那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文1
每個人都犯過錯誤，我也不例外，其中的一次犯錯像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。
那是發生在我五年級時候的事，那天，語文老師笑容滿面的對我們說：“同學們，中午作業是抄第五單元的名言，大家要認真寫好字，下午我要檢查。”說完就走出了教室。
回到家后，我忘了這項作業，在一旁興致勃勃地看著電視，還時不時發出一陣爆笑。媽媽回來了，問我：“你作業寫完了嗎？”我一時想不出有什么作業，便心不在焉地回答：“老師沒有布置作業。”說完又看起了電視。媽媽無奈的搖了搖頭。媽媽走后我心想：反正也想不出有什么作業，到時到學校問別的同學在補寫得了，反正第二節才是語文課。
可是我一到學校就忘記了這件事，課間還和同學們一起打打鬧鬧。第二節語文課，語文老師一到教室就讓我們拿出作業本，要檢查作業。我心里暗暗嘀咕著：完了完了，中午我壓根沒寫作業，要是如果要讓老師知道我沒寫完作業，那一定會對我很失望的。可老師已經快要檢查到我們這一組了，心里的小兔子一蹦一跳的。這時我忽然想出了一個“妙計”：告訴老師我忘記帶了。平時我在班級里表現還不錯，如果我這樣說，老師應該會相信我的吧。
老師檢查到我們這一邊時，我“嗖”地站起來，深吸一口氣，說道：“老師，我忘記帶作業了，明天我帶來給您，可以嗎？”老師看著我，我也看著老師，眼神中有些心虛，我正惴惴不安，擔心老師會識破我的謊言，那我不但會在全班同學面前丟盡了臉，還會讓老師對我失望。正當我顧慮時，老師說道：“嗯，我知道了，明天帶給我，你坐下吧。”我感到不可思議：這么老掉牙的'理由，老師居然相信我了。而同學們的目光一個個朝我投來，我如坐針氈，同學們似乎把我當成一個來自火星的外星人。老師檢查完作業后，正常上課，可老師講的我一句都沒聽進去，畢竟心里有事。
我很后悔，那么好的老師我為什么要騙她？老師在那種情況下相信了我，可見老師是多么信任我啊，可是我卻欺騙了她，如果時光可以倒流，回到老師檢查到我的那一刻，對老師說出實話。想到這里，我向老師的辦公室奔去，我要親口對老師說出時候，還要告訴老師：
老師，那一次，我錯了。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文2
在我童年記憶的金色沙灘上，有許許多多的貝殼，它們大小不一，各式各樣：有的像桃心，淡粉色，散發著溫柔的光；有的像云朵，藍白相間，宛如一小片藍天，在陽光下愜意的躺著；有的像星星，光明圣潔，璀璨耀眼；有的像彩虹，晶瑩剔透，美好溫暖；有的像水晶，空靈澄澈，神秘悠遠；有的像火苗，猛烈燃燒，熾烈，讓人不敢靠近…在這數以萬計的五彩繽紛的貝殼中，有一枚小小的貝殼，有著沉重的灰色和淚的痕跡，它讓我刻骨銘心，內疚不已……
當時我還小，懵懂無知。當我看到同伴們各種可愛的寵物時，小小的心中就一片羨慕。沒有辦法，我從小就非常喜歡動物，這是我的天性，無法改變。所以那些奶萌奶萌的小狗、傲嬌可愛的貓咪、靈巧聰明的鳥兒、敏捷快樂的小倉鼠……擁有其中的一只，就成了那時我心中的一個愿望。可是爸爸媽媽就不同意了：你還這么小，都照顧不好自己，還能照顧小動物？并且貓貓狗狗身上細菌那么多，而且還那么麻煩，照顧你一個都夠麻煩了，哪來的心思照顧兩個……年幼的我不高興了，委屈的嘟起小嘴：憑什么別人都可以，而我卻不可以？于是我就軟磨硬泡，每天纏著爸爸媽媽要寵物，終于在我的.死纏爛打下，爸媽無奈的答應我的條件，給我帶回一只小小的麻雀。
那只小麻雀真的很可愛：漂亮光滑的羽毛，小小的黑豆一般的眼睛，兩只攥的緊緊的小爪子，好像在說“別碰我！”從它的眼神中我可以看的出來，它是十分害怕的，并且帶著無奈。我當時十分開心，一點兒也沒有意識到自己的任性會摧殘了一個小生命……
