六年級小鴨子作文

時間：2025-12-08 07:01:16 六年級

關于六年級小鴨子作文八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級小鴨子作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于六年級小鴨子作文八篇

六年級小鴨子作文篇1

　　一個風和日麗的午后，鴨媽媽帶著她的六個孩子去城市里見世面，鴨寶寶們都一歲了，都吵著要進城。

　　在溫華街頭的一條馬路上，鴨媽媽與她的孩子們出現了。忽然，一輛藍色小轎車上的司機驚叫起來：“我的天啊，鴨子！”一個個急剎車后，汽車紛紛排成長隊等鴨子過馬路。只見鴨媽媽昂首挺胸，小鴨子們也學媽媽的樣子，伸出小脖子，邁開大步大搖大擺地走了起來，他們這副憨態可掬的樣子使司機乘客們開懷大笑。

　　忽然，走在最前面的小鴨子之中的老大看見了一個大井蓋，他不由得走了神，把隊伍帶到了下水蓋旁。

　　小燕子子圍成一圈往井里瞅，幾只小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了，一起歡快地說：“啊！這是個游泳池，下去涼快涼快！”說罷，就排成隊往下跳，老大連忙攔住他們，說：“危險！快回來！”可惜，已經遲了，最小的兩只鴨子已經快活地跳了下去！

　　老大一下子傻了，小鴨子跳下井后正準備游，可水流越來越急，它們一邊拼命撲扇著翅膀，一邊上氣不接下氣地說：“嘎，水好急！媽媽！我要媽媽！”

　　岸上的鴨子也拍著翅膀，大喊：“媽媽，快過來！”

　　鴨媽媽聽見了孩子們的聲音，回頭一看，呀！孩子們都不見了！但她很快冷靜下來，順著聲音尋找孩子，來到了下水井，她看看井下的孩子，拍著翅膀正在等待救援，她大聲朝井下喊：“孩子們，使勁拍翅膀，使勁，堅持住！我去叫人來救你們！”又對岸上的孩子說：“你們圍住井蓋，別讓車經過這里。”說完，就急急忙忙地去搬救兵了。

　　正巧，她剛到路口轉彎處，就發現了兩名巡警走來，她急忙上前去咬住其中一個人的`褲腳，使勁往井蓋的方向拉，這個人煩了，說：“啊！誰家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯，鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子，那人好象突然醒悟了過來，“啊！不好！肯定前面有什么情況了！”鴨媽媽趕緊在前面引路，走幾步就看看那個人跟上來沒有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點”。

　　眼看水流越來越急，小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上，試圖用手把小鴨子撈出來，可下水井太深，怎么也撈不到，鴨媽媽急了，在一旁氣憤地直跺腳，好像在說：“快！快點救我孩子！”

　　人群把馬路圍得水泄不通，幾個人也試著撈小鴨子，可誰也救不上來。過了一會兒，一個人撥開人群鉆進來，對巡警說：“我的車里有撈魚的工具，等我一會兒，我去拿來。”剛一說完就飛奔地去拿工具。

　　不到一分鐘，那人便拿來了一根又細又長的撈魚網，警察把竿子放到井里，使勁一提，就把兩只小鴨子撈了出來，人群中爆發出一陣歡笑，大家目送媽媽和小鴨子又上了路，歡呼聲也在街頭久久回蕩著。

　　今天，在溫哥華；在街道中，上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。

六年級小鴨子作文篇2

　　一天，天空中飄著幾朵悠悠的白云；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動。兩只小鳥在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹上蕩秋千；小熊在為花草澆水；小鴨子在河里游泳，不一會兒，它到岸上找蟲子吃，它發現了一條又粗又大的蟲子，心想：我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子，突然一腳踩空，掉進了一個又大又深的土坑里。

　　“救命啊！救命啊！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹林里走了出來，發現原來是小鴨子掉進了坑里。小猴從樹上爬了下來，小熊也看見了。連沉浸在舞蹈中的小鳥也注意到了，它們說：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來吧！”。“不行，不行！”小熊說：“小鴨子比你們重，你們提不起它的。”

　　小猴子眼珠子一轉說：“我的'尾巴又細又長，讓我用尾巴把小鴨拉上來吧！”。于是，它爬上樹，雙手握住樹枝，伸長了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴。可是坑太深，小鴨子夠不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，這還不算什么，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎么抓得住呢？

　　別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長的鼻子慢慢地伸到坑里，試圖卷起小鴨子，可是也不行。

　　小鴨子憂心忡忡地說：“這可怎么辦啊？如果你們就不了我，我一定會永遠困在里面的。”說著大哭了起來。

　　小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道靈光閃過，心想：小鴨會游泳，我用水桶運水，就可以救出小鴨子。說干就干，它把裝來的水一桶一桶地倒進坑里。大象看小熊這樣來回跑已經累得氣喘吁吁了，心想：我來幫幫小熊吧。它來到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑里。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一點一點地升高了，不一會兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說：“我真是應該謝謝你們啊！”

　　小熊謙虛地說：“如果不是大象幫我，恐怕到現在都救不了你呢。”一只小鳥說：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會變得更美好。”大家都笑了。

六年級小鴨子作文篇3

　　20xx年9月29月，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領下，在溫哥華街頭上漫步。小鴨子高興極了。

　　在那天早上，鴨媽媽做好了準備，帶著幾只小鴨子去漫步。溫哥華大街上真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。

