高三作文

時間：2025-12-10 19:27:56 高三

高三作文集合七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文集合七篇

高三作文篇1

　　這是一所美麗的小區，在小區的東北角上有一個大大的垃圾桶，它容納了幾百號人每天生產出的垃圾，一股異味環繞四周，枯黃的草上瓦片零零散散，在垃圾桶后面的高墻下，有一個拳頭大般的洞口，這里就住著幸福的老鼠一家。“趁著這幾天天氣暖和，我要去趕緊找些糧食來，留著過冬用。”鼠爸爸對著正在織毛衣的鼠媽媽和小老鼠吱吱說，鼠媽媽停下了手中的針線說；“讓吱吱和你一起去吧，也好學學本事。”吱吱一聽樂了，又蹦又跳的和爸爸出門了。

　　深秋的陽光溫暖的照在地上，吱吱一出家門，就像飛出籠子的小鳥，在草地上滾來滾去，在吱吱看來，這外面的世界和自己那陰暗潮濕的家比起來，就像天堂一般，可是吱吱知道，老鼠一族在人類眼中就是一大害，不能隨意進入人類的領地和生活里。“吱吱，別玩了，快跳進來！”正說著，鼠爸爸就一個箭步跳進了垃圾箱，吱吱看著這比自己高出一大截的垃圾箱，可犯了愁，這么高，可怎么進去啊，吱吱費了好大的勁，又是爬，又是跳，終于進了垃圾桶，這時候，鼠爸爸已經找到了半塊奶油面包，一根香蕉，吱吱也迫不及待的扒開一個個的垃圾袋尋找，可是找到的全是廢紙和瓶瓶罐罐，眼看鼠爸爸手中又多了幾塊餅干，吱吱索性一下子扎進了垃圾堆下面。哇。這底下的寶貝可真不少，有幾個半塊的蘋果，燒餅，還有吃剩的薯片，半瓶牛奶，吱吱聞聞這個，嗅嗅那個，挑花了眼，突然，一陣亮光刺進了吱吱的眼里，吱吱過去一看，這是一個小小的圓圈，上面鑲嵌著一個發光的小物體，這會是什么呢，能吃么？吱吱心想，不如去問問爸爸吧。

　　吱吱在垃圾堆里拱出來，叫道；“爸爸，看，這是什么？”鼠爸爸過來拿起這個發光的小物體，還是鼠爸爸閱歷深厚，一下子就看出這是枚戒指，說；“這叫戒指，在人類眼中可是寶貝。”“那它很值錢了？”“當然，不過對我們來說沒什么用處，還是扔了吧。”吱吱搖搖頭說；“不行，失主丟了這么貴重的東西，一定會很著急，我要在這兒等失主”鼠爸爸嚴肅的說；“你瘋了，他們看見你會打死你的”吱吱一想到那又長又粗的木棍，不禁打了一個寒戰，可又一想到失主那焦急的目光，就堅持道；“我把戒指放在垃圾箱旁邊的一塊瓷磚上，然后躲在垃圾箱后面看著，這樣不就行了么”見到吱吱執著的樣子，鼠爸爸只好作罷，走時反復叮嚀；千萬不要出來。就這樣，吱吱躲在箱子后面等著，等了好久好久，終于有個中年男子來到垃圾箱旁，捏住鼻子在翻垃圾袋，嘴里還念叨著：“不知道還能不能找得到，真不該把戒指隨便亂放”但好久到一無所獲，就在十分沮喪想要回去的時候，突然，男子看見了瓷磚上的`那枚戒指，高興極了，這正是自己丟失的那枚，吱吱看到男子如此高興，多想沖出去，可是想到爸爸的叮囑，還是默默的回家了。

　　此后，吱吱每天都在垃圾箱里找東西，找到過手表、手機、項鏈，它總是照例把這些名貴的物品凡在那塊瓷磚上，自己默默在后面看著，每天都忙得不亦樂乎，那些失主看見自己的東西又失而復得了，自然是高興，可是有奇怪為什么自己丟進垃圾箱的東西又出現在瓷磚上，于是，人們親切地稱這塊瓷磚為“神奇磚”但是，這背后的故事，也許會成為人們永遠都無法知道的秘密。這，就是吱吱的舞臺，雖然，它只是幕后的獨舞者。

高三作文篇2

　　“走進你溫柔的春風里，/走進你明媚的陽光里，/感動你描繪的憧憬，/舞動我青春的旋律。/起航，起航，理想載著我們去遠航……” 在校歌《理想載我們去遠航》激情飛揚的旋律里，在冬日明媚的陽光里，在彩帶飄飛的舞臺上，二中師生們翹首已久的“校園飛歌·唱響二中”的歌詠比賽拉開了“個舊二中首屆文藝·體育藝術節”大型體育、藝術綜合系列活動的序幕，全校師生歡聚在這里用歌聲展示別樣風采，用歌聲表達對二中的熱愛，用歌聲表達感恩之心。

