【推薦】高一作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
因?yàn)槲覀兌加幸活w太年輕的心，所以不懂的青春的老去和歲月的滄桑。曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為只要踮起腳尖就可以靠近太陽(yáng)，于是每當(dāng)天空下雨時(shí)我都會(huì)努力的伸出手去，朝向太陽(yáng)，可是我抓到的不是太陽(yáng)，而是一片空白。被自己嚇怕了，也不再去幻想可以走進(jìn)天堂，或許夢(mèng)想本身就是那么遙遠(yuǎn)。
開(kāi)始自暴自棄的人生，失去了平衡。后來(lái)，有人告訴我說(shuō)，其實(shí)我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。我不相信，反駁到那為什么有的人哭，有的人笑，有的人痛苦，有的人幸福？那人沒(méi)有回答我的問(wèn)題就走了……留我一人，冷冷的'站在漆黑的夜里。
我不是不相信，只是這社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小小的事情足以讓人變的蒼白無(wú)力，一次小小的失敗就會(huì)讓人淚流成河，從此放棄自己。
不要告訴我愛(ài)迪生的故事，因?yàn)閻?ài)迪生在經(jīng)歷了那么多的失敗后，他也曾偷偷的哭泣；不要告訴我王昭君多么的偉大，因?yàn)橥跽丫彩窃谘蹨I中做的不得以的決定；他們?cè)?jīng)也和我一樣傻傻的哭泣。
但是我不得不要承認(rèn)他們的確是英雄，因?yàn)樗麄兒髞?lái)都停止了哭泣，繼續(xù)努力著。這才明白，原來(lái)我們每個(gè)人真的都是上帝的寵兒，只是有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人不堪一擊。當(dāng)我們啼哭的來(lái)到人間的時(shí)候，上帝會(huì)親吻著我們的臉，輕輕的告訴我們：孩子，別哭！
只是有的人忘記，有的人銘記！
高一作文 篇2
放暑假前，呂老師向我們推薦了幾本好書(shū)，其中有一本叫《單翼天使不孤單》。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這本書(shū)的題目時(shí)，腦子里便涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：什么是“單翼天使”?這本書(shū)講的是什么?后來(lái)，我從網(wǎng)絡(luò)中搜索到這本書(shū)并一口氣把它讀完。
原來(lái)，“單翼天使”就是指失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，這本書(shū)講述的是：張小偉是一名優(yōu)秀生，但他原來(lái)是一位“單翼天使”，雖然他表面上快樂(lè)，內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。為了贏得媽媽的歡心，他事事都按照媽媽的要求去做。他在學(xué)校也十分用功，但也只為了討老師同學(xué)的歡心，因?yàn)�，他想用這些來(lái)?yè)崞剿撵`上失去父愛(ài)的創(chuàng)傷。他想過(guò)逃避，想過(guò)哭泣。在反復(fù)思量后，他選擇了勇敢面對(duì)，在這過(guò)程中，他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔，擁有美好的明天。
記得書(shū)里的一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！笔前�，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀。他們的身體也許是完整的，但心靈卻遭受了極大的.創(chuàng)傷。我不禁想起了前不久發(fā)生的“5.12”汶川大地震，有多少人失去了家園，有多少人失去了兒女，又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無(wú)翼天使”?
可能命運(yùn)真對(duì)他們不公，但是在他們被奪去“翅膀”的同時(shí)，上帝也給他們送上一份特別的禮物：生活的磨煉，以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持，無(wú)形中給了他們一雙隱形的翅膀。我相信，雖然他們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但如果他們選擇用微笑去面對(duì)生活，迎接希望，他們也能為自己贏得溫暖和愛(ài)，也能擁有美好的明天。
讓我們勇敢面對(duì)，彼此擁抱，互相幫助，共同邁向美好的明天!
