【實用】高考作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高考作文6篇，歡迎大家分享。
高考作文 篇1
本質潔來還潔去
放下手中的《紅樓夢》，閉上眼全是黛玉葬花的情景。她把落花埋葬于凈土之下的時候，仿佛想讓自己也成為落花之中的一朵，怎么生長，就怎么死去。
或許我還不能想的那么遙遠，但細數著一天天反反復復的日子總是就這么從指縫間溜走，我問自己，當初心中埋下的種子，如今早已腐朽了嗎？
每個承諾的`開頭總是澄澈干凈的，就好比那幽幽山谷間盼著流向遠方的小溪一般，可總做不到每次都如心所愿。
那是說來也不久的一年前，我們遵守了諾言，站在這個夢寐已久的白色大門前，不禁回想起過去的種種辛酸，但這份巨大的成果仍讓我們更想努力。我對她信誓旦旦地說：嘿，接下來的三年我一定，一定，一定好好學習，不辜負自己也為了將來的我們。現在想來，當時如果可以，我必將這幾個字刻在我心里，恐怕才不會這么快被抹去。她只笑了笑，大大的眼睛望著前方，里面卻有說不盡的堅定。怕是言語總會不經意把夢想輕描淡寫，不愿輕易說出口罷。
后來，一次大考，她收獲了她應得的成績，而我卻空空望著那串密密麻麻的數字發呆。起初竟還有些不滿，到后來尋思良久，我才發現錯的是自己。那天中午，我飽含淚水向她道：&ldqu;下次一定會好的，我會努力的。她一句話也沒說，只是用那雙小手努力想要握住我，似乎想把那份信任與鼓勵都一絲不漏地傳達給我。現在又想起來，如果當時我能把這一幕深深印在腦海里多好，每天默念一遍，也就不會輕易忘記了。
要說承諾，并不難，我們的初心，都是如此純粹。恐怕讓我們淪落，無法還給當初信誓旦旦的自己的，還是那顆跟隨在夢想的路上，不堅固的心吧。
之后我確實進步了一點，她也真心為我高興。但每次有了甜就忘了苦。又因為各種誘惑我的狀態直線下滑，甚至比之前更加慘狀。如果整整三年我都只是在虛度、后悔、再許下空空的諾言往復循環有什么意思呢？最終也是諾言的太美好玷污了自己。
看著她始終堅守著心中的那顆種子，每天不厭其煩地澆灌它，滋養它，這樣小心呵護看似最簡單也是很難做到的。這次，她就那樣走過來抱著我，我們什么都沒說，就只是不出聲地抱著。其實我明白，她執著的，不僅是那個夢想，還有我們的友誼，那種從頭到尾未變過的純粹讓我折服了。
唯有初心，方得始終。如果每天踏入這扇白色大門，毫無他念，就如一年前的自己，只在心中默守住那個承諾，也許到兩年后，夢想收尾之時，才能依然純潔。
畢竟，只用一支筆，一個誠懇的夢就能給自己一個未來去綻放。本質潔來還潔去，這一路上，不虛虛浮浮，只留下沉淀。
高考作文 篇2
1、善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、幸福
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。
3、大自然的語言豐富多彩：
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；
從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。
蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發光。
航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
5、墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。
籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。
水中的萍！當你隨波逐流后，根基就沒了。空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。
空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了
6、朋友是什么？
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
11、母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
12、風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？
13、沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
14、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
15、愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的`樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
16、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。
17、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假若生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼），假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
19、你無法改變容貌，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。
20、錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。
高考作文 篇3
經常有國內的朋友通過手機或者QQ向我請教尖銳化營銷的理論，邵珠富也常拿一根鐵釘的例子來詮釋尖銳化營銷的道理。而說到底，尖銳化營銷理論離不開“點”“線”“面”三者的有機結合和外力作用的施加。
“點”：我們將釘子釘進墻里，是因為釘子的前端有個尖銳的“點”，導致壓強增大，所以同樣的力量，進入墻體就相對容易一些。而產品營銷要想切入市場，有突破“點”或賣“點”同樣也更容易些。像餐飲行業的老憨豬蹄、感冒藥中的白加黑、海爾家電的防電墻等，均因有一個獨一無二的賣“點”，所以在進入市場后均有上佳表現。
“線”：線代表著產品的品質，好的產品不一定賣得好，是因為缺少突破“點”，但不好的產品即使有突破“點”，可能會火爆一時，但肯定長久不了，如前兩年一度非常流行的土渣渣燒餅、饞嘴鴨、奶油麻花之類的;誠如一根釘子，即使尖端鋒利，但如釘子本身鋼質不好，第一錘打下去，或許能打出一個不大不小的坑，但第二錘下去，十有八九釘子的桿就會彎曲變形沒法再砸了。這方面是有一些教訓的，邵珠富去年曾給位于山大路北頭一家不足40平的餐飲小店出過一個思路，幫店老板找到一個了突破點“東山老鵝”，當時在濟南時報一篇不足600字軟文竟然接到了285個電話，有的讀者甚至從土屋路、段店等地打的過來，目的只為吃一口他們的東山老鵝，一時間店里人滿為患。但后來終因店小及種種原因最終關門大吉。這說明一個沒有品質做保障的產品，即使偶爾因策劃到位、找到突破點，可能會出現短暫輝煌，但最終難逃曇花一現的命運。
