高三作文

時間：2025-12-07 03:30:28 高三

關(guān)于高三作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于高三作文合集8篇

高三作文篇1

　　無知，懵懂，熱血，這便是青春。

　　時間，請你不要帶走它。

　　青春，像是陽光灑在人生的扉頁，照亮扉頁上寫滿的文字，那便是最明媚的幸福。總有一些人，一些事藏在那些幸福里，快樂壓抑成難過。

　　我們和朋友一起閑聊夢想，暢談人生，話說天南地北，會為友情、親情留下眼淚，也為那糟糕的成績感到懺悔，卻依舊和一大群人玩得投入。不是我們不成熟、不懂事，只是因為那是青春，讓我們沒心沒肺。

　　青春，像絢爛的火，即使是短短的一瞬，也會努力升到最高點，展現(xiàn)出最美的一面。即使很快湮滅，那美卻讓人銘記于心。每個人都是不一樣的煙火。

　　青春，像一個五彩斑斕的泡沫，用顏色映出我們最想要的快樂，卻又隨著時間推移而慢慢黯淡和脆弱。

　　青春是冰糖葫蘆里的.甜，可那甜里面透著苦和酸；青春是冰糖葫蘆里的酸，那酸里裹著滿滿的甜。

　　青春里的我們，正長大，雖迷茫，卻也努力地向前摸索。

　　時間，你真舍得讓青春逝去，讓我們難過？

　　青春，我想讓你留。

高三作文篇2

　　魯迅曾說過“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。所謂的正視不正應(yīng)該是問題來臨時舍我其誰的自信，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓覇幔?/p>

　　我曾聽人說過所謂的愛國主義對普通人來說是毫無意義的，因為真正決定國家前途命運(yùn)的都是那些大人物，絕非我輩可以做到的。但我認(rèn)為不是這樣的，每一個人正如巴金所說的一根火柴，即便我們散發(fā)著微弱的火光，我們依舊不會放棄，我們無時無刻不在積蓄著力量，只因相信，星星之火仍可燎原。當(dāng)才華配不上野心，能力無法承載夢想時，我們會不顧風(fēng)雨兼程的前行，努力提升自己，舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳，只要肯努力，未來的一切都不會是夢。

　　家國相依本為一體，沒有家何來國。弱小的我們由最初的安家樂業(yè)到后來的兼濟(jì)天下。由于能力的提升，我們所承擔(dān)的越重，由一室一家到一國萬民，我們愿意為這一切奮斗，實現(xiàn)人生價值。我們深深的愛著腳下這片土地，這養(yǎng)育了華夏民族五千年的土地。正因如此，林則徐才會有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這樣的豪邁話語。外寇侵華國人奮起抗?fàn)庍@樣的歷史事實我們?nèi)詺v歷在目。正是本著對國家的那份責(zé)任，我們才得以在歷史長河中守護(hù)住我們古老中國的`紫色靈魂。劉和珍被我們所銘記的。干練決絕的她不懼血腥的槍口，她雖然倒下，但卻有更多的人認(rèn)清現(xiàn)實，在沉默中爆發(fā)了，心中愛國烈焰在熊熊燃燒。

　　眼中常含憂國傷世之熱淚，心中常懷富國強(qiáng)民之理想。這樣的愛國情懷貫通古今，古語有云“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”這些古訓(xùn)無不向世人傾訴我們心當(dāng)憂天下，承擔(dān)起我們本該承擔(dān)的，要做真正的猛士。

　　茍活著在淡薄的血色中，會依稀看到微茫的希望；猛士，將更加奮然前行。

　　只是，在征途中，在云與火的光影里，走著一個心憂天下，不懼黑暗的人。

高三作文篇3

　　那是一段踏著小石子經(jīng)過的路，穿過布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗證一下是否真的像大人說的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會被粘住拿不下來了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個正著，沒能成功。

　　那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無濟(jì)于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒把小叢林的秘密說出來。我怕爸媽會說：“那里臟，都是小蟲子，以后別去了。”