　　開幕式在熱烈的氣氛中進行。楊龍遇校長激情洋溢的致辭表達了對學校首屆文藝體育藝術節的熱烈祝賀和美好的祝愿；少先隊員代表、裁判員代表、運動員代表紛紛走上臺表心跡、說祝福。

　　參賽班級的參賽曲目由校歌《理想載我們去遠航》和一支自選曲目組成。從初中到高中，每個班的演唱形式、著裝樣式極富個性，很有創意，尤其是自選曲部分，給同學們以極大的馳騁思維的想象空間。于是，青春與朝氣無限張揚，心聲與祝愿恣意流淌：你唱的是《中華民謠》，我唱的是《紅旗飄飄》；你有《最初的夢想》，我有《青春紀念冊》；你的《鈴兒響叮當》才罷，我的《讓我們蕩起雙槳》又起；你的歌聲高亢嘹亮，我的歌聲深情妙曼；你們班是領唱與合唱的結合，我們班是分部與和部的.組合。再看演唱形式：你有聲情并茂的朗誦作引導，我能添段奇妙的手語傳心聲；你有背景展牌的出奇不意，我有響竹彩帶騰空舞；你有心形球冉冉升，我有羽羽銀鴿翩翩飛。就連演唱著裝也成了每個班智力PK的所在：你是整齊劃一的運動衫；我就是服飾多樣的工商學醫裝；你是一片“海藍藍”，我就是一片“玟瑰紅”；你若是一片“剛毅黑”，我就是一片“紅領巾”……

　　班風與班貌在這里閃現，睿智與才藝在這里展示；這里是歌聲與掌聲的海洋，這里是歡聲與笑語的融匯……熱愛母校、感恩他人，心之聲、情之曲匯成一支流淌的歌，流向美好的明天，流向燦爛的未來……

　　“柔柔鈴聲喚醒陰山霞，/朗朗書聲越過金湖面。/品嘗你甘甜的滋潤，/鑄就我明天的輝煌。/啊，二中，/我的校園我的家，/我的搖籃我的夢……”

　　你聽，優美的旋律、動人的歌聲在二中校園的上空久久回蕩，回蕩……

高三作文篇3

　　“我”是個膽小的人，即將離家奔赴大學，父親送了我“三不”忠告，同時告訴我：“只要活著，去試錯吧”，這讓我十分疑惑。

　　卡耐基曾經說過：“勇氣是衡量靈魂大小的標準。”生活像是一場華麗的冒險，充滿著未知的驚險和刺激，其中滋味，卻也只有我們帶上名為“勇氣”的武器去親身經歷才能有所領略。

　　確實，對于這場冒險，我們需要燃燒熱血，帶著激情勇敢上路。但是我所認為的熱血，并不是一味的蠻沖直撞，沒有規則和理性的愚勇，只會害人害己。真正的熱血與勇氣，應當是在面對未知能有自己敢于面對的嘗試和無畏的堅持。當然，這些都是以珍惜生命為前提。“我”膽小，父親深深明白這一點，鼓勵“我”去試錯，是希望我勇敢面對生活，敢于嘗試未知，從而在其中體驗勇敢帶來的樂趣。父親送我“三不”忠告，便是提醒我勇敢的邊界和底線，同時也在告訴我；生活不怕試錯，怕的是沒有冒險的勇氣。

　　但試錯與“作死”卻是截然不同的，“我”會對父親的'話感到疑惑，便是因為對二者概念模糊的同時，對“作死”的定位不夠準確。“作死”的意思是：自尋死路，多用于形容不知輕重，不顧危險。生活中有許多人天生熱血澎湃，他們對生活似乎有著用不完的激情，這樣的熱血，使他們驚險而又刺激地活著，同時無聲感染著身邊的人。這樣來看“作死”似乎確有其良性的一面，與試錯都能給人帶來樂趣。但是，“作死”帶來的更多是傷害，更多的人抱著獵奇的心態和無知的沖動，去參加一些“歪風邪氣”的活動，傳播迷信低俗思想；或是直播在高樓玩轉自行車等危險活動，給青少年錯誤的“刺激”觀念，從而導致多起墜亡事件；亦或是打著“義氣”的幌子聚眾斗毆，助長社會不良風氣。這些“作死”，不僅帶給他人痛苦，還給自己帶來了巨大而傷害。