高一作文 篇3
如果你是一只不幸的貝殼，體內(nèi)被嵌入了一粒沙子，那么請(qǐng)不要絕望。當(dāng)下一刻，沙粒變成了珍珠，這便是一種超脫。
——題記
人的一生說(shuō)長(zhǎng)亦短，卻總是在困境中進(jìn)取，挫折中求生，若能在困境之時(shí)思進(jìn)取，風(fēng)浪之中欲拼搏，所謂的“難”也就不那么難了。正如銹蝕之刀越磨越亮，而結(jié)痂后的心也會(huì)因此愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
昏暗的烏云打磨出的是另一輪皎潔的明月，因此在頻頻失足中打磨出的格林尼亞也就不會(huì)顯得突兀。面對(duì)一貧如洗的家，昔日的光輝早已煙消云散。失去了依靠，只留下孤寂的背影在黃昏中佇立。但值得慶幸的是，這個(gè)從小被溺愛(ài)包裹的少年并沒(méi)有因此一蹶不振。相反，他開(kāi)始醒悟，在黑暗中重拾信念，竭力沖出那片昏暗的.天。終于，格氏試劑被研制出世，格林尼亞教授也因此登上了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
堅(jiān)硬的石頭打磨出了鋒利的刀刃，因而有了被咆哮的苦難打磨出的桑蘭，那一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人。她被譽(yù)為“跳馬王”，卻因?yàn)橐淮伪荣悤r(shí)的失誤，從此與輪椅為伴。命運(yùn)剝奪了她無(wú)限的榮光，但這個(gè)生活巨人卻沒(méi)有因此說(shuō)放棄，堅(jiān)強(qiáng)的她在輪椅上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人生奇跡。并以一句堅(jiān)實(shí)的話語(yǔ)“我要靠自己站起來(lái)”，感動(dòng)著萬(wàn)千世人。命運(yùn)的多舛沒(méi)有讓桑蘭低頭，她只是微笑，以桑蘭式的微笑告訴眾人，我還好。
輝煌訴說(shuō)著他們的成長(zhǎng)，低谷見(jiàn)證了他們的頑強(qiáng)。他們并不比誰(shuí)幸運(yùn)，也并不比誰(shuí)有天賦，他們的成功只因?yàn)樗麄兘?jīng)受住了苦難的打磨，他們有的只是超出常人的一份堅(jiān)持，堅(jiān)持得越久，勝利的光環(huán)被打磨得也就越加光鮮亮麗。
對(duì)于人生，我不敢妄言，我想可以形象地將它比作沐浴在溪水中的卵石，歲月恒久，在不斷的打磨中失去了自己的棱角，卻變得完美。
“君子博
學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！笔且环N打磨。在你沒(méi)有好好反省自己時(shí)，你沒(méi)有資格評(píng)論別人的所作所為，因?yàn)槟愕慕裉爝�不完整。倘若你滿腹學(xué)識(shí)，又能“吾日三省吾身”，那定能達(dá)到精益求精的高度。
“梅花香自苦寒來(lái)�！笔且环N打磨。輝煌的背后都蘊(yùn)含著無(wú)盡的艱辛，生活因?yàn)橥纯啵钥鞓?lè)，梅花因?yàn)閲?yán)寒，所以芬芳。以史為鑒，祖逖聞雞起舞而成一代名將，楊時(shí)程門(mén)立雪而取得真才實(shí)學(xué)，鑿壁取光的匡衡，負(fù)薪讀書(shū)的朱買(mǎi)臣，映雪苦讀的孫康，囊螢夜讀的車(chē)胤，牛角掛書(shū)的李密......都打磨出了閃光的人生，那么我們，還有什么理由拒絕苦難對(duì)我們的打磨呢？
陶器的精美需要忍耐火的烘燒；幽蘭的清高需要忍耐空谷的孤寂；珍珠的潤(rùn)澤更需要忍耐蚌的禁錮。所以，如果你是一只不幸的貝殼，體內(nèi)被嵌入了一粒沙子，那么請(qǐng)不要絕望，用生命去包容它，用堅(jiān)韌去打磨它，讓它成為你最耀眼的桂冠，等到沙粒磨成了珍珠，這便是另一種超脫。
高一作文 篇4
“眼界今無(wú)染，心空安可迷�！庇赏蹙S的詩(shī)中可見(jiàn)，眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。因此，我們應(yīng)該放寬眼界。
放寬眼界是一種智慧的體現(xiàn)。倘使世界上的偉人只是關(guān)注到事情的表面，沒(méi)有放寬眼界，進(jìn)行更深層的研究，說(shuō)不定就不會(huì)獲得輝煌的成就。著名物理學(xué)家，因?yàn)橐粋�(gè)砸落頭頂?shù)奶O(píng)果，放寬眼界，發(fā)現(xiàn)了地心引力，在物理學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。美國(guó)黑人領(lǐng)袖。馬丁·路德金，沒(méi)有因?yàn)榉N族問(wèn)題而無(wú)用的傷心或抱怨，而是放寬眼界，看到了平等的社會(huì)，大膽走上林肯紀(jì)念堂發(fā)表了關(guān)于黑人民族平等的演講，對(duì)美國(guó)甚或世界產(chǎn)生了巨大的影響。若只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，只關(guān)注事物的表面，是終無(wú)所獲的，因此要放寬眼界，關(guān)注深層。
