二年級作文匯總【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我喜歡春天，春天是美麗的。
春天來了，在春姑娘的輕聲呼喚中，大地蘇醒了，花兒也醒了，草地上的小草也慢慢地醒來了。柳樹長出了嫩綠的芽兒，在春風中向路人招手。人們把厚厚的衣服脫下了，換上了漂亮的衣服。
春天的顏色是神秘的`。我覺得它可能是無色的，也可能是五顏六色的，這個問題我也很納悶�？墒遣还茉趺凑f，春天是神秘的，是美麗的。
在我眼中春天是最美的季節。睜開眼睛，總是發現到處都是春天的影子。它可能在森林里，你看，春風帶著它穿越樹林，給小樹換上新衣；花園里，春姑娘帶著百花仙子為春天鼓舞；田野上，忙碌的農夫滿臉笑容，又是一個播種的季節。
我眼中的春天，是神秘的，五彩的。
二年級作文 篇2
星期五下午放學后，我去我家對面的商店買自動筆。
放學回家我要寫作業，發現自動筆丟了，只好到商店買了。我拿著錢開心地到了我家對面的商店問：“阿姨，有自動筆嗎？”阿姨說：“有。”我問：“有多少錢的？”阿姨說：“有一元的'、三元的、還有五元的。”我說：“阿姨，可以把自動筆拿到柜子上讓我挑選嗎？”阿姨說：“能！”說完阿姨把自動筆拿到柜子上我發現一根藍色的自動筆特別漂亮，我很喜歡它。阿姨說：“這只三元錢�！蔽艺f：“就三元的吧！”說完我拿上自動筆開心地走了。走到半路我才發現沒給阿姨錢，我又跑回去把錢付了。
我以后再也不會忘記給買東西的叔叔阿姨錢了。
二年級作文 篇3
今天，我做了一個美好的夢，我夢見彼得。潘飛進我的窗戶，叫我：“喂，現在是春節大掃除的時候，跟我去玩吧！”“可惜我不會飛，怎么辦呢？”我失望地說。彼得。潘說：“沒關系，我來教你飛。”不一會兒，我就學會了飛。
三個日夜過去了，我終于來了“永無鄉”，彼得。潘說：“你看到了海盜嗎？”我說：“看見了�！北说�。潘說：“你聽見海盜唱歌了嗎？”我仔細一聽，回答說：“我聽見了，海盜正在唱四首難聽的'歌�！北说�。潘說：“那就對了�！蔽覇柋说�。潘說：“這里有沒有美人魚？給我抓幾條可不可以啊？”彼得。潘說：“行啊，我馬上就去。”這句話讓我高興得手舞足蹈，因我為想看一看美人魚是什么顏色、什么形狀、有沒有人聰明呢？彼得。潘回來了，他給我帶來了美人魚。美人魚真美呀！它的上半身是人，下半身是魚。美人魚有三種顏色，白色是內心善良的美人魚，黃色是自私的美人魚，紅色是聰明的美人魚。我又問彼得。潘：“這里一定有仙子，帶我去看一看好嗎？”彼得。潘說：“沒問題�！彼麕襾淼搅藗�小房子里，彼得。潘說：“這里有你想看的仙子�！蔽铱匆娫S多仙子，五彩繽紛的，真美麗！彼得。潘又問我：“你可以當我的爸爸嗎？”我說：“不行，媽媽正在家里等我呢，所以，我不能當你的爸爸。”
“咚咚咚”，我被一陣敲門聲驚醒了，原來我的朋友小龍來叫我跑步了，我才知道我做了一個美夢。
二年級作文 篇4
我的好伙伴是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學生，她是一位會關心別人的人，我非常喜歡她!
她的`頭發短短的，頭發簾兒斜斜的，笑起來時，眼睛像一條線，看上去甜甜的，很溫柔的感覺。
她喜歡黃色，愛穿運動服，愛和小伙伴一起玩兒。
我們幾家人一起聚會時，她總是照顧我們幾個弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學習，照顧比我小的孩子們。
這就是我的好伙伴韻韻姐姐。
二年級作文 篇5
森林里住著很多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。
連續下了幾場暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的必經之路沒了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的�？墒撬鼈儊淼胶舆吀糁佑譄o法商量。
這時，大象和長頸鹿來河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的.想法對大象和長頸鹿說
了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的頭上，建起了一座臨時橋。小白兔和小刺猬終于在臨時橋上商量好了建橋的辦法。
幾天后，居住在森林里的動物們都來參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛心橋”。
二年級作文 篇6
我的家鄉在雷山，那里山清水秀，梅樹成林。
當春暖花開、細雨如絲的時候，梅樹貪婪地吮著甜美的甘露，舒展著嫩綠的枝條，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡快地伸展著。到了秋天，楊梅樹上結滿了暗紅色的果實，好像無數顆紅寶石在綠色的'海洋中閃爍，真惹人喜愛。熟透了的楊梅，吃起來酸酸甜甜的，可口極了。如果還沒熟透，你又急著想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！
我愛家鄉的楊梅，我更愛我的家鄉！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文05-16
六一二年級作文03-23
二年級作文07-30
二年級作文07-31
二年級作文12-04
二年級作文12-04
二年級作文12-05
二年級作文12-04
二年級作文12-05
二年級作文12-05