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    英雄六年級作文

    時間:2025-12-03 06:44:52 六年級

    英雄六年級作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的英雄六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    英雄六年級作文

    英雄六年級作文1

      關云長,過五關斬六將,為劉備打下了蜀國的江山;武則天,武周朝的女皇帝,雖然享了40幾年的福,但廬陵王等人滅周興唐,把她從皇位上踢了下來;秦瓊在隋朝末年成為義軍的兵馬大元帥,幫助李淵滅了隋煬帝,建立起了赫赫有名的大唐帝國……

      先不說西方,光講講我們中國,就可以列舉出成千上萬的英雄們。在他們中,有的人出生顯貴,就像隋唐年間的'羅成;有的卻是窮人家的孩子,就像劉備,曾在街頭買過草席。即使有些英雄們“不走正道”,十分兇殘,但他們也未必是狗熊!(就像當年大殺功臣的朱元璋)從古至今,許多人都認為,“勝者為王,敗者為寇”,但我卻不這么想。如果光靠結果來辨別事物或人的好壞,那肯定是得不到最真實的答案的。何況,所有的人都有有點與缺點、長處與短處,我們必須放開眼,尋找自己需要向別人學習的地方,也就是那些英雄們偉大的地方。

      “當一棵植物快死時,有個人及時為它澆了水。這時,這課植物心中,那個人就是它心中的小英雄。”類似這種例子,世界上多得像天空中的星星一般,更何況,還有乾隆皇帝這樣的大牌人物呢!我希望,像“以成敗論英雄”這類話最好更快地從人們腦海里消失掉,讓地球成為一個聚滿英雄的世界。

    英雄六年級作文2

      12歲的雨來雖小,但他的游泳本領卻很高。雨來上夜校讀書,女老師教他“我們是中國人,我們愛自己的祖國."有一天,爸爸對媽媽說:”鬼子又來掃蕩了。”第二天,李大叔被鬼子追到了雨來家,叫雨來掩護,雨來為了掩護李大叔,被鬼子抓住了。

      鬼子沒有找到李大叔,把雨來抓住問話,鬼子把自己裝的和藹可親,用話來哄騙雨來,讓雨來別害怕,雨來不說話,鬼子用糖和金戒指哄騙雨來,雨來不為其所誘惑,最后鬼子大怒,對雨來大打出手,雨來流了血,但他不屈服。

      大家聽到了槍聲,以為雨來死了,在鬼子走了之后,大家來到河邊,沒看見雨來的.尸體,他們十分的傷心,可就在這時,一個聲音問:“鬼子走了?”大家回頭一看,原來是雨來,大家非常開心,原來雨來早在槍響之前就跳進河里,巧妙的逃走了。

    英雄六年級作文3

      殷阿春(1916—1947.1)、殷和尚(1920—1946.12)兄弟倆系長興縣洪橋鎮道古埭村水塘里自然村人。1945年8月,雙雙在自己的家鄉洪橋參加了粟裕司令員率領的新四軍蘇浙軍區部隊。1945年9月隨新四軍部隊北撤,分別任華東野戰軍第一縱第一師第一旅第一團三營七連和八連戰士。弟弟殷和尚1946年12月在江蘇宿北戰役中犧牲后,哥哥殷阿春化悲痛為力量,繼續隨部隊沖鋒陷陣,不怕犧牲,不幸也于1947年1月在山東萊蕪戰役中壯烈殉國。殷阿春犧牲時年僅30歲、殷和尚犧牲時只有26歲。但這兩位烈士與其它烈士不同的是他們是親兄弟,是一家人,像一家人中涌現出兩位英雄、兩名英烈,這不僅在長興縣目前是沒有的,這在全國革命烈士英名中也是不多的。這不得不令我們后來人特別的崇敬和永遠的緬懷。也讓我們后來人永遠記住鄧小平同志所說的:“用革命的事跡來教育我們的`子孫萬代:像我們前輩那樣,像我們的先烈那樣,永遠當一個革命者,永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者,永遠當一個共產主義者。”