當(dāng)然，放寬眼界不能一葉障目不識(shí)泰山，但放寬眼界不是只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，好高騖遠(yuǎn)。“病學(xué)者厭卑近而騖高遠(yuǎn)，卒無(wú)成焉”《宋史》中這句話想告訴我們什么呢？那就是不切實(shí)際的追求達(dá)不到的目標(biāo)，是終無(wú)所作為的。放寬眼界固然為好，但不切實(shí)際，總想一步登天是達(dá)不到成功的彼岸的。秦始在完成統(tǒng)一大業(yè)后生活安逸，他又“放寬”眼界，尋找長(zhǎng)生不老的藥丸，終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。希特勒，因?yàn)楸緡?guó)條件占優(yōu)勢(shì)，種族歧視的`思想又非常嚴(yán)重，使他又了極大的野心，他把眼界“放寬”，想同化全世界，而結(jié)果呢？不但理想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，自己還飲彈自盡。兩者同樣是有思想的人，但他們的失敗正是因?yàn)檫^(guò)高的眼界，所以才阻礙他們前行，若是徒有虛名，不切實(shí)際，那就是成事不足，敗事有余了！
生活中，眼界窄小者不敢輕易冒險(xiǎn)，只能守著自己的一畝三分地勉強(qiáng)度日。放寬眼界，確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，總會(huì)突破重圍在空中自由翱翔。
寬廣的眼界，是歷經(jīng)磨難后的胸懷，巴金在《春》中寫(xiě)道：“每一個(gè)變化都在她的內(nèi)心劃了一條不可磨滅的痕跡，給她打開(kāi)了新的眼界�！笨梢�(jiàn)，人們的眼界總會(huì)隨形形色色的事情所改變。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，不少網(wǎng)站上會(huì)有年輕人抱怨單位若干的不公，機(jī)制的不合理，工作負(fù)荷大，內(nèi)心疲乏，領(lǐng)導(dǎo)不體恤……但網(wǎng)上也有不少經(jīng)歷過(guò)這一切的“老同志們”，他們或是靜看著，或是加以勸誡，開(kāi)導(dǎo)年輕人，時(shí)過(guò)事遷無(wú)比的清醒和冷靜。困擾和磨難總會(huì)不斷磨練著我們的內(nèi)心，有的會(huì)成為養(yǎng)分，有的則是時(shí)間的渣滓，放寬眼界，開(kāi)闊胸懷，磨難與困擾只不過(guò)是人生活上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢的走下去，何必考慮那渣滓般的痛苦呢！
讓我們放寬眼界，做一個(gè)成就必大的眼界之廣者吧！
高一作文 篇5
雨季
這幾天的雨一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，似乎是老天有意考驗(yàn)人們不堪一擊的耐力。我站在教室外的長(zhǎng)廊里，望著這些從天而降的水精靈，心想，這該是老天的雨季吧！然而，我的人生雨季呢？十八歲半，我的雨季已經(jīng)接近尾聲。我沉默�；居昙�，曾幾何時(shí)我是多么羨艷這樣唯美的詞，而如今，我卻默默的走過(guò)。曾有人感慨說(shuō)，高中三年不轟轟烈烈的談場(chǎng)戀愛(ài)真的是對(duì)不起自己的青春。我啞然。我不知道自己一路這么平平淡淡的走過(guò)，到底是年輕的僥幸還是青春的悲哀。我突然感到一種落寞。一絲惆悵從心底滋生，然后蔓延，漸漸的，最后泛濫到我身體的每一個(gè)細(xì)胞，牽動(dòng)我的每一根神經(jīng)。我想，這樣不該有的寂寞是不是也是青春的一劫，是不是沒(méi)有戀愛(ài)的生機(jī)就注定要承受孤寂的頹廢。我不敢再想。雨還在一直不停歇的落，我心中的藍(lán)天也開(kāi)始陰云密布，就讓它下一場(chǎng)雨吧，即使只是為自己而下，那也真的無(wú)所謂，只是不要辜負(fù)了“雨季”這樣美好的稱謂咯。我想，這一場(chǎng)雨過(guò)后，那該滋生出怎樣嶄新的我……
心