　　我是女孩子，卻總玩得像個野孩子，舉著從小樹上折下來的樹枝東撞西闖，一頭栽進(jìn)小叢林里，然后激動的探出一個小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個時候的`代名詞。真實貼切，但還是樂此不疲。我和哥哥總在那時抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點一點的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時機(jī)，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒有說，因為怕爸媽會說：“野貓臟，都是細(xì)菌，以后別去了。”

　　之后，我們搬家了，再也沒有了那小叢林，也因為讀書，也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒說出口，因為我沒有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說我好開心，卻在洗澡時流下了眼淚。

　　假裝堅強(qiáng)真的不好受，請原諒我的假裝，我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林，那個被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開。

　　那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。

高三作文篇4

　　森林里有一只狐貍，特別想吃刺猬的肉，但刺猬滿身都是刺，一遇到危險就會把身體卷起來，變成一個刺球，狐貍一碰，手就會腫起一個大包，所以它的愿望從來沒有實現(xiàn)過。

　　刺猬有一個好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話，整天都在贊揚(yáng)刺猬。

　　“刺猬你可真厲害，連狡猾的狐貍都打得過！”

　　“刺猬，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”

　　有一天刺猬實在受不了烏鴉這些話了，忍不住說出了它的秘密。

　　“其實我沒這么厲害，我卷起來的時候，有一小塊肌肉是收不進(jìn)去的，只要對著那個洞吹氣，我就忍不住發(fā)癢，身子自然就松開了。但是這個秘密，你絕對不能告訴狐貍，如果它知道了，我就必死無疑了。”刺猬把原因原原本本的告訴了烏鴉。

　　烏鴉聽了點了點頭，大聲說：“好的，我一定保密！”

　　第二天，倒霉的烏鴉被狐貍抓住了。膽小的烏鴉轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想到了刺猬對它說過的秘密，想出了一個逃生的好主意。

　　“狐貍大哥，你不是一直想吃刺猬肉嗎？”

　　“的確，你有什么辦法嗎？”狐貍好奇地問烏鴉。

　　“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說。

　　狐貍陷入沉思：如果它說的`是真的，那我豈不是立馬就能吃到刺猬肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐貍迫不及待地叫道。

　　烏鴉伏在狐貍耳邊小聲地說了起來：“刺猬卷起來的時候，肚子上有一個小洞，你朝那個洞里吹氣，它受不了癢癢就會松開了，到時……”

　　狐貍飛快地放開了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺猬了。刺猬見了狐貍，趕緊卷成一個刺球。

　　狐貍嘿嘿一笑，輕輕把刺猬拎起來，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之后，刺猬實在忍不住了，把卷起來的身體張開了，狐貍一下子就咬住了刺猬的腹部。

　　刺猬垂著頭對狐貍說：“在被吃掉之前，我有一個問題要問你。”

　　“什么問題？”狐貍舔著嘴唇問。

　　“是誰告訴你我的弱點的？”

　　“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐貍囂張地說道，“別廢話了，快到我嘴里來吧！”

　　“我就不該把秘密告訴這個不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺猬在臨死前對著天空咆哮著……

　　可想而知，可憐的刺猬被兇殘的狐貍吃掉了。生活中，我們千萬不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點。

高三作文篇5

　　我周圍的噪音似乎被一道薄薄的屏障與他們隔開了。我微微彎下腰，不停地搓著手，不知所措。

　　教室里，老師讓同學(xué)們互相點評作文，同學(xué)們突然爆鍋，不停的尖叫。我像上次一樣等著有人邀請我，但現(xiàn)實給了我狠狠的一巴掌。我拿著筆記本，覺得很煩，很委屈。我可以明確指出他們的錯誤，并給出更好的建議。為什么沒人來找我？就像上次一樣。

　　上次

　　嘿，我們互相認(rèn)可吧，這樣就不會再找別人了。同桌笑了笑，把本子遞給我。心里沒什么感覺。我覺得應(yīng)該是這樣的。于是我拿起紅筆在她本子上畫了一圈，看哪里都有些問題，就畫了一圈又一圈。你的問題很嚴(yán)重！我這么說，還是有一點點發(fā)現(xiàn)別人錯誤的隱秘驕傲。同桌臉上的笑容僵了一下，問我哪里有問題。我一一回答：我覺得這里的措辭需要商榷。這一段在下面會更好。我不太同意這種觀點。我說了我的`想法，沒看到她表情有點復(fù)雜，有些不說話了。

