【精品】初二的夢(mèng)想作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初二的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
中國是一個(gè)人口大國，在這個(gè)大國中，有著13億條生命，每個(gè)生命、每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)大夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。
說起夢(mèng)，那不過就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
從小，我就有一個(gè)偉大的教師夢(mèng)，每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時(shí)候，我就特別羨慕。回到家里，我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆，在地上寫著，假裝有一群小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說起來。
記得又一次，讀三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題目，回家后，我又一如既往的開始了我的行動(dòng)，我寫了一個(gè)同類型的題目在地上，然后開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高，但小學(xué)三年級(jí)的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目后，便一下子看出了其中的錯(cuò)誤，并指了出來。自信滿滿的`我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭。現(xiàn)在的我想起童年的往事會(huì)感到幼稚，嘴角透過一絲嘲笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹，老師為我們無私的風(fēng)險(xiǎn)，能換來什么？什么都不能換來，老師只希望我們將來能成為祖國的棟梁，為祖國貢獻(xiàn)力量。所以，我們這些將要成為大樹的種子應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解園丁的辛勤。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)我們懷著夢(mèng)想憧憬、幻想過，如今，將要長(zhǎng)大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢(mèng)。
回想過去，我們?yōu)榇俗院肋^、埋怨過，對(duì)于中華民族來說，是一個(gè)從屈辱走向自豪的世紀(jì)，是一個(gè)從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì)，是一個(gè)從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的世紀(jì)，是一個(gè)從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì)。
我們能生在這個(gè)和平的年代，應(yīng)該感到慶幸，擺脫過去，嶄新的時(shí)代講迎風(fēng)而來，祖國的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，可見，青少年對(duì)國家的重要性。
貢獻(xiàn)自己的力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢(mèng)的少年們！站起來吧，龍的傳人！
生中生根了，緊緊地駐扎在心中。
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻有著非凡的意義，它決定著你未來的方向，但夢(mèng)想也是個(gè)責(zé)任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個(gè)夢(mèng)想，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，對(duì)你的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任來。這就是dream，我所擁有的dream。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝聚在她的身上。
最后一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。
尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的路上邁出這一步。
蓄力，沖刺，奮力一躍。
她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的變化了起來，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣裕粫r(shí)的松懈就可能換來難以想象的后果和代價(jià)。
眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。
糟了，是棕熊！
她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。可是她卻無能為力，要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結(jié)果，可能葬身熊口。
但是，為了夢(mèng)想搏一把，哪怕死無全尸，值了！不后悔！
萬幸，棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過去。終于，身軀跌跌撞撞落在水里。她長(zhǎng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。
鮭魚的`精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣，在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前，永不服輸獻(xiàn)出一切。