       殷阿春、殷和尚等長興英烈的英雄壯舉驚天動地,感人肺腑,是我們今天進行革命傳統教育和愛國主義教育的生動教材。

    英雄六年級作文4

      前幾天,鄭州下了大暴雨,很多地方受災嚴重,平頂山市義工聯藍天救援隊奔赴災區支援。

      今天是抗洪英雄回歸的日子,媽媽帶我去了平頂山市新城高速公路迎接抗洪英雄。

      “快到了。”有人說。我從堆滿鮮花的`車上抱了一束鮮花,散發著香氣的鮮花好漂亮,里面有向日葵、玫瑰、滿天星……我和媽媽站在人群中激動地等待著凱旋的勇士。

      前幾日我們河南的鄭州、新鄉、周口都下了大暴雨,大街上都變成了河流,大水把人們的衣服家具都沖跑了,我看到有一條狗也被也被大水沖走了。藍天救援隊的叔叔們帶了很多救援物資去災區,他們救了很多人。到了,到了,我踮起腳尖向汽車駛來的方向張望。大人們也都伸長了脖子向遠處看。媽媽在來的路上告訴我,今天我們作為義工參加這次活動是要迎接我們平頂山市義工聯藍天救援隊凱旋歸來。

      英雄們下車了,大家都跑上前去獻花,我也抱著這束鮮花走到一位叔叔面前,向這位叔叔敬了一個少先隊隊禮,說:“叔叔,您辛苦了,向您致敬!”叔叔也給我敬了一個少先隊隊禮,我開心極了。

      向抗洪英雄致敬!您辛苦了!

    英雄六年級作文5

      12歲的雨來雖小,游泳的本領卻很高.秋天,雨來上夜校讀書,女老師教他們讀:"我們是中國人,我們愛自己的祖,有一天晚上爸爸告訴媽媽鬼子又來掃蕩了,第二天李大叔被鬼子追到了雨來家,雨來為了掩護李大叔,自己被鬼子抓走了.

      鬼子并沒有找到交通員李大叔在哪,鬼子用糖和金戍指誘惑雨來.可是雨來還是沒有說出李大叔在哪,旁邊的`一個鬼子抽出刀來要檗了雨來的腦袋,可是雨來在這樣的情況下還是沒有說出李大叔的下落.鬼子發火了,鬼子伸出了大手向雨來的臉上打了兩巴掌,鬼子問雨來雨來還是沒有說.鬼子生氣了要槍斃.

      鄉親們聽到了河沿的槍聲后,都認為雨來犧牲了.傷心極了.鬼子走后,去尋找雨來的尸體,怎么找也找不到,鄉親們才知道原來聰明的雨來已經從水底游走了.

    英雄六年級作文6

      幫助別人,快樂自己,這挺簡單!但要舍出自己的性命來搭救他人,也許并沒那么容易!

      我曾在電視上看過這樣一位老人:在一個寒冷的大冬天,一位不懂事的小男孩在不小心的情況下掉入一個深井中。呼喊聲使得四周的人都圍了上來。與孩子相依為命的母親聞訊趕來,看見自己的孩子在深井中哭泣,母親悲痛欲絕!圍觀的`群眾都盯著井下看,卻沒有一個人提出下井救人。有些人只是打了110和120,等待民警來救援。在這十萬火急的時刻,一位年過六旬的老人脫了外衣,跳上井蓋,一步一步地向井底爬去……周圍的群眾大吃一驚,焦急地向井底探望。

      井底一片漆黑,群眾們都為老人擔心……

      大約十五分鐘后,老人費九牛二虎之力將男孩拖了上來。小男孩的母親沖了上去,頓時,全場響起雷鳴般的掌聲。醫生在直顫抖的小男孩肚皮上按了幾下,一股水從小男孩嘴中吐了出來。醫生又立刻招招手,幾位護士馬上將小男孩抬上擔架送往醫院。幾位民警開始四處尋找那位勇敢的老人,可找了很久仍不見老人的蹤影,據在場的目擊者說,老人披上外衣就走了……

      看到這樣的老人,不得不令人豎起大拇指,他見義勇為,不留名,真是人中豪杰!生活中有多少人能做到呢?