　　鴨媽媽為了不讓小鴨子們出事，鴨媽媽讓小鴨子們排成一排，唱著歌。“呀—呀—呀”。這幾只小鴨子實在是太淘氣了，跑來跑去，掉入了路邊的下水道里。鴨媽媽急得揮汗如雨。鴨媽媽突然想到了，大聲對小鴨子說：“孩子們，別急。你們先用全力游成一個圓圈先，然后再大聲叫起來，讓別人聽見。我去找人求你們。”

　　鴨媽媽真是高手，一下子就找到了幾位巡警，鴨媽媽把巡警們帶到了出事地點。有一位巡警說：“得了吧！它們正在學游泳呢！”又有一位巡警說：“別啊！把他們撈起來，帶回家里頓了不更好嗎？”鴨媽媽似乎聽懂了一些,用嘴啄了啄他們的鞋子。另一位巡警說：“你們別說笑了，快點讓我下去救小鴨子，還給那位鴨媽媽。”那兩位巡警拿來了一根較粗的繩子，系在腰上，不顧生命危險去救小鴨子。鴨媽媽大聲對孩子們說：“孩子們，你們的.救了.”

　　過了一會了，幾只將要被水沖走的小鴨子終于被救了上來，巡警和行人們都在目送著幾只小鴨子，鴨子們搖搖擺擺地上路了。

　　鴨媽媽就在那天，問這既是小鴨子：“孩子們，你們害怕嗎？”鴨子們都說：“不害怕！我們知道您回來就我們的，因為您是我們的母親。”這是，鴨媽媽獻出了偉大的母愛。

六年級小鴨子作文篇4

　　我家的后院里養了幾只小鴨子。它們全身毛茸茸的，好像一個個淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”，扭動著圓圓的身子，移動著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個個不倒翁，樣子滑稽又可愛。

　　奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食。可是我想它們應該最愛吃小魚和小蝦米。

　　有一次，我想驗證一下小鴨子是不是天生的`游泳高手，就讓奶奶找來一個大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀濺起水花，尖叫著好像在喊“救命啊！救命啊！”我覺得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺好久沒洗澡了，我趕緊把它放進水里，它也過了一會兒就學會游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進水里，讓它們舒服地洗了個澡。我覺得它們果然是游泳高手。

　　這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂，我很喜歡它們，也很羨慕它們。

六年級小鴨子作文篇5

　　翻開厚重的相，一張發黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開始在腦海中拼湊。

　　照片上是一個小女孩正對著幾只死去的小鴨子痛哭，如果你仔細看就會發現那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風”，照片中的那個女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現出當年那讓人哭笑不得的鬧劇。

　　在我四歲的時候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛。我把它們里里外外洗了個干凈，還給他們圍上了我特制的披風。看起來那叫一個帥啊（自我陶醉中）！

　　我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著它們浮出來。沒一會兒，它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上，一動不動了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的.看著淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。

　　可他說不清楚為什么小鴨子會淹死。

　　后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風”。它們就沉下去了。

　　看著照片上濕漉漉的小鴨子，我覺得對不起它們，因為我的無知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。

六年級小鴨子作文篇6

　　一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的.演員。鴨媽媽不時地回過頭來，“嘎嘎嘎……”地叫著，像是在“一二三……”地數著自己的孩子們，看看有沒有誰掉隊了。

　　正當鴨媽媽再一次轉過身來數她的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足掉進下水道里了。兩個鴨寶寶一起喊著：“媽媽，快救救我們啊！這里又臟又臭，我們快受不了啦。”鴨媽媽聽到了叫聲，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，鴨媽媽突然想起了巡警叔叔。它急速奔向兩位正在巡邏的巡警，向他們“嘎嘎”直叫，好像在對巡警們說：“我的孩子掉到下水道里了，你們快去救救它們吧！”巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。

　　掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，它們一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們不停地安慰著它們：“別著急，媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。”

　　巡警們趕到了出事地點。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快，快。”于是兩只鴨寶寶紛紛游了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著孩子們回家了。

　　人們目送著鴨子們回家，看著這一溫馨的場面，他們都笑了。

六年級小鴨子作文篇7

　　一天，小鴨子和伙伴們約好在森林里玩捉迷藏。突然，小鴨子掉進了一個又大又深的坑里。這個坑太深了，小鴨子怎么也爬不上去，它大聲地叫嚷著：“救命啊！救命啊！”

　　遠處的'小動物們聽到喊聲后，急忙趕來了。這時，小猴靈機一動，把小象叫來了，他對小象說：“小象，用你的鼻子把小鴨子卷起來吧。”于是，小象跑到大坑旁，伸長了鼻子，可是那坑太深了，小象的鼻子根本就碰不到小鴨子。

　　這個辦法不成功，小猴看了看小熊。突然，小猴跳起來：“有辦法了！”他把小熊叫來了，他對小熊說：“你用你的水桶舀水灌滿大坑，讓小鴨子浮起來，他就可以爬出來了。”小猴覺得小熊一個人不夠，就算灌到天黑也灌不滿，于是，小猴又叫小象來和小熊一起灌水。小猴又看小鴨子在大坑里太害怕了，就叫小鳥去安慰一下小鴨子。

　　漫長的兩個小時終于過去了，大坑里的水全灌滿了，大家松了一口氣。小鴨子慢慢地爬出來了。“謝謝，謝謝你們救了我！”小鴨子感激地說。“不用謝，我們是朋友嘛！”伙伴們謙虛地說。于是，他們就高興地玩了起來。