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    高考作文

    時間:2025-12-01 21:56:02 高考

    【精選】高考作文集合八篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】高考作文集合八篇

    高考作文 篇1

      月是古人的家鄉,是知己的思念。

      那種遙遠到無可觸及的神圣光暈,幻化成詩人筆下的魂靈,口中的吟詠。

      東坡曰:但愿人長久,千里共嬋娟。

      阿姆斯特朗帶走了人們的月。

      那個印在沙丘灰塵上的腳印,讓李太白的月下獨酌成為歷史,或許人類已經擺脫了幾何時的愚昧,距離已經不是往日那般遙遠,然而那枚掛在蒼穹灼灼發光的玉盤已經褪色,是古人的距離,生出那枚曾經的月亮彎彎。

      我是那樣討厭近距離,近在咫尺的夢想,我不要。

      當在酷暑里揮汗如雨時,夢幻中的象牙塔是我惟一的支點。

      我想象它的宏偉宛若天堂。

      盡管每個人都會有現實的一面,然而我堅信遙遠生距離,距離生美。

      無可企及構出理想的神圣。

      張開五指,刺眼的光折射出天堂的模樣,我獨自守望。

      理想是寶石一般的晶瑩透亮。

      遙遠觀望,它是我的天堂。

      我喜歡失真的美,就像古人的月亮。

      無意中想起了海子,那個傳說中始終憤世嫉俗的詩人。

      當他的“面朝大海,春暖花開”成為希臘神話一般的虛幻時,海子無言了。

      在他的眼睛里,整個世界,遠看是伊甸園盛開的美麗花朵,近看才知這個世界給他的失望。

      大海留不住他,春天也留不住他,詩歌的翅膀折斷了,只剩下山海關的鐵輪隆隆而過,海子的靈魂伴隨伸向遠方的鐵軌通向了天堂。

      有人問,到底是什么傷了他,傷了這個時代的詩人,人們也許不明白,因為自己置身這個世界,未曾遠觀它的美好。

      文人與世俗的距離永遠太大,反差太大。

      在海子焚燒詩集的熊熊火焰里,盛開了一個面朝大海,春暖花開的世界。

      這距離是悲劇,是文學女神的眼神。

      遠望與近觀的世界讓海子在天堂與地獄之間完成了本質上的`蛻變。

      我想,仍然堅持遠觀世俗的海子永遠幸福。

      這就是距離的美感。

      永遠置身在紛亂的世界,這讓人類開始麻木,甚至開始淡忘遠觀時那種令人窒息的美感。

      當努力構建所謂的“美麗人生”時,人類是否忘記了那份遙遠的守望,忘記了兒時曾經的天堂,忘記了古詩中月亮的眼淚,忘記了希臘神話里揮著翅膀的安琪兒?科學的發展放松了人類最后的一根敏銳的神經,一切詩意消失殆盡,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

      看看天邊的月,看看風流千古的“秦時明月漢時關”,守望那份曾經有著“蠻荒文明”年代屬于人文精神的真實,看遙遠帶給我們的令人窒息的美,詩歌、散文、楚辭會滋潤這個時代的麻木,遙遠的美好讓我們重新點燃希望的神話,精神之船重新起航。

      守望遙遠,守望天邊只屬于我們的永恒……

    高考作文 篇2

      有人說做人最重要的莫過于雄心大志,我說做人還有一件至關重要的,那就是毅力。

      記得我曾見過一幅漫畫,畫的是一位志大才疏的挖井人,由于缺乏毅力、淺嘗輒止,終于失敗的經過。此君在地上掘了不少的大坑、小坑,但沒有一次能堅持到底。甚至當他渴望的水就在眼前的時候,卻棄之而去,終使功虧一簣。

      這幅漫畫寥寥數筆,卻為我們揭示了一個不可忽視的道理:雄心大志固然重要,而更重要的還在于行動,在于行動中有沒有堅韌不拔的毅力。在我們所從事的事業中,雄心是必不可少的。一個人如果沒有遠大的理想和抱負,那就會變得鼠目寸光,甚至變成奧勃洛摩夫式的廢物,但是雄心畢竟還只是一種主觀的東西,要把它變為現實還要靠頑強的毅力。人世間沒有平坦的路,人類歷史每前進一步都需要經過血與火的`斗爭。如果我們只有遠大的理想而不以巨大的毅力從事“韌”的戰斗,當歲月流逝,你會發現,理想仍然是理想,它還是天幕遠景上的海市蜃樓,你就像那個挖井人一樣終于一無所獲。如果我們在樹立雄心壯志的同時,不忘刻苦努力,以頑強的毅力去拼搏,用一種不達目的的誓不罷休的氣概向困難沖擊,就一定能戰勝困難,而不會像那個挖井人那樣費盡氣力兩手空空。挖井如此,學習亦如此,人世間的一切奮斗莫不如此。