晚上，幾個(gè)蘭溪的同學(xué)都回去了，只有我，一個(gè)人傻傻的呆在學(xué)校里。老師見(jiàn)了竟表?yè)P(yáng)我說(shuō)我的心態(tài)好，其實(shí)他怎知我當(dāng)時(shí)心中的郁悶?zāi)�。我之所以沒(méi)有回去只是我不想回去見(jiàn)到不想見(jiàn)到的人，根本不是他所想的那樣為了學(xué)習(xí)而不回家。其實(shí)我也不清楚自己到底不想見(jiàn)到誰(shuí)，似乎不回去又有所牽掛，有所思念。大概我已經(jīng)不能再一如剛到校時(shí)那時(shí)心無(wú)牽掛，我突然好厭惡自己，當(dāng)初跟自己說(shuō)好了不許分心的。當(dāng)初剛來(lái)校時(shí)，我是怎樣的躊躇滿志啊，立志要怎樣怎樣�？墒�，我做好學(xué)生沒(méi)多久，心就開(kāi)始浮躁，不安分的躁動(dòng)。我不清楚自己到底在想什么，但絕對(duì)不是愛(ài)情，這個(gè)我自己應(yīng)該還清楚。我想，我想的應(yīng)該是我跟他們的.友情吧，想起跟他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，作題都覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮�？墒�，我也擔(dān)心這些我想維持的純純的友誼會(huì)變味，我不想改變我們現(xiàn)如今的狀態(tài)，可是，為什么他們就不了解，不配合我呢？讓我心煩意亂。
晚上原本不多的同學(xué)都出去玩了，大概我還是比較乖，早早的就回到學(xué)校。在這個(gè)平日見(jiàn)來(lái)那么小的校園此時(shí)竟然可以用偌大來(lái)形容。真的是心情可以影響一切啊。
學(xué)校人影也沒(méi)一個(gè)，我無(wú)聊的學(xué)校里走，沒(méi)兩分種就逛完了。只好又回寢室，翻著同學(xué)留給我解悶的雜志，卻怎么也看不進(jìn)。結(jié)果有想起了家里那些朋友�，F(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，他們應(yīng)該都在那條路上走吧，此刻的我在想念他們，而他們是否也會(huì)在無(wú)意間想起我呢？想起今天華給我的手機(jī)號(hào)，我沒(méi)來(lái)得及記就網(wǎng)絡(luò)中斷了，很遺憾，但我想即使我記下了，我去打的可能性又有多少呢？無(wú)奈，也寂寞。
其實(shí)我真的想找個(gè)人聊聊天，解解悶，而那個(gè)人，我打了十幾天的電話也沒(méi)聯(lián)系上，更加郁悶。心想在打一次吧，在接不到以后就都不打了。于是跑到小賣(mài)部，正好最后一張電話卡被收入我囊中。
聽(tīng)著電話那頭傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，終于又聽(tīng)到了他姐姐那熟悉的聲音，我想，呵，又不在。誰(shuí)想他姐姐竟說(shuō)她現(xiàn)在就給我傳話，讓他打給我。我想我是激動(dòng)過(guò)頭了，只是愣愣的“哦”。等待電話的感覺(jué)真的不好，短短幾分鐘就好似幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
打了一個(gè)我至今最長(zhǎng)的電話，天知道怎么有那么多話，好像我一直在傻笑吧。有點(diǎn)不可思議。
天空
一個(gè)電話打了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，從同學(xué)們都在外面玩一直到宿舍熄燈，校門(mén)上鎖。我的心情真的十分放松，沒(méi)有一點(diǎn)先前的寂寞與惆悵。回到宿舍，躺在床上卻怎么也睡不著。我披了件外衣，來(lái)到走廊上，望著天空，什么也不想�？諝庾兊们八从械那逍�。可是，沒(méi)有星星。這種感覺(jué)是如此的熟悉，似乎什么時(shí)候有過(guò)。我使勁回想，一時(shí)卻怎么也想不起。我看著校外陌生的街道和房屋，突然又好想家。雖然不是十分的迫切，卻也絲絲縷縷纏繞心頭，揮之不去。
高一作文 篇6
爺爺盛了飯，斟了兩小杯白酒�？粗澏兜氖志徛f重地舉起酒杯，我安分起來(lái)，默不作聲了。
說(shuō)起來(lái)，我家曾祖那代便多子多女，現(xiàn)在一大家子人面貌名字也有些記不得。就像一片脈絡(luò)細(xì)密的樹(shù)葉，那些紋理十分陌生，摩挲在手心里卻也有些溫存。
“岳父，今天是你一百歲的生日，你的二女兒、二女婿為你慶�！�"
爺爺?shù)闹v述讓我明白，原來(lái)今天是曾外祖父的壽辰。曾外祖父在生的時(shí)候最喜歡邀上爺爺一起喝酒……
窗外陰天的淺光淡淡地染在我們的臉上，我約摸看見(jiàn)一條由銀色時(shí)光凝成的隧道，意識(shí)也隨著爺爺?shù)臄⒄f(shuō)來(lái)到了舊時(shí)居住的老院里。有點(diǎn)頹唐斑駁的石凳邊牽�；ㄩ_(kāi)出一片濃青艷紫繽紛，老花貓?zhí)稍诘厣香紤械厣熘鴳醒?/p>
“下來(lái)！快！女婿，來(lái)陪我喝酒！"曾外祖父一手搖著大蒲扇，一手?jǐn)[著桌子，大聲地喊著，爺爺也大聲應(yīng)著下樓。爺爺總是只端著酒杯抿一抿，曾外祖父也從不管這個(gè)，只在意能有人陪著他談天說(shuō)地。曾外祖父非常喜歡孩子，看到爸爸和伯伯兩個(gè)外孫總是樂(lè)得合不上嘴，把下酒用的僅有的幾�；ㄉ滓涣ＡA到他們的小嘴里，不一會(huì)兒花生米他夾光了，而他的眼里透出手卻是說(shuō)不出的寵溺……
……
