五年級作文5篇（精）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
在書的海洋，總會有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因為他們不但出自不同的作家手下，也是你對他們的認識，或許，你今天看見了這個就喜歡上的這個人物，瞧見了那個又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學形象只有一個：笑貓。
笑貓，顧名思義，就是一只會笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛，是一只乖巧而調皮的寵物貓，又是一位偉大的好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂，用愛心幫助他人，脫離苦海。
記得有一本書叫《永遠的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的`綠鸚鵡來引誘他，而聰明的笑貓早早的知道了壞人們的陰謀詭計，想阻止被擔心沖昏頭的西瓜小丑，因為笑貓知道：只要西瓜小丑走出這片魔法森林（因為被萬年龜施了魔法），壞人們就會發現西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑貓冥思苦想，用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學通過笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團，救出了西瓜小丑。
就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開了一場馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當然，少不了笑貓，而笑貓也沒讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的笑，讓他的形象永永遠遠的烙在我心中。
怎么樣，聽了笑貓的故事，你們也去認識他吧，我相信，笑貓會給你意想不到的驚喜哦！！！
五年級作文 篇2
兒時的“洋娃娃”已被遺忘很久，一個白馬車上滿載的布娃娃卻喚起兒時的童真，不是睹物生情，而是娃娃實在太可愛，于是趁興搜起了“洋娃娃”，才知布娃娃的家族有著如此多的成員，從人物造型上來分除了洋娃娃，還有我們熟悉的中國娃娃；從功能上來分則有各類走路娃、公主娃、盒裝娃、聲控娃娃、芭比娃娃、背包娃娃、搪膠匙扣、鄉村布偶、搪瓷娃娃等，下面介紹幾樣頗具特色的布娃娃。
蓋著紅蓋頭的'中國娃
布娃娃身上紅，他說：想發財就去萬通商聯找優質玩具供貨商！紅彤彤喜洋洋的婚慶唐裝，再加上傳統的紅蓋頭，低頭含羞的中國小新娘旁邊是滿臉稚氣、頭頂瓜皮帽、還戴著副黑邊眼鏡的小新郎，可愛中又帶著幾分幽默，朋友婚慶送去一對這樣的布娃娃是不是很別致呢？
會跟你對話的布娃娃
如果你問布娃娃“你可以親我一下嗎？”布娃娃會對你說：“我有點不高興了，你還是抱抱我吧！”只要你從規定的十句話中，隨便挑一句問布娃娃，布娃娃都會奶聲奶氣地跟你對話，這樣的聲控布娃娃是不是想趕緊去看一看。
你拍手她唱歌跳舞
身著各種色彩鮮艷公主裙的美麗洋娃娃或坐在花上，或坐在大南瓜上，只要你拍拍手，布娃娃就大方地唱起了歌，還會隨著音樂節拍起舞，讓人看了就想立刻抱一個回家。
這樣的聲控玩具類型還有很多，比如長著娃娃臉會跳舞的向日葵、菜青蟲等。
會撒嬌的布娃娃
只要你捏捏她或他，他們就會說話。有的卡通布娃娃你捏捏他的肚子，他就含混不清地叫起了“爸爸”“媽媽”，有時又假哭兩聲。另一個坐著的布娃娃更可愛，脾氣也更大，你捏捏她的小腳，她就立刻用力地踢起了兩只小腳，嘴里還嗚哩哇啦地不知在嚷些什么。
五年級作文 篇3
你拍一，我拍一，你想和誰聊聊天？
我拍二，你拍二，我想和太陽聊聊天。
“太陽太陽，我有個請求，請您幫幫我”。
“說吧說吧，我一定盡力而行。”
“哦，是這樣的，每天早晨我一起床，凍得腿腳發麻，還想再睡一會，不過因為時間的關系，我只好硬著頭皮起床。我的.意見是請您再早一點起床，來解除我的這個“病”。
“嗯，這個嘛......待我想想哦！”
“哦，對了！還有中午，您在天空掛著，活像一個胖娃娃呢！我們幾個死黨洗完手正愁沒地方把手弄干呢瞧，這次你可幫了我一個大忙，我在此感謝你一下.........”