我找了一個紙箱，在里面放上些許小米，用小盤子盛了足夠的水，將小鳥放置其中。我原以為小鳥會乖乖的去吃那些小米，并且在這里定居，沒想到我再次去看小鳥的時候，徹底愣住了。只隔了一天，小鳥……小鳥竟然死了，箱子中的小米和水，小鳥竟然一口也沒動！我失落極了，好久都不說一句話，我真的不知道，小鳥為什么會……
我的心空蕩蕩的，好像缺少了什么。爸爸媽媽似乎早已料到這種結果，語重心長地說：“小鳥雖然小，但它也有它的自由，有它的尊嚴。你囚禁了它，它是無論如何都不會順從你的。”我猛然明白了，心中第一次出現了“自由”這兩個字，一種復雜的情感溢滿心頭，對“自由”的理解，對小鳥的內疚、難過……
我在心中默念——小鳥，對不起！如果時光可以倒流，我一定會將藍天還給你！
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文3
周日傍晚，宿舍沖進了一位氣呼呼的同學。一經問，又是老生常談：“我這周末回去跟坐牢似的！我老媽只會讓我學習，我都快瘋了。真懷疑我是不是她親生的。”我很理解，因為我也有這樣過。不同的是，我沒懷疑過我是否是我媽親生的。只想回憶。
自從上一次為了期考的成績，被媽媽打了一巴掌之后，我與母親，就一直處于冷戰狀態。連自己都不知道從什么時候起，沒叫一聲“媽媽”了。但那過后，我也后悔了，只是礙于面子，沒與媽媽說過什么話。
又到了去學校的時間，這是不是表示著不用與媽媽冷戰了？但奇怪的是，在這高興之余，竟會滋生一絲失落。我“蹬蹬”地來到衛生間洗澡，準備去學校。但在間歇關水之余，隱隱聽到一段對話：
“小標，你去對面的菜市買些菜回來，不要買海鮮啊！”
“媽，你不是喜歡吃海鮮嗎？為什么不買啊？”我弟回道。
“誰說我喜歡吃海鮮的！叫你不買就不要買，快點去……”
轟！我腦中一陣雷鳴，很矛盾：我對海鮮過敏。
隱隱約約的.對話，在“嘀嗒”的水聲中，我還是聽見了。在那個打我一巴掌的凄清的晚上，不是說過不管我了嗎？不是說我越長大越不懂事嗎？為什么還要做此舉動？心底酸酸的、苦苦的，卻又不敢出聲，只是怔怔地站著。
如果可以，我寧愿不要聽到那段對話。
我本來是不想吃飯的，但心里卻下意識地坐在飯桌前，扒拉扒拉地吃了一碗飯，飽飽的。臨走前，我竟對媽媽綻放了一個微笑。媽媽看見了，愣了。是啊！我有多久沒對媽媽笑了呢？沒等媽媽回神，我便一身松地踏出了家門。
母親，始終是愛我的，從沒放棄過我。我也始終相信，不管母親口頭上、表面上是如何的，沒有一個母親會放棄自己的子女，那一縷母愛，總會在千千萬萬個子女身上找到。一次不理想的考試，一個令我心痛得巴掌，一碗香噴噴的米飯，一個久違的微笑，使我差點誤會了那個神愛我的人！我真的錯了！
回頭看一下吧，其實母親的目光一直都在你身后看著，只是你看不見。一定要記住“陽光”一定出現在“風雨”后！
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文4
夕陽西下，僅存的一絲光芒不復存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一層灰云，讓月光蒙上了淡淡的憂思。
那一次，讓我讀懂了自信心。
每次上數學課我都想睡覺，經常打瞌睡。是因為知道的答案而不敢舉手回答，漸漸地我厭倦上數學課。特別是有看到數學題時，就像看到天書似的，一個題目都不會做，只好亂蒙，而發下來的作業也只能是一個個大紅叉。我那時覺得我無法改變自己，每天都是這樣熬。不用說，試卷肯定是不價格的。
多次失敗，讓我滿心焦慮，望著書桌上的“數學堡壘”我無奈而崩潰地搖搖頭，披上了外套，輕聲出門。