爺爺輕輕地訴說(shuō)著，我心里對(duì)這位可愛(ài)的素未謀面的長(zhǎng)輩起了敬意，他是用自己的方式來(lái)愛(ài)護(hù)和陪伴子女的，如此地在意，關(guān)懷，喜愛(ài)他們，卻始終沒(méi)有感性的言語(yǔ)。我的意識(shí)從時(shí)光那頭返了回來(lái)，帶著點(diǎn)點(diǎn)感傷與溫暖，如點(diǎn)點(diǎn)螢火撲閃著，美好、稍縱、即逝……
看著爺爺眼里的有些渾濁的淚，我想：
從前也好，現(xiàn)在也罷，長(zhǎng)輩親人，他們總是牽掛著我們。這幾年，爺爺奶奶與我一起來(lái)到了大城市里，在這段悠長(zhǎng)而平淡的時(shí)光里，他們陪著我度過(guò)每一個(gè)日出日落，傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證我緩慢而清晰的成長(zhǎng)軌跡。爺爺奶奶的'愛(ài)也是最樸素的真情流露，盡管沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)卻永遠(yuǎn)包容著我所有的無(wú)心之失，永遠(yuǎn)關(guān)注在意著我的情緒。無(wú)言、親切、溫暖。
這種愛(ài)，不需要常常掛在嘴邊；這種愛(ài)，不是只有語(yǔ)言才能表達(dá)的，只需要一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，就足以表達(dá)、足以溫暖一個(gè)人的一輩子。
曾外祖父，爺爺、奶奶是卷著褲腿在時(shí)光的河里淌過(guò)的人，手心里捧著的是對(duì)子女的牽掛和對(duì)父母的陪伴，他們努力著不讓親人們的生活打濕受潮……
一路時(shí)光，洗卻的是風(fēng)華，留下的卻是真情。
一路陪伴，是祖祖輩輩們的歡心與笑顏。
風(fēng)漸蒼涼，麻雀攛動(dòng)著撲回暖巢，冬陽(yáng)像一雙溫柔的眼睛，望向我，傳來(lái)一絲柔和地鼓勵(lì)，讓我突然間悟到：
我終會(huì)走向這條路。
我知道，我已在這條路上跌撞……
高一作文 篇7
四只狼崽，三公一母，名叫：黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛，媚媚，紫嵐偏愛(ài)黑仔，因?yàn)樗L(zhǎng)得最像黑桑，它把全部母愛(ài)給了黑仔，每次都讓黑仔先吸奶。黑仔在紫嵐的精心哺育下，體格健壯，比同年的狼崽都大，紫嵐看到了希望，黑仔具備了成為狼王的條件。不幸的事情發(fā)生了，在紫嵐外出獵食時(shí)，在外面玩耍的黑仔被來(lái)自空中的金雕抓住，因?yàn)楹谧羞�太小，無(wú)力反抗，于是黑仔葬生與雕腹。紫嵐的第一個(gè)希望破滅了，于是用藍(lán)魂兒頂替黑仔來(lái)實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)。藍(lán)魂兒天生就有狼的野性和私心，小時(shí)曾經(jīng)因?yàn)槲踢�和黑仔產(chǎn)生了沖突。紫嵐把全部的心思投在了培養(yǎng)藍(lán)魂兒成為狼王的道路上，看者浪混而一天天健壯長(zhǎng)大，正在它對(duì)藍(lán)魂兒滿懷信心時(shí)，不幸的事又發(fā)生了。藍(lán)魂兒在一次外出捕獵時(shí)被獵夾夾住，喪失了性命。紫嵐再一次受到了打擊，它膝下中有一只從小自卑，奴役慣了的雙毛和一只母狼媚媚。雙毛從小被使喚貫了，看不出狼的天性，于是紫嵐用盡一切辦法使雙毛恢復(fù)了自信。雙毛在與狼王的搏斗時(shí)，眼看就要?jiǎng)倮�，卻被狼王的一聲嚎叫擊起了心中的自卑，慘死在群狼口中，紫嵐絕望了。一段時(shí)間都，它又看到了希望，媚媚戀愛(ài)了，但是是和一匹又丑又膽小的獨(dú)眼狼吊吊，它殺死了吊吊，媚媚最后和一匹高大英俊的狼結(jié)合了，并且有了孩子，紫嵐被趕了出來(lái)，成了一匹流浪狼，它多次想去看望卻被趕了出來(lái)，最后在媚媚生下狼崽時(shí)，紫嵐與想吃狼崽的金雕用盡最后一口氣搏斗，最后雙雙摔死在巖石上。
在讀完《狼王夢(mèng)》之后，文中紫嵐的行為和狼崽不幸讓我即同情又讓我憤怒，其中還帶一點(diǎn)憤恨。
偉大的母愛(ài)
在文中，紫嵐為了肚子中的孩子，甘愿鋌而走險(xiǎn)去一般狼都不敢輕易去的牧場(chǎng)捕獵，并且與獵狗展開(kāi)生死搏斗，這體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣有這樣偉大的母愛(ài)，例如：在一次新聞中說(shuō)了這樣一件事，一個(gè)孩子在一輛車(chē)旁玩賞，由于車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)，車(chē)在移動(dòng)時(shí)一不小心壓到了孩子的腿，孩子大哭起來(lái)，母親聽(tīng)見(jiàn)哭聲就跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)孩子被壓在車(chē)下，驚呆了，等她回過(guò)神來(lái)，她二話沒(méi)說(shuō)便使出吃奶的力氣把車(chē)抬了起來(lái)，救出了孩子，事后，科學(xué)家放了一輛只有原來(lái)那輛車(chē)一半中的車(chē)讓這位母親再抬一次，結(jié)果這位母親出盡全力都沒(méi)能把車(chē)抬起來(lái)，人們說(shuō)，這位母親一時(shí)暴發(fā)出來(lái)是偉大的，每個(gè)人的母親在自己孩子遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)奮不顧生地幫助孩子。紫嵐的母愛(ài)是偉大的，是值得贊揚(yáng)的。
