寫物高二作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫物高二作文，希望能夠幫助到大家。
寫物高二作文1
一座滿是雜草的山谷，有一天卻長出了一朵野百合。野百合堅信自己是一朵花—祈以，它一定要開花。所有的雜草都譏笑它，但野百合只是默默忍受著，它沒有反唇相譏，它仍然堅持—我是一朵花……若干年后，這里已是遠近馳名的百合谷……
每個人都是一朵百合，當你被譏嘲和否定的時候，是奮起攻擊，還是默默忍受？每朵百合都想開出自己的花朵，但是，你是愿意把精力放在無謂的爭論上，還是積蓄實力，以絕世的美麗證明自己的存在？
不要認為“忍”是懦弱，是無能，是對命運悲哀的妥協。韓信忍受了胯下之辱，終于成就了漢家八百年天下;左思忍受了無盡的嘲笑和不解，終于寫成了不朽的仁靚嶺。
蠟梅忍住了在春季納蕊吐芳的機會，冰天雪地里從此多了一絲幽香，一抹嬌艷。
老人說，人生的智慧就是一個字—“忍”。忍下你所有的心浮氣躁、自卑沮喪，那么你就擁有了人生的智慧。
還有一種花，它總是在冰雪初融、春光未露時就活潑地開放，開出一片燦爛炫目的.艷黃—它不愿忍，盡管寒風瑟瑟，盡管春風乍起便注定了它的凋零，它依然無悔地堅持。為了這一份悲壯的“不忍”，人們同樣給了它一個耀眼的名字一洲望春。這也是一種絕世的花。它沒有百合那種超凡脫俗的美，卻比百合更多一份親切。你能說，‘不忍”是一種錯誤嗎？
在我們民族面臨沉淪時，聞一多拍案而起，以他的熱血譜寫了又一首丹青曲。面對黑暗。魯迅沒有“忍”，而是以筆為劍，吶喊著引導一代人前進。
“忍”—如百合的傲岸、冷靜。
“不忍”—如迎春的堅定、熱情。
一個古老的民族，它崇尚著“忍”，卻不斷涌現一批“不忍”的仁人志士。那么，我們究竟該怎樣呢？從百合和迎春的故事中，你領悟到了什么呢？
寫物高二作文2
昨夜西風凋碧樹.獨上高樓，望盡天涯路.
當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活.沐浴著陽光，吮吸著露水，吞噬著野草，我是一條毛毛蟲，拖著臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中.
遠處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的`絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉.我愣住了.眼前出現了一幅神異的畫面.啊!我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中.驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來.
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴.
孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動蕩了.回憶馳騁而來，我想起了從前的生活，頓時，懊悔之意漣漪般地蕩開，徘徊在心際.
遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中涌出無限力量.正是那種力量，讓我信念更加堅定.雨殘忍地下了起來.我，宛如浮萍般漂在水中，朝著自己的方向駛去.悔恨、苦楚離我越來越遠.
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處.
雨停了，太陽露出了笑顏.我用力地撕咬著繭，快樂并痛苦著.
剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脫了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中.在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍著、旋轉著、升騰著……
從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影.
寫物高二作文3
我喜歡一種特殊的動物，就是鷹。它在天宇下盤旋，象一把利箭射向重重天幕，劃破了昏暗的天際。我喜歡它那種堅韌不拔、永不放棄的奮斗精神！那種百折不撓、無所畏懼的偉大的超越精神！
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的`決定。這時，它的爪子不再鋒利，已經抓不住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。一只鷹如果一次次讓獵物從自己的利爪旁溜走，這說明這支鷹已經老了，是一只失敗的鷹。而真正的鷹很少有老年的，當一支鷹感到自己力量不足時，只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須飛到一個絕高的山頂，棲息在那里，找一塊巖石筑巢。用已經老化的喙啄打巖石，直到喙完全脫落。然后開始五十天漫長的等待。等新的喙長出來，鷹忍著劇痛用新長成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又開始五十天漫長的等待。等到新的指甲長出來后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又過了漫長的五十天，整整五個月后，鷹重新開始飛翔，又獲得了充滿活力的三十年歲月。
因為鷹的頑強精神，從一點一滴做起，始終保持飽滿旺盛的干勁，不屈不撓的拼勁，鍥而不舍的韌勁，不達目的誓不罷休的恒勁，精衛填海的勇氣，愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心！我喜歡這“天空之王”
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