冬夜，是寒冷沉默的，它和我一樣，不動聲色的看著原本熱鬧的世界。它無動于衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響，而我卻是在課上無趣的聽著他們有趣地回答“天文”，我也任憑他們怎樣回答答案。在黑暗中，花草一直在勇敢而自信地面臨北風地打擊。終于，一切枯萎進入夢鄉。不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，勇敢自信地面對也是失敗，總是被折磨的遍體麟傷……
我凝視著它們，突然意識到，他們不會哭泣，不會感到厭倦，不會苦惱，更不會抱怨！只是憑著等待“春面不寒楊柳風”，那一刻……而我卻不一樣，錯過了一次，就再也不會有了，也只會留下永久的.遺憾在心中。
而我呢？比起那些微不足道的花草們，我不應該更加的努力找回上帝收回的自信心嗎？不行，我一定要改變自己，彌補數學的不足。即使割破了雙腳，也要走出荊棘叢。因為我明白，只有走出了荊棘叢，才能見到彩虹。
兩個多月的努力，也經過老師的教導，我一一改變了。
印象最深刻的一次，是老師讓我們做十道有難度的計算題及應用題。我做完了，老師看到我停下筆，也發現我最近的努力，走過來了。“嗯，全對了！”一陣陣驚嘆聲傳來。原來，全班只有我一個人寫對了，數學學渣不可思議！從這以后，我上課及做數學作業都非常認真，我上課也積極發言。漸漸地我發現數學題也很有趣。漸漸地我愛上了它。
從那一次以后，我絕不會讓困難和不自信絆住我的心，即使被荊棘割破雙腳！“強者，藐視一切”。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文5
一次善意的提醒，可能會讓你幡然悔悟；一次善意的提醒，可能會讓你感激不盡；一次善意的提醒可能會改變你的人生
那是八年級上冊的最后一次周假，爸爸問我，最近的學習怎么樣，壓力大不大。我告訴爸爸：反正就是那樣，好的時候考第三，平常就是第四，第五，怎么學也提不上去。說完，我不由得擔心起來，擔心爸爸會大發雷霆，可是爸爸并沒有說話，卻一反常態的離開了。我呆呆的望著爸爸離去的背影，我不敢接受爸爸這突如其來的轉變。
到了晚上，爸爸把我叫到了他的身邊，鄭重其事地說道：孩子，你一定在疑惑我今天白天的表現，這只是因為我覺著你長大了，也有自己的思想了。也許你覺得自在學校努力學習非常辛苦，但和爸爸媽媽比起來呢？父母把你送進了翰林中學，那是父母用血汗錢為你提供的條件和機會呀。所以只要你在翰林中學一天，就應該努力一天，奮斗一天。只要你努力過了，還會愁沒有回報嗎？人的一生就應該不斷的奮斗，正因為奮斗，人們才有了生活的動力；正因為奮斗，人們的生活才會變得豐富多彩，知道嗎。嗯，我懂了。
從那之后，父親的那一番話成為了我努力學習的動力，成為了促使我不斷進步的良言在那學期最后一個大周里，我付出了近乎平常一倍的'努力。在忙碌的學習生活中，我也有想過和同學一起玩。但父親的那句話是時刻刻在我的腦海中顯現，所以我又全身心地投入到了學習當中。
終于期末考試到了。對我來說，這不僅是一場平平常常的考試，這也是一個證明我自己真正實力的機會。語文，歷史生物，終于，最后一場考完了，我自信滿滿的走出考場。
寒假過完了，開學后同學告訴我說我考了第二，我興奮不已，但在興奮之余，我趕緊跑到班主任那里，看了一下成績單。是真的，同學說的沒有錯，我真的考了第二。現在我可以自信滿滿的對父親說：我做到了！
是爸爸的提醒和教導讓我明白了：努力才會成功。沒有爸爸的提醒，也就沒有我那一周的努力，更沒有我努力之后的成功。爸爸，謝謝您！
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文6
這是一件令我難忘的事。
國慶假期的第一天，小陳就打來了電話：“小李，一起來做餅干吧!”對于我這種吃貨來說，當然不能錯過這么好的機會：“好呀，好呀!我一定會去的!”
