四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-08 08:54:29 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)的作文集合7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)的作文集合7篇

四年級(jí)的作文篇1

　　今天的語文課老師留給我們一個(gè)作文題目是《我的樂園》，我就想到了我的圖書角，說道我的圖書角，那是暑假作業(yè)讓我們建一個(gè)自己的圖書角，于是我選擇了家里客廳的一個(gè)角落，可以依靠著沙發(fā)，隨手還可以抽取圖書的一個(gè)地方，媽媽給我買了一個(gè)書架放置在靠墻的柜子上，期初我只有很少的圖書，我記得我的第一套圖書是林漢達(dá)的《中國歷史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫畫，我很喜歡，很快我就看完了，這套書至今我一有時(shí)間就拿出來翻閱，已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，后來媽媽又給我買了洋洋兔出品的《史記漫畫》，一共十二本，我也很喜歡，我喜歡漫畫，也喜歡和歷史相關(guān)的.知識(shí)，媽媽又給我買了一套洋洋兔出品的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，現(xiàn)在的我都可以倒背如流了。有一次我和媽媽做游戲，媽媽拿著圖書隨意說個(gè)故事讓我猜是什么，我很快就能說出來，媽媽很吃驚，原來我知道這么多，這是平時(shí)她沒有看出來的。

　　現(xiàn)在我的圖書角里面已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來了很多圖書，有凡爾納的《機(jī)器島》，《從地球到月球》，《地心游記》，知道這個(gè)作者還是我從課外班老師那里學(xué)到的，老師給我們講了很多這個(gè)作者的小說，很好看，我就讓媽媽給我買來閱讀。老師還給我們介紹了很多其他的圖書都很不錯(cuò)，我也買回來閱讀，有《王子與貧兒》，《苦兒流浪記》，《所羅門王的寶藏》，都是一些外國文學(xué)，也讓我了解了世界的歷史。

　　這個(gè)寒假格外的漫長，再加上病毒疫情，還好媽媽在假期結(jié)束的時(shí)候給我買了《瘋狂的課程系列》，有語文課，歷史課，物理課，簡直太有意思了，可是這些書也被我都看完了，我只好再回過頭看我以前的圖書，其中《超好看—最三國作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完書，學(xué)會(huì)寫作文，我現(xiàn)在雖然看的書很多，但是讓我做到筆尖流暢還是有困難，我只做到了輸入沒有做到輸出，媽媽總是因?yàn)閷懽魑暮臀抑�，我也很是苦惱，正好這個(gè)圖書角他可以幫我解決這個(gè)問題，我要成為它的搬運(yùn)工，不止讓它輸入，我還要輸出。

　　這個(gè)圖書角是我的良師益友，我閑暇無事的時(shí)候總是喜歡拿上一杯飲料放在桌角，然后依靠在沙發(fā)上，隨手可以從圖書角夠下一本圖書，消磨我的休閑時(shí)光，讀書可以讓我遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離平板電腦，遠(yuǎn)離電視，讀書一樣帶給我快樂，從書中可以體會(huì)到他們的喜怒哀樂，讓我也跟著一起感受，我很喜歡我的圖書角。

　　說到我的圖書角，我又要整理一下它了，不定期的更換一下我的圖書，按照他們高矮的順序，擺放整齊，稍微有空隙的地方還會(huì)放上一個(gè)我的小飾品——小黃人的存錢罐，每次表現(xiàn)好的時(shí)候媽媽都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我將這些獎(jiǎng)勵(lì)存起來，留做我的圖書基金，下次可以購買圖書使用。

　　我的圖書角，我的樂園。

四年級(jí)的作文篇2

　　星期六上午，我和媽媽提了一大堆書，興高采烈地來到浙江自然博物館。今天，這里要舉行“帶一本書來，換一本書回家”的全民閱讀活動(dòng)。

　　還沒有到博物館門口，老遠(yuǎn)就看見一大堆人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事情。于是我們加快了步伐，湊近一看，原來是牛通社小記者在義賣。我們?cè)谒麄冏灾频牧x賣海報(bào)上得知，原來有一位叫黃靖淇的姐姐，因?yàn)橥话l(fā)病毒性腦炎而缺少醫(yī)藥費(fèi)。我二話不說，就從媽媽包里掏出小記者證掛上�？晌覜]有準(zhǔn)備義賣的物品。

