高考青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高考青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考青春作文1
窗外霪雨霏霏，心中情思綿綿。清波光影粼粼，滿目濁淚盈盈。獨(dú)倚窗前，思緒飄飛，五味雜陳。倏忽而逝之青春，剎那芳華之流年，幕幕盡現(xiàn)眼前，點(diǎn)滴浮于心間。不知為何，心中似有狂飆奔突，懷中宛若金鐘雷鳴，值此高考一周年之際，謹(jǐn)以此文，以示追思，以表慰藉，以省自身，以勵(lì)吾志。
去年今日，吾于考場，題若正中下懷，便奮筆疾書、大為寬悅；如若一頭霧水，便是抓耳撓腮、悔不當(dāng)初。今年此時(shí)，獨(dú)處寢室，心靜如澄澈秋水，已然波瀾不驚。然回眸過往，依然滿腔感懷。遙想我等當(dāng)年，生活三點(diǎn)一線，血汗播撒心田。獨(dú)木橋千軍萬馬橫過，水泄不通、嘈雜喧囂又有何人說？幾家歡喜幾家愁，幾家笑談幾家憂。數(shù)不盡的辛酸，道不完的慨嘆。一日金榜題名，滿堂歡欣喝彩。欲扶搖直上，宏圖大展；如若名落孫山，四處盡是愁嘆。怨懷才不遇、命途多舛，不知金枝神鰲，現(xiàn)身人生何畔？今朝憑欄問，天下幾人愿重來？
作別青蔥歲月，揮手花季時(shí)光，吾等大步流星開進(jìn)象牙塔。花花世界，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，動(dòng)人心旌。滄桑未曾洗卻，百態(tài)滌蕩心靈。一路走來，野草引誘，花香迷惑，皆乃前進(jìn)之阻隔。網(wǎng)絡(luò)世界精彩紛呈，正是“紛紛世上潮，身影獨(dú)飄渺。皆是自由人，神龍仰天笑。四國扮游俠，天晴任逍遙。迷于幻境虛妄，豈分昨日今宵？”曾經(jīng)打破沙鍋問到底，今日不求甚解求突擊。讀書萬卷，皆是玄幻修真；飛黃騰達(dá)，原是南柯一夢。正是“中華歷史五千年，東周列國一夢游。馬哲唱著催眠曲，迷迷糊糊度春秋！”不知何時(shí)，女生撒嬌作秀，男生狂練肌肉。不知何時(shí)，男生油嘴滑舌，女生妖艷如魔。恍然若夢，夢醒后，少了一份久違的舒坦，多了幾分青春的'刺痛。
昔日之戰(zhàn)場，如今硝煙又起。然回首來路，卻不見昨日自己。不見了那段揮斥方遒的書生意氣，不見了那份指點(diǎn)江山的血?dú)夥絼偅灰娏四欠N迎難而上的無畏與剛強(qiáng)！少了一份堅(jiān)韌，多了十份圓滑。少了一份自律，多了十份隨意。少了一份積極，多了十份懶惰！嗚呼哀哉！無奈掩卷長思，筆尖絮絮不止。未來變幻莫測，吾等立身以何？
當(dāng)今之世，依舊是弱肉強(qiáng)食，中華復(fù)興，依然是任重而道遠(yuǎn)！古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，而修身位居其首。俗語云“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，是故欲成其事，必先戒其燥，靜其心。長思己過，無論人非！然后博其學(xué)，廣納言，勵(lì)己志。見賢而思齊，九死而后已。若我等人人若此，必能叱咤武林，笑傲江湖！又何愁前程不錦繡、未來不光明者乎？
高考青春作文2
【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
近年來社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……
請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。
【青春范兒】
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢?
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>
有人說，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完;有人說，青春是一首耀眼的詩歌，它的.一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說，青春是一筆過時(shí)不來的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢]有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無意義!
我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高考青春作文3
走在的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段而又奇特的青春路。
手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春；
兼并肩，師長陪我們奔跑追逐青春；
心連心，你我他在的琴弦上譜寫青春。
誰該為我們的青春買單？你無言，我無言，大家都無言。或許我們都經(jīng)不起的拷問，就匆匆給青春畫上了句號，但那不該，不該是我們應(yīng)有的人生。
風(fēng)雨無常，父母的手再溫厚也只能我們一時(shí)半刻而非；師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼；社會(huì)也只是我們青春的一個(gè)籌碼，青春掌握在手中，沒有永遠(yuǎn)都幸福的人生。
為那個(gè)大學(xué)生感動(dòng)得落淚，只為他用自己書寫的青春向我展示了男子漢的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。一方有難，八方支援，或許洪戰(zhàn)輝應(yīng)該手捧著四面八方而來的捐助去繼續(xù)青春，或許他該憑著學(xué)校與家庭的關(guān)懷去追求另一種人生。但是，洪戰(zhàn)輝，他沒有。再難也要一個(gè)人踏實(shí)地走過，再苦，也不接受社會(huì)一分錢的捐助。這就是他的堅(jiān)守，堅(jiān)守青春，選擇自己的青春。
也許，你會(huì)認(rèn)為他是造作，也許你會(huì)認(rèn)為他冷漠，也或許，你把他定格為男子漢的倔強(qiáng)與任性。也罷，青春是自己的舞臺，為自己的青春買單是洪戰(zhàn)輝人性的亮點(diǎn)。
相反，社會(huì)上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過青春的舞臺，只留下永遠(yuǎn)的遺憾。記得有篇報(bào)道上有這樣一個(gè)：蘭州市民周女士收到千里寄來的`臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢？家長的溺愛讓他們迷失了道路，師長的寵愛又讓他們時(shí)刻以自己的成績來定位人生，社會(huì)呢？又在為他們營造保護(hù)的氛圍，摔倒了他們會(huì)大哭，永遠(yuǎn)不會(huì)考慮如何站起。在青春的舞臺上，他們只是被人攙扶的弱者。
我想，父母愛都是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子也是應(yīng)有的本分。但是，孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍(lán)色的天空下，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。
青春，要有保爾的精神，要能絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只激流勇進(jìn)，追逐。
誰為青春買單？
不是家庭，也不是學(xué)校，更不是社會(huì)，而是我們自己。
高考青春作文4
春朝，小苗動(dòng)土，玩命地長個(gè)子再長高，那就是幼苗的夢在舞；夏晨，碧海漣漣，彩花輕顫，那就是風(fēng)兒的心在舞；秋日，枯黃滿天飛，留戀復(fù)流連，那就是葉在使用性命翩翩起舞；冬日，雪花飄飄，回旋再盤旋，那就是冬慧在使用生命翩翩起舞。
高三是如此之舞，戴著腳銬的期待之舞！
擺脫了高一的不以為然，褪掉了高二的心煩氣躁，大家引燃理想的燭，放亮期待的燈，在這里光和影奏出的節(jié)奏中坦然發(fā)展。
18歲，不會(huì)再埋怨腳銬的厚重。爸爸媽媽的希望，教師的叮囑，明日的幸福，無盡空間2一般在高三的夜空絢麗。大家想要擔(dān)負(fù)這一份凈重，由于那里邊有人生的.薄厚；大家全心全意重視這一份厚重，由于那就是生命中最和熙的春光。
18歲，不會(huì)再埋怨腳銬的拘束。逐漸留意爸爸的白頭發(fā)，逐漸心痛媽媽的皺褶，逐漸原諒教師的良苦用心。18歲的生日，不必狂歡派對，不必生日蛋糕，不必禮品，只想一個(gè)人凝心歷數(shù)十八年歲月里具有的，喪失的，愛惜的，渴的我想要接納這些拘束，由于那就是造物者的贈(zèng)予；大家認(rèn)真賞析這些拘束，由于那就是生命中最幸福快樂的羈絆。
高三是一場舞，戴著腳銬的生命之舞！
大家不憚?dòng)谪?fù)責(zé)任，大家不畏懼運(yùn)勢的試煉，大家將用腳銬敲打出動(dòng)聽的節(jié)奏，在歲月的影里隨風(fēng)飄蕩翩飛留有昨日的迷茫，帶去今日的堅(jiān)定不移；留有昨日的憂愁，帶去今日的熱情。
大家自信心，由于大家未曾頹廢一分一秒。大家無愧師長，無愧于自身，無愧時(shí)間！
大家永不放棄，由于大家年青。摔倒了害怕什么？站起來，拍一拍褲腳，砥礪前行！
大家無怨無悔，由于有昨日的汗液，今日的闖蕩，明日的理想。大家將在這里鎏金韶光中，舞出生命中最動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)軌跡！
只需有夢，便有期待；只需投入，便有獲得。待到心花長開之際，再相聚在這里追夢的旅程，一同找尋這些活力四射的影子，一同追憶這一段激情飛揚(yáng)的歲月，一同回望這一段用青春年少舞出的生命力的運(yùn)動(dòng)軌跡。
高考青春作文5
青春是一首歌，每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段，有低沉亦有高亢。
選擇 道路
在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒有踟躕，自然也不會(huì)后悔，我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去。回首，一路堅(jiān)持，一路收獲，一路無悔。
青春是一首奮斗的歌，我選擇了一條充滿坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。
告別 家人
家，是最好的避風(fēng)港，而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了，半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的'牙刷;告別了，一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了，家人在我失敗時(shí)對我那鼓勵(lì)的眼神、話語……土地是彎曲的，我看不見你，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望。雖然身在外地，但是時(shí)空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里，我要化思念為動(dòng)力，推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。
青春是一首歌，告別是悲涼寂寥的，但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。
青春 無悔
“為了天空飛翔的小鳥，為了山間清流的小溪。”我雖然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無情打擊，但心中立下誓言不曾改變，我無怨無悔，畢竟我努力過，奮斗過。一年以后，但愿我會(huì)更加無悔青春的饋贈(zèng)。
青春是一首歌，無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力，使我的這首歌變得更加高亢華麗。
在青春這條路上，我做好了自己的選擇，選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路，只求無悔。青春，唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。
青春是一首歌，我無悔!我一路唱響，旋律悠長。
高考青春作文6
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人說,青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
專組解析：“哲理性材料”的給料作文，必須準(zhǔn)確把握材料的核心含義
20xx年的高考作文題,所選“材料”是“故事性”的,簡稱為“山洞·燭光·蝴蝶”。這種有人有事、有頭有尾的.記敘性短文,由于“形象大于思想”,故包蘊(yùn)的含義十分豐富,有時(shí)多達(dá)幾十個(gè)。為此,我們不要求考生確定“核心含義”;這種“確定”往往見仁見智,難求共識。但是,我們劃定了“含義邊界”,即在一個(gè)比較寬泛的范圍內(nèi)由考生自主選擇某一含義,進(jìn)行寫作。去年的“含義邊界”是:人與自然;人與社會(huì);和諧;平衡;美。只要涉及上述某一點(diǎn),就算切題;如果扯到其它方面去了,就是跑題。打個(gè)比方:叫你寫江蘇人,你可以在蘇南、蘇中、蘇北任寫一個(gè)人或一些人,但絕對不能寫到安徽、上海等省市去。
20xx年高考作文備考階段,絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校均抱定“故事性”材料來訓(xùn)練,如某公司高管爬雪山、某考古學(xué)家看銅鏡、一只青蛙被凍在冰上了,等等。幾乎沒有人想到還有一種“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求劍”。教訓(xùn)是:必須細(xì)讀《考試說明》!
今年的作文試題一亮相，鎖定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不論多長多短,都不能“多中心”,只能有一個(gè)“核心含義”。所以,今年的作文審題不同于去年,不能再指望“含義邊界”了!
“青春”、“不朽”,是個(gè)好題目。十八九歲的高三學(xué)生正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,肯定有話可說。年輕人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能產(chǎn)生“青春已逝”之嘆,故此次高考作文佳作甚豐。這些優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn),是緊扣“核心含義”,深入剖析或生動(dòng)描述。
這里發(fā)表的七篇作文中,《青春永不褪色》確立了一個(gè)相當(dāng)好的“中心論點(diǎn)”,而且分析得比較透徹,值得借鑒,特作“簡評”如下:
此文是一篇規(guī)范的議論文。緊扣“青春”、“永恒”展開,完全切題。
引人注目的是,作者提出了一個(gè)相當(dāng)新穎、深刻的中心論點(diǎn):青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。這種概括和提煉,符合青春的本質(zhì)特征。的確,青春絕非“驛站”,純?nèi)皇菓阎蛔R愁滋味的鄉(xiāng)愁、載欣載奔、尋求心靈家園的那種詩意,那種愿景,那種神乎其神的“狀態(tài)”!
