【精品】初二的我的作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初二的我的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文300字 篇1
隨著時光的流逝，我漸漸地長大了。
爸爸，我長大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧！因為我需要它。[不需要玩具需要書，說明自己長大了。]
媽媽，我長大了。您不要把我看成小孩子了，不要再為我操心了，我長大了。我要自己的事情自己做，不會讓您費心了，也不會讓您為我擔(dān)憂了。
哥哥，我長大了。現(xiàn)在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個新的一年中，我要和你競爭、比賽。比賽學(xué)習(xí)，比賽勞動，比賽品德，比賽成績……
因為只有競爭才有進步，你說是嗎？
老師、老師，我長大了。我不再是那個無知的小孩子了，因為是您傳授了我知識，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個新的`學(xué)年里，我會更加好好學(xué)習(xí)，使自己能“百尺竿頭——更進一步”！
祖國，我長大了。我一定要把您建設(shè)得更加繁榮，更加富強，更加美好。
總評：文章構(gòu)思巧妙，思路獨特，采用層層遞進的方式，由小到大，從各個角度告訴大家——我長大了！內(nèi)容豐實，語言優(yōu)美流暢。
初二的我的作文300字 篇2
四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個微風(fēng)吹過的夏天？
來來回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。
操場上似乎靜下來了，往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記于心？只是隨著照相機的`一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經(jīng)？
但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！
初二的我的作文300字 篇3
人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠留在同學(xué)們的.心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學(xué)的大門。
那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
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