　　正當(dāng)我萬分苦惱的時(shí)候，董老師來了，她說你們?nèi)ベu報(bào)紙吧！從董老師那里領(lǐng)了報(bào)紙和牛通社貼紙，我和媽媽就開始找買家了。從來沒有賣過東西的我，這時(shí)候臉紅紅的，心跳也加速了，看著來來往往的陌生過客，就是不敢開口。

　　“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”媽媽在一邊似乎看出了我的為難。于是她一邊唱，一邊從我手里拿過報(bào)紙向人群走去：“先生，您好！請(qǐng)您買份報(bào)紙吧！”我聽媽媽用懇求的語氣說著，那位先生稍微停了下腳步，朝媽媽看了一眼，又打量了一下跟在身后的我。先生正準(zhǔn)備離開時(shí)，媽媽那柔美并帶有磁性的聲音又在耳邊響起：“我們是為了一個(gè)叫黃靖淇的小姑娘湊醫(yī)藥費(fèi)的，不管您出多少錢都可以�！边@位叔叔被媽媽的話感動(dòng)了，從口袋里掏出十元錢遞給媽媽，媽媽雙手遞上報(bào)紙。我連忙學(xué)媽媽的樣，雙手遞上了一張貼紙，說：“叔叔，謝謝您，祝您周末愉快！”叔叔也禮貌地回答：“小朋友，不用謝，我也要謝謝像你一樣有愛心的人，正在傳播正能量�！�

　　有了媽媽良好的`開頭和叔叔的鼓勵(lì)，我壯大膽子朝一位阿姨走去：“阿姨，您好，請(qǐng)您買份報(bào)紙可以嗎？”“可以是可以，但是……阿姨拿起我掛在胸前的小記者證端詳了一會(huì)兒，爽快地掏出五元錢。很快，十幾份報(bào)紙賣完了。有出一元的，兩元的，五元的，十元的。最少的是一位叔叔，他帶著一對(duì)雙胞胎兄弟，他在褲兜里左掏右掏，只掏出了四角零錢，但是他的愛心還是感染了我。我送了他們兩張貼紙。

　　我把賣報(bào)紙的錢和我的零花錢一并塞進(jìn)募捐箱里。董老師和王老師看見了說：“哇，這么多錢��！”我又向董老師要報(bào)紙。這次只要到了最后四份報(bào)紙，但是四份報(bào)紙我們卻賣了三十六塊錢。因?yàn)橛幸晃缓眯牡拇餮坨R的，帶著一個(gè)五歲左右的小男孩的叔叔，出了二十元錢買了一份報(bào)紙。目送他遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我又看見他在另一位小記者那里花五十元買了一個(gè)小毛絨玩具。我不禁感嘆，這世上的好人太多了！因?yàn)橛辛四銈儯贾輹?huì)更加美麗的！

　　靖淇姐姐，為了這么多不認(rèn)識(shí)你卻關(guān)心你的好心人，你一定要打敗病魔噢！加油！

四年級(jí)的作文篇3

　　說起我最怕的東西就是“小強(qiáng)”，一看到它，我就渾身起雞皮疙瘩。

　　它的身體烏黑，外圍有一層咖啡色的東西，頭上有一對(duì)長著尖刺的觸角，四只腳雖短，但是準(zhǔn)能讓你惡心，它的腳上不但有尖刺，還濕漉漉的，黏糊糊的，像踩著一灘爛泥似的。我這個(gè)小男子漢天不怕地不怕，偏偏就害怕這可惡的蟑螂。

　　一次，我在外婆家畫畫，就在我的作品即將大功告成的時(shí)候，一只“小強(qiáng)”開始活動(dòng)了，我看到它就趕緊退避三舍，躲到其它房間里看電視。過了一會(huì)兒，我咬著蘋果，大搖大擺地走回來，咦？這幅畫上好像有東西！我扶了下眼鏡，定睛一瞧，啊！我一聲驚叫，頓時(shí)全身毛骨悚然，連蘋果也掉在了地上。我轉(zhuǎn)身跑出去，大喊道：“‘小強(qiáng)’死了！重要的是居然死在我的美術(shù)作品上！”媽媽連忙趕來，一把把作品和“小強(qiáng)”扔到了垃圾桶，我哇哇大哭起來，那可是我用了一個(gè)多小時(shí)畫出來的呀！媽媽不停地哄我。此刻，我想：這可惡的'蟑螂，好好的作品就被你給毀了，我恨死你了！

