨。離家還有兩三里,我觀望路邊,兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅,被幾零璀璨的星光映襯得格外絢爛奪目。

      我有些恍惚,不知不覺(jué)間便靠在爸爸的`肩膀上沉沉睡去。睜眼,已是天明之時(shí)……

      時(shí)光,會(huì)帶走很多。大雪,會(huì)抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

      溫暖,好似摩天大廈,而那堅(jiān)實(shí)的地基,便是愛(ài)。正是因?yàn)橛辛四欠轃o(wú)私的愛(ài),才有了那溫暖的肩膀。

    五年級(jí)的作文 篇5

      有一天晚上,我正在床上玩游戲機(jī)津津有味之時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別玩了該睡覺(jué)了。”只聽(tīng)只聽(tīng)“喀嚓”一聲燈被關(guān)了,我便開(kāi)始了隱秘計(jì)劃我從枕頭下拿出一個(gè)小型手電筒在被窩里玩了起來(lái),由于我忘關(guān)了游戲的聲音被媽媽聽(tīng)到了媽媽走了過(guò)來(lái)掀開(kāi)被子發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲機(jī),就沒(méi)收我的游戲機(jī)。

      我在也不敢玩了,可是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)游戲機(jī)正在呼喚我去拿回他,我想了想反正我也睡不著我就去拿會(huì)游戲機(jī)好了我走向了爸媽的房間,偷偷的去拿回了游戲機(jī),突然媽媽說(shuō)小奧不準(zhǔn)偷玩游戲機(jī),我一聽(tīng)猛然一回頭原來(lái)媽媽再說(shuō)夢(mèng)話啊,害我嚇了一身冷汗,我擦了擦頭上的冷汗又走回了自己的.房間我又自己玩了起來(lái)不過(guò)我這次很小心我特意關(guān)了游戲聲音,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲我立刻把游戲機(jī)藏在了枕頭下面希望能瞞過(guò)媽媽就好了,媽媽進(jìn)來(lái)一看,皺了皺眉頭,說(shuō):“怎么沒(méi)蓋好被子”就在媽媽幫我蓋被子時(shí),我心驚肉跳,老天保佑別再被發(fā)現(xiàn)了!

      幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),走了出去,我起來(lái)擦了擦冷汗,運(yùn)氣真好啊!媽媽走后我又繼續(xù)拿起了游戲機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái),可是我又怕又被媽媽發(fā)現(xiàn),這時(shí)我想起了如果我繼續(xù)玩下去我會(huì)不知不覺(jué)的睡著的這樣到了明天早上媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)游戲機(jī)不見(jiàn)了肯定會(huì)知道我拿走了游戲機(jī)的,我思考了一下反正我已經(jīng)玩了很就了我就放回去好了,想著想著我便立刻把游戲機(jī)放了回去,就這樣我的計(jì)劃神不知鬼不覺(jué)得完成了。

    五年級(jí)的作文 篇6

      名雖叫鯨魚(yú)卻不是魚(yú),海洋里面數(shù)它最大。你知道這是誰(shuí)嗎?這就是我鯨啊!

      我們可是比大象還大得多動(dòng)物,最大的同伴約有十六萬(wàn)公斤重,最小的同伴也有兩千公斤重。我的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,人站在我的大嘴巴里,舉起手還摸不到我的上腭,四個(gè)人圍著桌子在我的嘴巴里看書(shū)。還顯的很寬敞,怎么樣夠大的吧!我們的種類(lèi)很多,總的可以分成須鯨和齒鯨兩大種類(lèi),須鯨主要吃蝦和小魚(yú),齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。我們每天睡覺(jué)的時(shí)候,都總是和幾個(gè)伙伴聚在一起頭朝里,尾巴朝外,還要找一個(gè)安全的地方,圍成一個(gè)圈,只要一聽(tīng)到了動(dòng)靜,就立刻四散游開(kāi)。

      我們鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年或活到一百年,我們比地面許多動(dòng)物的繁殖能力都低。我們生活在海洋力,身體像魚(yú),所以人們都管我們叫鯨魚(yú)。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi)。而是哺乳動(dòng)物。因?yàn)槲覀冇梅魏粑扛粢欢蔚臅r(shí)間必須浮出海面呼吸一次,而且我們是胎生的,靠媽媽的`奶水長(zhǎng)大,所以說(shuō)我們是哺乳動(dòng)物。我們?cè)旧畹煤芸鞓?lè),可是近年來(lái),隨著環(huán)境的惡化以及人類(lèi)的大量捕殺我們,我的伙伴越來(lái)越少。我在這里呼吁‘救救我們吧’。

