五年級的作文（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
淅瀝瀝，淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了，那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優美而又悅耳的小曲，又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處啊！
細細傾聽好像有人在說話似的，是誰呢，是誰在說話呢？不會是小動物們吧，走我們去聽聽看他們在說些什么呢？“你看，水面上的漣漪多么的美啊！像你一樣的美。”青蛙先生對他美麗的新娘說道。“哦，是嗎，我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧？”好啊，我親愛的！”美麗的新娘對他帥氣的先生說道，青蛙先生點一點頭就去找了。“我是一只小小小小鳥，怎樣飛都飛不高啊……！”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的`村民們、因此村民們就對這只小鳥產生了好的印象，歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢！蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口啊！咦！樂聲呢？我怎么沒聽見啊？還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了啊？“隱形的翅膀，愿你地久比天長，哪里有夢就飛多遠吧！”哇！不愧是天籟之音啊！你要是認真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音！
聽完了這動人心弦的聲音，看完了這優美的舞蹈，接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧！我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源，那里沒有爭吵，沒有爭執，也沒有一些讓人心煩意亂的事情，滿世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的讓人心情舒暢，最吸引我的還數那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰，它散發出一種清香那種香味是在家鄉聞不到的，是意想不到的，是讓你永遠不忘記這一段難忘的回憶……
大自然中雨聲是其中的一小部分，當然，大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找，去發現，他不在意你有沒有去尋找，他只在意你有沒有用心去尋找，去發現。
五年級的作文 篇2
每當我心情不好、難過時，總是會抬頭看著那一顆顆閃閃發亮的星群，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃的回應我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個愿望是我最想要的，是哪三個呢?就讓我一一說給大家聽吧!
三個愿望中的第一個是什么呢?想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試 后并沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個愿望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機， 媽媽說：“時間到了我自然會給你。”聽了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個愿望是─希望我的脾氣可以好一點，因為 “母老虎”、 “暴力班長”…等形容我的`“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。
聽見我說的話是不是很有趣呢?希望向天空星星許愿的愿望能一一實現，而我要實現第一個愿望，就要專心一點。第二個愿望實現的方法是表現、成績好一點。第三個 愿望則是要冷靜的面對，不要對同學大叫、發脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實現。”
五年級的作文 篇3
我記得夏天時候我雖然不大，但是也是很愛美的。這一次我的友誼差一點兒就破裂了。
明天是媽媽的同事聚會，因為爸爸那天正好沒回家。所以媽媽帶我和去她的同學聚會。我有一個缺點，就是在別人面前過分地展現自己，如果不想給別人留下不好的印象。所以我挑了一套，我自己特別喜歡的淑女的服裝，我還帶了很多漂亮的首飾，但是就是沒有手鏈。每次下課就把手鏈像寶貝似的捧在手里，生怕它掉了似的。她很爽快的答應了。
第二天我穿的漂漂亮亮的去了媽媽的.同學聚會，我表現的很棒，大家都夸我是個小淑女。回來的路上我發現手上的手鏈不見了！哎呀，這可怎么辦呢？我明天要把這手鏈還回去了呀！我把全身上下的口袋都找遍，怎么看了，心里很緊張。但是我忘了，我還帶了一個小手提包。
第二天，我的那個朋友就來找我要手鏈了，她問我：“晗晗，我的手鏈呢？”我支支吾吾的回答：“嗯……那個……我忘帶了，我明天再拿給你吧。”“好的，那你明天在拿給我好啦！”她又爽快地回答。我表面上裝作什么都沒有，但是心里緊張死了，“哎呀，怎么辦，怎么辦，怎么辦呀！要是這個對她很重要的話，我應該怎么辦才好呢？”
第二天很快就來到了，我在上學前又仔細的想想，還有沒找過什么地方？哎，我不是帶了一個小手提包嗎？于是我趕緊的把手提包找出來。嘿！手鏈在里面呢！我趕緊拿著它背上書包去上學了。
我把手鏈還給他，順便問了她手鏈對她有沒有什么重要的關系。不問不知道一問嚇一跳，原來這是她媽媽的傳家寶。不過還好，及時給她了，不然不知道會急成什么樣子呢？這等于差點就要被我破壞了。你們可要注意哦，以后記得要及時還東西啊，而且放東西要有條理哦！
五年級的作文 篇4
清晨，我打開門一看一夜之間大地披了一件白色的銀裝，在太陽的照耀下十分耀眼，多么美麗的雪景啊!