我稍稍準備了一番，興高采烈地向烘焙房飛奔過去。“就是這兒了吧!”我自言自語道，隨即推開店門，一股黃油味撲鼻而來，“真香啊!”我情不自禁地深深吸了一口氣。
我正四處張望，一個熟悉的身影朝我撲過來，嘴里還埋怨道：“你怎么這么慢啊?我的曲奇餅干都做好了。”我歉意地笑了笑：“沒事兒，再和我一起做一次我們坐在桌前，一位阿姨走過來，給我們一人遞上一小袋面團。她用搟面杖幫我們把面團碾平，轉眼間一個小面團成了一片又大又圓的面皮。她隨手拿來一個餅干模具，在“面皮”上輕輕一按，一塊形態優美的餅干就做好了。“真有趣，真有趣!”我躍躍欲試。
我擼起袖子，將一個個形象逼真的模具按在攤平的'面團上，再把它們依次取下，用一把手掌大的小鏟子小心翼翼地將模具印旁多余的面皮剔除，然后，將一片片用模具印出來的“餅干”輕輕捧起，放在小托盤里。這看似簡單的事，做起來可真不容易。“餅干”又輕又薄，我剛捧起第一片“小魚”，還沒等我放到托盤里，“小魚”的尾巴就裂開了。看來，我得再小心些，我輕輕地托起一片“小兔”，緩慢地向托盤移動，心想：“小兔”餅干成功啦!就在我剛準備放下“小兔”時，兩只長耳朵又裂開了……我像一只泄了氣的球癱坐在椅子上，怎么辦?怎么辦?再看看小陳，已經有幾塊“餅干”完整地陳列在托盤里了，我想我也一定可以的!我重新坐好，耐心地用小鏟子貼著“小熊餅干”下面，讓它平平整整地躺在小鏟子上，輕松地運到托盤里，“小熊”笑瞇瞇地看著我，第一次的成功使我倍受鼓舞。我又把剩下的面皮屑再反復揉搓、攤平，直到用完為止。大約一個小時后，盤子里放滿了一只只生龍活虎的“小動物”。
我們將盤子遞給了一位老爺爺，由他把餅干放進了烤箱，。等待時，我們已經迫不及待地跳來蹦去的，心里反復想象著餅干的美味。十幾分鐘后，餅干出爐了，香氣撲鼻!
我們開始完成餅干制作的最后一道工序--在餅干上涂上五顏六色的糖漿。雖然我們的技術粗劣，作品不完美，但我們怎么看，都是那么順眼。
我們把餅干裝進精美的盒子里，滿心歡喜地帶回家。一到家，我就迫不及待地品嘗自己親手制作的餅干，又香又甜，十分美味!
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文7
在我的印象中，那一次發生的事，讓我感到萬分的內疚，我不該用那么重的'語氣對奶奶說話。
我的奶奶是一名教學經驗豐富的退休老教師，也是一名語文老師。家里有奶奶輔導，我的學習成績不錯。可是，由于我的奶奶是語文教師，不是教數學的，我的數學成績就一直不太理想。這學期開學以來，我一直生病，患急性胃炎，發燒嘔吐，經常到醫院看醫生，無法正常上課，有時曠課，數學成績下降到不及格，所以，奶奶就細心地努力地教我數學。
考試前幾天，奶奶一直在教我數學，出題目給我做，為我講解不會的數學題。可是我是一個急性子，聽一會兒，左看看，做一會兒，右看看，過了好久，我終于坐不住了，一拍桌子，腳一跺，說：“我不做了，數學數學煩死了！這么多題目，我都快累死了！”奶奶聽了，說：“你這個孩子啊，性子這么急，怎么能取得好成績呢？不做就別做了，等你想做的時候再做！”我不耐煩地大聲嚷道：“我就是不做了！”
這時，奶奶沉默無言，靜靜地坐在椅子上，像一座石雕，又像個木頭人。她沒說話，我心里倒覺得象塞塊鉛似地難受。奶奶用心良苦，她是一位老師，總希望孩子們學習好。我是一名少先隊員，也是一位優秀的班委，怎能以這樣的學習態度對待她老人家呢？我感到十分慚愧。我低下頭，對奶奶說：“奶奶，我錯了。”數學老師在百忙中抽空為我輔導應用題，我耐心地聽，做作業就不感到不耐煩了。奶奶每天總是孜孜不倦地教我，啟發我做數學題。于是我振奮精神，認真做數學練習，真是功夫不負有心人，我的數學成績有了很大提高。第三單元考試成績竟得了94分，這是我兩年以來最高的一次成績。我興高采烈地拿著考卷回家，奶奶笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。她語重心長地對我說：“畢業班，不能驕傲，以后還要繼續努力，你是個聰明的孩子，會學好的。”我點了點頭，會心地笑了。
后來，每當我想起這件事時，還是想很內疚，因為我不該用那么重的語氣跟奶奶說話，不該那么沒有耐心，我想對奶奶說：“對不起，請您原諒！”
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文8
