二年級優秀作文七篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優秀作文 篇1
這篇文是我根據一部勵志的視頻改編。不管你是恰巧點進來的，還是看到題目點進來的，我只希望你能騰出五分鐘的時間看一看這個文章，會給你震撼與懺悔
我們總把災難想象成別人的事情，就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。
在中國，“死”是一個很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起，可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽；誰也不知道，漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難；誰也不敢言，今天會不會成為生命里的最后一天。
人生，走過的都是過去，未知的都是未來。
假設一下，20xx如果真是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，守門的天使卻不讓我們進去，你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎？你真的'敢說你有資格進入天堂嗎？可是你說，很多人都如此，我為什么不可以？
沒錯，正因為如此，你才一事無成。
請問，人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比，還是最大限度的幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻社會，還是以瘋玩消磨？人應該順從環境的負面效應，還是打破局限獨立辨別？人應該發覺自己的潛力，還是繼續方仲永的悲劇？旁觀他人的不幸，還是盡自己的一分努力？
你千辛萬苦來到這個世上，面對只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案，而不肯思考自己的問題。這樣持續下去的人終將得到什么呢？
百年之后，你會變成族譜上的一個名字，桌前的一個牌位，后代供奉著你，你卻沒給他們留下一個值得贊頌的故事。
和平，生活寬裕，身體健康，家庭完整……你擁有多少人夢寐以求的財富。最終換來的卻還是碌碌無為。
不論你內心現在是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息。
你還活著……
沒錯，你還活著。
霍金說過，活著就有希望…
命運既然垂青我們這些活著的人 ，那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著，它一定希望我們能給這世界帶來光明，帶來溫暖。
還記得小時候老師問我們長大了想當什么的問題嗎？也許有人忘了，但那個時候我們心里都有答案。無論哪個答案多么天真，可笑。可至少有它在不會毀掉你的一生
這個答案就是理想 。
沒有人能阻擋你的理想，真正阻礙就是內心不敢嘗試失敗的恐懼。縱然失敗，依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日，也有值得驕傲的回憶
青春的標簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰權威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切唯命是從。我敢肯定，后者一定不會做出大的事業。我還相信，我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗反駁我的觀點。但是從宏觀上看，這個時代，沒有饑荒，動亂，不可控制的瘟疫。
多數人還是幸福地活著
你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力改變現狀；你可以花費時間批評應試教育的缺陷，也可以利用時間補充知識；你可以仇恨咒罵某些人，也可以逐步完善自我超過他們
引用一句老話
沒有七十二變，豈能大鬧天宮？！
二年級優秀作文 篇2
小弟弟要回來了，我特別高興。
小弟弟的臉圓圓的，眼睛大大的'，小小的嘴巴總是在笑，走起路來“咚咚咚”地響。
弟弟很調皮。他來我家，一進門就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進來看見電視機，馬上要去按按鈕，看見鑰匙就要去開門。他還常常欺負小黃狗，用小腳踢它。有一天他把爺爺的放大鏡打破了，還在旁邊哈哈大笑，氣的爺爺“吹胡子瞪眼”，但也拿他沒辦法。
小弟弟雖然有時候調皮，但有時候也很可愛，我真喜歡我的小弟弟。
二年級優秀作文 篇3
我的家里有爸爸，媽媽、爺爺、奶奶，他們都有自己的特點。