　　我拿著筆記本，看著上面的圓圈，很煩。我給寫了封信，問她這封信有什么問題。她說這樣的例子與這個題目無關(guān)。我皺了皺眉，說差不多夠了，不用太擔(dān)心。

　　時間到了！臺上的老師拍了拍講臺，我從回憶中驚醒，發(fā)現(xiàn)還是找不到別人糾正自己。

　　老師開始喊停，周圍還是有一些竊竊私語的聲音。我隱約聽到有人問為什么沒人來找我，而另一個人回答他：“她對別人要求很嚴(yán)格，但對同樣的要求卻不約束自己。她對別人嚴(yán)格，對自己寬大，沒有人愿意和她在一起。”

　　我低下了頭，默默地。

　　不知為什么，我突然想起了昨天碰巧看到的排球比賽。雖然我不懂規(guī)則，但我能理解隊員們的興奮和失落。當(dāng)他們的球員犯錯時，他們會毫不猶豫地安慰和鼓勵自己；當(dāng)我犯錯的時候，我異常后悔，變得緊張，變得更加嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。

　　嚴(yán)于律己，寬于待人。

　　回想起過去做過的事，心里涌起一股寒意。也許我和同學(xué)之間的隔閡就是這樣生的。

　　我不知道如何彌補(bǔ)過去，所以我必須改變我的未來。

　　我拉了拉同桌的袖子：上次不好意思。看著她疑惑的眼神，我沒有解釋什么，只是笑了笑。

高三作文篇6

　　悄悄轉(zhuǎn)身，我背對夕陽。眼淚已劃過面頰，心似刀割。這片貧瘠的黃土地啊!吞噬了多少山里人的夢想。冬去春來，凄苦依然，那夕陽下辛勤勞作的爺爺，是我心中難言的痛。

　　(一)

　　山路，彎彎曲曲的，伸向天邊。哦，太陽不知什么時候已偏西了。我習(xí)慣性的向南山張望去，只為尋找那個熟悉的身影。在那被晚霞鍍了一層金黃的山頭上，一個老人單薄的身影出現(xiàn)在我的視野里……

　　小時候，爺爺撫著我的頭，手指著村前的那條小路說“娃啊，這條路我走了一輩子，它還是原來那個樣，不知咋的，它就是盤不到山外面。”我說：“爺爺，那您怎么不去修啊。”他輕輕的搖搖頭，嘆口氣，不再說話。我知道，爺爺心中一直有個未解的結(jié)，而這個結(jié)成為他一生的傷痛。爺爺說，曾祖父臨終前，把親人都叫到身邊，但唯獨不讓他進(jìn)屋，說他太搗蛋，沒本事，因此爺爺連曾祖父最后一面都沒見著。我一直在想，這對爺爺真不公平，他會書法，會拉二胡，還會給我教二年級的數(shù)學(xué)題。他怎么會沒本事呢?

　　也許是這個原因吧!爺爺愛上了那一條條蜿蜒在山間的小路。每個晴朗的早晨，他都會背著背簍，趕著牲口，踏上那條彎彎的小路。在山上，他會吹著口哨，大聲吆喝著牲口，還興致勃勃的割一背簍青草。幾十年如一日，爺爺?shù)聂W角已染霜雪。生活的重?fù)?dān)壓得他的背梁已不再筆直。

　　山路彎彎，訴說著一個老人無盡的辛酸和沉痛的回憶。山路彎彎，不知能否為爺爺“彎”出一個幸福的沒有傷心的生活?