對于許多人來說，一家人在一起，可能是最平常不過的。可對于我來說，“團圓”，是最求之不得的至寶！
又一次，我的生日到了。看我并沒有為此而興奮，因為，即使是生日，也不能換來一家人的團聚。“唉！”我不禁嘆氣，卻被一旁的母親聽到：“估計你爸回不來了，這次生日應該只有咱倆了，唉！”“打個電話給爸爸吧！萬一……”我打住了，因為我知道這幾乎是不可能的。父親一向工作繁忙，很少回家，也正是如此，我和母親才有今天的“幸福”生活。可爸爸，你知道嗎？我和母親盼星星盼月亮也見不到你時，是多么失望啊！只有金錢的生活并不讓我們快樂，我多么希望能一家人在一起其樂融融的。
我回到房間，想睡覺，不是因為困，（何況現在是早上七點整，我才起來，怎么會困。）而是因為夢的世界里，有父親，母親和我。我鉆進被窩，漸漸睡著了。我夢見了一家人圍在一張小桌子前，桌上有一個極小的奶油蛋糕，它不同我往日的蛋糕那般華麗，沒有任何點綴，幾乎算不上是生日蛋糕。但微笑爬滿了大家的臉。夢里如此，夢外的我也一同滿足著，臉上帶著幸福的微笑。不知覺中，一滴眼淚從眼中滑落，一滴，兩滴，三滴……逐漸打濕了枕頭。忽然，爸爸不見了，眼前的一切美好景象統統消失在眼前，不知所措，我頓時被驚醒，意識到這只是一場匆匆的夢。滾燙的淚水一滴滴打下，我喃喃道：“沒有了，什么也沒有了！為什么要醒來！”我不禁失聲痛哭。母親聞聲而來，安慰道：“好孩子！會好的，一定會好的。明天，明天你爸就會回來的.！”說著，我一頭扎進母親的懷里，痛哭起來。
“叮—叮—叮—”門鈴響了，母親擦干淚水去開門。“啊！”母親大叫道，我立馬沖出房門，“啊！爸爸！”爸爸回來了。
之后，我先是趴在父親懷中嚎啕大哭，隨后，我擦干眼淚破涕為笑。父親見了很不解，可母親卻感同身受，盡管這樣，父親卻還是高興的說到：“我請假了，這么長時間不見，我可想你們嘍！就是不知道你們兩個沒良心的有沒有我。”說完，父親展開雙臂，我和母親一同投進父親的懷里。再一次，我的眼淚一大滴一大滴的滑落……
那一次，我真幸福！
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唉，都說“一分耕耘，一分收獲”，“只要努力，就會成功”。可是為什么到我這兒就得不到應驗呢?為什么我得不到近在咫尺的“成功”的果實呢?
那是六年級上學期的期末考試。對于這只“吊睛白額大老虎”，由于多番的“訓練”。我已對這場“打虎”爭斗胸有成竹。并且在戰役前還做了充分的準備：每天早晨6點鐘起床，讀半小時的書，再吃飯，去上學。到了學校后，又翻開書本來聽老師講解難題與重點。我認真地做好了筆記，并聚精會神地注視黑板與老師的粉筆親密接觸后的“字娃娃”。四節課上完后，又是回到家，去完成兩本厚厚的習題集，吃了午飯到學校，放學又回家，做完作業又繼續“啃”書本，背重點。經常到十一二點才睡。我自認為，這么努力應該可以勝過這只“大老虎”吧!就這樣過了三個星期。
終于到了“決斗”的時候了，我拿起了“武松棒”(筆)仔細端詳這第一只“白老虎”。(試卷)一個小時過去了，雖已斗得筋疲力盡，還是在堅持......終于在后來的回合中，我以領先5分鐘的略微優勢，暫且勝出，在規定的時間內制服了它。緊接著，其他四只“老虎”也齊番上陣。我從容不迫地應付著，在“一千八百個回合”后，我又消滅這幾只老虎。
戰役結束后，我自認為在評分中一定會有不錯的成績，并且向媽媽夸下了“海口”：一定會被記作“前三等功”!可是，事實非如我所愿。在打虎戰役結束的一個星期后，媽媽收到了“主辦方”發的信息，去看我的“打虎”成果。
我也興沖沖地去了，并認為能在“賽事結果會”上“大炫耀”一次。就如剛才所說，世事難料。在這次戰斗中，我只是在第十名，完全沒有想象的'如此美妙。媽媽臉上也由晴轉雷電了。我的心里更是被人潑了一盆涼水，冷颼颼的。拿著已發下的“戰果”，我不敢抬頭看任何人，特別是那個第一名。就這樣。回到家，我將“戰果”平放在桌面上，上面鮮紅的第十名是如此的刺眼，如此讓我厭惡。默默地，我已凝望得分明細表半個小時，心里的苦與失落卻怎么也不消失，永遠是一塊石頭，壓在我的心頭。媽媽出去了。我一個人在家，家里靜得出奇，空氣好似也凝固了。我努力讓自己平復心情，可一切只是徒勞。媽媽的責罰也還是到來了......