在匆忙答卷的考場上,能機(jī)敏地發(fā)現(xiàn)和捕捉如此精彩的論點(diǎn),難能可貴。
此文的又一長處,在于分解出不同視角的“分論點(diǎn)”:要保持青春狀態(tài),必須擁有樂觀開朗的心;要學(xué)會(huì)“忘記”;要多一份沉穩(wěn)。這里的“學(xué)會(huì)忘記”,相當(dāng)中肯,頗富東方智慧,估計(jì)很少有考生能提出來。
如今的高中生寫議論文,多不會(huì)“分解”和“剖析”,巷子里扛木頭,直通到底:除了中心論點(diǎn),還是中心論點(diǎn)!此文可以提供有益的借鑒。
作者用樸素平實(shí)的語言進(jìn)行闡釋,似缺“文采”但不乏措辭之機(jī)智,如;某些人成了“小老兒”；治傷痕的“云南白藥”；蘇東坡的妙態(tài)—“一手美食，一手詩書，口唱大江東去”，等等。
高考青春作文7
想起高考，就會(huì)想起那么一場青春，也會(huì)想起那種日日夜夜激動(dòng)和思考的歲月。似乎時(shí)光就沒有走遠(yuǎn)，哪怕相隔了無數(shù)年，可那種悸動(dòng)的日子，記憶中依然如數(shù)家珍。
或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故，或者說那場青春就是這樣讓我們無法遺忘和釋懷。因?yàn)閺哪敲匆蛔蔼?dú)木橋”上擠過，是不是天之驕子，進(jìn)不進(jìn)得“象牙塔”？記憶里，總是留著那些背影。
那是一種“學(xué)而優(yōu)則仕”的思維，也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨感”的拷問。懷著復(fù)雜的心情，似乎經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，最終這場青春就悄悄過去了。
高考，一定會(huì)有多少學(xué)子經(jīng)歷著苦與累，也會(huì)有多少學(xué)子酸甜歷歷在目。因?yàn)樗坪蹙褪且环N人生的轉(zhuǎn)折，也是一種經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹才會(huì)出現(xiàn)的期待。因此，會(huì)有很多夢想，也會(huì)有很多激情。
高考，我們就像和青春賽跑，因?yàn)槲覀兌茧S時(shí)抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺心都隨時(shí)懸著。我們每天的心緒都是復(fù)雜，但也不能對誰說起。
我們常常會(huì)想起，辛苦的父母養(yǎng)育著我們，我們能不能為之爭一口氣？
我們常常會(huì)想起過去，讀書十多年的經(jīng)歷，或許就是這兩天拼搏結(jié)果真的會(huì)不會(huì)讓自己滿意？
我們常常會(huì)想起兒時(shí)，兒時(shí)自己懵懵懂懂，天真無邪，高考之后自己即將走向成熟，會(huì)不會(huì)帶著夢想繼續(xù)追尋？
我們常常會(huì)想起將來，將來只是一個(gè)夢想，可夢想還在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方真的會(huì)見到自己需要的彩虹人生？
似乎有著很多期待，也有著太多的迷茫。期待的.是我們會(huì)有一個(gè)美好的明天，迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。
這個(gè)期間，我們沒有創(chuàng)造力，也沒有太多的期許。只希望平平安安的度過考試，能夠在高考的戰(zhàn)場上凱旋而歸。
一個(gè)多星期之前，整個(gè)高三班就全部放假了。我們自由自在的在學(xué)校里活動(dòng)，雖然是自由，其實(shí)隔著考試的時(shí)間越來越近，心情更是會(huì)越來越繃緊，就像有一棵發(fā)條在大腦里運(yùn)行。
這個(gè)期間，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們都會(huì)面對著學(xué)生們打氣。不管是安慰還是鼓勵(lì)，似乎都是一種難得的待遇。因?yàn)槔蠋焸冎溃呖紝τ诖蠹叶疾皇切∈拢由先绻軌蜃尯芏鄬W(xué)生考出好成績，對老師，對學(xué)校都是一種無限的榮譽(yù)。然而，這種榮譽(yù)，總是帶著一種淡淡的憂傷，也帶著無數(shù)目光和期許。
也許，時(shí)間已經(jīng)抹去我們很多記憶，但高考這檔事兒，任何經(jīng)過的學(xué)子都不會(huì)忘記。也許我們離著高考越來越遠(yuǎn)，但那種失去的歲月，常常也會(huì)在我們夢中出現(xiàn)。不管酸甜，不管苦辣，經(jīng)歷著那種青春歲月，在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會(huì)是完美的片段，一場美麗的青春。
又是一年高考季，又是一段青春歲月。它來了，就像輕快的腳步慢慢向我們走來。我們沒有忘記它，也無法忘記，這就是高考。
或許淡淡的五月就要悄悄走過了，在我們記憶的深處沒有一種痕跡。學(xué)子們都會(huì)呆在自己的書房里不停的奮斗。可六月就會(huì)熱烈到來，不管即將面對的高考讓我們情歸何處？我們也都應(yīng)該用一顆平常、淡雅、自信的心面對。
藐視它，因?yàn)椴⒉幌裎覀兿胂蟮囊粯愚Z轟烈烈。
戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲覀儠?huì)從容的走過這個(gè)難忘的夏季。
高考過去，我們就會(huì)深深記得這場美麗的青春。
高考青春作文8
記得三年前我們還在樂此不疲地緬懷童年。
像風(fēng)翻過書頁，從第一頁開始，我們就懷著很憧憬很仰慕的姿態(tài)去翹首以待，被注入了結(jié)束的，還有許多林林總總的，青春。
如今不再計(jì)較我們自己是十六歲或是十七歲，年齡不再是可以抑郁時(shí)間飛逝的壓箱底牌，而是刺死荊棘鳥的那根荊棘，壓死駱駝的最后一根稻草，讓我們更平和成熟地去接受我們的十七歲。
郭沫若說，少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，因?yàn)樗鼛е魇礁鳂拥娘L(fēng)景。
我騎上自行車，對著垃圾桶打了個(gè)哈欠，迎面碰上一個(gè)高三男孩兒充滿鄙夷與不屑的眼神，又像是訴說著苦海無邊任重道遠(yuǎn)的同情，我沉默著背過身去。
我們持久不變地被灌輸著上如愿的大學(xué)的思想，心甘情愿地甚至甘之如飴地飽食著自己小心翼翼的青春。我們挨罵挨打賭氣撒嬌，全是因?yàn)槲覀優(yōu)橹偪竦男U橫的矯情的苦茶色的青春。
前不久看了電影《那些年，很羨慕電影里盡管花哨卻依然穿著小清新的保護(hù)色的青春，我們就可以毫無遮攔地消磨掉歌中唱得那么甜那么美那么熱烈的曾經(jīng)。電影里的時(shí)間過得飛快，前半場還是青澀的高中生，后幾分鐘就已經(jīng)站在了婚禮的現(xiàn)場。我們不可以用白駒過隙去描述時(shí)間。
今天我可以大膽放心地騎車從某位老人的身邊經(jīng)過，以顯示一下我成熟的車技，好像青春就是拿來揮霍的。青春就像做選擇題一樣，有時(shí)候真的可以排除一兩個(gè)選項(xiàng)，可我們依然傻傻地在二分之一的概率里選錯(cuò)了答案。
年輕的你只如云影掠過，而你微笑的.面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的云嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)：青春，是一本太倉促的書。
我們不能承認(rèn)我們老了，不能說為了祭奠我們可笑的青春。我們將自己的繽紛絢爛的流年折磨蹂躪得千瘡百孔/滿目瘡痍，然后苦苦地回憶童年那樣虛偽地搜尋著自己所剩無幾的所謂的青春。
我們?nèi)該碛星啻海@是事實(shí)。所給我們的不是那些年，而是這些年，一步步哭過笑過驕縱過的熱烈的青春。
高考青春作文9
很多人都認(rèn)為，被窩是青春的墳?zāi)埂Ｈ欢瑢τ诿恳粋�(gè)高三的學(xué)生來說，高考才是青春的墳?zāi)埂８呖家馕吨裁矗棵恳粋�(gè)高三的學(xué)生都無比的清楚。高考結(jié)束，高中生活也同樣的劃上了句號。很多人在那一天盡情的釋放自己的情感，壓抑在內(nèi)心十幾年的情感一下子迸發(fā)出來，像洪水猛獸一般，不可阻擋。
當(dāng)你發(fā)泄完以后，自己會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來自己還有另一面呀。也許，那一夜，你就可能轉(zhuǎn)變成另外一個(gè)人。說著同樣的話，卻再也讓人感覺不到是原來的你。一夜間，很多人長大。當(dāng)然，有些人依舊沉醉在自己的世界里，不肯踏出一步，因?yàn)榕聜Γ部赡芰?xí)慣了這一切。
一覺醒來，青春不再。那些日日夜夜抱怨的日子，突然變的.那樣的珍貴，記憶的片段，像放電影一樣，在腦海里流轉(zhuǎn)。你清晰的記得說過的每一句話，做過的每一件事，這一切在當(dāng)時(shí)的你來說，是那么重要，那么嚴(yán)肅。如今再看，卻只能化作笑談。突然明白自己，自己真是有點(diǎn)傻。人生中注定會(huì)有不平凡的記憶，而高中三年的生活也注定會(huì)在其中占據(jù)不可磨滅的地位。
一起吃飯，一起笑，一起背書，一起逃課......身邊的人都到哪里去了？這世界突然就剩下了自己。朋友、同學(xué)都已離去，這寬闊的天地，有他們的足跡。此一別，是天涯，也是海角。我們期待相聚，卻喜歡這深深地思念。相濡以沫，不如相忘于江湖。說得不是我們，同時(shí)也是我們。有些人，即使好久不見面，好久不聊天，彼此依舊在心里。歲月只會(huì)讓這段友誼更加彌香，我一直相信著。
每一個(gè)人其實(shí)心里都明白，青春于每一個(gè)高三學(xué)生來說，都已經(jīng)深深的埋葬在歲月里。但是我們卻不能去說，因?yàn)槲覀儠?huì)難過，會(huì)想念，會(huì)悔恨和遺憾。其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，去再一次的記錄自己的青春。
有些人把握住了，有些人錯(cuò)過了。我也錯(cuò)過了。雖然我的記憶不那么復(fù)雜。很多個(gè)時(shí)候，我都在想，如果能夠再一次，我會(huì)做些什么？是否還會(huì)那么執(zhí)著？是否依舊不愿長大？是否還像個(gè)呆子一樣？這些都是無解的答案。
從來沒有認(rèn)真的去思考高考，究竟是為了什么？我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我，高考不是夢想實(shí)現(xiàn)的唯一途徑，也不是那么的被需要。我們參加高考，秉承的更多是上一輩的期望。我們厭惡讀書，討厭考試，卻還是會(huì)安穩(wěn)的坐在座位上，像個(gè)設(shè)定好既定程序的機(jī)器人，去做各種事情。這不是我們想要的，可是我們不能逃避。
青春就是應(yīng)該肆意張揚(yáng)，去釋放最初的本質(zhì)，去追尋真正的自己。我們的青春被關(guān)在一所小房子里，很多的自己陪著，永遠(yuǎn)也看不完的書，永遠(yuǎn)也做不完的題......青春只是一片有著屋頂?shù)奶欤贿^我們依舊會(huì)想念。不管過多久，我們總是能給它一個(gè)答案。
高考青春作文10
有時(shí)，感覺時(shí)光真得就是沙漏，我們無法握住它，它悄無聲息的流逝，依風(fēng)而去，了無蹤跡。隨時(shí)光溜走的，還有我們的青春，我們的高考記憶------
高考前兩天，我們被準(zhǔn)許自由活動(dòng)了，不再安排統(tǒng)一上課，教室變身成考場后，教學(xué)樓封閉了，我們的活動(dòng)范圍就是宿舍、食堂。宿舍里，也因?yàn)闆]有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外，全是積攢了三年的書，看著這些陪伴了自己三年的書籍，竟然有了幾分親切，書籍里，有我們的字跡，更有我們的涂鴉，關(guān)于老師的漫畫，關(guān)于班里女生的特寫，怎一個(gè)豐富了得！我在宿舍翻看書籍，心思不在背誦，而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕，一幀幀的風(fēng)景，在我腦海里鮮活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校門之后，我是會(huì)忘記的，但它們都來過我的生活，它們都是我青春的見證人，讓我再看、再想一下它們吧。
因?yàn)楦呖迹瑢W(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量，也格外好起來。我們的爹媽，也知道自己兒女要迎接一個(gè)大考試，最后的一次生活費(fèi)給的也尤其多。所以，我們高考的這幾天，都是名副其實(shí)的“大款”，底氣組了，吃飯時(shí)就選擇好一點(diǎn)的吃。我們?nèi)鍌�(gè)為一組，各選取不同的飯菜，葷素搭配，然后圍成一圈，在食堂對面的空地上，蹲下吃。因?yàn)闆]有上課任務(wù)，我們就不再像平時(shí)那樣狼吞虎咽，爭分奪秒，而是悠閑的慢慢吃著，沒有主題的聊著，在回味飯菜，也在回味悠長的`日子。
晚上，我們幾個(gè)耐不住宿舍的炎熱，更耐不住縣城夜晚的誘惑，便來到這個(gè)既讓我們熟悉，也讓我們陌生的城市。那時(shí)卡拉ok剛剛盛行，大街的街口處，常有這樣的娛樂。人們大都在聽，很少有人敢拿起話筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我們幾個(gè)高中生，在圍觀的人群里，被這新鮮的玩意吸引著，高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好，但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾，這一極有休閑意味的娛樂方式，也是我們那時(shí)的最愛。我不會(huì)打，但喜歡看，也會(huì)在心里給愛好者支招，當(dāng)看到球被擊打后應(yīng)聲而落，我內(nèi)心也是喜悅不已。我們幾個(gè)來到一個(gè)比較大的臺球廳，老板一看是學(xué)生，便說，你們快離開學(xué)校了，今晚你們盡管玩，我半價(jià)，算是請客。他們幾個(gè)去玩了，我則在一旁看著錄像，那時(shí)流行的是香港的電影，我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。
隔了一天后，我們就開始考試了。監(jiān)考的老師很和藹，開考前，與我們微笑的攀談，并問詢了我們畢業(yè)后的打算。我沒有一點(diǎn)壓力，就像平時(shí)的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發(fā)揮，都不會(huì)進(jìn)入名校一樣吧，所以，便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試，我吃得香，睡得香，輕松，愜意。期間讓我記憶清晰的一個(gè)小插曲是我班的一個(gè)男生，學(xué)習(xí)成績不太好，但他鄰桌的考生卻很棒。考試時(shí)，他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡。考試快結(jié)束的時(shí)候，他便急速的拿過對方的答題卡，涂抹起來。監(jiān)考老師其中有一個(gè)是別的縣區(qū)的，鈴響后他麻利的收集答題卡，收到我同學(xué)這里時(shí)，他竟然冒出一句：老師，咱們是老鄉(xiāng)啊！監(jiān)考老師一愣，頓時(shí)思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的。哈哈，臨危不懼，我的這位仁兄也太有才了！
這就是我的高考記憶，很平淡，敘述起來，沒有色彩，但現(xiàn)在想起來，一樣的讓我幸福。一些面孔，幻化成云煙，但關(guān)于高考的記憶，清晰如鏡。我們沒有現(xiàn)在高考生的優(yōu)待，爸爸媽媽三天陪考，吃的營養(yǎng)餐，住的好賓館。但我們卻有一份踏實(shí)，一份輕松。
恍然間，我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月，里面有夏花的燦爛，有柳眉的青澀，它們都在歲月中發(fā)酵，釀成滿滿一壇酒，醉了你，也醉了我。
高考青春作文11
那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣。題記 單純 三年前，你我?guī)е@奇，帶著夢想，不知不覺的踏進(jìn)了這所大門中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí)，眼前一片茫茫然，感覺好像來到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說著他們假期中的歡樂時(shí)光，有說有笑的，感覺無憂無慮。可是在茫茫人海中，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母校看望與他們一起走過那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過，不是傷心，而是在那離別之際對同窗的依依不舍，對母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒有在成長中磨滅，只知道它依舊存在。不良 兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時(shí)的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔(dān)心，不為互相陌生而孤單，不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。不良，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學(xué)校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴(yán)，因此，我們在學(xué)校搞起了派對。那天，同學(xué)們歡樂無比，所以在那動(dòng)亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽。可是之后的我們無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到煩惱，總會(huì)去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?流年 那些年，我們的這些年。不知不覺不問，不疼不癢，多少的`時(shí)光。時(shí)光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復(fù)返了。也許，當(dāng)初我踏進(jìn)校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時(shí)光用來作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿，就是到達(dá)成果的彼岸。 人們總說曾經(jīng)哭的事，最后你總會(huì)笑著說出來，沒錯(cuò)，這就是我的那些年，我們的這些年。云南楚雄楚雄市金鹿中學(xué)初三:不良少年zxn
高考青春作文12
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自身做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊，又有很多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為小朋友們的天性。連小朋友們的畫也不例外。一般看去，油然而生的`是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自身的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自身的方向而認(rèn)真奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母教師說的話便是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自身做主的權(quán)利嗎？
人生便是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自身的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主！
高考青春作文13
高考，為什么要高考。這句話對那些迷茫的人說簡直是無關(guān)緊要。可是他們錯(cuò)了，他們不能帶表我們這些為了高考拼了十幾年的人。世界煙花絢爛，競爭處處都在。我們不能輸，因?yàn)槲覀冇袎粝耄覀儾皇呛痂�匙出生的人。
因?yàn)槲覀儾粔騼?yōu)秀，不夠努力，因?yàn)槲覀冃枰呖紒韺?shí)現(xiàn)抱負(fù)。
沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣《屩恪Ｒ驗(yàn)槟悴慌洌驗(yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以我們要努力。我們可以有柔弱的一面，但我們得藏起來，不能因?yàn)槲胰崛蹙头艞壟Γ@不是理由。
還記得山茶花嗎？“不寄朝陽，藏與山霧，帶花開之時(shí)，以白衣入世。不與同品之花爭嬌，入嶺山脈間。吸雨露，增其身，長其葉。只為遇見，那伯樂之人。”它可以為自己遇到伯樂而立于山中之久。用一身清香，展示自己不屈的傲骨。
我們不也一樣嗎？我們不僅僅是自己的勛章，更是國家的驕傲“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們是希望，更是未來祖國的守衛(wèi)者。我們有什么資格睡懶覺，有什么資格要求父母，有什么資格把學(xué)習(xí)荒廢。
難道要當(dāng)外國人眼中的`“東亞病夫”嗎？那些屈辱的歷史難道還不足以讓你奮斗嗎？難道你還想挨打嗎？那種抬不起頭的日子你過夠了嗎？
別人夜夜燈光照書，難道他們不累嗎？不，我們累，我們很累。因?yàn)槲覀儾皇翘觳牛浴啊碧熨x不夠勤奮來補(bǔ)”。
高考是一把稱，因?yàn)樗枪降摹?/p>
所以在相對的公平面前競爭，對我們來說這是值得的。你不努力誰也給不了你想要的生活。最辛苦就三年，熬過去你成功了。做有用之人，利國之人，感恩之人，成功之人難道不行嗎？
青春是自己的，你消費(fèi)它，卻不進(jìn)取。這樣迷茫的青春你真的需要嗎？但我不可以，青春很寶貴，我不可以浪費(fèi)，我沒理由浪費(fèi)。因?yàn)槲沂侵袊恕?/p>
要忍得了孤獨(dú)，吃得了生活的苦，要接受沒成功前的一切失敗。不拼不累，不苦不痛，你怎么配享受生活
的美好。
生于華夏，為之華夏子民，建設(shè)祖國，報(bào)效祖國這是我做為中國人的責(zé)任與義務(wù)。
“我是一株花，一株含苞待放的花，無論怎樣，我都要開花，哪怕只是曇花一現(xiàn)，我也要開花。”
高考我準(zhǔn)備好了，你呢？
高考青春作文14
“作業(yè)做完了嗎?又在看電視，就要考試了知道嗎?”
“ 曉得吶，我這不正做著呢嗎?”