望子成王
紫嵐為了使他的狼崽成為狼王，用盡了一切辦法，在文中雙毛就是一個(gè)最好的典型，它為了使雙毛成為狼王，不擇手段對(duì)雙毛進(jìn)行訓(xùn)練，攻擊，使雙毛被迫發(fā)揮出了狼的野性。它這種為了王子成王的愿望而不擇手段是我不贊同的，為了使自己的孩子成為狼王，甘愿讓自己的孩子倍受痛苦的煎熬。在生活中，家長(zhǎng)為了使自己的.孩子以后成為音樂(lè)家，美術(shù)家，科學(xué)家……從小就讓孩子練鋼琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞等等，從來(lái)不考慮孩子的感受，一味地要求孩子，不管讓孩子順著這條路走，而不是讓孩子自己選擇，自己創(chuàng)造。雖然說(shuō)現(xiàn)在我們已經(jīng)能理解父母望子成龍成鳳的心情，但他們也應(yīng)該讓我們按自己的愛(ài)好來(lái)進(jìn)行發(fā)展，而不會(huì)使我們?nèi)ケ黄鹊貙W(xué)習(xí)，讓我們自己去創(chuàng)造自己的未來(lái)，未來(lái)才會(huì)美好，幸福！
永不放棄
紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺志，要把孩子培養(yǎng)成狼王。首先，它培養(yǎng)黑仔，把精力全放在它身上，當(dāng)黑仔死了，它的希望破滅后，它才把希望放在藍(lán)魂兒的身上，它又把精力放在藍(lán)魂兒身上，在藍(lán)魂兒不幸死后，它又才重點(diǎn)培養(yǎng)雙毛，接著雙毛死了，它又把希望放在媚媚孩子身上。像紫嵐一樣為了一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)，到死的最后一刻也不放棄，著是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也應(yīng)該向它一樣永不放棄自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，然而紫嵐不是一視同仁地對(duì)待狼崽，它把希望放在誰(shuí)的身上時(shí)，就只重點(diǎn)偏愛(ài)它，而對(duì)其他的卻是只管溫飽，這樣就造成了兄弟間發(fā)生沖突，并且還讓得不到寵愛(ài)的孩子怨恨它，最后導(dǎo)致了媚媚把它趕出了家，讓它成為流浪狼。假使當(dāng)初它對(duì)每一匹狼崽都一視同仁，都細(xì)心照顧，都給予最偉大的母愛(ài)，我想它的三只小公狼都將會(huì)在狼群中占有統(tǒng)治地位，雙毛也會(huì)成為狼王，媚媚也不會(huì)把它趕出家，它將會(huì)很快樂(lè)，很幸福地過(guò)完后半身，并且完成了它的夢(mèng)想。它的孩子不但不會(huì)恨它，并且還會(huì)感謝它，它的結(jié)局將會(huì)是完美的，沒(méi)有遺憾的。
高一作文 篇8
一葉孤舟，漂泊海上，難免會(huì)遇風(fēng)浪；一種努力，遭遇挫折，難免會(huì)有哀傷；一種責(zé)任，牢記在心，會(huì)是何等坦蕩；你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。
記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫(huà)面。
幾天前，班委為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情操碎了心，落下好幾節(jié)課去借服裝；幾天前，班會(huì)課大家討論著開(kāi)幕式的班服主題隊(duì)列；幾天前，班主任說(shuō)他太累了準(zhǔn)備將今年的開(kāi)幕式全交給班委負(fù)責(zé)；幾天前，我們定下了愛(ài)麗絲漫游仙境，我們買(mǎi)到了班服，我們排好了隊(duì)列……
還能記得，班主任看見(jiàn)有男生在踢足球似的表情嗎？他是那樣的憤怒，他訓(xùn)斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過(guò)主席臺(tái)，僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體，不可以讓別人看笑話！