唉，就算有再多的《長恨歌》也無法表達我那時的失落啊!不過，我也不會因為這一次的戰場失利而頹廢不振，我會繼續積累作戰經驗，只有越挫，才會更勇!雖然努力了，不一定會成功。但是我不會停下腳步，這小小的失落是更會激勵我不斷前進，前進!
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文10
那一次擅自剪頭發，我深深地體會到了自己的錯誤。
那件事發生在一個星期二的午休結束后，同學們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上了。”我愣了一下，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業的女生的頭發上。只見她原本整齊的秀發，現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應過來，就有一位同學大叫：“范宇軒，你要game over了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發剪了吧！要是不剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。
老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發吧，其它只粘到一點點的`就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發，接著，我又剪下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發。剪了兩撮頭發后，我伸出手摸了一下頭發，發現頭發上的橡皮泥已經不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發，大吃一驚，問我：“為什么把頭發剪了？現在好了，得把頭發全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發剪了兩個大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發剪了。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文11
“媽，今天我想出去玩一會兒，可以嗎？”我滿懷期待地望著母親，希望能聽到和以往不同的答案。“你都多大了，還出去玩？你一點兒都不知道把握時間好好復習。你知不知道，隔壁家的……”又是這一套老話，每次都拿考試壓我，每次都拿隔壁孩子和我比較！
“咣當……”，不顧一切的我沖出門外，十月的風有些冷。我一個人走在路上，秋風帶著豐收的氣息拂過我的臉龐，而我覺得這秋風中也有了一絲冬天的寒冷。我羨慕風，羨慕她的幸福、快樂。即使他們是風，也強于我。至少他比我自由，無論風吹多遠，都不會有人追他們回來……一個人如果像風一樣自由，那么他一定是這世界上最幸福的人。
“爸爸，把線放長點，再長一點。”“嗯，好。”一位手里拿著風箏線的父親望著空中飛舞的`風箏答道。原來是在放風箏，我不禁被吸引過去。空曠的廣場上，只見一位父親拿著風箏線，一個小女孩兒正握著風箏奔跑。
“爸爸，線快斷了！”。又是那個小女孩兒。她的話把我從思緒中拉了回來。風更猛了，線斷了。我看得出，女孩兒和我一樣，也希望風箏自由。是她也渴望著自由嗎？我暗自開心，風箏終于自由了。但是，最后風箏并沒有像我設想的那樣自由地高飛，而是很快掉了下來。我愣住了，小女孩兒也震驚了。“怎么會掉下來呢？”女孩兒的父親語重心長地說：“風箏飛的越高，線越緊。當風箏太高時，會被風無情打落，所以我要拉住風箏，不讓它到危險的地方。”
哦！忽然想起曾經讀過的一段話：人活著，就得有另一個人牽引著，否則會迷路。那時我固執地認為，地球是圓的，盡管迷路了，只要一直向前走，終歸會回到原點。可在那一瞬間，我想通了。自由并不局限于身體，原來不是線束縛了風箏，而是線指引了分箏飛往的方向。
同樣，母親給我設定的條條框框，雖然令我厭煩，可那也是她的一片苦心。正如線一樣，母親不希望我在飛向理想的高空時，因缺少束縛而掉下來。
想到這里，我笑了。束縛內心的繩索解開了。我把它變成了一根線，線的那頭，是母親緊握著的手。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文12