“邊看邊做能有效果嗎?一心不能二用，快點(diǎn)把電視關(guān)了。”
“嘭……”余下一片盲音。我不禁莞爾，多么熟悉的情節(jié)，我也曾上演過千百遍。不管是恨鐵不成鋼的訓(xùn)責(zé)，還是心不在焉的敷衍，都仿佛如昨，音繞耳邊。可我的青春，究竟是何滋味呢?青春是甜的，像棉花糖般純白甘美，膨脹著夢想。
小學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地總能看見厚重的校門外人潮涌動(dòng)，透過重重屏障，只見一位老者面帶慈笑地忙碌著。雙手拿著細(xì)木棍，不停地?fù)]動(dòng)著纏繞那有些簡陋的機(jī)器吐出來的“絲”，團(tuán)成一個(gè)個(gè)棉花球，遞給旁邊望穿秋水的孩子們。我拉扯著媽衣角示意，如愿以償。
就這樣，“棉花糖”入列了我童年最美好的回憶之一。我想我永遠(yuǎn)也無法忘記那種軟綿綿的、入口即化的清甜，也無法忘記孩童時(shí)代的我們洋溢在臉上的滿足的'笑顏。現(xiàn)在偶爾也會(huì)停佇在街角的小吃店嘗嘗鮮，可再也找不到那位老爺爺?shù)氖炙嚕僖搀w會(huì)不到那五毛錢的快樂，再也找不回那純粹的、充斥著青春的甜。
青春是苦的，像黑咖啡般耐人尋味，烹煮著希望。
她，是不幸的，不到兩歲的她，被命運(yùn)無情地奪去了欣賞世界、聆聽自然的權(quán)力。面對上天的不公，她將苦澀埋葬于心底，用堅(jiān)強(qiáng)燃起生命的烈焰。用手指“講話”的她，靠著堅(jiān)定的信念掌握了五種語言，于二十四歲以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。海倫是青春的代言人，她用苦痛教會(huì)了我們與命運(yùn)抗衡。
而我，已記不清多少個(gè)漫漫長夜與孤燈相伴而眠，自愿的、又似被強(qiáng)迫著賽跑時(shí)間。天地間只剩下一沓沓的復(fù)習(xí)資料和成套的考卷，高三，意味著再也沒有做得完的作業(yè)。我開始喜歡用小時(shí)計(jì)算高考的時(shí)間，那個(gè)龐大的數(shù)字讓我心安理得地過明天。就像煮咖啡的過程，無比煎熬，然而細(xì)細(xì)品味成品，回味亦是無窮的。青春是醇香的，像雞尾酒般繽紛襲人，醞釀著未來。
“人生最重要的不是我們置身何處，而是前往何處。”未來是我們無法預(yù)言的未知數(shù)，如果你因?yàn)殄e(cuò)失月亮而抑郁不振，那么你也將錯(cuò)失星光，只有相信苦盡甘來，你才能邂逅幸福。讓我們懷著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣，帶著青春上路!
老照片里的我拿著一根棉花糖笑得沒心沒肺，齜牙咧嘴;如今的我已戀上了黑咖啡。普希金說：“一切都將過去，而那過去了的，將會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。”我所懷念的青春的味道是怎樣的呢?是悲喜交加、愛恨交織，是甜蜜，是苦澀，更是醇香……
高考青春作文15
記憶中，你比我大四歲。
你總是不離不棄地在我身邊，我沒有其他兄弟姐妹，我認(rèn)定你是我的親姐姐。
我們彼此的家境都不錯(cuò)，我很早就意識到了這一點(diǎn)，可是因?yàn)槟悖业纳屏肌酚^、寬容、友愛的姐姐，使我終于和許多家境好的孩子不一樣，我多么幸運(yùn)啊，姐姐。
童年和少年的生活美好而完整。無憂無慮，沒心沒肺，地久天長。以為人生永遠(yuǎn)會(huì)這樣，沒有災(zāi)難，沒有變故，甚至沒有離別，直到遭遇因成長而付出的代價(jià)。
初二那年，父母把我送到長沙廣益讀書。第一次離開家，相形見絀的成績，鋪天蓋地的寂寞，捉襟見肘的住校生活，壓得我心灰意冷，但想到假期又可以和姐姐在一起了，我就咬緊牙堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，我沒有向任何人訴苦，包括我的父母。直到那個(gè)坐在床上對著窗外發(fā)呆的日子，宿舍里響起你心有靈犀的電話。
在等待你來看我的日子里，我一直都在折千紙鶴，我把它們裝在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃瓶里，我要送給你，紀(jì)念我們第一次長久的分離。
站在校門口，壓抑著狂喜的心，看你從出租車上下來，被大大小小的塑料袋包圍著，還招呼我一起幫忙。我們在周圍人驚詫的眼光中逃到寢室。那時(shí)你已參加工作，做了頭發(fā)，陽光透過紗窗照在你的臉上，恬靜而美麗，仿佛一夜之間姐姐就長大了，長陌生了，我突然忍不住伏在你的.肩頭痛哭起來。一下午的時(shí)光奢侈地流走了，直到寢管老師來催促。
你消失在大街轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，我內(nèi)心有一種被抽空的痛。姐姐，那次盛大的見面為什么會(huì)如此傷感？為什么我會(huì)慌亂得忘記把那一瓶滿載祝福的千紙鶴送給你？
一個(gè)月之后，我在自家溫暖的大床上香甜地睡著了。一種極力壓抑的抽泣聲穿透我的夢鄉(xiāng)，我被從未有過的陌生感震醒，赤腳跑向客廳，媽媽一把抱住我，奔潰地嚎啕大哭。父親用小到好似從地獄發(fā)出的聲調(diào)說：“你姐姐出了車禍。”
從家里到殯儀館的路上，媽媽一直在呼喊，一直在哭，而我，只是望著車窗外深不可測的夜色，腦袋一片空白。
到了殯儀館，很多人抱在一起，哭成一片。我跑下車，我只想逃離那片哭聲，讓自己震碎的心得到片刻寧靜。不知道跑了多久，只知道已經(jīng)遠(yuǎn)離那片哭聲了，我抬起頭，望向天空，星光依舊那么燦爛，一陣微微的風(fēng)被路旁沙沙響的樹葉送過來，多么溫馨啊，是你來了么，姐姐？是你來安慰我么？我伸開雙手作出擁抱的姿勢，然后那一陣風(fēng)又乘著另外的樹葉走了，周圍依然寂靜。
有些話，埋藏在心里很久了，我想告訴你，姐姐。
是什么人嫉妒我，將我的幸福和盤帶走？除了對你的思念，我一無長物。
還記得有次過年嗎？你送我一大盒糖，一個(gè)睡枕，那盒糖總是舍不得吃，后來壞掉了，媽媽擅自把它們?nèi)拥嚼埃铱蘖艘粋�(gè)晚上，因?yàn)槟鞘悄闼偷模词箟牡簦乙采岵坏谩?/p>
也記得那年夏天，我們把益陽城所有的咖啡館一個(gè)一個(gè)地坐過去，很小資的兩個(gè)小女孩，卻并不令人生厭。
原諒我，忘記給你那九十九只千紙鶴。我至今還好好地保留著，我想在某個(gè)清明，把它們送到你的遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的墳頭。
你離開的那年，我十四歲，你十八歲。
高考青春作文16
青春是一個(gè)國家的希望，家庭和國家的感情是一個(gè)年輕公民的責(zé)任。本文將討論青年家庭和國家感情的重要性，并給出一些關(guān)于青年家庭和國家感情的優(yōu)秀作文。
青年家庭和國家的感情是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要價(jià)值觀。青年公民應(yīng)該有的家庭和國家的感情，不僅是對家庭的愛和責(zé)任，也是對國家和社會(huì)的責(zé)任和責(zé)任。青年家庭和國家的感情可以使我們更加關(guān)注國家和國家的發(fā)展，積極參與國家和國家的事業(yè)，為國家和國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青春的民族感情可以讓我們更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。青年公民應(yīng)了解自己的國家和民族的歷史、文化、傳統(tǒng)和現(xiàn)狀，更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。只有熱愛和珍惜自己的國家和民族，才能在個(gè)人成長過程中更加自信和自豪，為國家和民族的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年家庭和國家的感情可以讓我們更積極地參與國家和民族的事業(yè)。青年公民應(yīng)當(dāng)有社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極參與國家和民族事業(yè)，充分發(fā)揮智慧和才能，為國家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有積極參與國家和民族事業(yè)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為國家和民族的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，青年家庭和國家的'感情是一個(gè)人成長過程中的重要價(jià)值觀，也是一個(gè)青年公民應(yīng)該具備的家庭和國家的感情。青年公民應(yīng)熱愛自己的國家和國家，積極參與國家和國家的事業(yè)，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
高考青春作文17
立夏已過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來聽，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著
所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無緒的沉思。 青春是一場夢，當(dāng)你醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本書，這本書只能看一頁撕一頁，不給你重翻的機(jī)會(huì)。青春更像是落暮的愛情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢想的種子，到現(xiàn)在還沒開出花來。如今，過了時(shí)節(jié)，它們還會(huì)吐出嫩芽來嗎？對它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中，人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現(xiàn)在這黑幕下。曾幾何時(shí)，當(dāng)我背上行囊踏上這夢想的天堂，帶著那種青春式的`眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信，我的夢想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜地摸索著，尋找著。雖然這條尋夢的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當(dāng)我不經(jīng)意地回頭，發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著江上過往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn)，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過屬于它的季節(jié)。
高考青春作文18
青春，真的很單薄，就像是天空中漂浮的蒲公英，風(fēng)一吹就散了。
——題記
有人說，清楚是一顆劃破天際的流星，雖然絢麗卻很短暫;也有人說青春是一棵常青樹永不凋零;有人說青春這首歌太長太悠遠(yuǎn)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高三畢業(yè)班了，與《十八歲的笑臉》里的一樣，青春只有一次，有的人像路雯雯一樣天天照鏡子，有的人像姜大鵬一樣迷戀籃球之中，有的人像譚笑笑一樣因?yàn)榧彝サ脑蚨l(fā)呆。
朱子敬在影片中是一個(gè)非常頑皮的又任性的孩子，但是他非常有孝心，他雖成績平平，但他學(xué)會(huì)了做人，為了不讓姥姥、姥爺罵自己的媽媽，自己一個(gè)人吃泡面。他的媽媽因?yàn)樗剂?分后罵他說：“你把我的這張老臉丟盡了”。朱子敬說：“你天天打麻將，你關(guān)心過我嗎?現(xiàn)在知道丟人了，早干什么去了?”朱子敬的.媽媽在一旁哭泣。這到底是誰的錯(cuò)，誰都說不清楚。
我在班級里的成績屬于朱子敬那一類的人，但是與影片中不同的是大家并沒有嫌棄我，在我考的不好的時(shí)候給我安慰，在我哭泣的時(shí)候給我擁抱，在我有困難的時(shí)候，給予我?guī)椭Ｗ屛腋惺艿揭粋�(gè)集體的溫暖。
在整個(gè)影片中最感人的還是最后一幕，由于家長對程老師不滿，離高考還有最后一個(gè)月，還讓他們班參加籃球比賽，家長一致要求換一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任。朱子敬對家長們要換班主任非常不滿，然后跑到樓下，外面下著大雨，毫不猶豫的跑到操場上去，大叫一聲，拍這班歌，結(jié)果全班同學(xué)都出來，在雨中吶喊到：“我們就要程老師，我們就要程老師······”被深深感動(dòng)的程老師從樓上下來說：“回去上課，校長再讓我?guī)銈內(nèi)臁！贝丝趟麄兡樕鲜怯晁畩A雜著淚水，從他們的臉上可以看出他們真的很想要程老師。
高考后，每個(gè)人都拿著成績單，臉上洋溢著笑容，他們每個(gè)人都考上了自己理想的大學(xué)，為了證明給家長看。
時(shí)間逝去，青春的腳步依舊前行，要知道在青春的旋律中笑臉配班歌才是最美麗的。
高考青春作文19
的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無思。我知道你和我一樣，一樣在陽光下許下的夢想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎缘那啻骸?/p>
有人說，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的.一切都只得聽從的命令，在平淡艱辛中走完;有人說，青春是一首耀眼的詩歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說，青春是一筆過時(shí)不來的，它的一切必須讓我們放棄了一切去，才能體現(xiàn)的樂趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢]有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無意義！
我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高考青春作文20
喝進(jìn)胃里，杜康的味道是憂思難忘；落在筆端，文字的味道是意趣橫生；刻進(jìn)靈魂，青春的味道便是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，在生命的長河中熠熠生輝。
浴血戰(zhàn)場·野性
在古都長安那繁華熙攘的街道上，未滿18歲的霍去病留下了一個(gè)狂放不羈、英俊瀟灑的身影。戰(zhàn)場上，他主動(dòng)請纓，憑著一身血?dú)怛斢拢瑱M掃整個(gè)西城，一洗泱泱大國的漢朝要以公主換和平的恥辱，為千萬個(gè)屈死于匈奴屠刀下的冤魂雪恨，大振我漢室威風(fēng)。他揚(yáng)鞭飛馬在長安街，埋頭研讀在金鑾殿中，抑或是舍生忘死浴血戰(zhàn)場，攬箭射鹿馳騁獵場，無不令人傾慕神往。剛烈飛揚(yáng)、桀驁不馴，是他青春年華里的那一抹明亮。
青春的味道，是那茫茫大漠中鼓蕩的麾袍，是勇者不懼的生命野性。
命途多舛·曠達(dá)
“六歲解屬文，構(gòu)思無滯，詞情英邁。”《舊唐書》本傳謂王勃。又有楊炯《王勃集序》說：“九歲讀顏氏《漢書》，撰《指瑕》十卷。”太常伯劉公稱王勃為神童，其才情可以想見。這看似前途無量的人生卻因戲?yàn)椤断⑼蹼u》文，在17歲那年被高宗怒逐出府。少年得志的王勃經(jīng)過這樣的打擊卻沒有沉陷于懷才不遇的泥潭不能自拔。他站在滕王閣上，看“落霞與孤鶩齊飛”，賞“秋水共長天一色”，那廣闊、高遠(yuǎn)又美好的世界不正是他內(nèi)心的生動(dòng)描畫嗎？得失本人生常態(tài)，唯有樂觀開朗、積極向上才是從容生活的真諦。
青春的味道，是那風(fēng)雨蒼茫時(shí)的登高遠(yuǎn)眺，是能屈能伸的曠達(dá)情懷。
紅樓夢斷·堅(jiān)定
姹紫嫣紅的大觀園隔斷了世俗與骯臟。青春時(shí)期的少女林黛玉才學(xué)橫溢，有著濃郁的詩人氣質(zhì)，她是絳珠仙子的化身，眉眼之間凝聚了靈河之畔的清風(fēng)細(xì)雨，離恨天外的靈暉秀氣。她有著極強(qiáng)的叛逆精神，她蔑視封建禮教的庸俗，詛咒八股功名的虛偽。理想與現(xiàn)實(shí)在她的身上沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固，理想難行卻矢志不渝。柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？她手捧詩卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。看盡了世態(tài)炎涼，卻不隨流俗，反抗著命運(yùn)和落后的'禮教，堅(jiān)定地追尋著心中所愛。
青春的味道，是那與世俗對抗時(shí)的滴滴清淚，是追尋自我的一股執(zhí)念。
古往今來，青春百味。在歷史的長河里，我們聽到、看到、遇到、想到的那一段段錦瑟華年都散射著獨(dú)特的光芒，照進(jìn)我們的人生，釀出青春的味道，帶給我們精神的感動(dòng)，人生的啟迪。今日之責(zé)任，不在他人而全在我中華少年，我們的青春五彩斑斕，意氣風(fēng)發(fā)，若再平添幾分野性，生出一腔曠達(dá)，注入一股堅(jiān)定，我們的青春將會(huì)更加精彩，更加明亮！
青春的味道高考作文1000字5
青春，多么華麗的一個(gè)詞語，每個(gè)人的心中都會(huì)對青春有或多或少的體會(huì)，都明白青春似水，轉(zhuǎn)瞬即逝。轟轟烈烈把握青春年華，細(xì)心品嘗青春的味道，當(dāng)青春逝去時(shí)，青春時(shí)光會(huì)是你腦海中最美好的記憶。
在每個(gè)人的生命歷程中都會(huì)有酸甜苦辣，都會(huì)有艱難困苦。同樣在人的青春年華中也會(huì)有不同的味道。品嘗青春的味道，感受青春的美好，明悟青春的真諦。
青春的味道必然會(huì)是依戀的。剛上初中時(shí)的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海中，記得那是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。剛開始的時(shí)候，興奮、激動(dòng)充斥全身，感覺離開家是如此的輕松、如此的美好，有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的心情。心中想到：離開家鄉(xiāng)也不過如此。但當(dāng)我周末回到家后，才真正體會(huì)到古代游子們地家鄉(xiāng)的思念是多么的痛苦，一種思家之感油然而生，眼睛不自覺地濕潤了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)看到周圍熟悉的景物，想到之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水便決堤似的順著我的臉頰流淌下來。在那時(shí)候就感覺仿佛周圍的一切事物都不再屬于自己，自己仿佛成為了一個(gè)過客，家仿佛成為了人生路上的一個(gè)旅館，在這兒只是暫時(shí)歇歇腳而已，等到天明又要踏上通向未來的路，繼續(xù)自己的征程。每念至此，心中便會(huì)升起對家的戀戀不舍之情，依戀之感緩緩彌漫身心。
青春的味道必然會(huì)是甜蜜的。當(dāng)父母拿著大包小包，拖著厚厚的棉衣棉被來學(xué)校看望你時(shí)，父母的每一句話都是甜蜜的；當(dāng)你在學(xué)校里感冒發(fā)燒的時(shí)候，老師的聲聲叮嚀是甜蜜的；當(dāng)你考試成績不理想時(shí)，同學(xué)們真誠的安慰與熱心的幫助亦是甜蜜的。青春的我們，沒有大人們復(fù)雜的想法，同時(shí)也脫去了孩童時(shí)的稚氣，青春的我們大可不必理會(huì)人情世故，一個(gè)人真心對待我們，我們會(huì)感到甜蜜，對我們虛情假意，我們大可以一笑而過。青春的味道是甜蜜的。