“過獎了，過獎了！”
“不過，我還有一個意見，可否接受？”
“當然，當然，你把我看成你的哥們，咱倆有話好說！”
“嗯，下午你太毒啦，我們下午剛好有體育課，打完籃球回去滿頭滿身全是汗！”
“哦，我接受你的意見，我會加以重視的。”
“嗯，拉鉤上吊一百年不準變，誰變誰是小狗！”
“嗯”
你拍一，我拍一，你想和誰聊聊天？
你拍二，我拍二，我想和太陽聊聊天。
五年級作文 篇4
回憶起已經走過的十五個春秋，我已經從一個懵懂的女孩，變成一個花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯事，發現自己好不懂事。想起以前你的循循誘導，才發現，成長的路上，有你真好。還記得我小學的時候嗎？
有一次，老師留了張語文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫作文，我興沖沖的'把我寫的作文拿給你看，沒想到的是，在我眼中寫的已經非常好的作文，你卻指出了很多的錯誤，讓我拿回去重新寫。當時我有一點后悔讓你看我的作文，但世上沒有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯誤來。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時，你的臉上露出了舒心的笑容。
大概就是從那以后，我愛上了寫作文，并且每次寫作文都會被老師當作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個初中都給我發了錄取通知書，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個學校上初中，現在記不清那時候你都說了什么，印象最深的一句話就是：“以后上高中的時候，也像現在這樣，有好幾個高中給你發通知書，讓我們都高興高興！”大概就是從那時起，我在心中樹立了一個信念：一定要考上高中，爭取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來了，正巧我的期中考試成績也發到媽媽手機上了，數學只考了60多分。
你問我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數學書來，教了我好多題，現在已將記不清你說的話了，只記得我做數學題做到很晚才睡覺，后來你走時，還不忘叮囑，我要好好學數學，不要馬虎。大概就是從那時起，我每次數學課都會好好聽講，數學成績提高了好多。姑姑，你是我的幸運星，有你真好。
姑姑，在我成長的路上，你伴隨我一路走來，有你真好！
五年級作文 篇5
我的學校是永州市江永縣第一小學，是一座百年老校。這里一片綠色，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小朋友在這里勞動，學習，玩耍，運動，度過了許多美好的時光，所以學校也是小朋友們的天堂。
來到校園，可以看到在校園的大門上有四個粗大而有力的字“江永一小”，上面掛著五顏六色的彩燈，晚上，彩燈閃亮閃亮的，變幻出紅的光，紫的光，黃的.光，綠的光，藍的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它們似乎在對人們說：“江永一小是個變化多端、五彩斑斕，美好的大校園。”
走進大門，一棵蒼天大樟樹立刻呈現在你眼前，這棵大樟樹聳立在人來人往的大舞臺上，這棵蒼天大樟樹至少有上百年的歷史了，但是，它好像還是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天蓋地，顯得格外引人注目，真是鶴立雞群。
走過大樟樹，向右看，右邊是一座幼兒園，幼兒園有三層，在幼兒園的教室里，有各種各樣的玩具，搖搖馬、小汽車、積木．．．在幼兒園的左邊圍欄里有多種多樣的滑滑梯和梯子，專給小幼兒玩耍，在那里，你會看見他們的一張張幸福的笑臉。
幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學樓，上面有“讓閱讀成為習慣”幾個字，還有毛爺爺的親筆名言“好好學習，天天向上”使整個校園文明了一些。教學樓里有５個年級，一二三年級各８個班，四年級６個班，五年級２個班。每當上課的時候，就可能聽見那些學生整齊又響亮的讀書聲，那聲音多么像一首優美的校園大合唱。
學校是一個生氣勃勃的地方，我喜歡這里。
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