班主任愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道他說(shuō)過(guò)，去年沒(méi)在主席臺(tái)停留，吃了大虧，今年一定要拿第一；班主任愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道寒風(fēng)凜冽中，是他與我們一起排練隊(duì)形，給我們指導(dǎo)，讓我們有所依托；班主任愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開(kāi)幕式……
或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。不然，是誰(shuí)，用晚自習(xí)來(lái)教我們跳舞？不然，是誰(shuí)為了開(kāi)幕式說(shuō)作業(yè)可以緩交？不然，是誰(shuí)為了排練可以和老師說(shuō)讓我們不上外教課？不然，又怎會(huì)有今晚的場(chǎng)景？
風(fēng)兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。外教回來(lái)自習(xí)課，突然噩耗如霹靂。音響壞了！
“音響就是插上電源有聲音，拔下來(lái)就沒(méi)聲音了�！�
“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”
“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺(jué)得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來(lái)，再后來(lái)，竟慢慢的抽泣了。
“老師，我們家有小音箱，可以插卡�！�
“老師，我們可以用筆記本電腦，那個(gè)電量夠用一兩個(gè)小時(shí)的。”
“老師，我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽，讓她去借一下老太太跳舞的.音響，晚了就借不到了老師……”
老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。天不助人人自助！
“不如我們合唱吧”。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
“唱什么好呢，唱‘啦啦啦’吧！”
“老師，我覺(jué)得唱《愛(ài)要坦蕩蕩》比較合適�！�
“生日歌吧。”
“……”又是一陣熱火朝天的討論。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，讓愛(ài)卷走所有的塵埃……”全班動(dòng)情的唱著，跳起了舞，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團(tuán)結(jié)。
下課鈴響了，老師深深地向我們鞠了一躬，說(shuō)：“同學(xué)們，真的很對(duì)不起”
“老師辛苦了�！币晃煌瑢W(xué)大喊。
“班長(zhǎng)，有人小聲在提醒著什么�！�
“起立”，班長(zhǎng)大喊。
“老師辛苦了！”全班不謀而合。
其實(shí)，老師，我們心中只希望您能安好，班能安好。這樣，心便能安好，就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛！你若安好，便是晴天！
高一作文 篇9
有種悲傷，竟像藤蔓，在心里越纏越茂；才知道，有種愛(ài)，竟像茶，在我成長(zhǎng)的歷程中越品越醇……
——題記
在我成長(zhǎng)的歲月里，20xx年有兩個(gè)寒冬，但因?yàn)橛袗?ài)的寄托與陪伴，我不再寒冷。拾起記憶的碎片，我重新找到了那曾幾何時(shí)的地平線，我仿佛又回到了原來(lái)與您在日出下的時(shí)光，看到了那拂曉時(shí)分嫣紅的晨曦與朝陽(yáng)。
依稀是舊日的小院，依稀是舊日的石子路，您倚在那木門(mén)上，微笑著，眼睛凝望著天邊那半輪淡紅色的太陽(yáng)，而每當(dāng)這種時(shí)候，我喜歡搬一把小椅子，像一只溫馴的小貓坐在一旁兒聽(tīng)您侃侃而談。還記得，也是這樣的一個(gè)清早，我突然興起要練自行車(chē)，于是，在小院子里騎上單車(chē)晃來(lái)晃去。可沒(méi)過(guò)多久，隨著“撲”的一聲，我重重地摔在地上，車(chē)子也隨之壓在我的腿上，我漂亮的褲子被劃出了兩道口，我難過(guò)地直喊疼……正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄練車(chē)時(shí)，您悄然地走到我身旁，心疼地輕撫著我的腿，溫和地問(wèn)道：“這點(diǎn)兒小困難就使你放棄了？”我像一個(gè)敗將懊惱地點(diǎn)點(diǎn)頭。您意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你懂得我年輕時(shí)歷經(jīng)了多少磨難嗎？正因?yàn)橛辛诉@些歷練，我才變得更加堅(jiān)毅，而我能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難的原因就是我有一顆永不放棄的心��！” 您的一席話深深地鼓舞了我。此時(shí)，東邊的太陽(yáng)慢慢地穿過(guò)云霞，透出紅暈，像一個(gè)害羞的小姑娘……