    英雄六年級作文7

      清明節,手捧鮮花,來到英雄守衛的島嶼前,這島嶼便是劉公島。向著茫茫大海,扔出一大捧鮮花,鮮花在天空中飄舞,落入大海的深處,今年2014年又是一個甲午年。

      120年前今天,世界上發生了震撼世界“甲午戰爭”,那天,無數的英雄們為了祖國沉入大海,但是,他們對國家的愛,一樣后繼有人。

      這不由得讓我想起看到一則征衣捐獻給山區孩子的廣告,那天,記得一次去玩的路上,我看到墻上貼著一則廣告,我走到那里,停下了腳步,放下了玩的念頭,頭也不回地奔向了家里。一到家里,連鞋也不忙脫就跑進了臥室,在衣柜里翻了許久,找出我不穿的.衣服、褲子、這時媽媽進來問我干什么?我支支吾吾地回答說:“我要把衣服捐給山區的貧困兒童。”我以為媽媽會大罵我一頓,可是媽媽卻笑著說:“這好呀!我幫你找,”一會兒,找了一大堆出來,我把衣服用盒子裝好打包,并寫一張小小的卡片,聯系方式,好常聯系我們。這就是我對他們友好的愛。

      英雄的愛是對祖國同胞的愛,而我對小朋友的愛只是一種小小的關愛,不足掛齒,而我,依然愛著同胞們,你們也不是如此嗎?不是這樣愛國的嗎?

      英雄之愛并未消失,它還在我們的心中!

    英雄六年級作文8

      正午,我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書,陽光,透過窗戶,使屋子里的每一個角落,都散發著金色的光芒……

      起初,你想坐輪船,便不顧家里人的擔心,偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是,在中途,那艘輪船遭到了海盜的攻擊,最終流落到了一個荒島上,但你并不氣餒,而是開始了你的新生活,用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子,還養了一大群牛、羊……

      還有一次,你發現了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人,把他“馴養”成了你的仆人,還給他取名為“星期五。”你教他學英語,讓他變得不像其他黑人那樣殘忍,并且,你還幫助他找到了他的'父親,你讓他們父子再次相見,這是多么讓人感動的一件事情啊!

      多年后,你再一次回到了故鄉,但是父母都已去世了!

      不久,你又熟悉了自己身邊的人和事,這時,你已經很有錢啦,但你花出去的每一分錢,都很謹慎。

      你是那么的勇敢,善良,機智,你也讓我學到了許多:在逃命時不要貪戀錢財,該花錢時一定要花,合理的運用,不要把錢花在毫無意義的東西上面,要花的有價值。

      時間的變遷,年輪的旋轉,不管在什么時候,你永遠都是我心中的英雄,有著不可動搖的地位。

    英雄六年級作文9

      羅貫中的《三國演義》,人人都聽說過。這本書主要講了劉備、曹操、孫權三分天下的故事。書中描寫了很多人物,如忠勇雙全的關羽,老奸巨滑的曹操……其中我最喜歡的就是蜀國臣相諸葛亮。

      諸葛亮的.足智多謀人人皆知。《草船借劍》中表現得淋漓盡致。吳蜀聯盟時,周瑜想借讓諸葛亮三天造十萬支劍的事由殺掉他。但諸葛亮卻想出一條妙計。——向曹操借。他利用天文知識,借用東風,一天便借來十萬支劍,讓周瑜的計劃落了空,從而奠定了三分天下的基礎。

      我喜歡諸葛亮不僅因為他足智多謀,更因為他對蜀國的忠誠。

      諸葛亮因為劉備的三顧之恩,便盡心盡力輔助蜀國,當劉備死后,他的兒子劉禪即位。面對這位扶不起的阿斗,他依然忠心耿耿,始終如一。雖說最終沒有完成統一中原的大業,但他的英名卻永世留存。