我喊上爸爸和我一起堆雪人,媽媽給我找來了雪人的‘鼻子、眼睛’一會兒 可愛的小雪人就堆好了，我多么希望我的小雪人和動畫片里的《雪孩子》一樣可以和我一起唱歌、跳舞、做游戲、盡情的.玩耍！
太陽公公照的大地越來越暖和，瞬間大地的銀裝被太陽公公收走了，我可愛的雪娃娃也逃不過這一劫，我多么傷心啊！我希望太陽公公永遠不出現，這樣我的雪娃娃就不會融化了，我知道這是我自私的想法，大自然的一切都是自然現象。
我期待今年冬天的第二場雪趕快來臨，多么美麗的一場雪啊！
五年級的作文 篇5
每個人都會有一個偉大的夢想，我也不例外。我就有一個始終不變的夢想：考上清華大學，成為一名韓國歌星。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動。”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！ 春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
看，舞臺上的我表現得多么出色，那動聽的歌聲，婀娜的舞姿，迷人的眼神，漂亮的超短裙，甩來甩去的滑潤的秀發，讓人過目不忘。臺下的粉絲們拼命的尖叫著，給我加油。
其實，這只是我的一個在普通不過的夢想。
俗話說的'好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”不勤奮苦練，怎么能行呢？怎么能得到好成果呢？又怎么能實現夢想呢？只有勤奮苦練、堅持不懈，才會實現你那偉大的夢想，也許，未來的那個歌星，就會是我！！
毛毛蟲畢竟會有化身為蝴蝶的那一刻，小鳥總會有飛上藍天的那一天，小樹苗也會有長成參天大樹的那一天，我相信，不久的我，就是一位閃亮無比的歌星！！
如果未來的我真是一名歌星，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。“成功來源于準備，好運來源于勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮斗！奮斗！為社會主義大廈貢獻自己的一分力量。
加油，xxx！你能行的！我正堅定地朝著我的目標前進。
五年級的作文 篇6
秋天到了，樹上的葉子漸漸黃了，樹葉飄落，像一只只金黃色的小鳥上下翻飛，又好像是天女撒下的片片花瓣。
一片銀杏樹林里，金黃色的銀杏樹葉布滿了整個枝頭。一陣秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片，多么精致的銀杏葉啊！像一個抖開一半的扇子。它的葉柄細細的，長長的，還帶點彎曲，像一個有勁的感嘆號，又像一個正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個小葉片組成的，如果不仔細看，你可能看不出來。
有的銀杏葉大一點，像一把完全抖開的折扇。它的葉邊有點像浪形。葉脈像折扇上的折痕，連著葉子上的四個葉片，葉脈有粗有細。大的葉子粗一些，小的葉子要細一些。不知是不是秋風帶去了它的水分，摸起來有點粗糙。遠遠看去，地上布滿了金黃色的銀杏葉，像鋪上了一層金黃色的'地毯，踩上去軟軟的，發出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳啊！這些銀杏葉是秋天送給我們的禮物，我要帶一片回家收藏起來。
望著眼前這片金色的“地毯”，我再也忍不住了，赤著腳，在上面踩踩，“沙沙沙”它奏出好聽的曲子；躺在它的懷里，滿鼻子嗅到的是它帶來的清香，我醉了……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉！
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