六年級作文300字

時間：2025-11-18 20:45:41 六年級

[精選]六年級作文300字10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

[精選]六年級作文300字10篇

六年級作文300字篇1

　　說起謊言，人們心中總是出現一絲厭惡感，因為在人們心中，謊言是不真實，虛假的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發展，于今天我們提倡的“誠信社會”很社會矛盾。然而，今天我們說的謊言是有一個定義的——善意的。

　　課文《唯一的聽叢》里，音樂學院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾自信，怎么可能成為著名的小提琴手，面對成千上萬的觀眾呢？

　　出于善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界存在著愛，信任和關懷。因此找到許多理由以笑來面對生活。善意的'謊言，生活賦予人們愛心的靈性，它時刻體現著人與人之間的美好情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執著的去努力，去奮斗到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進。

　　善意的謊言是美麗的，我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言！

六年級作文300字篇2

　　在9月的一天，鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。

　　鴨媽媽聚精會神地看著道路，避開旁邊的行人�？伤砗蟮男▲喿訌膩矶紱]有見過大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。

　　忽然，鴨媽媽聽見了撲通，撲通的聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊伍的旁邊有一個黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見的小鴨子全在里面。

　　鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的`繞著井口轉，忽然鴨媽媽發現在不遠處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道和旁邊站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發現了幾只落水的小鴨子。

　　巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。

六年級作文300字篇3

　　我是個小有名氣的機靈鬼。不過，再機靈的狐貍都有松懈的時候。那天是國慶節，可媽媽并沒有放假，還是上班去了。媽媽走之前對我說：“你在家要認真寫作業，寫累了可以睡大覺，但就是不可以看電視�！蔽艺f：“知道了，你放心吧�！闭f完，媽媽就走了。

　　媽媽上班去以后，我就寫作業了。寫了一會兒，我感覺十分無聊，心想：反正媽媽不在家，我就看一會兒電視吧，只要在媽媽回來之前關掉電視就可以了。于是，我就把電視打開看起來，我一邊吹著電扇一邊看電視。

　　漸漸地，我忘記了時間，渾然不知已經四點半了，還在開心地看著。忽然，我聽見鑰匙轉動門鎖的'聲音，于是我快速地把電視關掉了。

　　媽媽一進屋，還是發現我看了電視。因為我把遙控器還拿在手上。原來，我關電視時順手把遙控器給帶了出來。媽媽把我作業翻了一遍，惡狠狠地對我說：“作業沒寫完，你就看電視？現在，你立刻馬上去寫作業，寫不完不許吃飯�！�

　　這下可慘了，我得把自己沒寫的作業都補上。跟老媽斗，我還是嫩了點呀！

六年級作文300字篇4

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的'課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

　　在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

　　閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

六年級作文300字篇5

　　春天到，花兒開，小花壇里真熱鬧。黃的蓮翹、紫的紫桂、白的丁香……爭相開放。但我最喜歡的還是櫻桃花。

　　櫻桃樹的主干非常粗，往上不高的地方就分權了。越往上枝干就越細。細枝上開滿了一簇簇白色的小花。葉柄在花和枝頭之間，它是草綠色的，靠近花的底部就變成玫瑰紅了。櫻桃花有五個花瓣，顏色雪白。它的雄蕊由十到十三根白色細絲組成，細絲頂端是一些黃色的花粉;中間還夾著一根綠色較粗的雌蕊。一簇花大約有六七朵，它們倒掛在枝頭，非常漂亮。遠遠望去，好像是一位清純的`少女穿著潔白的衣服在翩翩起舞。近看，只覺得眼前一片雪白，好像身陷在一個白色的世界中。這些花兒，一簇堆在另一簇的上面，數都數不清。它的花瓣摸起來非常舒服，像擦了潤膚霜的皮膚一樣。

　　櫻桃花還有一種淡淡的清香，連小蜜蜂都被它迷住了。一陣風拂過，滿樹的花朵隨風飄舞，花瓣紛紛揚揚飄落下來，好像大雪紛飛一樣。

　　啊!美麗的櫻桃花，是你為春天增添了光彩，是你讓大地變得更加色彩繽紛，是你讓我們的校園充滿生機和活力!