青春的味道亦是自由的。我的青春我做主，并不需要?jiǎng)e人的“從旁協(xié)助”。青春的我們追求的是自由，那不羈的性格在青春時(shí)代展現(xiàn)的淋漓盡致。活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華。我們的性格給青春做了一個(gè)完美的詮釋。青春似火，我們要讓這火焰燃燒的更加旺盛，讓青春不留下丁點(diǎn)兒遺憾。
青春的味道是苦澀的。曾經(jīng)讀到這樣一句話：何曾相見便相知，相見何如不見時(shí)。很多人把它解讀為相愛的兩個(gè)人本不該相見，兩個(gè)人的愛情從一開始就是錯(cuò)誤的。但我更多的愿意把他解讀為一種青春的苦澀。當(dāng)青春與我們見面時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的戀上她，愛上她，但是青春短暫易逝，也許當(dāng)你早晨睜開眼時(shí)，青春已然不在。這時(shí)候才明白青春給我們留下的最珍貴的東西便是我們對于青春時(shí)光的記憶。青春的味道是苦澀的。
高考青春作文21
致十八歲的你：
2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞匯從唇齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你，時(shí)間在信紙之上流逝，時(shí)代在字里行間變遷，我個(gè)人的歡笑與汗水交融于新世紀(jì)的中國之追夢與成長；我的夢，溫柔地包容于偉大的中國夢之內(nèi)，徐徐展現(xiàn)在你的眼前。
求學(xué)之時(shí)，在教室的朗朗書聲之中，在窗外的蔭蔭夏木之下，年幼的我不知夢想為何物。世界于我而言太過廣闊，而滿心童真，不知人間疾苦。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發(fā)生了死傷無數(shù)的汶川大地震。滿目瘡痍的`大地之上是無數(shù)個(gè)小家的破碎，悲哀，哭泣……但是，年幼的我第一次看到中國這個(gè)“大家”超卓的行動(dòng)，無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士與志愿者在滿是創(chuàng)傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，生命的大美！眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家！那一刻，我才懂得何為國，何為家，我的心中才有了一個(gè)夢，一個(gè)愿為祖國奉獻(xiàn)我生命的夢。
在我成長之時(shí)，我的夢也在悄然成長，而新世紀(jì)的中國亦在歷史的進(jìn)程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢途中，我與中國相伴。
當(dāng)“天宮一號”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛的航天航空事業(yè)，以我個(gè)人學(xué)識，讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞！而在我醉心于學(xué)習(xí)，向著未知的太空進(jìn)發(fā)之時(shí)，中國亦在追夢的路上前行、拼搏、創(chuàng)造：互聯(lián)網(wǎng)高度普及、精準(zhǔn)扶貧開始推動(dòng)……
我想，當(dāng)你拾起這個(gè)塵封的時(shí)光瓶時(shí)，我已成長為社會(huì)的中堅(jiān)力量，成為航空隊(duì)伍中自豪的一員，為中國全面建成小康社會(huì)、社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了一份力量，與千千萬萬的華夏兒女的奮斗相交融，我們的夢想怒放于時(shí)代的枝頭，寫就中國的春意盎然，寫就中國夢的春暖花開。這種充滿哲意的聯(lián)結(jié)，是千年以來“天下大同”的思想傳承，是我們血脈里的團(tuán)結(jié)一心，是“君子不獨(dú)親其親，不獨(dú)幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的現(xiàn)代化的核心。
正在展信的你，是中國夢的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你與我一般，讓個(gè)人夢想融于中國夢，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！
一位十八歲的學(xué)生
2018年
高考青春作文22
當(dāng)喝著知名廠商毒奶粉長大，當(dāng)慶幸自己身體沒有得結(jié)石，我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是意外，用暗自僥幸寫下：相信未來！當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬血汗錢，當(dāng)一年奮斗買不到放馬桶地！我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是暫時(shí)困難，在蝸居的簡棚里寫下：相信未來！當(dāng)我的女朋友成為別人二奶，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三，我依然固執(zhí)地沉默這是巧合，在凄涼的墻壁上寫下：相信未來！當(dāng)富二代朋友開著寶馬車駛過，當(dāng)學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽！我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖，忍著抱怨寫下：相信未來！當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費(fèi)抵得我一年薪水，我的內(nèi)心無比憤慨！吞著眼淚寫下：相信未來！當(dāng)富士康男女接連十一連跳，當(dāng)知道一跳能換到四十萬元，我才知道那些人的勇氣，什么讓他們別了最美的青春！當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹淼?時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒有驚慌，世界在此刻是多么祥和，此刻，沒有不平，沒有例外！最美的青春，清輕輕的我走了，正如我輕輕來，我輕輕的招手，告別美麗世界！毒奶粉、地溝油、高額的房價(jià)，都將一一離我遠(yuǎn)去，我將去另一個(gè)完美的世界，不要說我無情，其實(shí)都是無奈。別了最美的青春，從明天起,我進(jìn)入另一個(gè)世界，從明天起,做一個(gè)幸福的人，我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
高考青春作文23
從十米高臺陶醉于下面的湛藍(lán)在跳板于水面之間描畫出從容的曲線讓青春去激起一片雪白的贊嘆――引言這樣雪白的贊嘆真的很令人仰慕，我想，和我一樣正值青春年少的人，一定也想擁有這用青春激起的雪白贊嘆吧！
可是，未曾想過，站在十米高臺上能從容地在跳板與水面之間描畫出完美曲線的人，在他（她）的背后，有什么樣的.付出從而得到這雪白的贊嘆呢？也許很多人不曾想過，只是單純的仰慕。而那些成功的背后，又付出了多少辛苦多少淚水多少青春呢？我想這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該深思的。那些輝煌沒有人不想擁有，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該把握青春，自信、積極向上，去努力完成自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槲覀儗ξ磥沓錆M無限希望，也愿能擁有那青春的雪白贊嘆，即使那些輝煌瞬間就會(huì)消失，我們也愿用青春去爭取，因?yàn)榛貞浧饋碛肋h(yuǎn)是美好的，我們愿意去追求這瞬間的美好，愿意付出青春去爭分奪秒。把握現(xiàn)在，只愿在青春路上會(huì)一路無悔！
想想吧，青春的努力會(huì)帶給我們對未來的無限遐想，如果你愿意讓未來五光十色，努力去拼搏吧！青春的努力一定會(huì)帶給你那片雪白贊嘆的！
高考青春作文24
青春不是生命的一個(gè)階段，而是生命的一種狀況。青春非指青春期，抑或是年青漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的生命狀況。它并不會(huì)隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即便年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會(huì)說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色？
有些人，覺得青春只是生命的階段，終將伴隨年齡增大而消逝，他們往往更簡單在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的小老兒。
要維持青春的狀況，大家需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài)，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有維持樂觀，自己的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。
青春的不朽更需要大家學(xué)會(huì)忘記。生活中的.挫折，他人的是非之語，都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì)傷痕累累，最后只能無奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記，你的手中就有了一瓶云南白藥，青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。
青春，并不意味著大家僅需熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻沒辦法持久；只有多一份沉穩(wěn)，自己的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。
當(dāng)今社會(huì)，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會(huì)青春早逝呢？
自己的青春應(yīng)是太陽，耀眼，永恒！
高考青春作文25
我們曾在青春的路口前不停的凝望，日子被一磚一瓦的壘砌成殤，待到靈魂被春風(fēng)喚醒的那一天，卻不知道到底那一面城墻屬于自己真正的思想。
——題記
青春的海灘上，我們攜手走過明媚的素顏，一排排清晰的腳印被海水?dāng)R淺，時(shí)光稀釋出的淚水?dāng)y刻在憂傷的眼瞼，殘酷的現(xiàn)實(shí)把虛無縹緲的夢幻留給一無所有的昨天。
暮然回首，記憶的沙漏掉落到不堪回首的流年，曾經(jīng)那些青春靚麗的誓言被安逸的生活淹埋，四年的荒蕪蒼白了我們曾經(jīng)的等待。
那幾年，我們真的不明白珍珠與沙子的概念，只是覺得前方的路途還很遙遠(yuǎn)，于是我們藐視了時(shí)間。
那幾年，我們披上厚重的偽裝，每天抄著作業(yè)過著無憂無慮的生活，課堂上拿出手機(jī)，毫無顧忌的看著自己喜歡的玄幻修仙青春網(wǎng)絡(luò)愛情小說，業(yè)余的時(shí)間里，我們?yōu)橹约合矚g的女孩奔波于愛情的海岸，下課后回到寢室里坐在寢室的電腦前進(jìn)行著日復(fù)一日的所謂網(wǎng)游的清閑，期末前打著臨陣磨槍的口號，卻把曾經(jīng)掛科的傷疤忘到一邊，逃課變成了我們的家常便飯，游戲天王成為了我們的學(xué)習(xí)規(guī)范，我們總是帶著一顆迷茫的心情徘徊在蒼茫的林蔭古道前，把記憶的楓葉尋找了一遍又了一遍，卻在也找不去曾經(jīng)那個(gè)明媚的春天。
那幾年，校園的空氣向我們投來嘆息的目光，純真的我們跌跌撞撞，那些曾經(jīng)徘徊在象牙塔里的信仰，在凜冽中消亡。走向青春旅途終點(diǎn)的方向，不情愿的卸下起時(shí)間的殘妝。
大學(xué)是一片自由的天空，每個(gè)人都在這個(gè)天空下打磨著自己的翅膀，可是誰又有搏擊狂風(fēng)呼嘯的勇氣，誰又有暴風(fēng)雨中肆虐的念想，未來的社會(huì)有一堵墻，只有經(jīng)歷過真正天空的洗禮，才有資格跨過這堵墻，真正向著太陽閃耀的方向。
六月，這個(gè)離別的季節(jié)，太多的故事還沒有寫完，就被草草的寫下了結(jié)局，多情的眼淚在心間游蕩，只剩下記憶在大腦熒幕前循環(huán)播放。六月的嘆息仿似黑夜中綻放的流星雨，雖然只是短短的一瞬，卻永遠(yuǎn)的住進(jìn)了每個(gè)人的心里。
時(shí)間過的真的好快，閉上眼，記憶仿佛還停留在昨天，睜開眼，指針再度回到了起點(diǎn)。告別了青春那段多彩的夢的年紀(jì)，登上了這個(gè)被稱為社會(huì)的陌生的天空，卻發(fā)現(xiàn)自己仿佛與這個(gè)新世界格格不入，投了上千份的簡歷，幾乎全部石沉大海，偶爾能有幾次破格的面試，卻又在面試官滔滔不絕的口水聲中落下了帷幕，這時(shí)忽然明白，廣袤無垠的沙海中做一個(gè)璀璨奪目珍珠是多么的重要。
每每走在喧囂的大街上，看到過往的.孩童談?wù)撈鹑绾蔚奶颖茏鳂I(yè)，如何的作弊抄襲，心中不免油然而生出一股寒氣，整個(gè)人仿佛置身于渾沌的操場，憂郁的雙眼在四周總是不停的眺望，卻尋找不到來時(shí)的方向。
青春是一次旅行，不在乎前后路途的終點(diǎn)，而在于沿途路途上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的人。
青春是一場電影，中間有很多精彩的情節(jié)，值得我們?nèi)バ蕾p去回味，可是這份美好卻終有落幕的那天。
青春是一杯白開水，看似平淡無奇，細(xì)細(xì)斟酌方能體會(huì)真正的韻味。
有人說，青春落到了地面，便再也回不去了，其實(shí)仔細(xì)想想說的真的很對，落到地面上的物體受到萬有引力的作用，永遠(yuǎn)無法在重新騰起，所以是珍珠還是沙往往只在下落的瞬間就被思想凝聚。
青春苦短，道路漫長，心靈的角落會(huì)讓每一個(gè)故事安放。讓我們攜起手來，一起發(fā)奮圖強(qiáng)。走在理想的天空下，告別憂郁，告別彷徨，縱橫流火的花季，孕育夢想的天堂，以勤奮的心靈沉淀珍珠的明朗，讓素顏的青春成長為最好的模樣。
高考青春作文26
還記得那些年一起奮斗的時(shí)光嗎？還記得那些年一起瘋狂的歲月嗎？還記得那些年一起感人的歲月嗎？那些年我們的青春美麗而富有活力，那些年我們快樂而又充實(shí)，那些年我們在為自己的夢想努力奮斗著，那些年我們只為心中的那雙青春的翅膀——高考。
高考讓我們的青春插上了翅膀，高考讓我們的青春不再遺憾，高考讓我們的青春更加炫彩。那年是高考讓我們聚在了一起，我們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)夢，那個(gè)夢在我們的心中，是我們的精神支柱，任何人都不能侵犯它，它陪伴我們走過了太多的日夜。那年的高考讓一群有夢想的.孩子聚在了高三年級八班，班主任是個(gè)傲氣的研究生，他的做法讓我們深惡痛疾，為了懲罰我們的不早讀，去宿舍把我們喊起來，再去操場上跑圈，為了教育我們，要把講桌拍個(gè)窟窿，為了讓我們好好安靜的學(xué)習(xí)，又把我們當(dāng)做朋友對待，講著自己的高中和高考，讓我們流下了感動(dòng)的淚水。也許因?yàn)槲覀兊呐涯妫覀儚膩聿宦犓脑挘陀酶鞣N各樣的招還擊我們，從不知疲倦，我們只是裝作不愛學(xué)習(xí)的樣子，只為和他置氣，實(shí)際我們心中的那個(gè)夢從未走出，我們不在意的外表下，永遠(yuǎn)都是有一顆愛學(xué)習(xí)的心。
高考激勵(lì)了我們的青春，在高考的路上有太多的小插曲，學(xué)校的封閉式管理讓我們充滿活力的心無比壓抑，保安的阻攔讓我們出去的欲望更加強(qiáng)烈，滿天飛的試卷讓我們更加想出去，幾個(gè)好友商量了一番，這日子我要瘋了，我要出去，于是我們也不再管自己女生還是男生，逃課翻墻出去，好好放松一下，這樣我們就開始了我們的逃課計(jì)劃，僥幸沒有被發(fā)現(xiàn)，我們開心不已，認(rèn)為上天也在可憐我們這些苦命的高考孩子，若被發(fā)現(xiàn)大家集體被罰，集體打掃衛(wèi)生一周，對于我們而言，這也是高考路上的一大樂事。回來后我們就會(huì)拼命地學(xué)習(xí)，全身心的學(xué)習(xí)，成績從未倒退。后來班主任就直接和我們說，以后誰再想出去就和我說一聲，我會(huì)批你們半天的假，條件是好好學(xué)習(xí)，成績不能倒退，我們這才覺得班主任是個(gè)通情打理的人。
我們的高考路在奮斗瘋狂中走過，沒有遺憾，在走進(jìn)高考考場的前一天，我們班主任說：“好好考，你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲”。那天我們沒有了身份的差別，那是朋友間的對話，我們說了好多，老師也知道我們和他斗，只為了證明我們沒有浪費(fèi)青春。我們在努力，老師也就沒有拆穿我們，只為讓我們有個(gè)動(dòng)力。那天，說了很久，最后我們都笑了，老師也笑了，那時(shí)他第一次卸下嚴(yán)肅表情的一笑。
青春，我為你走過，高考則為我們插上了翅膀。我們走進(jìn)高考考場的剎那，回首各自的高考路，我們無悔了。無論結(jié)果如何，我們的青春在此散發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)橛心恪⒂形摇⒁灿兴?/p>
高考青春作文27
溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會(huì)散場？
人一生的時(shí)光，說長不長，說短也不短，每一個(gè)階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們正悄悄長大。我們會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生命歷程。不管是外貌還是內(nèi)心，都在發(fā)生著極大的變化，這是人的黃金時(shí)期，卻也是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。
在這時(shí)，友誼會(huì)變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯(lián)系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因?yàn)橛腥撕湍阋黄鸱謸?dān)。即便在一個(gè)陌生的新環(huán)境里，孤獨(dú)感也會(huì)促使你去結(jié)交新朋友，然后關(guān)系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。
很多人總會(huì)把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發(fā)，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的“愛”呢？當(dāng)教室的窗簾舞出風(fēng)的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的語句，單純美好，然而青春無法做出最為理智的判斷。執(zhí)子之手，與子偕老的憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當(dāng)沖動(dòng)不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的.實(shí)體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。
朦朧的是情感，明晰的是青春總會(huì)充滿著熱烈與激情。每個(gè)人都迫不及待地規(guī)劃著宏遠(yuǎn)的理想，帶著無限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！