    五年級(jí)的作文 篇7

      我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我一起去夜市,然后一直走一直走我看到了鳥(niǎo)園,我就跟爸爸說(shuō):“爸爸那邊有鳥(niǎo)園我們可以帶回家養(yǎng)嗎?我一定會(huì)把它養(yǎng)得非常健康。”爸爸就說(shuō):“好”,那時(shí)候我既開(kāi)心又興奮。

      我已經(jīng)養(yǎng)了一年,我發(fā)現(xiàn)它毛的顏色變了,它頭的毛變藍(lán)色,它的翅膀變成綠色、黃色和黑色,它的身體變成綠色,真是神奇,它的動(dòng)作非常的可愛(ài)又很會(huì)撒嬌,如果我出門(mén)沒(méi)有跟它說(shuō)一聲的話,它就會(huì)飛來(lái)我這,然后一直叫一直叫,如果它無(wú)聊的`話我會(huì)陪它一起玩或是它會(huì)跟外面的鳥(niǎo)說(shuō)話、唱歌。

      我記得有一次它不知道我在哪里,它就一直飛一直叫,找不到我,因?yàn)樗菚r(shí)候在睡覺(jué),所以他就不知道我已經(jīng)去公園了。

      它可是我們家的開(kāi)心果,因?yàn)槲覀兗叶己芴蹛?ài)它,我們也會(huì)帶它出去飛一飛,希望它可以一直陪伴我到永遠(yuǎn)。

      老師評(píng)語(yǔ):文句較口語(yǔ)、瑣碎,可以仔細(xì)觀察詳述寵物的外型、動(dòng)作,讓文章更細(xì)膩生動(dòng)。

    五年級(jí)的作文 篇8

      從前,世界里有一抹綠色,但它很傷心,因?yàn)樗奶幜骼耍瑹o(wú)處可去。

      一天,綠來(lái)到了城市。他看見(jiàn)許多的高樓大廈與汽車(chē)。“哇!這么漂亮!要不如住下來(lái)吧。算了,還是先去找我的同伴吧。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,綠就找到了自己的同伴,他們?cè)诮值琅造o靜地待在那兒。突然,其中一棵樹(shù)猛烈地咳嗽了起來(lái)。這怎么回事?經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的搜查,原來(lái)綠之前喜歡的汽車(chē)就是罪魁禍?zhǔn)住F?chē)排放出來(lái)的尾氣對(duì)植物們?cè)斐闪宋:Α>G想:不行,這里太危險(xiǎn)了,不能在這里住下去。于是,綠離開(kāi)了城市。

      綠這次學(xué)聰明了,它在網(wǎng)上簡(jiǎn)單地搜索了一下,覺(jué)得美洲大陸的'熱帶雨林毫無(wú)人煙,是個(gè)很好的地方。于是,他千里迢迢地趕往美洲大陸。

      經(jīng)過(guò)幾天的趕路,綠終于來(lái)到了熱帶雨林。走進(jìn)一看,熱帶雨林并不像城市那樣噪音不斷,里面只有動(dòng)物們發(fā)出的聲音,沒(méi)有人類(lèi)。綠決定住下來(lái)了,沒(méi)想到,此時(shí)竟出現(xiàn)了雨林中不該有的伐木聲。走近一看,竟然是盜伐者!沒(méi)想到這里還有盜伐者,綠趕緊離開(kāi)了這里。

      這次,綠又挑了個(gè)好地方,那就是公園旁的森林里。這里有護(hù)林員在,沒(méi)人敢盜伐的!綠高高興興地走進(jìn)森林里,里面果然沒(méi)有盜伐者。心情頓時(shí)舒暢了不少,綠已經(jīng)開(kāi)始安家了。突然,森林里竟然起了火災(zāi)。沒(méi)想到是孩子們野炊時(shí)不小心引起了火災(zāi)。熊熊大火肆意地燃燒著,綠嚇得不得了,不得不離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

      經(jīng)歷了三次失敗,綠的心情壞得不行了。他只能回到以前地生活,四處流浪。經(jīng)過(guò)幾天的游蕩,綠偶然間來(lái)到了沙漠。他發(fā)現(xiàn):這里熱死了!一棵樹(shù)也沒(méi)有!綠急忙離開(kāi)。綠隨意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)這熱得不得了的沙漠竟然還有人!仔細(xì)一看,這些人汗流成雨,竟然在植樹(shù)!

      綠被感動(dòng)了,他毅然地決定在這里住下去,為了給那些為了綠化環(huán)境而在炎熱下植樹(shù)的人們?cè)鎏硪唤z希望。盡管這里環(huán)境惡劣,但綠覺(jué)得這里就是他的家,他無(wú)法離開(kāi)這里。

      無(wú)處可去的綠終于有家了!