六年級作文300字篇6

　　在寒假里我過得真開心！玩鞭炮的樂趣，領紅包的興奮，放煙花的暗暗自喜，讓我感到回味無窮。歷歷在目……

　　最讓我感到難忘的事是吃團圓飯啦！在過年的晚上，我們全家在一起吃團圓飯，桌上全是一些美味的`海鮮，有：香噴噴的螃蟹。紅彤彤的鮮蝦……這些美味的海鮮這可都是我那偉大的老爸做的，我的心正暗暗自喜呢！我馬上把這些美味的海鮮通通塞進了我的嘴里，像奧特曼打小怪獸一樣，要把他們消滅掉。等我吃飽喝足之后，才發現全家人眼睛睜得大大地瞪著我，被我的吃相嚇呆了�！罢嬲嫜�！吃東西不能吃太多或太快，不然會噎著的！”爸爸一副關心的樣子對我說�！皼]事的！”我漫不經心地回答。——呃！一陣打嗝的聲音傳了出來�！霸趺�，真的顯靈了？這未免也太巧了吧！看來老爸說的是真的！”我心里暗想�！爸厘e了吧！”爸爸神色莊嚴地對我說道。“大人不計小人過，原諒我這一次，下次再也不敢啦，不敢啦！”我可憐兮兮地望著爸爸。爸爸雖然是“刀子嘴”，但他的心是“豆腐心”��！當然放了我一“馬”……

　　這件事讓我歷歷在目，一直珍藏在我那幼小的心靈里，留下了永久的回憶……

六年級作文300字篇7

　　在人生之中，倘若忽略一個微小的細節。對你來說，這可能是微不足道的。但如果這一微小的細節產生一些連鎖反應，也就是我們常說的“蝴蝶效應”，就可能大敗。例如：

　　三國時，曹操下江南，統帥80萬大軍，竟然被孫劉聯軍5萬余人打得敗走華容，險些被擒！不是孫劉聯軍用兵如神，而是曹操忽略了一個細節——錯誤的使用了“連環船”。但就是這一個微不足道的`小細節，竟成了孫劉“火燒赤壁”的關鍵！曹操確實是為一代“梟雄”，但只因一時大意，忽略了一個細微的細節，便敗給了孫劉聯軍！

　　同樣也是在三國。三國后期，這是鄧艾滅蜀時的場景�；叵氪饲�，蜀國皇帝劉禪認為魏國不會走七百里荒蕪人煙的陰平，把大軍派往劍閣。而魏國名將鄧艾卻出奇制勝，巧出陰平，殺入四川，攻陷成都。就這樣劉備、關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮等人流血流汗的蜀漢滅亡了。這當然也不是鄧艾用兵如神，而是他抓住了劉禪忽略的細節——陰平。出奇制勝的打贏了這場仗！

　　有些事情忽略了并無大礙，但有些事忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。千里之堤，潰于蟻穴。一失足，成千古恨。

　　忽略的，有時才是最重要的！

六年級作文300字篇8

　　回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

　　媽媽也經常向我訴說，記得在我很小的時候，我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候，陪著他們去醫院。

　　每次去的'時候，媽媽總是把我捂的很嚴實，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因為那時候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。

　　但是那時候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

　　因為看病用的是針灸，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上。”她哪愿意讓自己的女兒在這里受疼啊！我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話，我也就堅持了下來。

　　父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！

六年級作文300字篇9

　　在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的'，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動的事……

　　記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出于擔心，身邊的好朋友快速站起來告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

　　來到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來接收。隨后，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時，我不再那么難受，心中淌過一股暖流……

　　這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”