最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
人們多關(guān)注夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的燦爛和輝煌，卻往往忽略了夢(mèng)想的背后所需要付出的努力和汗水。
從小學(xué)開始，我的字就寫得歪歪扭扭，毫無美感。經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng)，也因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。在那一段時(shí)間中，不知在多少次重寫作業(yè)的刺激下，也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象并且不再受到老師的批評(píng)，我下定決心要寫好字，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
為此，父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個(gè)字開始練起，慢慢的變成詞語和句子，最后由唐詩宋詞變成了文言文。對(duì)于那時(shí)幼小的我來說，堅(jiān)持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥啊！我印象十分深刻的是一個(gè)炎熱的下午，知了在樹上賣力的`歌唱，驕陽似火，連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓，喘著粗氣，仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著風(fēng)扇，看著有趣的動(dòng)畫片，早已將自己定下的夢(mèng)想拋到了九霄云外。在父親的嚴(yán)厲斥責(zé)下，我只好無奈的坐在書桌前開始練字，父親為了我方便練字，還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒有一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠，這些汗珠順著我微紅的臉頰，滴落到我的手心之中，與手心之中的汗水交織在一起，打濕了字帖。這下使得我根本就無法再練下去，不是筆在紙上容易打滑，就是還沒怎么用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時(shí)我心里既急躁又生氣，恨不得立刻扔下無聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對(duì)我的批評(píng)和同學(xué)們對(duì)我的嘲笑，我立刻就堅(jiān)定了決心，似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰(zhàn)斗中。但是正當(dāng)我靜下心來準(zhǔn)備練字時(shí)，不知從哪冒出來一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)地在我身上叮上幾口，把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆，張牙舞爪地開始驅(qū)趕蚊子。當(dāng)我驅(qū)趕完蚊子后，身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字，一邊還要忍受炎熱和身上傳來的瘙癢感覺，真是度日如年。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我的字終于寫得端正了，不再受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一件很令人欣喜和激動(dòng)的事，但是在這過程中所付出的努力和汗水，恐怕只有我一個(gè)人才體會(huì)得到。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想在身邊，可是一個(gè)夢(mèng)又能保持多久呢？
在小的時(shí)候，有人問過我你的夢(mèng)想是什么，我那時(shí)不知道什么是夢(mèng)想。只是天真無邪的回答了一句：“夢(mèng)想是什么，我還不知道我的夢(mèng)想是什么。”那時(shí)候小，以為夢(mèng)想是一種很常見的。可是直到年齡的成長(zhǎng)，我步入了小學(xué)，那時(shí)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我只是微微的懂得夢(mèng)想是一種很好的'夢(mèng)，我就隨口一說：“我沒有夢(mèng)想呢，因?yàn)槲也淮_定。”那次的夢(mèng)想是一次開始，一個(gè)夢(mèng)想有可能是想象。可是就這樣我迎來了小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)老師問我們有確定的夢(mèng)想不，這次我開始懂了夢(mèng)想這兩個(gè)字的含義，看著同學(xué)們一一說著他們心里那些渴望的夢(mèng)，我的心猛的震動(dòng)了一下。我回憶那小時(shí)候的開心的童年，那些年的路。我有一個(gè)夢(mèng)，那就是上大學(xué)。老師問道我這時(shí)，我就知道了我的夢(mèng)想，那就是為了家人的夢(mèng)。
夢(mèng)想伴隨著我步入了初中，那時(shí)夢(mèng)想的階梯一步步向我走來，看著中學(xué)的學(xué)校，我的夢(mèng)想開始努力，因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)就是你前進(jìn)的動(dòng)力，可是每次遇到困難時(shí)，我又退步，不敢向前，那時(shí)我只是心里想：“夢(mèng)想還有用嘛？”一句一句的問著自己，可是那個(gè)夢(mèng)不是那么的容易。我這時(shí)明白了夢(mèng)想不是隨口說說，要有一定的付出。我在這個(gè)困難下悟出了道理，困難其實(shí)并不可怕，因?yàn)橛袎?mèng)想給你的力量，讓你勇往直前。