      人無完人,諸葛亮也有大意的時候,大意失荊州、揮淚斬馬謖更將其描繪的栩栩如生。但他的忠誠和智慧是卻是深深打動我的。

      這就是我喜歡的三國人物——諸葛亮。

    英雄六年級作文10

      這個故事是關于一封雞毛信的故事:海娃是一個放羊娃,也是一個小八路。他每天一邊放羊,一邊放哨。一次,爸爸給他一封雞毛信,并對他千叮嚀萬囑咐:“路上要小心,一定要親手把信交給張連長。”

      海娃選了一條偏僻的小路卻還是遇到了日本鬼子。海娃心想:“雞毛信怎么辦?藏哪呢?”他急得滿頭大汗,一會塞這,一會藏那。忽然,他靈機一動,從身上撕下一根布條,把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下。鬼子問了幾句話就走了。

      海娃剛走不遠,就有幾個鬼子追上來,原來他們想吃羊肉,抓了幾只小羊烤著吃了。鬼子怕吃不到羊肉,讓海娃和他們在一起。半夜,趁鬼子睡著了,溜了出去。眼看到了山王村了,卻丟了雞毛信,又回去找,找到了雞毛信,鬼子也找到了他。鬼子要攻龍門村,讓海娃帶路。海娃把鬼子引到了一個地方,讓鬼子迷路,自己飛快的把信送了出去,交給了張連長。

      張連長按著信,帶著隊伍攻打鬼子的.炮樓,消滅了里邊的鬼子,取得了勝利。

      看了這部片子,我被海娃的精神打動了。我們的幸福生活來之不易,是用熱血和生命換來的,所以我們一定要珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大做個對社會有用的人。

    英雄六年級作文11

      我讀完了《水滸》腦海里想誰才背的上“英雄”這個了不起的.稱號。

      宋江,不是宋江一心的愚忠,斷送了梁山水泊107個性命,宋江狼子野心許許多多的后漢是被他騙上來的,比如:大刀關勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清,等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報國,被宋江妖言“待日后我等招安一起為國效力,才上梁山入伙的。說以宋江算不上英雄。

      阮小二,不是阮小二誰水性極好,但偷喝玉酒差點壞了梁山的大事,差點陷宋江于不忠不義之地。

      吳用,不是吳用是整個梁山的幕后主使者,而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱,和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。

      時遷,不是時遷上來梁山整天游手好閑,沒有立過什么大功,只有偷寶甲那次才立下大功,而且整天偷雞摸狗。

      李逵,不是李逵喝酒鬧事,幾次差點毀了梁山水泊的大事,比如:大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。

      關勝,不是關勝有勇無謀,誰仍大戰林沖、秦明。卻把太師蔡京當成了明主根本是笨蛋一個。

      董平,不是董平自由雙親被太守所殺,卻認太守為父,真是愚不可及。本可查卻不查。

    英雄六年級作文12

      每當我讀《岳飛傳》時,心中都會有一個小小的疑惑:岳飛小的時候,周侗是如何教他的呢?帶著這個疑惑,我觀看了這部電影,心中終于有了答案。這部電影主要講了岳飛學習武功的'故事。

      他從小就酷愛學習,在周侗講課時,他總是認真聽講,以把握住這個來之不易的機會。在一次偶然的機會,他被周侗收為徒弟,于是他便更加奮發刻苦了。他不但學會了周侗所授的全部槍法,還新創了許多招式,“岳家槍”也在其中了。

      最后,在一次保衛村莊的時候,岳飛成功的用計謀打敗了壞人史文恭及其同伙,將他所有的招式都付諸于實踐了。看了這部電影后,我發現岳飛身上有許多優秀的品質:他十分好學,沒有錢就在沙地上練字;他十分上進,自創了許多新招式;他從不驕傲,無論做得多好也認為“仍需改進”。他就是這樣一個人。我也從他身上學到了許多:從他刻苦練功中學到了堅持,從他新創槍法中學到了創新,從他教王貴學習中學到了幫助……雖然岳飛后來的豐功偉績固然很好,但如果沒有他小時候扎實的基礎,他絕不能如此出色。因為——自古英雄出少年!

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