　　佛理查曾經說過：“小心是勇敢的一個重要部分。”生活需要熱血，需要勇氣和激情去冒險，才能體驗勇敢帶來的快樂。但我們應該知道，珍惜生命是勇敢的最大前提，如果沒有底線，勇氣就不是美德。而愚勇，從來都不能證明熱血。

高三作文篇4

　　放棄春日的百花爭艷，臘梅才有了潔白傲骨的情懷；放棄溪間的恬淡優雅，瀑布才有了一瀉千里的壯觀；放棄社壞的燈紅酒綠，我們才有了安逸閑適的寧靜。有時候，放棄并沒有錯，放棄，是為了更好地獲得。

　　勇于放棄，并不意味著盲目地喪失追求，更不是消極地縱情于山水之間。勇于放棄是一種高尚的品質，它能夠阻止你的狂熱，釋放你的理智。當代最偉大的.科學家愛因斯坦，在面對納粹的侵略之時，想過拋頭顱，灑熱血，去捍衛自己的祖國。然而，為了全人類的發展，他毅然地決定遠渡他國，放棄了內心的狂熱，在另一個國度創造了非凡的成就。正是因為勇于放棄，才使得這么一位偉大的科學先驅為人類譜寫了認識自然的新篇章。

　　勇于放棄，放棄你身邊的某些事物，去追尋自己內心真正渴望的東西。年輕時候的比爾蓋茨在一次計算機課程與同桌討論：要是能成功開發某種計算機軟件，那么我們的計算機領域將會實現一個質的飛躍。他提議說：“要不我們輟學回去研究吧！”可是同桌拒絕了，比爾蓋茨放棄了自己的學業，自己回家研究。終于，微軟的問世是的比爾蓋茨這個名字，打破了這片寂靜的天空。正是因為比爾蓋茨的勇于放棄，去追求自己內心真正渴望的東西，使得他在屬于自己的領域自由翱翔。

　　勇于放棄，及時物質生活上有所缺乏，但只要內心的精神世界得以滿足就夠了。深圳女孩孫影，放棄城市的優越條件，只身來到偏僻的貴州山區支教，一教就是多年。她給孩子們帶去了愛與溫暖。她視線了自己的人生價值，奉獻了社會，將大愛灑向了人間。

　　生命在于追求，追求內心的那個真正的自我，同事也要勇于放棄，因為放棄，是為了更好的獲得。沒有放棄，陶淵明哪來的“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，沒有放棄，杜甫哪來的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。

　　勇于放棄，是一種高尚的境界，引領著你到達非凡的高度。勇于放棄，才能實現更好的追求，勇于放棄，才能奏出更美的樂章。

高三作文篇5

　　今年暑假，我又一次一個人去了爺爺的墳地，滿地的雜草，周圍也都是荒地，沒有鳥兒，寂靜的就如死寂。“爺爺，您寂寞嗎?孫女又來看您了!”面對爺爺那一方矮矮的墳墓，我有的只是愧疚與悲傷。“十年了，爺爺，您在天國還好嗎?”記得在十年前，家里的生活還不是太富裕，營養品，水果也很少見。奶奶受封建思想的影響，重男輕女，把好的給了哥哥，可爺爺每次都要為我留點，說我正在長身體，不能耽誤。因為奶奶罵我，爺爺多次和奶奶吵嘴。因為這，爺爺掩藏了對哥哥的愛，把所有的愛都給了我，讓我快樂地度過六年。在我七歲那我上學了，爺爺怕別人欺負我，每天都送我到學校，看我進教室才放心離去，風雨無阻。

　　可好景不長，爺爺得病的消息猶如晴天霹靂炸響在我的耳邊——胃癌，在十年前就等于死神下了判絕書。爸爸四處籌錢要給爺爺治病，可爺爺總說：“家里太窮了，借那么多錢，以后都是你的負擔，何時才能還清呀!”東奔西走，錢終于湊夠了，爺爺卻死活不肯去醫院。無奈之下爸爸和姑姑強行送他去了醫院。我每天暗自禱告上天保佑爺爺平安無事。上天似乎終于聽見了我的祈禱，爺爺的手術非常成功。我每天抽時間守在爺爺的床邊，陪爺爺說話，看著爺爺露出笑意的臉我懸起的心慢慢落了下來。我還許諾，長大后給爺爺買好多好多的東西，把爺爺接去和我一起生活。然而我的'美夢卻被打碎在那陰沉沉的一天。