媽媽的頭發金黃金黃的，在陽光下閃閃發亮，仿佛是一掛金黃的瀑布。媽媽嘴巴像兩片花瓣一樣燦爛。爸爸身材高高的，寬寬的.肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一樣結實。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我臉上又癢又疼。爺爺的背像馱著一座大山一樣。爺爺的手像松樹皮一樣粗糙，手背上還爬滿了一條條蚯蚓似的血管。奶奶長的又高又瘦，是個心直口快的人，做什么事都不拖泥帶水。
我喜歡我的家庭。
二年級優秀作文 篇4
外出游玩中，有一天，爸爸媽媽對我說：“明天我們要坐輪船去煙臺玩了。”我心里特別高興，這可是第一次坐輪船。我一夜都沒睡好。我們一大早就來到了碼頭， 剛上船坐好，“嗚——嗚——”，船就慢慢地離開了碼頭。岸上的一切離我們越來越遠，突然，媽媽叫了起來：“快看，水母！”我連忙順著媽媽手指的方向看去， 一只白色的小水母像一把小傘似的一拱一拱地游著。真好玩啊！這可是我第一次看到真的`、活的水母。
爸爸說：“走，咱們去駕駛艙里看看吧。”我和爸爸來到駕駛艙，看到里面控制面板上有密密麻麻的按鈕和各種各樣的儀表。駕駛員叔叔正在認真地握著方向盤。我們怕影響駕駛員的工作，照了幾張像就走了。
船越開越快，船邊的浪花都濺到了我的臉上，“哇！好涼啊！”我們來到船尾，看見朵朵浪花追著我們的船兒奔跑，好像在說：“馬婧煜，和我們一起來玩吧！”浪花一直追著我們跑，就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會兒，船慢慢地靠了岸，浪花才依依不舍地散開。
坐船真有意思啊！
二年級優秀作文 篇5
春天，冰雪剛剛融化，嬌貴的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來。只有小草不畏春寒,頑強地探出頭來。
夏天，暴風雨來襲，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，可是小草卻挺著胸，昂著頭，任憑風吹雨打，大雨過后小草不但沒有變得脆弱，反而更加粗壯了。
深秋，小草枯黃了，它的一生就要結束了，它把身體所有的營養都毫不吝惜的.獻給大地，使大地更有力地養育萬物。以此類推第二年，小草依然這樣無私的奉獻著。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草平凡得不能再平凡了，它既不像大樹那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強的生命力。是什么讓它擁有這么頑強的生命力呢？原來是小草那堅強的意志，是多么強大的力量啊！竟然可以使小草在絕境中不屈向上，茁壯成長。
二年級優秀作文 篇6
我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴寧……
我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級學生。在汶川大地震發生時，小林浩被壓在廢墟之下。經過兩個小時的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。
當有人問九歲的小林浩為什么要去救人，他平靜地說：“因為我是班長，如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
在北京奧運會開幕式上，旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災區汶川縣映秀小學的小學生林浩。他的`頭上，還有地震帶來的傷痕。
小林浩，我要向你學習，學你舍己救人的品質，做一個對人民、對社會、對國家有用的人才。
二年級優秀作文 篇7
母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。親情化作水，滴滴潤幼雛。風雨伴兒行，只為在成才。
父親是我家的經濟支柱，支撐我家的經濟。五年級時，父親耙地來賺取我們家的生活費，可是，不幸降臨到了我家。
一天早上，父親接到一個電話，讓父親給他家耙地，父親便開著車出去了。但是，由于轉彎時沒有減速，而與一輛迎面駛來的車子相撞出了車禍，但那輛車的主人不肯賠錢。只好用父母的積蓄。
一天我跟著姐姐去看爸爸，爸爸問我的學習怎么樣，會不會，有沒有進步了？我被爸爸感動了。我的淚在眼眶里打轉，但始終沒有流出來。
后來，爸爸出院了，但還沒有康復。一天，家里要開家長會，我本想讓媽媽去，因為爸爸的病還沒好，可回家問過爸爸媽媽后，爸爸堅持要來，想要知道我的學習情況，況且媽媽下午還有事要做。最后決定讓爸爸去。
家長會過后，爸爸由我攙著出了教室，但到樓梯口時，爸爸堅持不讓我扶，說自己能夠下去。我硬不過他，就讓他自己下去了，我在后面跟著。
下樓時，他忍著疼扶著墻，先把沒傷的腿放下去，再把受傷的腿抬下去，他就這樣緩慢的`下了樓，我看到那個蒼老的背影，我的淚很快流了下來。
他穿著綠色的夾克，綠得那么刺眼，才四十多歲的他，頭上卻早已有了白發，現在白發更加得刺眼了。它的四周閃耀著光芒，如此的耀眼！
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