      中國古代的史圣司馬遷矢志修史,在漫長苦難的生活道路上,他以超人的毅力忍辱負重,終于完成了不朽的杰作《史記》;化學家諾貝爾的炸藥實驗曾使自己負傷,親人喪命,但仍堅定不移地工作;偉大革命導師馬克思更是雄心和毅力結合的典范,在倫敦圖書館他的座位下,竟有他讀書時跺腳留下的溝痕!

      成功和毅力永遠是不可分的。當我們在困難面前想要退卻時,我們要想想畫中的一事無成的庸人,更要想想馬克思的名言:只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。

    高考作文 篇3

      高考對于我來說一直是模糊的,我總是認為高考還很早,它仿佛和我沒有任何關系,與我十分遙遠,在我童年里,我從不去想這些高考、死亡、癌癥這些看似離我很遠的東西。

      小學我對高考的看法是簡單的,因為小學學的東西簡單,我也比較認真,總以為高考也能像這樣,輕輕松松就過去,但是現實總是殘酷的,我還是染上了不好的學習習慣,使得自己最終成績越來越差,可我還是沒有任何畏懼,盡管中考也是不盡人意,但是我還是認為高考很遠,以后總有時間。

      直到現在我才發現高考并不遠了,前幾天高考我去高場附近玩的.時候,一個家長焦急地問我怎么這么快就出來了,我不禁暗暗得意,有種騙到人的快感,但是走了兩步我卻突然發現,這個離我很遠的考試竟然已經近在咫尺。高中這一年過的如此之快,我甚至察覺不到有任何變化,與之相比,初中像是過去了五年,小學像是十幾年,盡管我早就知道隨著年齡的增長會感覺時間過的越來越快,但是這么巨大的變化則是我始料未及的。我也是突然意識到,在自己前面排隊的只有高二了,而明年這個時候前面將空無一人!只有我們焦急地站在最前面,恨不得再多點時間。

      我頓時停在了原地,我不僅是害怕高考,更害怕時間,時間讓我措手不及,與其說我沒有好好珍惜,不如說我不知道如何去珍惜,我有印象的只有那些爭吵,那些快樂,那些情緒過高或過低的事,而剩下的點點滴滴早已被時間抹去。我突然害怕,我不知道如何珍惜時間,不知道該快樂還是悲傷,玩樂還是學習。

      雖然我很難理解,但是相信終有一天我也會理解的。而我也將在高考面前,一展雄風!

    高考作文 篇4

      從100分退到98分,親吻變耳光;從55分升到61分,耳光變親吻——身邊不時聽到這“唧唧”“啪啪”的變奏,上演的是一出出教育的悲劇。

      悲劇起因很簡單,教育者的眼光只盯著一個東西——分數。在很多家長和老師眼里,分數是衡量孩子的唯一指標,且只能升不能降。于是,學業原本優秀的孩子,也有厭學、萎靡乃至自殺的;學習基礎不太好的孩子,為了提升分數,往往不惜弄虛作假。試卷上的分數,本是檢驗階段學習的手段,有時卻成了扭曲學生心靈的.枷鎖。

      這凸顯的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都這樣的話,很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵,27歲才發憤讀書。近代歷史小說的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特,小時曾是全校成績倒數第一的孩子。二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦,3 歲時還不會說話,10 歲時才進入慕尼黑的一家小學讀書。讀書時成績壞透了,被人叫做“小笨蛋”……無數的事實說明,人的成長非常復雜,從先天到后天,從某一階段到整個成長過程,都千差萬別。如果簡單地只用一個模子去套,唐宋八大家里便少了蘇洵,歷史小說的出生不知會延捱到何時,相對論恐怕難有誕生之日。

      不過,問題也不全在家長和老師,人才選拔機制的單一是禍首。多年來,高考很少顧及人的差異,一卷分數定升學,讓萬千學子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺,拼殺成功的前程錦繡,掉橋落水的,恐怕終身難有出頭之日。這樣一來,逼使著家長在教育視域上一再窄化。很多用人單位,僅以一紙文憑為依據錄人,看到“985”便舍棄“211”,很少考慮應聘者的實際能力。缺乏理性,盲目跟風等不良風氣,無形中強化著家長和老師對考試分數的偏重。

