【熱門】一年級作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文300字 篇1
我的同桌，有點嚴肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。
我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。
哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認為朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒。
從那以后，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的.喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
一年級作文300字 篇2
想必大家都很熟悉現在的教室是什么樣的，今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室，咱們一起走進去看看吧！
我想象中的神奇教室是：“在夏日炎炎的時候，窗戶簾子會自動遮住陽光，如果熱了，天花板上的無數個小孔就會自動噴出一些涼水霧，緊接著還會吹涼風，整個過程只需要0。5秒教室里就會涼風習習，酷熱的煩惱就全不見了。
“椅子上面有電子眼，如果你坐的`姿勢不正確，它就會伸出及其手臂來幫助小朋友糾正坐姿，桌子上也有電子眼，一旦看到你絞盡腦汁思考時，它會很快告訴你解決方法，當然，在考試時候它不會告訴你任何東西。”
“在老師講課時，只要老師用手點一下黑板，黑板就會跳出來老師想說的或者想寫的內容，黑板也有電子眼和電子鼻，它能夠偵察四周有沒有危險——比如地震，火災等，如果發生危險，它就會報警并告訴同學們急救或者逃生的方法路徑等，電子鼻當然可以嗅出誰吃了零食。
你們瞧，這就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么樣呢？”
一年級作文300字 篇3
8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的`小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
一年級作文300字 篇4
我們站在起點上，瞭望著遠方的路有多么漫長。
我從未想過未來多遙遠，理想多沒指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實，穩當。
我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因為我正一步步走向理想。
多少個不眠之夜，因為我名落孫山;多少個不眠之夜，因為我名列前茅。
回首昨天，我認為自己的汗水比淚水多，那是因為我很努力；把握今天，我認為重在勤奮，多一分鐘學，就多一分鐘快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂，雖不知離理想還有多遠，但我永遠相信，只要努力，未來永遠是光明的。
我要插上理想的.翅膀，勇敢跨過大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風景。
理想是一次次跌倒后又爬起來的結果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會有彩虹出現！
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