　　那天，離開家時爺爺還笑著摸了摸我的頭，可晚上回到家時，爺爺因傷口發炎被送去了醫院。我們都單純的把錢看成了爺爺的救命稻草，可看到的卻是世態淡涼，人情冷漠，黑心的醫生因為我們沒給他送禮，動手術不負責任，將線頭和棉花球未拿出來。我渴望奇跡的降臨，希望爺爺能挺過這一關，我寧愿用一半的生命去換。可上天給誰的都不會太多，奇跡也不會總眷顧我。一月過去了，爺爺的病情不但未見好轉反而越來越惡化。我吵著要去看爺爺。可家人都在忙爺爺的事，根本無人顧及我，留我在姨姨家上學。盼啊盼，好不容易盼來了爺爺，可盼來的卻是那無聲無息，冰冷的尸體，盼來的只是痛苦與悲傷。爸爸告訴我爺爺在離開之前最放心不下的就是我，千叮萬囑要照顧好我，好好待我。我爬在爺爺的尸體上號啕大哭，很久很久……

　　埋葬爺爺的那天，天下著鵝毛大雪。我想那是爺爺和淚凝成的雪花吧!片片落在我的身上，痛在我的心上。

　　親愛的爺爺，一個人的生活，會不會很痛?

高三作文篇6

　　我從不喜歡矯情，甚至說得上討厭。我的筆下從來沒有飛揚的青春，因為這不符合我的生活。我總是生活在波瀾不驚的平靜中，沒有繁蕪的色彩，單調也好，蒼白也罷，也沒有起伏跌宕的情節，更沒有懾人心魄的旋律。我始終相信，只要在生活趨于安寧時，才會激發人生的啟迪。

　　若說我厭倦生活，討厭世俗那就是假話了，畢竟生活總有那么多的精彩誘惑得人眼花繚亂，無時無刻不在摧毀人的底線。我不喜歡鋪天蓋地的華麗，也不感動于浪漫至深的都市愛情。打開電視，總能看到一部部雷同的電視劇傳遞著一個信息：“悲慘的灰姑娘終于得到了王子的`愛，最后幸福地生活在一起。”想必這些編劇們定是佛教信徒，以普渡眾生為己任，總是給絕望的人一劑心靈的麻醉，好讓她們明白自己也有希望，即便那希望藏在電視里，也好讓她們總歸有個做夢的地方。只是她們從不知道，世上沒有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是電視劇，沒有那么多絕路相逢的拐角和柳暗花明的豁達，所以夢醒后還是做回自己。

　　然而，我并不想討論現實與童話的差距，也不想一味地抨擊社會，因為那樣不僅需要敏銳的洞察力，更需要祥林嫂般的神經質。我從來不否認社會上存在太多不公平的現象。有人在酒店一吃千金，有的孩子卻在窮鄉僻壤忍饑挨餓；有人在名牌服飾上豪擲千金，有人卻衣不蔽體地在寒風中顫抖。只要是正當途徑得來的錢，不管他怎么揮霍，你都無權過問，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，畢竟法律沒有把解囊相助升級為義不容辭的義務。如果你氣憤，大可狠狠地瞪著眼以泄心頭之憤；如果你有俠客精神，可豪氣沖天地直取他人性命，不過我可事先提醒你現在沒有梁山可上，只有監獄可下。

　　我喜歡音樂，只要是能觸動我情感細胞的音樂我都開心接納，無所謂演唱者。我可以坦率地說，我不喜歡樸樹，不喜歡許巍，我從來不認為滄桑嘶啞的聲線是文學青年的特殊癖好，畢竟我就是個例外。

　　我一向認為悲劇會給人更深刻的思考與反省，魯迅先生也是贊成我的。我討厭附庸風雅的言情，以粗糙的內容配以“青春必讀”；我也不盲信把生財之道吹得天花亂墜的“成功秘訣”，成功的人自由吹噓的資本，他們或許只是碰上一個好的時代，選擇了好的時機，當他們把業務做足時，再把淘汰過時的經驗當作稀世珍寶傳授給后人，從此便被奉為“XX大師”

　　你可以對我的言論嗤之以鼻，你也可以極盡誹謗之能事，說我賣弄，說我粗俗。不過對我來說都無所謂，這并不是說我有足夠的勇氣來承擔所有的傷痛，畢竟誰都不想被惡語攻擊，只是本人自認為沒有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言嚇到以死相殉。因為我既不想流芳百世，也不想彪炳史冊，更沒有偉大的功績留給后人評說。再說時下規定火化，也沒有無字碑可立。于是我乞求佛賜我一雙慧眼，佛便給我一副有色眼鏡，朦朧得撲朔迷離，絢爛到五光十色，我戴著它，情不自禁地感嘆：“生活總歸是美好的，我得快樂地活下去。”所以我一直戴著它在蕓蕓眾生莽莽洪荒中快樂地生活著。