　　蟑螂是四害之一，那么臟，那么臭，我真是害怕它！多想像歌詞中唱的那樣“看見蟑螂，我不怕不怕啦！”可是，談何容易呀！

四年級(jí)的作文篇4

　　昨晚，我再一次上屋頂，發(fā)現(xiàn)在繩子上攀援近三個(gè)月的絲瓜藤枯死了，不再呈現(xiàn)盎然的生機(jī)，枯黃的葉片在涼風(fēng)中無精打彩。其實(shí)，這株絲瓜早就要死了，在如火的氣浪大面積地襲擊閩中大地的時(shí)候，誰也無法把它從死亡的邊上拖回來。我為此努力，每天早晚為它澆兩次水。還是死了。我上半年自以為的一種勞動(dòng)，就這樣悄然結(jié)束。

　　其實(shí)，這是一種詩人的勞動(dòng)，只是家以外自我尋覓、自我延伸的一個(gè)小空間，在里面，體內(nèi)受到力量的拉扯，不是很重，只是輕微的。

　　我不記得三月具體的一天，山中剛下過了一場(chǎng)雨，一片潮濕。在樓下，我找到一把銹跡斑斑的鋤頭，與我一樣，已經(jīng)很久沒有進(jìn)入勞動(dòng)的場(chǎng)景，都渴盼在與泥土的磨擦中漸趨發(fā)亮。水泥地四處擴(kuò)展，可種植的土地漸漸變少。可是在后山的`闊葉樹下能夠取到肥沃的泥土�；ㄈ蓚€(gè)下午的時(shí)間，所需要的泥土被我背到屋頂。屋頂也是水泥地，把130多平方米的屋頂全部覆蓋僅僅是我的奢望，我沒能力去實(shí)施，我只在屋頂?shù)囊粋€(gè)角落用磚頭圍成一個(gè)方形，把背來的泥土倒在里面。泥土有了，就等待一株絲瓜苗的到達(dá)。我喜歡藤本植物，絲瓜就是其中一種，它攀附的樣子與我的思緒相仿，開黃花，結(jié)的果在空中搖擺，以及所營造的陰涼在夏日也是我必須的，能阻擋陽光的直射。

　　不久，我從街頭買來一株絲瓜苗，種在原先規(guī)定的地盤上，它攀緩開始的時(shí)候，雜亂無章，這是沒有引導(dǎo)的結(jié)果。人和物都一樣，需要引導(dǎo)，才會(huì)抵達(dá)設(shè)定的高度。插幾根從青印溪撿來的竹枝，在空中牽一條繩子，為它設(shè)定了行走的路線，它也服從我的安排。過了不久，繩子上出現(xiàn)絲瓜藤的蹤影，發(fā)了一片片大綠葉，盛開一朵朵黃花。我曾對(duì)妻子說過，今夏，你們可以吃上我種的絲瓜。話說出了，就難以收回，把當(dāng)成兌現(xiàn)一個(gè)諾言來看待，我非常細(xì)心地照顧它。確實(shí)結(jié)了幾個(gè)讓人喜出望外的小果實(shí)，卻在半途中枯萎，從青至白，沒走向成熟。不知是我疏于勞動(dòng)的手，還是在樓頂即使不間斷施肥澆水，在水泥地上形成的空間里難以掛果。我不得而知，但是它活了，在樓房的狹縫里完成它生命的周期，不必再探究不掛果的原因。在噪熱的天氣里，人都熬難，何況是弱小的植物。