理想是那么的遙遠(yuǎn)，可能在關(guān)愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會(huì)成為叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內(nèi)心對天空的向往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，才會(huì)更懂得天空的美好。
溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時(shí)光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因?yàn)樗嬖谟谛牡住Ｆ谂卧S多年后，這段時(shí)光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現(xiàn)實(shí)所傷的心。
高考青春作文28
思想要向上。感情真摯，思想健康這一要求一直是歷年高考語文考綱對寫作的基本要求，也是我們在寫作此話題時(shí)必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對文章立意的要求。因?yàn)樗枷胧俏恼碌幕彩俏恼碌拿}，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對文章思想層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時(shí)首先考慮的一個(gè)因素。同時(shí)還要注意夢想和空想的區(qū)別，不要把夢想寫成空想。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴
今天晚上，爸爸讓我寫一篇作文，我死活不寫，爸爸就開始用力打我。我便哇哇大哭，幸好媽媽幫我攔著，可我還是被打得很疼。
樹蔭落下點(diǎn)點(diǎn)光斑，篩出一地溫暖的圖案，在那秋風(fēng)漸涼的季節(jié)，你我相遇在明亮校園中，碰撞出友誼的火花，你我同窗，今生難得。是你，用那輕柔的方式引我邁進(jìn)國學(xué)的域界，諸子百家，楚辭漢賦。當(dāng)那本手抄書放在我桌角時(shí)，我正在看著天空發(fā)呆，已快入了秋，我注視一群大雁奔向遠(yuǎn)方，離開這方城市，心中有一種酸楚，回頭，是你那一身綻放的冰藍(lán)，你將那本手抄書向我這推了推，便又沉默了。仿若過了好久，久到我的眼睛泛了紅，“我們?nèi)羰菬釔哿艘环N東西，就不要輕易放棄”。他們在不覺中湛藍(lán)了我年少的夢。有風(fēng)穿行，掀開了書頁一角，打眼而入的，是你干凈、溫柔的字跡。當(dāng)你攜著那一襲冰藍(lán)輕入下個(gè)街角，我抬起頭，已然尋覓不到大雁飛過的痕跡，但那天空卻依舊那樣純美。是你，用那一次次的耐心講解讓我發(fā)現(xiàn)“驚鴻之美”。腦海中，永遠(yuǎn)不減的是你的溫柔與靜好，那日的陽光似藍(lán)絲絨一樣美麗，你身著一襲冰藍(lán)，拿著幾道習(xí)題，孤影伏案，認(rèn)真鉆研著，腦海中思緒翻飛，翩若驚鴻，宛若游龍，一邊體會(huì)著代數(shù)的.玄妙，一邊領(lǐng)略著幾何的奧妙。一個(gè)符號的變換，翻天覆地重凝思；你走來，拿起筆，一條輔助線連接，豁然開朗見答案，驀然發(fā)現(xiàn)，那千姿百態(tài)的符號下竟隱藏著盎然趣味，以筆為櫓，以思為舟，你幫我在數(shù)學(xué)廣褒的海洋上撿拾歡樂，在一個(gè)新的天地中探尋。當(dāng)我想起那個(gè)下午的學(xué)海鏖戰(zhàn)，都有滲透著無數(shù)細(xì)密光陰味道的香氣盈滿鼻間。我們的相逢總是最美的，因?yàn)樵谇啻鸿驳哪耆A里，與你相知、同窗，與你度過了最快樂的日子，悠悠歲月，一紙難抒，記得那一樹花開的相遇，記得那笑靨如花的相識，記得相見恨晚的相知。驀然回首，燈火闌珊處，依然可以觸摸到你指間的溫暖，灑落流水落花間，可你眉間不悔的笑意，便是那最美的一筆。在那一個(gè)個(gè)難忘的畫面里，在那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里，在那個(gè)熟悉的面孔下，我多想，泛一只蘭舟，飲一壺烈酒，賞一輪明月，在來年春暖花開之時(shí)，于萬丈紅塵中，牽你的手，共譜一曲青春交響曲。
高考青春作文29
成熟是歷經(jīng)歲月的磨難后從骨子里透出的滄桑;成熟是泰山崩于前而依舊面不改色的淡定從容;成熟是直面成功與失敗的.寵辱不驚。
成熟不可逃避，我們都終將成熟，沒有人可以拒絕成熟，成熟是每個(gè)人都逃不掉的。就像一棵小樹，縱使它不愿意長高，可年輪還是一圈一圈地增加;就像一個(gè)蘋果，縱使它不愿意變紅，可它終究會(huì)從枝頭蒂落。是的，我們終將成熟，或早或晚。可是，若成熟過早地掩蓋童心，我們將披著逾越年齡的滄桑;若稚氣一身無法走向成熟，我們將透著不諳世事的無知。人世繁華，世事紛擾，紅塵滾滾，浮生若夢。從懵懂小孩到青蔥少年，再到穿行于社會(huì)，我們一路上披荊斬棘，翻山越嶺;我們逐漸對社會(huì)的懼怕、好奇轉(zhuǎn)化為了在社交場地中的如魚得水、應(yīng)付自如;我們將最初最純粹天真的自己交給社會(huì)，卻換得一身風(fēng)霜與世俗;我們對未來充滿童話般美麗浪漫的幻想，卻不得不在被現(xiàn)實(shí)當(dāng)頭一棒之后，識相地去辨別世間冷暖，嘗遍五味……
終有一天，我們換了模樣，透著成熟。
可成熟，它有它自己的模樣。
高考青春作文30
高考是人生中必不可少的一道門檻。當(dāng)有人覺得它很高，想邁卻邁不過去，想躲卻又無處可躲。但是，在面對這一門檻之前，我們經(jīng)歷了漫長的求學(xué)之路，領(lǐng)略了青春的風(fēng)景，汲取了知識的力量。
我們從不諳世事學(xué)童成長為花季少年，我們從一無所知到學(xué)富五車；寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，一路上艱辛萬苦，堅(jiān)持著像高考走來，我們在學(xué)習(xí)中慢慢長大，因?yàn)榕Γ徽撌欠癯晒Φ剡~過高考這一高大的門檻，我們的青春都想的無比燦爛。
高考意味著競爭，高考意味著較量，高考意味著選拔，高考意味著優(yōu)勝劣汰。從現(xiàn)在來說，貼在黑板旁的倒計(jì)時(shí)在一天一天的減少著，高考的軍號已經(jīng)吹響，我們的筆桿正需擦亮，高考展現(xiàn)我們走來，東方已露出曙光的預(yù)兆。時(shí)間，不允許你在猶豫；空間，也不允許你在躲避。
也許，有很多人不堪忍受高考帶來的壓力，肆意的嘲罵著高考制度的不公；地區(qū)與地區(qū)分?jǐn)?shù)不平等，民主與民族分?jǐn)?shù)不平等……如此種種。凡是抱怨個(gè)不滿的都是懦夫的行為。盡管，高考制的存在不要公平，也的確不完善。但是，我們只有成功跨過高考這一道坎，未來才能給我們更多的.選擇，才能面對自己更喜歡的未來。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)對自己的未來抱有一種美好的幻想。可是，幻想終歸是幻想，不付出努力，終究會(huì)是竹籃打水一場空。如果我們連攻克高考的頑強(qiáng)毅力都沒有，又怎么進(jìn)入比校園更加危險(xiǎn)的社會(huì)呢？高考不僅僅在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也在培養(yǎng)我們不懈拼搏，永不放棄的頑強(qiáng)精神，這也是在社會(huì)中立足的根基。
幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，心中都會(huì)留有一段難忘的記憶。高考，同時(shí)也是一道分水嶺，海邊了許多人的命運(yùn)，豐富了許多人的人生。正因?yàn)槿绱耍藗儾艑Ω呖寄钅畈煌彩菍ψ约旱那啻弘y以忘懷。
現(xiàn)在，不論我們有沒有準(zhǔn)備好，高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，時(shí)間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線上。面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。面對挑戰(zhàn)，不管輸贏，全心投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！
高考，我來了！心向高考，無悔青春。
高考青春作文31
青春如畫，生活之筆用它那繽紛的色彩，為青春添彩涂色。
我想我的青春應(yīng)當(dāng)是多彩的吧，拿起手中那名為生活的筆，我調(diào)著歲月做成的顏料，思考著如何給名為青春的作品上色。
青春的天應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色的，如秋日般的淡而高遠(yuǎn)，那象征著我的夢想，夢想如天空，是要讓人仰望的。
還記得剛上初一時(shí)，一切都還是有些迷茫的，當(dāng)別人問起我的夢想時(shí)，我只能回以“不明白”。但之后，青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了，看著日子一天天過去，我心中有了莫名的惶恐，我將要怎樣度過我的青春？我反復(fù)思索，最終明白了青春是要逐夢的！于是我第一次有了夢想，我想將來要出人頭地，讓家人以我為榮。盡管這個(gè)夢想如天般高遠(yuǎn)，但它給我的努力的方向，在我困頓時(shí)激勵(lì)我奮起，每當(dāng)惶恐，我會(huì)抬頭看天，并對自我說：“你還是在夢想之下，不要放棄努力就會(huì)有期望。”正是這樣，夢想伴我過了艱苦的`初三，與我一起進(jìn)入了高中，這夢想不帶一絲急功近利，猶如秋日天空般的澄澈，青春正是在這樣的夢想下進(jìn)行的，所以，青春之畫的背景為天藍(lán)色，高遠(yuǎn)淡定。
藍(lán)天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因?yàn)橛行涡紊娜藖睃c(diǎn)綴。青春的路上少不了父母，父母給青春上的色是陽光的顏色，看上去暖暖的，似他們無微不至的愛，深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書，天冷了給我添衣，雨天在我書包里放傘，十余度青春的相伴，早已讓彼此十分了解，青春有苦惱他們就為我排解，青春有叛逆，他們也會(huì)忍受。曾有一段時(shí)間，我成績不好，父母很著急，但并沒有責(zé)怪我什么，只是說：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了這寬容，成長之路才平坦不少，父母在我青春之路的顏色正如暖陽。
青春之路，有朋友相伴，朋友給青春添的是一抹活力的新綠。還記得曾一起在籃球場上揮灑汗水；還記得一起在書山題海中埋頭苦讀；還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱，還記得一起放飛帶著夢想的風(fēng)箏……
青春，因有了朋友而不孤單，曾有一個(gè)星期，我生病不能上學(xué)，一個(gè)人躺在病床上看書，卻總是不自覺會(huì)想起與同學(xué)們在一起讀書的日子，一個(gè)人吃飯都覺得少了些什么，有點(diǎn)不安的，盡管病很快就會(huì)好，但還是思念那與同學(xué)們訴說煩惱、暢談夢想、一起傻笑的場景。忽然間發(fā)覺，朋友已融入了我的青春我的夢，成了我成長中不可分割的一部分。就如小草的新綠，深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校，更是與朋友們高談闊論，一邊說，一邊傻傻的笑，朋友，為我的青春畫上了新綠。
教師的教誨如流水，潤物于無聲，枯燥的學(xué)習(xí)如厚土，青春正是依上而行，偶爾的困難是山的顏色，灰白之間還透一點(diǎn)金黃，那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩，在我的青春飄過，天地相接處，是一片火紅，那象征著我奮斗的青春，象征著青春的不言敗，象征著我對青春的贊美……生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫象征著我無悔的青春，多彩的青春。
高考青春作文32
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。如果有一天，我們不再瘋狂，不再固執(zhí)地認(rèn)為灰姑娘一定會(huì)有王子，不再為了江湖哥們義氣與他人向上，不再傻傻地認(rèn)為自己愛的人也一定會(huì)愛自己，不再輕易因別人一句話而黯然傷神，不再以為悲傷絕望只會(huì)在電視劇中出場，不再因莫名的'留言碎語而驚慌失措……
成熟的人，失去了太多，可又獲得了更多。時(shí)間不會(huì)停下腳步，它不會(huì)偏心去等待任何人，它會(huì)無聲無息地將你推向成熟。脫去一身稚氣，成熟由內(nèi)而外地散發(fā)。成熟的魅力無時(shí)無刻地散發(fā)。你面對危難處變不驚，面對錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，面對痛苦也報(bào)以微笑，面對眼前會(huì)倍加珍惜……
成熟的標(biāo)志不是會(huì)說大道理，而是你開始去理解身邊的小事情，學(xué)會(huì)去坦然面對一切。
青春就是浮云，來的時(shí)候揮不去，去的時(shí)候抓不住。當(dāng)我們握著大把青春時(shí)，總免不了年少輕狂，可當(dāng)我們擔(dān)起責(zé)任的擔(dān)子，那就會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前一下子成熟起來。成熟后，越痛，越不動(dòng)聲色;越苦，越保持沉默。
成熟，一朵最美的花。
跨過青春，我們終將成熟。
高考青春作文33
有時(shí)候很難想象，當(dāng)自己的臉上爬上皺紋，曾經(jīng)繁盛一時(shí)的青春離自己漸漸遠(yuǎn)去，該怎么辦。
沒有誰的青春永不腐朽，當(dāng)已經(jīng)逐漸步向死亡的人，站在時(shí)間的對岸，回首曾經(jīng)的鮮明回憶，心中仍然熱切的仿佛年少時(shí)一般。
美若西施的女子也會(huì)雞皮鶴發(fā)，貌若潘安的少年也終將白發(fā)蒼蒼。
一切都抵不過時(shí)間強(qiáng)烈的攻勢，但無論如何，都請不要放棄，最后司馬相如不是依然回到卓文君的身邊了嗎？
從前看致青春的時(shí)候，只覺得阮阮的死實(shí)在是一個(gè)悲劇。當(dāng)她洗盡鉛華，過上平靜如水的生活時(shí)，再一次接到了趙世永的電話，還是執(zhí)意要去見他一面。她只是想要追求一個(gè)結(jié)局，悲也罷喜也罷，她赴的是與青春的約會(huì)。
可幸福卻嘎然而止，破碎的彈片無情的打落即將到來的幸福，一切美好的東西在眼前被硬生生地撕成了碎片。
但現(xiàn)在看來，阮阮的死，其實(shí)也是一種幸福。若她趕到目的地，卻不見曾經(jīng)愛著的人的蹤影，那又該是怎樣的疼痛。
她沒有人老珠黃也沒有雞皮鶴發(fā)，她的青春在安靜的輝煌中結(jié)束。
她的人生已經(jīng)足夠了，有一個(gè)她曾經(jīng)熱烈愛過，把全部青春奉獻(xiàn)給他的人，有一個(gè)相濡以沫、相敬如賓度過一生的人，有一個(gè)總是默默守候在她身后的人。
她的青春已經(jīng)不朽。
有些事情，即使我不說，你也應(yīng)該知道我想的到底是什么。
可惜，你卻并不是那個(gè)最了解我的人。你一次一次曲解我的意思，一次一次將我踩進(jìn)塵土中，卻對我抱怨，你站的`太低，我聽不見你說什么。
其實(shí)到現(xiàn)在我也已經(jīng)釋懷，我很開心你也已經(jīng)把它放下。或許沒有人可以做到看著你幸福，卻無動(dòng)于衷，然后臉上掛著得體的笑容，像陌生人一樣寒暄。我做不到，我相信你也做不到。
直到現(xiàn)在我依然沒有后悔，我也永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。至少我知道我們之間的時(shí)光不是假的。
青春在愛的追憶中，永不腐朽！
君生我未生，我生君已老。恨不生同時(shí)，日日與君好。
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。
一見楊過誤終身，每個(gè)人的生命中注定會(huì)有一個(gè)可望而不可及的楊過。
隨著時(shí)間的推移，初中三年也將一晃而過。這樣短暫的時(shí)光，我本來就未打算記住他們所有人。
這是初中階段最后一個(gè)冬季三項(xiàng)，最后這個(gè)詞總是帶有凜冽的悲劇色彩。我無法去詮釋這樣的悲傷。
高考青春作文34
三年前的這段時(shí)間，當(dāng)莘莘學(xué)子正為高考拼搏時(shí)，我利用出刊后的時(shí)光偷得半日閑，開始了練車生涯。其實(shí)算不得練車，每天大家不過是照著教練的口訣一遍遍重復(fù)：紅點(diǎn)距桿一寸，七點(diǎn)方向，反手轉(zhuǎn)半圈，回輪，三點(diǎn)方向打一圈……車子緩緩入庫，每次我停下車兩邊的邊距都分毫不差，但所有人都知道這不過是機(jī)械化的條件反射，現(xiàn)實(shí)倒車時(shí)我們依然束手無策。
所以在等待駕照的漫長時(shí)間里，我一直在思索一個(gè)問題：駕校的訓(xùn)練方式與高考何其相似，而這最后的結(jié)果又能否真正代表我們的能力？直到拿上駕照第一天上路時(shí)我下意識地回避了種種險(xiǎn)情后，才幡然醒悟：也許駕校的訓(xùn)練方式很少考慮實(shí)用，但它證明了特定階段內(nèi)你有掌握一種技巧的能力，而這種能力正是以后駕駛的最大保障。因?yàn)闊o論是駕校還是學(xué)校，都不會(huì)有足夠的精力和金錢模擬現(xiàn)實(shí)，來評判我們在生活中真正的能力。
而整個(gè)高中生涯，在我彷徨乃至失望時(shí)不斷追問自我的問題：我們放棄青春如此拼搏是為了什么？似乎也有了答案。
也許高考前，我們的前方是烏托邦式的生活，是觸手可及的清華北大，是浩歌一樣的人生。但走著走著，在題海里尋著尋著，才知道，生活并不那么完美，也不永遠(yuǎn)那么公平。但是，這才是我們該擁抱的生活，因?yàn)樗牟淮_定，我們才永遠(yuǎn)不會(huì)掉以輕心；因?yàn)樗牟煌昝溃覀儾庞肋h(yuǎn)有改善它的可能。面對書山書海，你要想的不是多少天之后的高考，而是眼下這道題如何精妙。在做過一道一道題之后，內(nèi)心的雜質(zhì)會(huì)完全沉淀、澄澈無比。在看夢想的時(shí)候，它折射在心里的光影原來可以如此單純寧靜。潛心治學(xué)的意義，帶來的并非只是成績。
當(dāng)我們一次又一次破解難題，在獲得漂亮分?jǐn)?shù)的同時(shí)，也鍛煉了我們克服困難的`思維。或許有時(shí)你會(huì)懷疑，我們今日在課堂上的所學(xué)，有多少能運(yùn)用到今后的工作與生活。但你又豈能知道，那些年少時(shí)就逃避了學(xué)習(xí)的人，在面對現(xiàn)實(shí)真正的壓力時(shí)又如何能迎難而上？學(xué)習(xí)賦予我們的毅力和思維，將是我們在未來生活中不可或缺的。
毋庸諱言，高考作為我們追求公平原則制度化到選拔考試后的教育活動(dòng)，曾猶如一個(gè)美麗的天使，給社會(huì)帶來了公平、公正、文明、希望，然而今天，這只美麗的天使在一些人的心中已然蓬頭垢面、塵埃滿身。只是當(dāng)我們企圖掙脫一切獨(dú)自面對生活時(shí)，現(xiàn)實(shí)的猙獰會(huì)讓我們更加措手不及。不在正確的時(shí)間內(nèi)證明自己，輕易的放縱并不會(huì)帶來歲月的沉淀。
這場未知的盛宴，我們?nèi)σ愿啊６嗄旰筚亢龆诺母咧袣q月再翻來看時(shí)，心里卻是馨香縷縷。
高考青春作文35
在這個(gè)初夏，一朵朵鮮花慢慢開放，我們即將飛向海闊天空，卻十分不舍，不愿離開，我的偉大的母校，偉大的老師們，可愛的同學(xué)們。我愛您青春。
青春年華是一首關(guān)于時(shí)光的新年歌曲，優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，時(shí)間是一個(gè)美好的東西，又是一個(gè)短暫亦是的東西，讓人珍惜!