“面”：有的產品有賣“點”、品質也不錯，但如果沒有好的宣傳載體，往往也只能囿于一域，做不大。誠如一根鐵釘，光有好的“尖”、也有好的“桿”，但如果沒有一個好的著力“面”推進，往往也難深入。眾所周知的例子：王老吉在走向全國前，只是偏安一隅的普通飲料，知之者甚少，后來借助了中央電視臺一飛沖天，一度超越“兩樂”，價格還是原來的價格、產品還是原來的產品、廠家還是原來的廠家，只因有了中央電視臺這一“面”，所以王老吉締造了輝煌。 當然，王老吉的`成功是“點”“線”“面”的最佳結合：“怕上火，喝王老吉”這是一個犀利的“點”;王老吉在嶺南浸潤多年，從未出現過質量方面的問題，品質是過硬的，證明它有一條過硬的“線”;中央電視臺是一個最為理想的“面”。“點”“線”“面”結合，再加上大把大把的“銀子”就成功了。
20xx年我曾幫助一位于和平路上的50平左右的海參店找到了突破“點”，借時報這一“面”的宣傳，創造了600字軟文廣告賣出20多萬海參的奇跡，但終因老板小富即安的思想等原因，沒有了后續投入，所以直到現在還仍然優哉游哉地活著。這說明“點”“線”“面”之外，外力(“銀子”)也很重要。這就是尖銳化營銷理論的運用成功，離不開外力的影響。
高考作文 篇4
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句詩大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒有看過多少菊花，但這天真真正正體會到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場舉辦的我縣首屆菊花展覽會。這不，我一到廣場就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態各異，漂亮極了。
那單獨擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有著另一番姿態。只見它們的花瓣都就是細長且彎曲的，并且顏色也就是有格調的：從淺色到深色，就拿粉色的`金絲菊來說吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時，我不禁敬佩起這菊花的頑強了：此時在傲雪中生長，不畏風霜，敢于冒險！在冷風中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強背后堅不可摧的毅力！
高考作文 篇5
一生中我們要見證很多事情，歡樂、悲傷、人世變遷，歷史變革……因此我們要懂得見證，感悟見證!在一次次的見證中積累經驗，升華心靈。
見證，是司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的曠世之作;見證，是曹雪芹筆下的封建大家庭的興衰史;見證，是魯迅筆下個個個性鮮活的人物……
見證是用心來看清事物，是一種使人銘記在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白，他見證了盛唐繁華的景象，也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈，對官場深惡痛疾。他潔身自好，保持自己的豪邁與瀟灑。他將見證的一切銘記在心，深深地思索著自己的人生，終于，他放下了包袱，放下了官場的名利。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辭遠，一生好入名山游”，秀口一吐就是半個盛唐。和他齊名的杜甫，見證了唐朝的衰敗，“國破山河在，城春草木深”激起了他無限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他的見證，他的憂國憂民令我們崇敬。他用自己的心去見證社會的變遷，又用見證來書寫晚唐的凄慘。
歷史告訴了我們很多很多，古人的見證令我們受益匪淺。劃過歷史的長河，見證當前發生的事會更有意義。
當98特大洪水來臨時，我們見證了解放軍的英勇，我們見證了人們的奮斗;當雪災地震發生時，我們見證了領導人的沉著冷靜，見證了中華民族的團結拼搏。
08年8月8日我們見證了盛大的北京奧運會開幕式，那足以令每一個中華兒女為之自豪!高科技技術與傳統文化的融合創造了一幅美麗的畫卷，演員與演員之間語言、心靈的溝通建起了一架隱形的橋梁。當中國代表團走進會場時，我們聽到的是經久不息的掌聲和歡呼聲，看到的是人們眼中含著的激動的淚水。在賽場上，見證的是他們頑強拼搏的的勇氣，我們見證的是運動員永不言棄的霸氣。我們見證了一個又一個五星紅旗在賽場上緩緩升起的時刻，見證了一次又一次運動員努力過后露出的'甜美笑容。
我們不會忘記李杜見證后所做的選擇，不會忘記他們見證后走的自己的人生之路。我們更不會忘記當前所發生的事，我們會見證每一個歷史性的時刻。見證是記憶的凝聚，是心靈的觀察。我們在見證人生的喜悲中感悟人生;我們在見證歷史的變遷中體味改變。一生中我們會見證很多事情，讓我們做好見證人，見證自我的發展，見證群體的進步，見證祖國的騰飛!
懂得見證，學會見證，感悟見證!
高考作文 篇6
同學們：
大家好，今天我演講的題目是“熱愛勞動，從我做起”。
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終可以替代勞動者有之，更有同學認為可以花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應該在勞動的摔打中歷練，我在這里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應該是學校教育中的重要環節，在勞動實踐中，我們既可以互相合作，培養團隊精神，又能夠鍛煉本領，培養責任意識；我們能夠在自己事情自己做的過程中戰勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自己乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應該呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有責任表明我們的態度：熱愛勞動，從我做起！
有人認為隨著科技進步的快速發展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發展，可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發揚新時代的勞動精神。為了自己和祖國的未來，我們更應拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的`溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢？
勞動精神可以折射出社會前進的腳步，時代發展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的美好生活來自于各行業勞動者們的積極創造。我們有任正非那樣的企業家，積極發揚創新精神帶領企業實現中華有為的壯志；我們有黃大發那樣的基層工作者，36年帶領帶領百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來！
我的演講結束了，謝謝大家！
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