夢(mèng)想將我?guī)氤醵醵怯门硗瓿傻模沁@一生決定命運(yùn)的關(guān)鍵，可是當(dāng)我面臨那些可怕的作業(yè)時(shí)，我又一次低頭，在這里我想我的夢(mèng)想無法堅(jiān)持。一次又一次的退步，讓我失去了信心，可是每當(dāng)我看見那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我的心又一次的震動(dòng)，那是夢(mèng)想在告訴我不要放棄，因?yàn)橹挥心闩α耍@些并不算什么，加油！那是信念，是信心給我的動(dòng)力，給我屬于那個(gè)夢(mèng)想的前進(jìn)。我這次知道了只有堅(jiān)持才能完成。
夢(mèng)想就是那么的平凡，可是在我認(rèn)為它卻又不平凡；是那么大的力量，是堅(jiān)持下的動(dòng)力，是為那努力而進(jìn)步，因?yàn)閴?mèng)想才有出色的我們！
初二的夢(mèng)想作文 篇5
日子一天一天逝去，不緊不慢，大樹在榮榮枯枯中迎來送往著四季。
尋常的歲月太匆匆，書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家，因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是，家中翰墨全室，我一有閑心，就往沙發(fā)上一靠，捧著書，細(xì)嚼慢咽。讀夠了，也會(huì)抄上幾句，就這樣慢慢積蓄……
然而，寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順，為此需要付出很多。沒有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無所畏懼，因?yàn)槲覀冞�年輕，年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際，青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。
我?guī)е鴷阋宦非靶校煌５叵蛏吓实恰Ｖ钡搅昙?jí)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙矸e累的收獲，我也因此充盈著力量。可又有誰知道，成功的.身后有過多少汗和淚。
苦！寂靜的夜只剩下蛙鳴，聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈，我毫無睡意，索性亮了燈，重新坐在書桌前。抽出稿紙，我拋開紛擾，執(zhí)筆落下，將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽，心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改，只為了那永恒不變的理想。昏暗的燈管照著我困頓的臉龐，被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失，凝望著面前的稿紙，我構(gòu)思著。沒有永恒的黑夜，陽光下總會(huì)有希望。
甜！我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬，沖破黑夜，看到星光。最終，我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀，滾燙的心澎湃我的胸膛，呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上，不再懼怕夜的荒涼，展開夢(mèng)想之翼，向上飛翔。那一刻，成功之花怒放，我的心也瞬間明朗——唯累過，方得閑；唯苦過，方知甜。
抬頭仰望，一不小心看到秋季燦爛的陽光，微笑便如夏花般綻放。我看見陽光傾灑人間的快樂，它們正穿過葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走，還有很多青春的腳印要來與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭，秋天依然積蓄著激情與力量。
帶著夢(mèng)想一路前行，陽光這么好，何必自尋煩惱。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它，就會(huì)恢復(fù)友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽能儲(chǔ)存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的'生活。
夢(mèng)想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現(xiàn)實(shí)，還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗、拼搏！
初二的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物，因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的'高處看著進(jìn)入視線的景色，然而我去到的地方都是一些沒有高度的假山，我看到的都是沒景色；沒高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀，看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來，但是它試了很多次都沒有成功的飛起來，可是它卻沒有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來，飛到那湛藍(lán)的天空！很長(zhǎng)的時(shí)間過去了那只小鳥已經(jīng)飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以后才知道：動(dòng)物都比我有決心！我可不能放棄我的夢(mèng)想！于是我看了許多關(guān)于山的書籍，在加上我看了許多山的圖片后，我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。
我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力，直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天！
初二的夢(mèng)想作文 篇8
秋日的午后，陽光輕柔地?fù)崦蟮兀囮囄L(fēng)徐來，舒服極了。就在這秋高氣爽、萬里無云的日子里，橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“小科學(xué)迷們”在老師的帶領(lǐng)下，乘著大巴車，前往常州市博士新能源科技股份有限公司參觀。