星期天早上，爸爸給我煮湯圓，爸爸先把水煮熱，然后把湯圓放進(jìn)水里，煮著煮著，我說：“爸爸，一會(huì)兒，你把筆記本電腦打開，我寫作文呀，”爸爸來到我房間里說：“好，一會(huì)兒我煮好湯圓了，我們也吃過飯了，我把電腦打開，讓你寫作文，我說：“行”然后爸爸就去看湯圓煮好了沒有。
我的第一節(jié)作文輔導(dǎo)課江西九江雙峰小學(xué)六年級朱俊宇今年五月八日晚，媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)名叫讀書幫教的工作室。這是因?yàn)槲移綍r(shí)不愛寫作文，每次寫作文我總感到頭痛無比，甚至無從下筆。在這工作室里，我認(rèn)識了一位姓張的老師。他比我整整大40歲，個(gè)子矮矮的，說話聲音有點(diǎn)沙啞，而且?guī)в幸恍┑胤娇谝簟Ｋf的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但說起話來很幽默，并不像一般老師那么所謂的“嚴(yán)肅”，而且人也很隨和。我們交談了一會(huì)兒之后，張老師為了了解我讀書學(xué)習(xí)的`基本情況而一連問了三個(gè)很小的問題。第一個(gè)是：四除二等于幾？我立馬回答：“等于2”。張老師搖了搖頭，似乎答案不對。緊接著，老師又問：四除以二等于多少？這回是我擺擺頭，不知道答案是多少。接著張老師問了第二個(gè)小問題：大象的“象”字有幾筆？我想這道題真是小菜一碟，太容易了。我數(shù)了數(shù)，滿懷信心地回答：“十筆”。這一回，張老師不僅是搖頭，而且還皺著眉頭。我心想：難道我又錯(cuò)了？，這時(shí)，我心生懷疑，是我錯(cuò)了，還是老師故意刁難我？接下來，張老師又問了第三個(gè)小問題：中國有多少個(gè)少數(shù)民族？我心想，這個(gè)問題簡直是太簡單了，這幾乎是地球人都知道的呀！于是，我毫不加思索的脫口而出：“56個(gè)”。張老師依然是搖了搖頭，說：“中國一共才有56個(gè)民族。”頓時(shí)，我恍然大悟，說：“哦，55個(gè)。”這回，張老師終于露出了笑臉，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說：“前面兩題，你沒有認(rèn)真思考就作答。其實(shí)四除二和四除以二是不一樣的。四除二，表示二是被除數(shù)，四是除數(shù)。而四除以二，四是被除數(shù)，二是除數(shù)。所以它們的答案當(dāng)然是不一樣的。另外，大象的‘象’字，只要你認(rèn)真仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，共有十一筆……”第一節(jié)輔導(dǎo)課就這樣在張老師問我答的方式中很快地結(jié)束了，氣氛既緊張又輕松。通過這節(jié)課，我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中很馬虎，知識學(xué)得不扎實(shí)，而這節(jié)課卻讓我受益匪
高考青春作文36
風(fēng)輕輕吹過，青春之書便已合上。只是書上寫著：時(shí)間才是宇宙的最高主宰，她輕輕地?fù)]一揮手中的鐮刀，便能將人的生命一截截收回，冷酷無情。
青春，美好到能讓所有人為她緬懷。席慕容曾含淚寫道：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉促的書……”
只是當(dāng)你踏上青春征途的時(shí)候，生活便會(huì)原形畢露。一個(gè)又一個(gè)分岔口，一道又一道荊棘阻擋著你前進(jìn)的步伐，他們恣意地笑著：“向我屈服吧！”當(dāng)你終于找到一條正確的路時(shí)，你的青春也逝去了，只剩生活大嚷著他的勝利。
我們也曾卻步于一道道鴻溝，我們也曾被碰得頭破血流，我們也無奈歲月蹉跎，青春被生活磨平了棱角。但我們年輕的心，卻不停夢想著上青天、攬明月、下五洋、擒蛟龍！
誰說羽翼未豐便不可飛翔，誰說無人鼓掌便不可歌唱，我不甘心！我要掙脫生活的枷鎖，擺脫生活的泥潭，自由翱翔于藍(lán)天！
真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。生活是把利劍，縱使身體千瘡百孔又如何。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”只有經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，才會(huì)有頭頂皇冠的輝煌。
青春所有的張揚(yáng)與個(gè)性，隨著人的成長，逐漸失去了它的色彩。曾經(jīng)揮霍在籃球場上的汗水，曾經(jīng)灑滿歡笑與淚水的教室，都已成為我們成長的見證人。它們靜靜地在那里，隨歲月的變遷，成為我們心中最珍貴的回憶。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。任憑風(fēng)雨打濕了我們理想的風(fēng)帆，任憑狂風(fēng)吹倒了我們船頭的.桅桿。前方波濤洶涌，我們只能義無反顧的前進(jìn)，心在，夢想在；夢想在，我們便會(huì)勇往直前！
青春的短暫常讓人扼腕三嘆，因而郭敬明說青春是道明媚的憂傷，將不拋棄、不放棄作為青年人的口號。青春短暫，我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下追逐生活的腳步，將“敢作敢為”作為青年人的思想準(zhǔn)則，我們無所畏懼，生命不息，奮斗不止！
海子曾經(jīng)在山巔上吟唱：“我的酒壇上落落灰塵，而遙遠(yuǎn)的路程上卻干干凈凈。”而我要高唱到：“我的未來不是夢，我認(rèn)真地度過每一分鐘。”
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們不畏生活這把大刀的厚重敦實(shí)；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們勇于跨越生活的深壑；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們敢于迎接生活的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，細(xì)品這本青春書，書上還寫著：時(shí)間還有一個(gè)鮮為人知的天敵，那便是青春，即便其看似倉促短暫，卻賦予人無窮的力量，來抵御四季輪回的悲歡離合，就連生活也不忍來破壞它。
高考青春作文37
生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。
教室內(nèi)，教師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自我肯定考得很好，當(dāng)我看到那卷子滿目瀟然，都是叉子時(shí)，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進(jìn)我的心里。讓我仿佛都痛得說不出話來，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原先青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。
運(yùn)動(dòng)場上，全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰(zhàn)略。跳遠(yuǎn)場地，同學(xué)如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)人摔倒大家會(huì)涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場上，大家用先前戰(zhàn)術(shù)，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的慢，跟著先前選帶的一起。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊(duì)了。這好，沒跑的人跟著跑為跑的人喊加油。三圈，跑的人喊著加油，沒跑的人喊得聲嘶力竭。當(dāng)大賽上宣布3，2獲勝時(shí)同學(xué)仿佛，臉上帶著無法說出來的歡樂。額頭的汗水順便見，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原先春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。
我揉一朵輕云輝向遠(yuǎn)方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的天，你笑笑，沒說什么？我趴在你的身上，叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅(jiān)冰，看著這整個(gè)世界成為雪花的.天下。而你為我呵著氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原先青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。
坐在樹下的臺階，倚著樹，靜靜的風(fēng)的聲音。風(fēng)吹過我耳際，柔柔的，癢癢的，陽光透過樹葉投下柔和的光芒，細(xì)細(xì)品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。
因色彩這個(gè)世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。
高考青春作文38
青春年少并不是歲月，反而是心情；青春年少并不是桃面、丹唇、柔膝，反而是深深地的信念，宏偉的理想化，熾熱的性命；青春生命的源泉在持續(xù)的浪涌電壓！——作文題記
歲月如哥，還記得季忠平教師讀過一首歌叫《青春夢想》詞里說到：“青春年少的理想手上握緊、不害怕孤獨(dú)寂寞、不害怕眼淚跌落、我想飛躍全球、英勇的服務(wù)承諾”。時(shí)至今日，回望聽這首歌曲的情況下，一直禁不住思考一下自身，確實(shí)，青春年少的青春給了大家很多理想，那時(shí)候天確實(shí)念頭，異想天開、無拘束。之前也許壓根不懂什么叫做握緊、什么是服務(wù)承諾，可是青春年少脫離實(shí)際的想一想都能使我們很快樂，針對小孩，這就可以了；小孩，一直會(huì)出現(xiàn)幼稚。但是如今的我們?nèi)嵌珠_始的年紀(jì)，針對這一模糊不清的年齡層，自身也看起來的很疑惑。青春年少，我覺得過將來，我告訴過自身的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何，但是仿佛內(nèi)心方案遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟不上這一時(shí)期的轉(zhuǎn)變，變的自身都害怕再去整體規(guī)劃明日。匯總起來，90后的青年人，青春年少都帶著心里的宏圖大志，設(shè)計(jì)構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)璀璨的將來，覺的成長的情況下，會(huì)試著掌握著一個(gè)個(gè)看起來機(jī)會(huì)的機(jī)遇，勇于追求完美，確欠缺驕縱。現(xiàn)如今二十幾了，看完高校，踏入社會(huì)，才發(fā)覺一切又得重新開始，了解自身能有多大的可耐、了解自身該從什么開始做起、了解自身切合實(shí)際的下一步打算、了解自身該勤奮了……
深深地的信念，宏偉的理想化，青春年少稚嫩的小故事一直在持續(xù)的撰寫著更美好的章節(jié)。無論你的青春年少是不是給予了自身更強(qiáng)的表述，如今都早已將遠(yuǎn)去了。年青人，也許你應(yīng)該凸起你的士氣、解除這些拘束、掌握這些機(jī)會(huì)、理性的去整體規(guī)劃一次，英勇的去追求完美一回！針對這種社會(huì)發(fā)展，有很多的模式等待我們?nèi)ト谌耄媚贻p好好地去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好地的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回望想到“青春年少”這一關(guān)鍵字，才發(fā)現(xiàn)自己必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)的也有許多，從懵懂無知的.日子到逐漸了解示的日常生活，學(xué)好換位思考一下；學(xué)好尊重別人；學(xué)好用這種質(zhì)樸的內(nèi)容勾勒著貼近實(shí)際的日常生活；學(xué)好在文本里告知自身下面該如何整體規(guī)劃；學(xué)好在整體規(guī)劃中勤奮的去珍惜每一天……這也是一段悠長的旅途，但在這個(gè)紛繞悠長的在旅途，可以嘗試用一顆良好的心態(tài)去看待周邊的一切，也許也是一種人生境界。
凡世的紛擾和光亮，凡俗的開心和幸福快樂，好似清澈的溪水，在風(fēng)中，在我面前，汨汨而過，溫馨好似山泉水一樣涌上來，我并沒有奢求，由于只需年青的大家還有夢想，就自然會(huì)邁入取得成功！在這個(gè)夢幻而燦爛的六月，大家從薄弱的青春年少里光陰荏苒而過，越過溪水，越過木棉樹，越過若隱若現(xiàn)的記憶力與理想……
高考青春作文39
大國泱泱，大潮滂滂，文明千古未絕者，唯我無雙，與天地共存，和日月同光。青春接力，強(qiáng)國有我！
回溯百年，中國少年，揮袂則九野生風(fēng)，高呼驅(qū)除韃虜，衛(wèi)我中華；五四青年，慷慨則氣成霓虹，吶喊矢志夏興，獨(dú)立自主。而當(dāng)今，吾輩青年當(dāng)傳先驅(qū)之勇氣、承先輩之風(fēng)骨，以青春之名，對五星紅旗莊嚴(yán)許諾：強(qiáng)國有我！
先賢歷史終須記，回眸遠(yuǎn)望正當(dāng)時(shí)。
“歲月失語，惟石能言。”愿君可見,樊錦詩“躺下是敦煌，醒來還是敦煌”的熱愛與執(zhí)著；何建明先生為南京大屠殺全紀(jì)實(shí)著書立說；《假如同寶會(huì)說話》中銅壺斑駁的身體上印刻的令人迷醉的時(shí)代。回望，是青年人的智慧和擔(dān)當(dāng)，五四運(yùn)動(dòng)承載的`無畏精神、首創(chuàng)銳氣是青年勇立潮頭的錦囊，歷史是人類的寶藏。
“汗青古籍中采擷智慧，追昔撫今中神交千古。”青春的我們目光與歷史相撞，承五四之風(fēng)，攜歷史而行，方可一路坦蕩。
繼往開來迎現(xiàn)代，巧思創(chuàng)新促發(fā)展。
“時(shí)節(jié)如流,歲月不居。"只有不斷地革故鼎新，敢為人先,才能在高速發(fā)展的國際社會(huì)中立于潮頭。當(dāng)彩虹無人機(jī)翱翔天際,平均年齡不足25歲的青年創(chuàng)適奇跡；當(dāng)港珠澳大橋連通此彼,中國智造再上新的階梯;當(dāng)嫦娥奔月、天眼開啟，少年中國已然煥發(fā)生機(jī)。五四，教會(huì)新一代中國青年先鋒精神，以無畏利劍，拭破黑夜無際。
“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，它才有希望。”青春的我們腳步涉足未知的與土地，傳五四之志，攜創(chuàng)新而行，方可一路開創(chuàng)。
風(fēng)宜長物放眼量，胸懷天下氣昂揚(yáng)。
“大道之行,天下為公”華夏五千年教會(huì)我們大氣風(fēng)骨，五四運(yùn)動(dòng)更是昭示出團(tuán)結(jié)立量。中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，美國步步緊逼，華為卻大氣表態(tài)：為全世界研發(fā)科技。若美國繼續(xù)合作，華為愿減量生產(chǎn)。這是中國人的長遠(yuǎn)目光和恢宏氣度。五四，告誡中國青年眾志成城、開放包容。