      成長是個系統工程,考試成績只是其中的一點,這一點確實重要,但若因這一點導致教育方法的簡單化,那是教育的失敗。我們可以想像,不管是青少年時期的蘇洵,還是孩童時的司各特、愛因斯坦,一定曾讓他們的父母和老師憂傷煩惱,而這些可敬的家長、老師并沒止于憂傷煩惱,而是在保護人格自尊的前提下,盡量給他們營造寬嚴相濟的成長環境,并不斷使用巧妙方法點燃他們內心進步的火苗,讓他們一步步褪去懵懂和愚頑,最終成為人中之杰。這過程中,需要眼光、胸懷和智慧,滲透著愛心、細心和耐心,這些,是教育者實施有效教育的真正法寶。

      創新社會的要求,為教育者提出了新課題,正在大力推行的教育改革必將引領著教育者改變觀念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的簡單變奏定會消失,富有愛心的家長和老師定會譜出優美交響曲。

    高考作文 篇5

      上蒼賜人以三書,一曰有字之書,二曰無字之書,三曰心靈之書。此三者,同出而異名,殊途而同歸。讀書者可稱書生,而凡世間之人,或多或寡,必讀此三書,故世間之人皆為書生也。

      有字之書,文章著述也。以一字概之,是為錄。往圣先賢著經典,而后人傳習之;詩仙詞圣書佳句,而后人吟詠之。有字之書,乃作文章者之見聞經歷、所思所想,付諸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史記》,皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進酒》,杜子美哀嘆之《石壕吏》,亦屬有字之書也。以文章傳道義,以詩篇記良辰,此有字書之真諦也。

      無字之書,生活經歷也。以一字概之,是為行。勞心柴米油鹽,遠游名山大川,皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路,如古徐霞客之游覽,如馬可波羅之遠渡。于萬化冥合之間,讀自然造物之書。鬼斧神工,最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活,秋風卷屋,五斗折腰,利鎖名韁,虛苦勞神。于困頓失意之時,讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘,最重之書乃人生。

      心靈之書,思想精神也。以一字概之,是為己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心觀宇宙,觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心靈之書包羅萬象,可絕非萬象本身也。康德、柏拉圖之思考,于此二人乃心靈之書,而其著述非心靈之書,故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身,發于人,終于人。凡世間之人皆有心靈之書,而此中玄奧不可言傳。

      文人以有字之書錄無字之書,圣人以有字之書傳心靈之書;學者以無字之書習有字之書,行者以無字之書證心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書,哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環相扣,缺一不可。書生在世,讀盡經典,而讀此三書斷不可厚此薄彼,需雨露均沾,相輔相成。

      失有字之書,則文明難以傳承發展;略無字之書,則學問皆如紙上談兵;缺心靈之書,則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩,播此三書于人間。是故世人盡能讀此三書,行此三書,傳此三書。

      故世人皆能成書生也。

    高考作文 篇6

      20xx年7月7日 晴 星期六

      考場中,同學們個個眉頭緊鎖。我握緊手中的筆,呆呆地出神。“誠信”,怎么寫?一股懊惱的感覺涌到心頭。難道把自己背過的一篇文章抄到上面?不成!“誠信”,必須做到,才能寫出。于是絞盡腦汁地苦思苦想……

      長出了一口氣,終于寫完了。盡管寫得不算好,但問心無愧,“誠信”嘛!

      20xx年8月25日 陰 星期天

      今年的高考落榜了。復讀?不可能。家中的一畝三分地實在無力再支撐那個搖搖欲墜的家。我必須出去打工,來償還上學時所欠下的債!

      背著行李,我來到一個服裝店。“你們要招工嗎?”我小心翼翼地問。胖胖的老板娘上下打量了我幾眼,點了點頭。我笑了……

      老板娘指著一件標價50元的襯衫,對我說:“把那個標簽撕下來,換上這個!”我接過老板娘的標簽一看,“哇噻,150元!”我心中喊道,不由說出聲,“怎么這樣貴?”看著墻上那面紅艷艷的錦旗,“誠實守信”四個字格外刺眼。我臉發燙。

      20xx年9月1日 陰 星期日

      “不愿在這,就給我滾!你以為我找不到人了?”胖胖的老板娘瞪著眼,大聲地斥罵我。因為我不按她說的辦,不愿意撤下那個舊標簽,換上她的新標簽。我搬起自己的'行李,昂著頭向著街上走去……

      “我不能因為錢,而賣掉自己的良心!”這是我甩給老板娘的最后一句話。從此,我又踏上了尋找工作的漫長之路。

      20xx年9月5日 多云轉晴 星期四

      在一個同學的幫助下,我到一家美容院當學徒,不交學費,每月還有50元的生活費,值得!