一路上，聽老師介紹說，座落在橫林鎮(zhèn)南方村的夏博士太陽能是有名的上市公司，它的產(chǎn)品不僅在國內(nèi)家喻戶曉，還進(jìn)軍國外市場(chǎng)，遠(yuǎn)銷海外呢。這么了不起啊！我們都對(duì)它充滿了好奇與期待。
到了！大老遠(yuǎn)，就看見幾位叔叔阿姨站在廠門口迎接我們呢。寫著“熱烈歡迎橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)走進(jìn)夏博士”的紅色橫幅特別顯眼。走進(jìn)大門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它的確規(guī)模很大，廠房林立，但處處透露出質(zhì)樸，沒有絲毫的奢華。
在接待人員的引領(lǐng)下，我們首先來到了會(huì)議室就坐，興致勃勃地觀看了一段精彩的視頻資料。半個(gè)小時(shí)的視頻，濃縮了“夏博士”二十多年的創(chuàng)業(yè)歷程，其中有挫折，有失敗，有淚水；但更多的是拼搏、進(jìn)取和成功的喜悅。這時(shí)，我才知道，從一開始就陪同我們參觀的那位胖胖的，戴著眼睛，笑容可掬的伯伯就是公司的'老總——夏建業(yè)。他沒有西裝革履，而是一身樸素的工作服。
他饒有興趣地跟我們聊天：“我從小就愛看科普書，總想著長(zhǎng)大了要搞發(fā)明。現(xiàn)在我開一家太陽能公司，夢(mèng)想也算實(shí)現(xiàn)了。但我覺得，人的夢(mèng)想是永無止境的，我要把‘夏博士’這個(gè)品牌做得更高端、更專業(yè)，讓它馳名中外！”他知道自己的文化水平不高，就到處去學(xué)習(xí)，什么課都聽，清華、北大、人大、復(fù)旦、交大等眾多知名大學(xué)都留下了他孜孜不倦的身影。他對(duì)知識(shí)的積極探索為“夏博士”的厚積薄發(fā)打下了良好的根基。
接下來，我們又跟隨夏總走進(jìn)了廠區(qū)的“心臟”部位——產(chǎn)品試驗(yàn)園。在工廠馬師傅的講解下，我認(rèn)識(shí)了四代形態(tài)各異的太陽能熱水器。從第一代家用太陽能真空管熱水器，到最先進(jìn)的第四代平板太陽能集熱器，讓我們大開眼界。尤其是當(dāng)馬師傅講到，博士新能源成功研發(fā)出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的藍(lán)鈦平板板芯，結(jié)束了長(zhǎng)期以來國外對(duì)平板太陽能核心技術(shù)的壟斷時(shí)，我們不由自主地鼓起掌來。最后，我們又走進(jìn)車間，目睹太陽能玻璃管和平板的燒制過程。
參觀結(jié)束了，走出廠區(qū)，“夏博士”的話仍舊縈繞在我的耳畔，使我受益匪淺：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)；夢(mèng)想在哪里，人就到哪里。夢(mèng)想成就我們的生活，成就我們的社會(huì)，成就我們美好的明天。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
寶劍說：“如果沒有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花說：如果沒有礁石的阻攔，我怎能開得這般的美麗?彩虹說：如果沒有風(fēng)雨的洗禮，我怎能開得這般絢麗?最后，夢(mèng)想說，如果沒有孤獨(dú)的陪伴，我怎能吹響成功的號(hào)角?
享受孤獨(dú)，夢(mèng)想之花才能綻放!
當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公，當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú)，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場(chǎng)無情的車禍截去了他的雙臂，可是他沒有忘記心中的夢(mèng)想，一路上，他一個(gè)人，默默享受真孤獨(dú)的侵襲，他先后獲得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......20xx年，當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí)，世界為之喝彩!
通往夢(mèng)想的道路上，他一個(gè)人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨(dú)，他就是我們的.鋼琴王子——?jiǎng)ァＫ脤?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢(mèng)想的贊歌!
挑戰(zhàn)孤獨(dú)，才能超越自我，成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，她就是張靜初。沒有顯赫的背景，她在20歲時(shí)就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿著廉價(jià)的衣服，她挑戰(zhàn)孤獨(dú)，她和自己為伴。在她小有名氣之后，她沒有停止向前的腳步，她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語，向著夢(mèng)想努力，當(dāng)參加國際記者會(huì)時(shí)，她不像其他影星一樣帶著翻譯，而是一口流利的英語，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果，她也當(dāng)之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。
假如夢(mèng)想是一列疾馳而過的火車，孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌，張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú)，享受寂寞，終于成就自我，超越自我，吹響夢(mèng)想的號(hào)角!
如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂章，孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨(dú)的澆灌，夢(mèng)想之花怎能開得絢爛?
既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?
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