我一直有點漠視小草的生命，這實在怪不得我。因為它們總是安靜地駐守在自己的一方土地上，面對瘋狂的除草機和大剪刀帶來的傷害無動于衷，最多只是不動聲色地流出一點汁液，然后繼續麻木呆立。所以我理所當然地把它們統統歸為“物品”，而非生命。因為我所理解的生命是張揚華麗的，就像主宰一切的人類，抑或柔弱可愛抑或兇猛可怖的動物，身上都留有蓬勃生命的痕跡。
一場久違的春雨過后，我打開書房的窗子，呼吸著新鮮的空氣。一低頭，我以為自己被太陽照花了眼，在窗子里竟發現了一抹綠，渺小而固執的.綠色。那是一株不知名的、帶著兩三片葉子的小草，平淡無奇，讓人驚訝的是它的住所在冰冷的塑鋼窗角落里。俯身細看，才發現支撐著它傲然挺立的身軀的，竟只是一塊小得可以輕易被人忽略的青苔。我一邊在心里暗暗驚奇，一邊對它的進駐充滿了欣喜。隔天，我又來探望它，它又有了新的變化。它驕傲地展示給我看的是一朵迎風怒放的明黃色花。在花朵的映襯之下，水綠的枝葉充滿了生機。我無法想象它在這小小的角落，依靠這小小青苔的營養，以它小小的莖葉，是用一種怎樣磅礴的力量，一夜之間綻放出如此絢爛的花朵。我仿佛可以聽見汁液正順著它細小而堅實的葉脈泊泊流動的聲音，像是一條小溪所擁有的力量，微弱而綿長。
那一刻，我用偏執的想法構筑的那堵厚厚的墻，在面對這弱小的生命時，轟然倒塌。我不知道它還會活幾天，帶著它那‘’碩大”的花朵。自己曾對它開花帶著不解與惋惜，何必呢?用這青苔所提供的能量安穩地生長會活得稍久些吧，為何還要用盡全身的力量開出花來呢?現在，我明白，因為它要留下生命的痕跡，再小的花朵也能證實著它曾經努力過，綻放過，所以它快樂，為自己留下的痕跡。
它不可避免地枯萎了，但是好多天以后，我又趴在窗臺上，看著空空的角落，才發現它的花朵一直盛開在我心里，原來它留下的痕跡，已經深深刻在我心里。那一次，我讀懂了生命的痕跡，它不一定壯觀而華麗，但它一定會留下來，留在某個不知名的角落，讓來者輕輕讀出它曾擁有過的美麗。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文13
“哎呀”我迫不得已的在路邊停了下來—車鏈子掉了。我蹲下身子，試著修了修，呵，真是不得了！不但鏈子壞的更厲害，車燈也在我一次次的碰撞和擠壓下搖搖欲墜。
我沮喪極了，一腳踢倒了車子，坐在路邊，茫然的坐著。
“小姑娘！”蒼老的聲音在我的身后響起：“呦！車子怎么倒了，壞了嗎？”我真是又氣又急，人家車子壞掉了，你居然還說什么風涼話！
我一下子站起來，氣急敗壞地大叫：“壞了，關你的事嗎？這是多管閑事！”老人楞了一下，露出幾顆參差不齊的牙齒：“我可以幫你修……我的手藝不錯，沒問題的。”
禿頂，一小圈灰白的頭發，油膩粗糙的大手，粗麻衣服，大約六十多歲的老人望著我，深陷的眼窩中模糊的眼神，露出誠懇的目光。
多疑的我沒有相信他，而是冷漠地甩下一句：“我沒錢！”說完扶起車子就要走。
“小姑娘，我不要錢，幫一下而已。”他追了兩步，險些跌倒。
我盡管還是懷疑他，但還是停住了，閃到一旁，任他隨意擺弄我的車子，他的臉綻出了燦爛的笑容，六十多歲的人笑得活像個孩子。
幾分鐘后，車鏈在他的愛撫下恢復了常態，車燈也已經立正，站好了。
修好后，他得意地看著我，說：“以后小心點，這鏈子就不會掉呀，再見吧，丫頭，路上小心！”
我的心猛的一沉，一聲“謝謝”堵在了咽喉，說出來時，才發現自己已經走出了老遠，回頭，老人像一個墨綠的點，揮動著雙手。
回到家，耳邊還回想著老人的'話：“丫頭，路上小心……”
幾天后，我手中握著五塊的零錢，忐忑的走到那個街口，空曠的大街，竟沒有了老人的身影。一位擺小攤的阿姨告訴我，那個修車的老人昨天去了遠方。
老人啊，我未出口的感謝可否能傳到那個遙遠的世界？
附記：修車老人日記
那一次，我很快樂
開修車鋪有幾天了吧，沒有一個人來請我幫助，我不能拖下去了，我曉得自已不會活得太久。癌細胞把我折磨得不成一個人樣。
聽見門口的聲響，一個小姑娘沮喪地坐在街邊，我想這個丫頭是需要幫助了吧！我走出門外，希望可以幫她點什么？
誰能曉得，她同意我幫助她時，我是多么快樂啊！
我想，我一定是遇到了天使，要知道，她是惟一需要我這個老頭子的人呀。
被人需要的感覺，就是快樂。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文14