      “剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修課。我努力向師傅學習。因為我深知“機不可失”的道理。

      20xx年11月25日 晴 星期一

      我擁有了自己的美容院,顧客盈門。我把“誠實守信”“全心全意為顧客服務”作為我行動的宗旨。軍人、殘疾人、盲人到我這里優惠。窗外的明媚陽光正照著我。牌匾“誠信美容院”幾個大字在陽光下閃閃發光。

      “誠信不僅是一個人的美德,更是一個人事業成功的保證!”老師的話不時地響在耳邊。

      我相信,只要有陽光,就有“誠信”。陽光普照大地,“誠信”也將充滿大地。

    高考作文 篇7

      今天是公元200X年6月3日,離200X年的今天整整一年,我為什么會記的今天,因為一年前的今天我寫下了這樣一句話“今天的結束,是明天的開始”!

      還記的一年前的今天,是我在校的最后一天,這一天我也放下手中沉重的筆與同學們嬉戲玩耍,而不像平日里埋頭苦學,甚至課間十分都不舍得浪費!

      一年前的今天,我拿到了在高中的最后的一個獎品,“文明禮貌月-優秀標兵”獎品雖然只是一個普普通通的筆記本,但我拿到它還是有幾分喜悅,也是很有紀念意義的!我當時一時興起舉手便重重的在筆記本的扉頁上重重的寫下“今天的結束,是明天的開始是啊,不管幾天后的高考結果如何,我們已經走了過來,一路的淚水和笑聲也已逝然,我們只期待著“明天的開始”!

      一年后的今天,我站在即將逝去的.大一時光的邊緣,又莫名的回憶起這些,我想說:我們一路走過高考,我們又一路走過大一,人生就是在結束與開始之間川流不息,我們回憶著今天的結束,期待著明天的開始!

      祝福那些即將踏入高考而為之奮斗的人!

    高考作文 篇8

      早上坐地鐵時,發現許多人都提著大包小包,想來是要踏上回家的列車了。我這才恍然意識到,年是越來越近了。

      過年,回家。這幾乎是中國人的共識,也是無數在外拼搏的人們當下最重要的念想。當然,一張回家的車票也就成了“寶貝”。記得剛來北京讀書那年,還沒有電話、網絡的購票方式,要到車站或者火車票代售點去排隊。幸而學校會統一組織代買學生票,雖然只能買到硬座,卻也是一種幸福,因為拿到學生票就意味著不管怎么說,回家過年是能夠實現了。因為家鄉離北京較遠,火車運行時間太長,所以每到快放寒假時,我都會定好幾個鬧鐘,起個大早去售票點“碰運氣”,看看能不能再買到一張臥鋪票。到現在,我依然記得寒風瑟瑟中長龍一樣的隊伍,每個人都神情各異。買到票的人總是歡天喜地,第一時間打電話回家報喜訊。此時,還沒排到的人們臉上就會流露出羨慕的神情,焦急中滿懷期望。

      寒來暑往,每次坐火車都是新的旅程,發生著各種各樣的故事。大二那年寒假回家時,列車上大部分都是學生。雖然大家來自不同的學校,卻有著相同的目的地——家鄉。年輕人總是初識時靦腆,過一會兒便會熟絡起來,更何況都是老鄉,有著相同的成長背景,自然有很多話題可以聊。從回憶高考當年種種到分享期末考試心得,從家鄉著名的特產到每所大學的優劣,從對親人的思念到孤身在外的心境……不多時,大家就敞開了心扉。你捧出一些零食,我掏出一副撲克,他拿出幾本書,“互通有無”。一節小小的車廂,儼然成為一個大家庭,每個人都融入其中,在回家的旅途中歡呼著、雀躍著。近20小時的旅程,也因著大家的歡聲笑語而不再漫長。

      每踏上家鄉的土地,我總是忘不了回望那長長的列車,心中對它充滿著感激,因為是它帶我回家,給了我闔家團圓的機會。如今,手里握著那回家的車票,似乎連手心都在出汗。不敢太松,因為怕那張粉色的小紙片隨風飄遠;亦不敢太緊,因為怕將它攥出褶皺。望著車票上家鄉的名字,我仿佛看到了出站口父母守候的身影,看到了父親手里為我準備的.厚衣服和母親眼睛中的急切……

      春節將至,一輛輛列車,呼嘯著奔向祖國的大江南北,承載著無數家庭的期待。這一輛又一輛回家的列車,在寒冬中滿載著游子的鄉思與親人的惦念,開向那春暖花開的所在。

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