　　絲瓜藤開始攀援的時(shí)候是迅猛的，尖尖的頭以為可以穿過任何的障礙，到后來碰上灼熱的混凝土，它的頭自然垂下，自然枯干，不再爬行。

　　一株絲瓜生死的過程，我在旁邊領(lǐng)略了，雖然我毫無所獲，雖然是輕微的勞動(dòng)也流下不少汗水，但是體會(huì)到時(shí)間的充實(shí)，體會(huì)到生命從盛到衰的必然。更值得的是，看到不遠(yuǎn)處的勞動(dòng)才是真正的勞動(dòng)，比我的勞動(dòng)要偉大得多，相比之下，我的勞動(dòng)可以忽略不計(jì)。從7月初以來，每天早晚我靜靜地看著他們黝黑的手臂，揮舞大鐵錘，上下不停地敲擊混凝土，把一座完整的石頭樓敲成百孔千蒼、支離破碎，慢慢地變矮，最終被夷為平地。即使他們制造的敲擊聲困繞我的日子，使我的精神不寧，思惟錯(cuò)亂，他們揚(yáng)起的塵埃覆蓋窗臺(tái)，溜進(jìn)我的家，甚至沾上我的耳孔，我也要為他們的勞動(dòng)而感動(dòng)，還會(huì)他們不屈服于卑微的生命、他們旁若無人大口喝水的姿勢(shì)而感動(dòng)。

四年級(jí)的作文篇5

同學(xué)：

　　收到你的信，我很難過。我也明白你的心情。這本應(yīng)該是一件高興的事情，卻變成了一件苦惱的事情。你覺得你的好朋友為什么和你疏遠(yuǎn)了？我認(rèn)為，那一次同學(xué)讓你參加她的生日聚會(huì)，你因?yàn)榘职謰寢尣蛔屓ゾ蜎]去，處理上有點(diǎn)不妥。首先，你是一個(gè)聽話的`好孩子，這一點(diǎn)是要肯定的。但是，你在學(xué)校說好了要去卻沒去，會(huì)讓同學(xué)們覺得你不守信用。但是沒有關(guān)系，我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　同學(xué)讓我參加她的生日聚會(huì)時(shí)，我也是爽快地答應(yīng)了。可是，回家一和爸爸媽媽說，他們卻堅(jiān)決反對(duì)。我就沒有去成。于是，我和爸爸媽媽商量，可不可以給那位同學(xué)打一個(gè)電話說一下原因？再給她買一件漂亮一點(diǎn)兒的生日禮物？他們同意了。我給同學(xué)打了電話，說明了不去的原因，并給她準(zhǔn)備了一個(gè)生日禮物。結(jié)果呢？那位同學(xué)諒解了我，我們還是好朋友。到了現(xiàn)在，我才明白了爸爸媽媽不讓我去原因。他們是為了不給過生日的同學(xué)家長添麻煩。

　　沒關(guān)系的，小同學(xué)，不要生同學(xué)和爸爸媽媽的氣。你是個(gè)聰明的孩子，一定一點(diǎn)就通的。

　　王虹小同學(xué)，下次再遇到這種情況，要和同學(xué)們說清楚啊，同學(xué)們一定會(huì)理解的。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　知心姐姐

　　12月12日

四年級(jí)的作文篇6

　　我是一個(gè)孤獨(dú)的女孩。我不知道我哪里孤獨(dú)，也不知道我為什么孤獨(dú)。我似乎就這樣成為了生活中的棄兒，成為了整個(gè)世界的棄兒。我也不知道我做錯(cuò)了什么。其實(shí)，我做錯(cuò)了事情我可以改啊。為什么大家都不喜歡我，我沒有朋友，沒有一個(gè)可依靠，可信任的'心。在寬敞的馬路上，看到來來去去的行人，看著忙碌的人們，心中油然生氣一種落籍感，就像被所有人拋棄了一樣。

　　我不知道該怎么辦，也不知道怎么辦。我心里恐懼，害怕，怕著所有人的莫名親近，總覺得他們所有的親近，都是有目的的一樣，讓我感覺很難受，很壓抑，于是。我習(xí)慣把孤獨(dú)放在臉上，拒絕那些陌生人的親近，不習(xí)慣他們的甜言蜜語，他們虛偽的笑容。于是，我似乎就是天生很孤獨(dú)的一個(gè)人，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人坐車回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)睡覺，做什么事情都是一個(gè)人……似乎不喜歡任何人的解除，所以，我沒有朋友，更沒有一個(gè)可以依靠，信任的人……

　　孤獨(dú)。其實(shí)只是我的護(hù)身符，沒有人知道我內(nèi)心深處的想法，我也渴望朋友，渴望有人能理解我啊。