【推薦】六年級的作文300字集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
讀了《大自然的秘密》后，我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個同伴及一位生物學家向導，一起去觀察幼龜，但是，上島時，它們發現幼龜要去大海，要被食肉鳥吃掉。向導馬上去救幼龜，但是，他們萬萬沒有想到那是只偵察龜，導致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。
人，雖然是萬物之靈，當人自作聰明時，一切都會走向反面。我們人類不要打亂自然界的規律，而且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個晚上，還是沒有破殼，米小蘇就有點著急了，就幫蟬剝開硬殼，剝開后，雖然蟬的四肢都有，但是，它的翅膀始終就縮成一團，他已經不會飛了！
人，雖然是萬物之靈，但不能打亂了自然界的規律。生物都有它們生存的`規律，我們不要打擾它的，否則可能會給他們的滅頂之災！
六年級的作文300字 篇2
很快就快要面臨開學的到來，我健健康康的來臨，我在這個暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會變得健健康康。
我們學校規定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。
一開學我就上六年級了我非常緊張，因為，六年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了，我已經在這個暑假里，去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃，一、語文、數學、英語，每天都要預習和復習，二、而且每天的作業老師干干凈凈的發給我，我做作業的時都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當天的作業也要完成，三、寫完作業有空余時間的話就看看書，做做練習題，四、到了周末寫完作業我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時候就看看書。
在六年級的時候我的成績不好，但是在六年級的.時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分，我的身體一會變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個學期里不講臟話，也不老是和同學產生矛盾了，認認真真學習，認認真真做事。為開學？
六年級的作文300字 篇3
明天就是“三八”婦女節了，我打算送給媽媽一份神秘的禮物。
要送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想，突然一個念頭從我腦海中閃過——送媽媽一條手鏈。對！制作一條鑲有小花的手鏈。
說干就干，首先我找來手工紙，按照折扇子的方法，把手工紙正面折一下，反面折一下……最后在將折好的手工紙對折，并將兩邊用雙面膠黏住，展開就成了一朵美麗的小花。我正得意，突然發現花太大了，當手鏈裝飾不合適。我只好沿著小花邊沿小心翼翼地剪了一圈，讓小花變小成適合當手鏈飾品。剪完后，又在小花的花蕾處穿個洞，然后找了一根漂亮紅繩子當鏈條，從小花中間穿過去，把繩子兩頭打結，并剪掉線頭封住口子。一條漂亮的手鏈制作終于大功告成！
我把自己的杰作送給媽媽，開心地對她說：“媽媽，祝您節日快樂！”“謝謝你，寶貝！我沒想到婦女節節還可以收到寶貝女兒的禮物。”媽媽接過手鏈就掛在手上，一邊看一邊感動地說。看著媽媽臉上滿意的`笑容，我心里美滋滋的。
六年級的作文300字 篇4
我是一顆平凡的小草，沒有群山的高大，沒有小溪執著，沒有白云的悠然，我過著自己平凡的生活。
太陽公公剛剛升起，一切生命又都開始工作了，我也從睡夢中醒來，伸展一下雙臂，接受著春天的禮物，花兒迎著朝陽綻放，鳥兒迎著朝陽張開翅膀，我在這個季節生長，為人類放出氧氣，為大地穿上綠裝。
夏日炎炎，許多同伴受不了磨難，紛紛倒下，花兒也收斂了春日的嬌艷，而我依舊生長，工作。
菊花開了，秋天開了，在這桃李芬芳，丹桂飄香的季節，我明白生命的珍貴，生命的短暫，因為我不像花兒一樣曾經輝煌，松柏那樣翠綠，楊樹那樣高大，沒有人注意我，但我還是一如既往的工作著。
寒風凜冽，雪花飄舞，我就要走到生命的終點，回顧往事我明白了，花不平凡會凋零，楊樹不平凡會枯萎，我將要結束生的那一刻，我笑了，因為我明白，自己感受著平凡，平凡的工作，平凡了一生。
雄鷹張開翅膀在空中飛翔。感受著天地寬廣，駿馬馳騁在草原，感受著大地的遼闊，魚兒在大海中嬉戲，感受著大海的.激情，而我，一株小草，感受著我的工作，感受著自己平凡的一生。
六年級的作文300字 篇5
今天我們學習了一篇課文，名叫《走遍天下書為侶》，這篇是英國作家尤安.艾青寫的。這位女作家說她如果獨自駕舟環游世界，會選擇一本書做自己的伴侶。學了這篇課文，再加上自己對書的喜愛和見解。我覺得如果我獨自駕舟環游世界我也會像美國作家尤安.艾青一樣選擇一本書做自己的伴侶。
我會一遍一遍讀那本書，書就像一個老師，它會指出我們的缺點與書中的人物進行對比，從而使我們看見自己的缺點，彌補自己的缺點，使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書，書中人物的優點放在自己身上，看看自己做的怎么樣。通常一本書能使自己改正很多不足之處。
我還覺得書是一個大道理家，它能教給我們許許多多的道理。可能第一遍時還不太懂，但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書大致道理時，再讀幾遍你就會發現文字背后的.道理。總之就是一句作家尤安.艾青的話：你總能從本書中發現新東西，不管你看多少遍。
同學們，如果你獨自駕舟環游世界，你也會選擇一本書做自己的伴侶吧！
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