【熱門】我的三年級作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
《格林童話》是我最喜歡的一本書，它就像一個百寶盒，里面充滿了神奇的色彩。
每當我看這本書的時候，我會進入一個想象豐富瑰麗又蘊含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、天真可愛的“小紅帽”、善良質樸的“灰姑娘”，讓我留連忘返，精美的插圖另我百看不厭。
我最喜歡《小紅帽》這個故事，下面我就給大家講一講。
一天，小紅帽的媽媽說：“孩子，我做了些好吃的點心，你去送給奶奶吧，她最近身體不太好，吃了可能會健康一些！一定要記住，千萬不要走小路！”小紅帽高高興興的上路了。突然，迎面走來一只大灰狼，小紅帽不知道大灰狼會吃人，就主動上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼問：“小紅帽，你去哪兒？”我要去奶奶家，奶奶病了，我給她送些點心。”小紅帽回答。小紅帽又將去奶奶家的'路線告訴了大灰狼。大灰狼又說：“你為什么不給奶奶采起鮮花呢？”小紅帽就去采花了許多鮮花。大灰狼趁機來到了小紅帽的奶奶家，一口吃了小紅帽的奶奶，穿上奶奶的衣服，躺在床上等小紅帽來。小紅帽帶著鮮花來到了奶奶家，到了門外，小紅帽喊道：“奶奶，快開門，我是小紅帽。“大灰狼說：“進來吧！門沒有鎖。”小紅帽一進門，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡著了，鄰居獵人聽見了大灰狼的鼾聲，就輕輕走了進去，看見是大灰狼，便扒開了它的肚皮，救出了小紅帽和奶奶。
我喜歡看《格林童話》這本書，它教會我很多道理，每個道理讓我銘記在心。
我的三年級作文 篇2
我叫王怡茗，今年九歲，剛上三年級。
我的個子不太高，一雙不大不小的眼睛，特別有神。總是東看看西看看。我的嘴巴也特別能說，一說就說個不停。
我在家的時候總是很淘氣，把家里鬧得一團亂。
我在家里寫作業的時候，家里總是很亂，書不規不正的躺在那兒。玩具也參次不齊的擺在那兒，床上亂七八糟的。媽媽一回來，我看見亂糟糟的時候，都會氣得想揍我一頓。
我總是亂跑，一次在杭州旅游的時候差點走丟。幸好我借了一下好心叔叔的.手機，給媽媽打了電話，不然我就真的丟了。
每一次放假的時候，作業總是等到快開學的時候才寫完。媽媽每到假期時，都會批評我，根本停不下來！
在姥姥家那里，我非常愛看電視，甚至把電視都看壞了，好不容易修好了。我也被媽媽修理了一頓。
從小到大，我闖下的禍比我吃過的飯還要多。可媽媽還是一而再，再而三的批評我教育我，一直沒有好轉。
我不光有缺點，也有很多優點。每個人都有優點，只要用心發現，才能知道。
我很調皮貪玩，玩起來可以用“瘋狂”來形容。我很喜歡玩泥巴！在姥姥家，我最喜歡到河邊抓魚，即使全身都是泥巴，我也不在乎。
我還很喜歡唱歌，雖然唱得不好。做作業的時候唱，玩的時候也唱，還唱得音調不全。
這就是與眾不同的我。
我的三年級作文 篇3
我家有一盆吊蘭花，它的葉子是綠色的，形狀條形，摸起來就像皮革一樣光滑。它的葉子由根際生出，遠遠看上去就像一只可愛的.小狗。
有一次，我剛要睡覺，只聽見姥姥說：“那里怎么有一只狗呢？”我嚇得跳下床，姥姥打開燈，我們看見了“狗”，原來是那盆吊蘭啊！虛驚一場。
吊蘭最大的特點是凡是能盛水的容器都可以用來養它，它也可以在土里生長。有一次，花枯萎了，姥姥拿著一個瓶子裝上水，灑在花盆里，沒過幾天花旺盛起來。
真是一盆有趣的吊蘭花！
我的三年級作文 篇4
今年暑假我媽媽帶我去青海旅游途中，坐車時間太久，太無聊了，我看到我們一路的小哥哥在玩一款很有趣的手機游戲——第五人格，我看了幾局后，便對這款游戲產生了濃厚的興趣。
第五人格是一款有一點點小恐怖的.游戲，想進入這款游戲，必須要先破譯五項密碼，只有密碼破譯后才能開啟大門，進入地窖，想要獲得金幣等獎勵，就要冒著生命的危險穿過重重的監管者通過翻查木板箱、掀開地板等就有機會獲得金幣或其他的獎勵，監管者都是很恐怖的物種，又分好多種品類，有廠長、小丑、鹿頭、杰克、蜘蛛、紅蝶、黃衣之主、黑白無常等，他們的形象都有些恐怖，膽小的可要謹慎進入呦，他們都拿有武器，鯊魚幫、火箭筒......，進入每一個場景我都非常害怕并十分期待，好幾次都被怪獸追著跑，慢慢的我就找到了敲門，也得到了很高的報酬。
我之前很膽小的，從不敢看恐怖的電影或電視，玩了這款游戲之后，我感覺我變勇敢了。
我的三年級作文 篇5
我的學校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實驗小學。
踏進校門，兩個漂亮的花壇映入眼簾，里面種著各種鮮花，散發出陣陣香氣。順著花壇往里走，是一個寬闊的操場，是全校師生活動和聚會的地方，操場旁邊一排排整齊的樹木像衛士一樣守護著我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場旁邊有一幢高大的教學樓，我上學的教室就在這里，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室里都排列著整齊的日光燈、風扇和課桌椅。
我最喜歡學校的后山，走上教學樓旁邊的臺階，八棵桂花樹和各種各樣的花花草草就展現在眼前，旁邊還有一個鐵絲網做的門進去以后這便是后山了。記得一年級老師第一次帶我們來活動后我就愛上了這里，尤其是這里的`風車小屋體驗讓我記憶猶新。風車小屋里有三臺風力發電機和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當你轉動把手發電時，燈泡就會亮起來，真是太有趣了。
我一直想我能在這么美麗有趣的學校里讀書，感到無比自豪！等我長大我要建一所比這更有趣的學校，讓所有沒上學的小朋友都來上學。
我的三年級作文 篇6
兔子
我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的.個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時候能再次飼養你？
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