“天下大同，美美與共。”青春的我們胸壞吞云吐霧之志，繼五四之氣，踏清風(fēng)而行，方可一路芬芳。
“江山不負(fù)英雄淚，且把利劍拭長空。”對于五四，我們其實(shí)去古未遠(yuǎn)。百年前有志青年學(xué)生的振臂高呼里，有無畏擔(dān)當(dāng)之勇氣，有忠誠愛國之熱血，亦有革故創(chuàng)新之精神，團(tuán)結(jié)包容之心胸。而今，百年滄海桑田已逝，吾輩當(dāng)承先人風(fēng)骨，銘記過去,創(chuàng)造現(xiàn)在，包容未來，讓中國青年的精神沃土厚重如初。
百年五四，千載風(fēng)骨，青春接力，強(qiáng)國有我！
高考青春作文40
高考完了。就這樣完了，我的高考，沒有像很多文章那樣激傲，沒有那么多的勵(lì)志故事，有的只是我還記得那些永遠(yuǎn)數(shù)不清的卷子，永遠(yuǎn)不知道自己考多少分的忐忑。在和別人比較后的嫉妒與不安，這些情緒都是微小卻真實(shí)，也許就是因?yàn)槲⑿〔拍敲凑鎸?shí)。不過，你不要以為那時(shí)的我，那時(shí)高三的我對這些微小真實(shí)情緒有多么的文藝，我有的是憤世，我多想快點(diǎn)過完這樣的日子，離開這些卷子，離開我不喜歡的同學(xué)，離開這個(gè)環(huán)境。
但是，現(xiàn)在的我，現(xiàn)在已經(jīng)高考完了。坐在電腦面前，寫這文章的時(shí)候，心里難過，空蕩蕩的難過。我不到原來那個(gè)自己了，累去堅(jiān)持著，哭卻微笑著，怕去勇敢著。現(xiàn)在想想高三，是多么的真實(shí)，多么的美好。那時(shí)我在繭里呆了十二年成蝶的儀式，這之后，我就是美麗的蝴蝶，我為什么不高興呢。
原來那些所有的傷心，還有和我吵過架的`那個(gè)可愛的女同學(xué)，那個(gè)穿著白襯衫的有著世界上最好看的眼睛的少年，你們還好嗎。我很好，我十八歲了。你們是我最好的最珍貴的鉆石，有遺憾，有后悔，所以才完美。我愛你們。
高考青春作文41
青春，多么耀眼的字眼，猶如節(jié)奏激烈的熱舞。青春，多么浪漫的季節(jié)，是花季，是雨季，是心中的夢幻般的五彩繽紛的季節(jié)。
太多的夢想想要實(shí)現(xiàn)，許許多多的事情想要經(jīng)歷，更多更多的感覺想要體驗(yàn)。這就是激情澎湃的青春，可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜著，但又執(zhí)著的堅(jiān)持著，像石縫中間奮力生長的幼苗。心中瘋狂的想法，蠢蠢欲動(dòng)。或許我們可以大肆的揮霍青春，但是請你記住，讓青春有意義而非破壞浪費(fèi)。
讓激昂的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)中揚(yáng)起我的長發(fā)，體驗(yàn)青春如火的.歲月，讓我明白，青春不是單單只有自信更需要慷慨付出。讓炫麗的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)雨中激昂我的豪情，讓我懂得，青春不能僅僅只有新奇，更需要勇敢地釋放青春的雄壯。讓精彩的青春飛揚(yáng)，在陽光下昂起自信的笑臉，讓我知道，青春不能苦讀，更需要充實(shí)，聆聽青春歡快的歌唱。
青春的舞步歡快激昂，旋轉(zhuǎn)、跳躍。留下歡笑聲一串串，因?yàn)樽孕潘杂赂摇Ｎ覀兎潘恋南硎馨。堊屒啻猴w揚(yáng)。青春，困惑會(huì)有的，迷茫會(huì)有的，傷心流淚也是不可避免的。沒有淚水，算是什么青春呢？跌倒了，這有什么呢？爬起來，甩甩手，擺擺頭，瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚(yáng)著個(gè)性，為自己的夢想而努力。走自己的路，讓別人去說去吧！沒有珍惜青春的金色年華，等于沒有經(jīng)歷過青春。虛度，只有悔恨。回憶自己的青春，若發(fā)現(xiàn)是一葉空舟，該是多么的難堪！
青春應(yīng)該張揚(yáng)，青春應(yīng)該放飛，青春應(yīng)該自信。飛揚(yáng)吧，青春！到時(shí)好讓我們大喊一聲——青春無悔！
高考青春作文42
正所謂任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。年輕的生命，豪邁的誓言，深邃的眼眸，撼天地動(dòng)的朋友情，誰沒有過？十七、八歲的我們，正值青春年華，滿腔的熱血，在書海中揮灑，我們朝氣蓬勃，陽光向上。在五星紅星高高飄揚(yáng)的時(shí)候，在中華人民共和國國歌奏響的一刻，我們昂首挺立，心中念著自己的夢想，告訴自己，我要努力，我要發(fā)奮，我要進(jìn)取，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要為祖國爭光。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，還有一年半就要面臨中考的我們，是不是還有那么多豪邁的誓言，是不是還有當(dāng)初的那份信誓旦旦，是不是還有那對未來無限的憧憬。如今的我，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的莽撞，沒有了當(dāng)初的熱血沸騰，沒有了當(dāng)初的碌碌無為。我不再像以前那樣守著電視看韓劇，不再像以前那樣抱著電腦打游戲，不再像以前那樣認(rèn)為以后的路還很長，不再像以前那樣虛度光陰。
新的征程，新的起點(diǎn)！備戰(zhàn)高考，你準(zhǔn)備好了嗎？你是不是還像以前一樣，沒有明確的目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動(dòng)力，沒有正確的方向。突破自己，贏得高考，不是說說就可以，總得有個(gè)舍棄與重新。
舍棄你的電視吧，韓劇不是非看不可；舍棄你的電腦吧，游戲不是非打不可；舍棄你的幼稚吧，未來的'路還很長；舍棄你的無知吧，好好珍惜每一刻的時(shí)光。
重新開始，再來過。重新調(diào)整你的作息時(shí)間，重新安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間，重新審視你的學(xué)習(xí)方法，重新端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
青春青春，多明亮耀眼的詞語阿！青春只有那么幾年，奮斗拼搏也只有這么幾年。贏了高考，你曾經(jīng)舍棄的東西都可以再回來；輸了高考，就什么都不能再重來。
我們有希望，我們有夢想，我們努力奮斗，我們拼搏進(jìn)取，我們說，我們會(huì)贏得漂亮！
在青春逝去的時(shí)光，在明天將重新閃耀光芒。
高考青春作文43
多數(shù)情況下，“范兒”是針對某一群人而言的，不同的人群有不同的“范兒”。學(xué)生有學(xué)生的“范兒”，藝人有藝人的“范兒”。“范兒”是一個(gè)相對的概念。在這里我要特別的說一個(gè)說，每個(gè)人也有自己的范兒。
演員鄭爽就是一個(gè)例子，她有她自己的“范兒”，而且在不同的情況下，她會(huì)展示不同的范兒。
出演《一起來看流星雨》的女主角楚雨蕁后，鄭爽踏入演藝圈，獲得過電視劇最佳女演員、香港年度新演員金獎(jiǎng)、香港電影金像獎(jiǎng)、最佳新人提名獎(jiǎng)、電視華鼎獎(jiǎng)、全國觀眾最喜愛的影視明星等榮譽(yù)。在《一起來看流星雨》中，她演的楚雨蕁天真可愛，那時(shí)候，她的范兒是偏可愛型的。
出演《畫壁》后，有人說鄭爽在戲里面很漂亮，很好看。此話差矣!難道鄭爽演的楚雨蕁就不漂亮、不好看了嗎?都是同一個(gè)人，怎么沒見大家說楚雨蕁漂亮呢?其實(shí)，雖然是一個(gè)人，但扮演的是不同作品里的不同角色。自然地，她的范兒就變了，從《一起來看流星雨》中的`可愛型變成了《畫壁》中的漂亮型。
但是不管是可愛型的鄭爽還是漂亮型的鄭爽，她都把大家對她的驚艷歸結(jié)于年輕。在她看來，自己還不夠成熟。于是她想讓自己變成成熟型的范兒。首先，要想在給觀眾的感官上成熟起來，就得先去掉嬰兒肥，辦法是整容。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技真實(shí)了不得，鄭爽的嬰兒肥沒了。看上去，她確實(shí)老成了許多。同時(shí)，也沒有以前那種陽光的氣質(zhì)。這能算成熟的“范兒”嗎?
鄭爽開始了內(nèi)在氣質(zhì)的自我“整容”，一般情況下，娛樂圈里的人整容后都不會(huì)坦白承認(rèn)，別說是像鄭爽這樣基礎(chǔ)級別的整容，就算是整的面目全非的，都會(huì)鏗鏘有力地說自己是純天然的。但是，鄭爽卻坦然地告訴觀眾她整容了，并且還向觀眾公開自己的整容心得。這說明她有坦誠的心，也有著和其他明星不同的“范兒”。
如今，鄭爽在觀眾眼里卻是成熟了，不是因?yàn)檎荩且驗(yàn)樗男拈L大了。這也表現(xiàn)在她出演的角色上。在《抓住彩虹的男人》中，她扮演的吳彩虹一角，性格有著很大的復(fù)雜性、豐富性。非常考驗(yàn)她的演技。電視劇播出后，她不負(fù)重望，展現(xiàn)出了日漸成熟的演技。有人評價(jià)說，之前看到鄭爽還是一個(gè)帶有少女心的女生，在《抓住彩虹的男人》中她竟然展現(xiàn)了御姐的氣質(zhì)。在演技上成熟起來的同時(shí)，生活中的鄭爽也成熟起來了，面對有關(guān)她的負(fù)面報(bào)道，鄭爽用淡定替代慌亂。這就是鄭爽日漸成熟的范兒。
我曾經(jīng)以為活潑外向就是鄭爽的特點(diǎn)，就是她的范兒，隨著對她的關(guān)注越來越多，我明白了浮華只是瞬間，淡然才是永恒。她可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)別人的圓滑，但她的率性、坦誠更加讓觀眾喜歡，她在努力讓自己迅速成長，使自己變得優(yōu)秀，她在一次次嘗試中努力改變自己的范兒。
當(dāng)一個(gè)個(gè)明星因?yàn)槲荆驗(yàn)榫p聞，因?yàn)檫@樣那樣的道德失落，甚至違法亂紀(jì)的行為在觀眾面前丟掉了自己的范兒時(shí)，鄭爽卻在不斷完善著屬于她的范兒，而我心中這個(gè)明星范兒的形象也越來越成熟閃亮。
祝福鄭爽，祝福我自己。
高考青春作文44
親愛的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
春節(jié)本應(yīng)是闔家團(tuán)圓，喜氣洋洋的節(jié)日，但20xx年的春節(jié)卻一片死寂，沉重壓抑。本該熱鬧喧嚷的街道空曠無人；本該人頭攢動(dòng)的商場關(guān)門歇業(yè)；本該笑顏綻放的臉龐愁云密布……不得不說，這個(gè)春節(jié)過的格外獨(dú)特與煎熬。
時(shí)代造就英雄，新時(shí)代的中國更不乏英雄。我們欣喜的看到在此國難當(dāng)頭之際，就涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的英雄人物。在人心惶惶，對疫情避而遠(yuǎn)之的`情況下，有這樣一群人，他們不顧個(gè)人安危，含淚揮別家人，義無反顧地選擇逆行而上馳援武漢！疫情不除，腳步不退！是他們共同的信念和誓言。
他們是誰？他們是本該有一場浪漫婚禮，卻不幸命喪戰(zhàn)場，英年早逝的偉大青年醫(yī)生彭銀華；是不顧性命，奔赴戰(zhàn)場，不負(fù)青春的青年醫(yī)生黃文軍……大醫(yī)精誠，大愛無垠，疫情就是命令，白衣就是戰(zhàn)袍，他們就是最可愛的人，本應(yīng)有著大好青春年華的他們，無謂生死，挺身而出！他們是戰(zhàn)士，同樣也是父母的孩子，孩子的父母，有著各種各樣的角色，他們的安危關(guān)系著他們家庭的幸福，但他們義無反顧的選擇幫助國家度過難關(guān)，盡忠職守，這樣的人是最美的人，他們的精神值得我們贊頌，他們的青春值得我們銘記！
在這場與病毒的殊死較量中，沒有一座是孤島，沒有一個(gè)人是在獨(dú)自戰(zhàn)斗。我們青少年，是祖國的未來，民族的希望，我們雖不能像以上的英雄那樣無私奉獻(xiàn)，大愛無疆，但我們?nèi)阅転樽鎳拿篮梦磥碜龀鲐暙I(xiàn)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量！面對疫情我們不必害怕，我們要在趕赴學(xué)業(yè)的同時(shí)，保證自己安全，不為祖國增負(fù)擔(dān)。在克服困難之時(shí)，堅(jiān)持網(wǎng)課學(xué)習(xí)，提升自律能力，增強(qiáng)知識儲(chǔ)備，努力為祖國的未來而奮斗，為自己的夢想而拼搏，以良好的狀態(tài)迎接中國的春天！
我們還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心疫情的發(fā)展動(dòng)態(tài)，心系武漢，心系祖國！這一場守望相助的戰(zhàn)役，需要我們每個(gè)中國人的共同奮斗！讓我們用堅(jiān)持化解寒冰，用信心凝聚力量，用微笑迎接中國的春天！
病毒無情，人間有愛，眾志成城，靜待花開。面對疫情，我們奮戰(zhàn)到底；面對疫情，我們永不逃避；面對疫情，我們戰(zhàn)斗在一起！戰(zhàn)勝疫情，我們有信心！這個(gè)冬天縱然寒冷，但春天的腳步不會(huì)延遲！抗疫戰(zhàn)場上，我們共同努力，讓武漢在愛的包圍下春暖花開，讓青春在疫情中閃耀發(fā)光！
我的演講完畢，謝謝大家。
高考青春作文45
在這個(gè)陽光明媚的一天，學(xué)校組織了一個(gè)愛心助成長，優(yōu)秀兒童進(jìn)校園的大型公益行文藝演出。上網(wǎng)、出走、早戀這些現(xiàn)實(shí)生活中的青春故事，在邱建秀老師編排的話劇《檸檬黃的味道》里得到真實(shí)地再現(xiàn)。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤了。
失敗也可能常常光顧那些有能力、有準(zhǔn)備的人。比如你付出的成本比別人高，但利潤卻比別人少；你貢獻(xiàn)比別人大，但好處卻沒你份；你有超乎常人的能力，但機(jī)遇卻棄你而去；你比別人更努力，但別人卻比你得到的東西要多；你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但機(jī)會(huì)卻給了別人這些事確實(shí)令人郁悶。但仔細(xì)一想，你已經(jīng)盡力了、爭取了，是可以無怨無悔的`，是可以一笑而過的。畢竟公平是不存在的。只要你一直保持在最佳狀態(tài)，一直都有良好的心態(tài)，這就夠了。記得20xx年的重慶高考，一名文科狀元為我們所講述的經(jīng)歷：我在我班上成績不算很好，但我不斷地調(diào)整心態(tài)，盡我最大的努力去考，最后居然取得了高分。面對失敗必須一笑而過，假如登不上頂峰，就調(diào)整心態(tài)，更加努力地去完成。
高考青春作文46
青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫。我們是書中的主角、畫面的中心。而此后，青春的故事就像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就常留在我們身邊。”正是因?yàn)橛辛饲啻旱?朋友，才使我們每天都會(huì)很精彩。難忘以前那些有著共同思緒的朋友，我們曾一同祈禱：愿世界的每個(gè)角落都充滿陽光；我們曾坐在臺階上面對藍(lán)天共同規(guī)劃我們的未來。昨天已不在重要，重要的是我們要抓住今天，把握現(xiàn)在，才是明智的選擇。難忘那些昔日的對手，我們常常會(huì)為一個(gè)問題爭論得面紅耳赤，會(huì)為誰考第一而暗中較勁。他們曾給我?guī)聿簧贌⿶溃矌磉^不少快樂。隨著年齡的增長，讓敵意如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
青春猶如朝陽噴薄在東方，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌，讓我們齊呼：“青春萬歲！”