    五年級(jí)的作文 篇9

      笑,代表著歡樂(lè),有的燦爛如花,有的溫暖如春,有的彼此心領(lǐng)神會(huì),不需解釋……。在我的記憶中,印象最深刻的笑臉屬于那個(gè)萍水相逢的小妹妹。那一次,她開(kāi)心地笑了……

      一天放學(xué)后,我因?yàn)橹等栈丶液芡怼L?yáng)已經(jīng)西沉,天邊仍余留著晚霞的光輝,紅的那么沉郁,構(gòu)成一幅美麗的晚秋圖。咦,那是誰(shuí)?一個(gè)小小的身影闖入了我的眼簾。她正在仔細(xì)地在廢物堆里尋找著什么。她在干什么?我快走幾步,趕上了她。

      她正在用手撥弄廢物堆里的雜物,神情是那么專(zhuān)注,全然沒(méi)有注意我的到來(lái)。我看到她身邊擺放著一本極其破舊的《紅與黑》,封皮快要掉了,隱隱約約露出里面發(fā)黃的書(shū)頁(yè)。她找這些舊書(shū)干什么?我不禁好奇地問(wèn):“你在干什么?”她嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她一雙水靈靈的大眼睛,臉紅撲撲的,看樣子才八、九歲。“我們家就住在那個(gè)小木棚里,剛剛我看到有人扔了兩本舊書(shū),就急忙跑過(guò)來(lái)?yè)臁!彼砹艘幌卤伙L(fēng)撩亂的頭發(fā),有些拘謹(jǐn)?shù)鼗卮穑孟衽挛页靶λ男袨椤N铱戳丝此窍蠛闱宄旱拇笱劬Γ稽c(diǎn)也沒(méi)有撒謊的痕跡。我心中一動(dòng):這樣的'女孩,笑起來(lái)一定很美。我繼續(xù)問(wèn)道:“你為什么要撿人家不要的書(shū)呢?”她見(jiàn)我并無(wú)譏笑的口氣,便繼續(xù)說(shuō)了起來(lái):“我喜歡讀書(shū),可我的父母是民工,家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi),只好撿別人丟下的”她如獲至寶,眼睛亮晶晶的。我驚訝地想:她只是一個(gè)民工的孩子,卻這么愛(ài)讀書(shū),家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū),她就撿別人丟棄不要的書(shū)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神多么可貴呀!不管有多少困難,都阻擋不了她對(duì)書(shū)的喜愛(ài)……。想到這兒,我忽然有了一股沖動(dòng):我今天剛買(mǎi)了一本作文選,何不送給她呢?這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了小妹妹的笑臉……

      我取出那本嶄新的作文選,遞到她面前:“這本書(shū)送給你了!希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越好!”小妹妹難以置信地問(wèn):“真的嗎?”“那當(dāng)然!”她聽(tīng)了我的話后笑了,嘴角微微上揚(yáng),大眼睛里閃爍著興奮的光芒。那笑容,就象夏天的玉蘭一般芬芳。她向我道了謝,臉上還洋溢著幸福的微笑,可以看出,她是那樣的開(kāi)心……

      過(guò)了幾天,我去那個(gè)破舊的木棚給她送書(shū),可木棚里面空空的,連床也被搬走了。一位路過(guò)的伯伯告訴我說(shuō):“民工干完活就去另一個(gè)工地,也許到另一個(gè)城市了。”我望著空空如也的小棚子,眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛又回到了那個(gè)如畫(huà)的秋夜,重新見(jiàn)到了那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小妹妹,以及她那張充滿歡樂(lè)的笑臉……也許多年后,她已經(jīng)記不起我這位她生命中匆匆的過(guò)客,但她的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我心靈的最深處!因?yàn)椋鞘俏易钕M吹降男Α?/p>

    五年級(jí)的作文 篇10

      書(shū)是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)是一扇蘊(yùn)含知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),打開(kāi)了我智慧的未來(lái);書(shū)是一艘滿載珍寶的大船,引領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋。

      我經(jīng)常讀書(shū),仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)“餓”得慌。

      智慧是穿不破的衣服,書(shū)是取不盡的`寶藏。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章里,我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不一定有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍R惶住妒f(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了不少淺顯的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用工具書(shū)時(shí),在書(shū)海中暢游時(shí)又多了一雙有力的槳。

      書(shū)可以陶冶人地情操,開(kāi)闊視野,豐富人的情感。我曾為小音樂(lè)家楊科流淚,為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平,也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動(dòng)不已。

      每次得到一本新書(shū)時(shí),我就會(huì)感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領(lǐng)我到書(shū)店挑書(shū)時(shí),是我最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)讀得多了,我才知道自己知識(shí)的貧乏,于是想讀更多的好書(shū)。盼望書(shū)店要是我家開(kāi)的該有多好啊。

      我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類(lèi)的知識(shí)。書(shū)籍——我的最?lèi)?ài)。

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