　　(二)

　　“吱吱……吱吱……”扁擔(dān)又響了，是那樣的清脆，有如鳥兒在鳴唱;又是那樣的富有節(jié)奏，有如一首優(yōu)美的樂曲。

　　爺爺呵斥著在窖邊玩耍的我們，我們一哄而散，爺爺放下“吱吱”作響的扁擔(dān)來追趕我們，我們一邊笑著，一邊跑著，冷不防，被爺爺捉住了。他抱起我，拍拍我的臉：“娃啊!水窖邊很危險，以后別在這兒玩哪!”我笑著說“是”。他就放下我，把我牽到遠(yuǎn)離窖的地方，就自己去打水，打滿兩桶水后，他又用扁擔(dān)挑起來。于是，扁擔(dān)又隨著爺爺走路的節(jié)奏“吱吱”的響起來，而我則跟在爺爺?shù)纳砗螅粗袄锏乃疄R落在地上便興奮的大叫起來，爺爺則很快樂的笑起來，那些個時光真美呵!

　　后來，爺爺生病了，他不能再干重活了，立在墻角的`那根扁擔(dān)也很久沒用過了，上面落了一層厚厚的塵土。再后來，那根扁擔(dān)又變得光潔如原來一樣了，因為爺爺病好了，他又用那根扁擔(dān)來挑水了，只是他的身后不再有蹦蹦跳跳的我，扁擔(dān)依舊悠悠……

　　每次回家，爺爺都會笑得特燦爛，給我拿出他寫的毛筆字讓我欣賞一下。當(dāng)我說：“爺爺，你的字比以前更好了”時，他會拿起紙，瞇著眼睛仔細(xì)端詳一會，說：“還不是太好”，可是他的神情卻已經(jīng)出賣了他，那明明是得意的神情嘛!假如爺爺永遠(yuǎn)這么快樂，那該多好。

　　家鄉(xiāng)的山路依舊彎彎，爺爺?shù)谋鈸?dān)依然悠悠。而我卻越發(fā)的思念那曲折的山路，悠悠的扁擔(dān)和爺爺拉的二胡。

高三作文篇7

　　尼采的哲學(xué)體系主要集中于《查拉圖斯特拉如是說》這本書，這本書是拿來做學(xué)術(shù)研究的，但其實也可以稱其為一本詩集。我個人從周國平的書中認(rèn)識尼采，尼采的超人哲學(xué)是眾人仰慕的，其中也包括我。沒有對尼采當(dāng)時所處的社會背景有所了解，這本書是看不懂的。

　　我為什么要買這種書呢？其實不管做不做學(xué)術(shù)研究，尼采是我喜歡的哲學(xué)家，這本書帶有很多的批判性觀點，對學(xué)者、詩人、追求智慧最高者進(jìn)行了一番批判，。雖然這本書遭到了很多誤解，甚至還被納粹黨拿去研究，把它當(dāng)作統(tǒng)治人類的手段。但它經(jīng)得過歲月的考量，魯迅先生還對這本書表達(dá)出很高的贊美。但他只翻譯了開頭的前言，所以他對尼采并不能了解得深入。現(xiàn)在這本書和《悲劇的誕生》是最受學(xué)者歡迎的，它也類似講故事，剛開始就講了查拉圖斯特拉在山上待久了，孤獨久了，準(zhǔn)備去山下進(jìn)行拯救人類精神的說教，但下山后遇到的事和自己所夢想的完全不一致，眾人所追求的東西和自己所追求的東西決然不同，于是查拉圖斯特拉又回到了自己的家鄉(xiāng)（即山上），后來陸續(xù)有高人去拜訪他，請求能得到精神的解脫，查拉圖斯特拉最后選擇一一和這些高人進(jìn)行座談。

　　《查拉圖斯特拉如是說》諷刺最多的還是上帝（即耶穌），因為尼采是反基督教的。以上帝死了為基礎(chǔ)而進(jìn)行對德國社會人們精神失落的各種批判，那對我們現(xiàn)在的中國社會有作用嗎？有的`，因為我們的社會正處于轉(zhuǎn)型期，物質(zhì)財富與精神文明之間產(chǎn)生矛盾。過于追求財富是我們時代的一個特征，大多數(shù)時候知識分子的呼聲不被認(rèn)可。這本書真是反映了一百多年前的德國社會與我們現(xiàn)在的社會有相同的地方。

　　我們重讀類似這樣的經(jīng)典是一種精神的救贖，所以提倡讀它是有意義的。