高考青春作文47
應(yīng)該是好久沒有用過這樣的名字了，觀后感，類似于讀后感的東西，記得上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常寫著東西，寫著寫著就不寫了，因?yàn)樽约嚎吹臇|西實(shí)在太少了，當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候還不是因?yàn)槊恐芤淮蔚淖魑摹５搅烁咧校魑淖兂闪藘芍芤淮危恢苡脕韺W(xué)習(xí)，一周用來練習(xí)，后來高考那一段時(shí)間，就越來越?jīng)]有規(guī)律了，有時(shí)一周一次，有時(shí)一周兩次。
一口流利的周口方言，一本百看不厭的五年高考、三年模擬，還有求學(xué)路上綠油油的麥地、經(jīng)常缺水的小河斷橋，仿佛又把回憶拖到了那個(gè)年代，那段時(shí)光，忘不了自己的初戀，忘不了當(dāng)初為高考擔(dān)心的憂慮，我還記得大一大二是還常常在做噩夢，我是不是還在大學(xué)里上學(xué)，我還要不要再來一次大學(xué)，眼看著大學(xué)最后的時(shí)光慢慢的溜走，我的大學(xué)，我的高中，我的青春……
高三那年，高考失利，和亞光在有著蚊帳遮蔽的床上，討論著我們的未來，當(dāng)時(shí)就想，這段畫面一定會(huì)被歷史定格，現(xiàn)在想想，那是我對高三所有的美好回憶。當(dāng)時(shí)記得討論了很多，有家庭，有情感，有女生，有同學(xué)，聊了很晚才睡覺，具體的已經(jīng)記不清了，可當(dāng)時(shí)的畫面在我腦海里時(shí)時(shí)想起。
高四那年，考得不錯(cuò)，考完的那天，雨下的很大，卻也有很多畫面被定格，有拿著行李放在車上的老海，有阿斗幾個(gè)人一起吼著去吃飯的場景，有自己和小六討論物理的題目，當(dāng)然還有自己一個(gè)人在寢室里，翻來覆去，想著遠(yuǎn)在開封的齊齊，還有自己不確定的未來。
時(shí)間總是不等人的在流動(dòng)，自己也在不斷的變化，大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就要過去了，如果僅僅從大學(xué)的本身去看時(shí)，仿佛都是與大學(xué)有關(guān)的事情，但如果從自身來看時(shí)，小學(xué)初中高中大學(xué)變化的自己，都會(huì)讓自己感到震驚，現(xiàn)在的自己跟原來好像不再是一個(gè)人，可絕對還是原來的那個(gè)人，因?yàn)槟懵犚姷募亦l(xiāng)的方言，你看到了家鄉(xiāng)的麥苗，你就還是你，刻在骨子里的你，從沒有面過！
都說青春容易感傷，因?yàn)橛刑嗟挠洃浳覀儾荒芡浐歪寫眩瑫r(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西，他讓每一個(gè)人的xyzt重逢，然后讓你無限的懷念，無比的傷痛，我曾經(jīng)以為自己一直在往前面走，可走著走著，卻發(fā)現(xiàn)我還離不開原來的自己，盡管原來的自己那么懦弱，盡管原來的自己沒有現(xiàn)在優(yōu)秀或邋遢，但當(dāng)時(shí)的那種感覺早已經(jīng)不再，偶爾想去，卻唏噓不已，或許人生就是這樣，只不過不同的是現(xiàn)在還有人在這里聽我分享，聽我絮叨，可未來的日子，誰又會(huì)扮演那個(gè)他。
經(jīng)歷了很多，見識了很多，才發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)不確定命運(yùn)的自己是多么的幸運(yùn)與快樂，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'自己遇到任何事都提不出來勁頭，或許自己變了，或許自己累了，但過去的種種都已經(jīng)過去，自己能做的或許僅僅是回憶，我不相信未來的自己會(huì)變得多么與眾不同，但我相信我還會(huì)記起之前的自己，自己的模樣。
三言兩語、只言片語，這不是一篇好文章，這只是一篇隨想，沒有讓人看后點(diǎn)贊的語言，但一定存在著樸實(shí)無華的力量，那是屬于過去的光輝和過去的光芒。
記住過去，大膽的往前走，才會(huì)走的更加的堅(jiān)定，更加的不回頭的走下去！
高考青春作文48
時(shí)光荏苒，當(dāng)六月的離歌終于將要唱響，你是否也流了淚。
——題記
昏黃微弱的燈光下，瑟瑟涼風(fēng)吹拂樹枝，葉子緩緩飄落，旋轉(zhuǎn)、紛飛、起舞。此時(shí)此刻，此時(shí)此景，觸景生情，心中生出許多的不舍，開始后悔沒有珍惜那些看似平凡的日子，追悔莫及，無能為力。人或許總是這樣，在失去的時(shí)候才知道珍惜，卻為時(shí)晚矣。回頭一看，三年前的自己懵懵懂懂，可是這樣竟也過了三年，似水流年，往事依舊歷歷在目，卻也恍如隔世。當(dāng)經(jīng)歷了三年的跌跌撞撞，突然發(fā)現(xiàn)三年前剛進(jìn)校園的自己那么懵懂無知，惹人發(fā)笑，再看看如今自己的心性，成熟了不止一點(diǎn)。青春啊青春，就這樣想著三年的青春，想著想著，淚，也就這樣流了下來……
人的一生總是在不斷的離別，相逢，離別，重逢……無限的循環(huán)重復(fù)，在這年華更是如此，然而，這是我們的青春。有時(shí)偶然回憶，卻發(fā)現(xiàn)那些青春的回憶漸漸脫離生命的軌跡，就如那樹木的年輪，一道一道，一圈一圈，一年又一年，記錄了悲歡離合，喜怒哀樂，風(fēng)霜雨雪，留下了我們成長的'印記，印證了我們無悔的青春。本以為三年之交，比起人的一生并不算什么，僅僅淡若水罷了，然直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，即便是那些淡若水的交情，也蘊(yùn)含了絲絲芬芳，浸染了青春，成為了不可磨滅的記憶，不可拋卻的回憶。
讀過席慕容的一首詩：“所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日/無論我如何的去追索/年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書。”是的，青春倉促、拙劣，在我們還沒有真正理解青春的含義的時(shí)候已然飛逝，你甚至不知道在這花樣的年華中你做了些什么，因?yàn)樵谶@幾年里你只是重復(fù)著每天上學(xué)、放學(xué)的日子，身在其中渾然不覺。但若是能把握重復(fù)生活中的每一絲細(xì)微的感動(dòng)和幸福，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的青春依然是溫馨、炫目、明朗且無悔的。所以無論如何我們都應(yīng)該說一聲“青春無悔”。
時(shí)間從來不會(huì)眷顧任何一個(gè)人，只會(huì)向前，不斷地向前，就如那海浪涌過沙灘卷走貝殼，沖刷、打磨，最后靜靜沉降。未來的路還很長，我們應(yīng)該為自己打開一扇窗，看看自己視線之內(nèi)的那一角天，有多高、多遠(yuǎn)；為自己畫上一扇門，看看自己的世界有多寬、多廣。因此我們需要乘風(fēng)破浪，去追求令人窒息的黑暗籠罩下的東方的一絲絲微弱且明亮的光，去追求這年華我們無悔的青春。
高考青春作文49
此刻的我有些叛逆。
我想，也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過著活力飛揚(yáng)的生活——藍(lán)色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí)，這也是我為青春著色的方向。
而有些人對青春的定義不一樣，涂抹上了恥辱的顏色：作業(yè)不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不一樣的青春，才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷，旁觀者清，錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時(shí)，而后墜入的是萬丈深淵，永遠(yuǎn)做廢。
青春怎樣過活？閑來無趣時(shí)，我常常遐想。如果必須要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學(xué)，推開的.就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春，是我們的舞臺，是我們的時(shí)代！青春僅有一次，逝去了不再重來。我們應(yīng)當(dāng)過好青春季，等若干年后憶起，我們能夠驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！
青春既有達(dá)·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節(jié)，我們的青春又有幾個(gè)四季？珍惜好青春的每一天，因?yàn)槊恳惶於疾辉賮怼＝袢兆兂闪俗蛉眨魈熳兂闪私袢铡r(shí)光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，彩虹會(huì)消失，繪畫會(huì)褪色，青春不會(huì)。
唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜，絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，著色的剛剛好。我們能夠左右前方的道路，同時(shí)我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不活力，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復(fù)古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。
高考青春作文50
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。”
每個(gè)人的人生各有不同，無論是你身處何方，走向何處，青春卻是所有人共同經(jīng)歷過，共同緬懷過的人生必修課。正如這部《青春派》所講述的故事一樣，短短的高三生涯，酸甜苦辣咸的體驗(yàn)如碰翻的五味瓶，統(tǒng)統(tǒng)傾倒在這一年里，或許有的人沒有經(jīng)過高考這樣的時(shí)刻，或許有的人也沒有早戀這種沖動(dòng)，但電影只言片語之中所帶出來的青春質(zhì)感，卻讓所有人感同身受，青春那么遠(yuǎn)，又這么近。
什么是中國式的青春，正如片中所言：《中學(xué)生行為守則》明確規(guī)定，高中生即便成年之后也不允許談戀愛。十八九歲的孩子正值青春躁動(dòng)，哪怕是平時(shí)最乖巧的孩子，也不免偷偷瞅幾眼自己心儀的異性。想起了幾年的一篇報(bào)道，在美國，這個(gè)時(shí)期的孩子如果不對異性產(chǎn)生興趣，一定會(huì)被父母帶去看心理醫(yī)生的。在我國這樣“正常”的事情，卻明令禁止的，因?yàn)榧偃邕@個(gè)時(shí)期花前月下，就有很大幾率無法越過擺在你面前人生的第一道“龍門”——高考。這就是“中國式的青春”，令人糾結(jié)卻也回味無窮。但這種“高考下的青春”卻真正能夠喚起所有內(nèi)地觀眾共鳴的一段獨(dú)特記憶。
《青春派》通過一個(gè)普通男孩的視角，展示了高三一代在愛情與高考之間的'迷茫與抉擇。電影拍得很現(xiàn)實(shí)，也很有時(shí)代氣息，導(dǎo)演劉杰花了14個(gè)月潛伏于各大高校，體驗(yàn)最真實(shí)的中學(xué)生活，力求真誠的記錄了那個(gè)年代的點(diǎn)滴回憶。從早戀到高考落榜，再到復(fù)讀、又一次地獄般突擊生涯，也初嘗失戀的苦果，人生好像在那一刻猶如一條漫長的跑道，找不到自己的方向，看不到路的盡頭。
電影用前半段時(shí)間去描述了一個(gè)封閉自我的內(nèi)心世界，并涉及到了家庭和學(xué)業(yè)的方方面面，雖然類似的人生挫折、失戀等噱頭在電影中屢見不鮮，而且《青春派》在展現(xiàn)這方面內(nèi)容上并無長處，甚至有些偏執(zhí)。但不要忘了，那令人躁動(dòng)的青春期就是就是如此。消沉、迷茫、歇斯底里，面臨著學(xué)業(yè)、高考、家庭的三重壓力，如今有多了失戀的選項(xiàng)，集四座大山于一身，怎能不讓人心力交瘁？可以說這部描寫的非常好，有深度但沒有打破常規(guī)。
電影后半部分轉(zhuǎn)折的有些過猛，著重展示主角了與一群同樣問題多多的同齡人開始了尷尬與幽默的相處——富二代、貧困生、藝術(shù)生，形形色色的同學(xué)讓觀眾直面高速生涯，也直面他們與生活間的矛盾。從電影的觀賞性來看，這部分戲劇效果更加突出，很多笑料與沖突都在這一塊集中體現(xiàn)，其中也穿插著男主角放不起那段情感的片段，但更多的是展示了高三沖刺階段的生活，同時(shí)幾位配角的塑造也逐漸浮出水面，刻畫了一群高考前夕的苦主群像。雖然本片前后兩部分銜接的有些生硬，但在這部90分鐘的電影里，結(jié)合了很多歡笑和淚水，這樣的轉(zhuǎn)變卻不乏現(xiàn)實(shí)的筆觸，有些無奈的感覺。好比一個(gè)人遭受人身打擊，卻又不得不強(qiáng)顏歡笑一樣。
主演董子健可謂最大的亮點(diǎn)。他憑借本片斬獲20xx年第16屆上海國際電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎(jiǎng)“最佳男主角”獎(jiǎng)項(xiàng)，成為一名90后影帝。對于從未表演過的董子健，片中居然這個(gè)角色表演難度很大，不但要經(jīng)歷傷痛與挫折，還有以第一視角細(xì)致的展示高三生活的方方面面。有的時(shí)候，演員要依靠眼神來傳達(dá)表演的效果，可偏偏董子健長了一對小眼睛。這個(gè)相貌平平的男孩可以說沒有任何優(yōu)勢，但他卻將一個(gè)身背四重大山的高四學(xué)生展示的淋漓盡致。或許身為一名90后，他有著面臨高考的痛苦體驗(yàn)，也有著與片中人物類似的情感經(jīng)歷，能讓他將自己的感受帶進(jìn)角色之中，去演繹一名真實(shí)的學(xué)生，在人生與情感的道路上左右徘徊，那種糾結(jié)與自閉的內(nèi)心活靈活現(xiàn)。
董子健的演出完成的十分出色，他在鏡頭面前的沉穩(wěn)自然，對人物演繹的清晰脈絡(luò)，成為華語影壇的一道新氣象。他的未來發(fā)展可以參考文章這樣的大眾級明星。同樣其他幾位角色也比較出彩，富二代和眼鏡男非常搶戲，更能引發(fā)爆笑的就是那位文藝男，只可惜表演痕跡過重了一些。當(dāng)然不得不提秦海璐，這個(gè)教師的角色非常引人矚目，突出了老師與學(xué)生之間的代溝和情誼。
《青春派》一個(gè)很有意思的細(xì)節(jié)，就是模擬考試從前往后傳遞卷子的畫面，而且不厭其煩的從開頭貫穿到結(jié)尾，這個(gè)細(xì)節(jié)讓人回味無窮。作為一部篇幅只有90分鐘的電影，展現(xiàn)繁重學(xué)業(yè)的筆墨不宜過多，該畫面很獨(dú)到的勾起了很多觀眾高三生活那繁重而令人印象深刻的沖刺體驗(yàn)。畢竟，在內(nèi)地很多表現(xiàn)高三生活的電影，拍的都比較主旋律。唯有這部《青春派》花了大量時(shí)間展示青春期男孩的躁動(dòng)與迷茫，早戀、打游戲、聚會(huì)等等，這是本片真實(shí)的一面，也不落俗套。可以說《青春派》在很多高中生題材的作品中顯得非常獨(dú)到。然而，電影最終還是回到了高考，因?yàn)樵凇爸袊降那啻骸泵媲埃瑹o論愛情還是友情多么刻骨銘心，高考才是唯一的結(jié)局，這就是現(xiàn)實(shí)。
《青春派》終究不是《美國派》。
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