傍晚，太陽害了羞，天邊泛起了紅暈，溫溫柔柔，我坐在操場上看日落，云破日出，那道光束照在少年的臉上。每當少年獲了獎，都會來到操場重溫夕陽，可這一次，少年卻低著頭回了家，滿臉全是失落，淚緩緩地涌上了心頭，只因那一次失落。
小時的我整天散發著無限的光，是一位愛寫作的少年，正因為愛寫作，所以每次的作文大賽總會有我的名字，可就在那一次的作文大賽中光從我身上消失。在剛分班之時我熱血沸騰，但班里的氣氛卻并不濃烈，不相識的老師和素不相識的同學，整個班里根本就沒有人把我當回事，班里同學們的習作也沒有一篇能入我的眼。因為互不了解，老師好像隨機找了幾個人去參賽。午自習時間，老師在念參賽名單，我的心就像要飛了出去一樣，手上全冒著汗，咬緊嘴唇屏住呼吸，心仿佛被一根繩子緊緊的拴住了，念了一分鐘還沒有出現我的名字，我想老師肯定還沒有念完。
窗棱上的小鳥嘰嘰喳喳的，交頭接耳，仿佛催促著老師快念出我的名字。而這時，“就這些人”，話音剛落，班里鴉雀無聲，我仍能清楚的感覺到數張眼睛在盯著我，好像真的念完了，真的念完了！可在這之前，我理所當然的'認為，這場比賽就是為我設的一個擂臺，可到現在，我像一個滿以為能穩得冠卻連入圍資格都沒得到的選手一樣，心里只有三個字：不公平！
坐下來，靜靜的思索，以前的那些日子，我像哈利波特一樣，坐在看得見自己夢想的鏡子前，被自己想象中的虛幻影像迷醉著，作文他像星光一樣散亂，我卻把它當成驕陽。
回家時少年拖拖拉拉的樣子，已狼狽不堪。夕陽，比往日又添了幾分憂愁，淡藍的天空中鑲了一道金色的光，云朵沒有偷喝酒，臉沒有紅，可遠處的小賣部還是如往常一樣，永遠泛著橘紅色的熙熙攘攘。
幾個星期后的另一次作文比賽，我想拼一下，于是我主動請纓，那次我贏了自己，屬于我的光又在眼中閃現。那一次經歷已云消霧散，誰的青春沒失落過，沒有理所當然的等待，抓住機會，敢拼才會贏，重新塑造自己才是成長。
未在花開時節，少年仍在奔跑，失落這個詞將會永遠消失在我的青春。
那一次作文800字_初三優秀學生作文_初三作文15
“晉級前20強的選手有：155號、123號、215號……52號！”主持人宣布進入英語比賽前20強的選手，我順利進入了。
最后一環節為聽詞拼寫，評委讀詞，選手拼讀。我感覺，我不是冠軍就是亞軍。而且，我上臺次數也很多，面對這種場面毫不畏懼。
今天，我班有大約七至八名同學到場參賽，我上場時，他們都信心滿滿地對我說：“你一定可以的。就憑你的詞匯量，分分鐘秒殺選手們。加油！”我笑了笑，上場。
我信心滿滿地，淡定地走上了臺，開始答題。前幾輪，那些詞匯對我來說——小菜一碟，我毫無壓力。
隨著人數的減少，隨著題目量的減少，我越來越興奮，還不時在臺上跳一下。
到我了，我盯著評委，信心十足。她讀了一個詞——天啊！忘記怎么拼寫了！我做了深呼吸，使自己冷靜下來，時間只有10秒，我只好拼了一次我不確定的答案。我，還是，拼錯了。當評委舉起了那張有紅色“叉”的'牌子，我一時不知如何是好，淚水在眼眶中舞蹈，卻怎么也下不來。我低著頭走了下來，同學一把把我摟入懷中，緊緊地，我的淚水情不自禁地從“滑滑梯”上落下，我不知如何是好，心里又是無奈，又是失望，又是內疚，等我安靜下來，重新把單詞拼寫了一次，果不其然，拼對了。我氣急敗壞地對自己說：“你還有機會嗎？沒有！”
我掙脫了同學的懷抱，眼睜睜看著臺上的同學拿到了亞軍，眼淚又開始“跳舞”了。我怎么可能被她超過？我上臺次數那么多，怎么可能怯場？我怎么會發揮不了應有的水平？我閉著眼，不愿接受這個事實，我不敢面對校長，因為她給予了我鼓勵；我不敢面對父親，因為他堅信我可以贏，我不敢面對同學，因為他們對我充滿信心！為什么事實總不如我所愿？
我走出賽場，哭了。我徹徹底底地釋放了自己！同學們見到我，說：“沒事兒，很棒了！你耳朵受傷還沒好。”我搖了搖頭，含淚道：“不，這與身體無關，是我內心不夠強大，沒有抗壓能力！我……真的……對不起……你……你們！”我抽抽嗒嗒地說，“你們……給予我……鼓勵……對我……充滿了……信心，可我……卻……辜負了你們的希望！我自責而又內疚地抬起頭，看著他們，他們也心疼地看著我，又一一給我擁抱。
比賽結束了，我回到車上，走了。看著窗外那片烏云，看著那陰沉的天，心中滿是內疚。
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