依稀是凜冽的寒風(fēng)，依稀是冷冷的的`冬日，趕著要去上課的我竟冒失地把腳給扭了，雖然不算重，可走起路來(lái)還是一瘸一拐的。眼看著就要遲到了，怎么辦？您的一句“沒(méi)事兒，爺爺我還在呢！”似乎輕而易舉地解決了問(wèn)題，您毅然地背上了我。望著您有些傴僂的背影，我深深地不安起來(lái)，而您的步伐卻邁得堅(jiān)定有力。隨著一次次的顛簸起伏，我就像一艘無(wú)助的小船駛進(jìn)了溫馨的避風(fēng)港……太陽(yáng)好像還沒(méi)睡醒躲在天的一角，而小路上一位瘦弱的的老人背著一個(gè)幼小孩兒的背影早已漫過(guò)，點(diǎn)綴著這曲折輪回的路程……
依稀是暮色與薄靄，依稀是氤氳的空氣，我患了病，不停地咳嗽，您心急如焚，翻找柜子，終于找到了止咳藥，可您怎么都打不開(kāi)瓶蓋，我體貼地說(shuō)：“爺爺，別撬了，我的病不重的�！笨赡�是一邊叮囑著我要及時(shí)吃藥一邊用盡全力撬著瓶子，只聽(tīng)“啪”的一聲，瓶口最終被您的任性撬開(kāi)了，可是，一抹殷紅的鮮血也隨之飛濺到了我的衣襟，一滴滴地落在地板上。接過(guò)您遞來(lái)的藥，淚水從我的眼眶中流出，我的手哆嗦起來(lái)，因?yàn)檫@藥太沉重了，它盛滿了太多爺爺您對(duì)我的愛(ài)！
依稀是慈愛(ài)的目光，依稀是慈祥的微笑，您努力地睜開(kāi)眼睛望著瘋狂沖進(jìn)醫(yī)院的我，吃力地抬抬右手，我頓時(shí)像小貓似地依偎在您的床邊。您撫摸著我的頭，輕輕地，充滿著愛(ài)憐，訴說(shuō)著不舍。我用小手撫著您布滿著皺紋的臉，含著淚水問(wèn)道：“爺爺，您還好嗎？”您微微點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角抽動(dòng)了一下，用微弱的聲音說(shuō)道：“我好，你安心讀書(shū)，等爺爺回去，我們還一起看日出�！蔽衣�(tīng)了，用力地點(diǎn)著頭。然而，當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)跨入年段前十的行列，迫不及待地想去醫(yī)院告訴您這個(gè)好消息時(shí)，爸爸卻含淚告訴我您已走了兩天，臨終前一再叮囑別告訴我，怕影響我的學(xué)習(xí)。爸爸的話猶如晴天霹靂，給我重重一擊，我的心被撕裂了……
夢(mèng)里，在那無(wú)人企及的海角，我攙扶著爺爺您，兩人的影子相依著，天邊的日出依舊那么明亮……醒來(lái)，愴然淚下，傷心的淚水飄飄散散，淡若一聲唏噓……
成長(zhǎng)是緩緩流淌的河流，成長(zhǎng)是艱難的跋涉，成長(zhǎng)的歲月中，我習(xí)慣回憶。雖然回憶中有悲傷，但回憶中有愛(ài)還有力量。在沒(méi)有您的日子里，我同樣習(xí)慣觀看日出，雖然孤影守望，但我亦然明白，與爺爺您同觀旭日的幻景仍然在我心中，永不磨滅，而那輪?wèn)|升的旭日，更是我心中的不落之日！
點(diǎn)評(píng)：作者以“旭日”為線組織全文，井然有序調(diào)動(dòng)在成長(zhǎng)歷程中有爺爺相伴的一些事件為已所用；在文章結(jié)尾，還賦予“旭日”象征意味。內(nèi)容豐富，感情真摯，細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)生動(dòng)。讀來(lái)發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，親情永遠(yuǎn)珍貴，而在時(shí)光的流逝中，親情只會(huì)歷久彌新，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的芳醇?xì)庀ⅰ?/p>
高一作文 篇10
花的芬芳清香持久，糖的甘甜纏繞不去，兔子呀，你在哪里？
——題記
今夜月亮真圓，皎潔的月光照在大地上�？棾梢黄p柔的紗將我輕輕籠罩了起來(lái)。月兒的明亮壓根用不著燈籠，于是我將南瓜頭套該做的燈籠收了起來(lái)，繼續(xù)前行，我這次的旅行目的沒(méi)有別的，就是希望像愛(ài)麗絲那樣，找到一個(gè)兔子洞，也遇到一串有趣的事。
“啊……啊……啦啦”在這荒郊野外，半夜三更是誰(shuí)在唱歌？
我激動(dòng)了起來(lái)，我尋歌聲找去，果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小家伙正投入的唱著歌，它那么小，竟然敢站在高高的月臺(tái)上，毫無(wú)肆憚地唱著歌，真是，就不怕遇到大灰狼嗎？四周的樹(shù)木漸漸聽(tīng)迷了，筆直的身子也開(kāi)始晃蕩起來(lái)，我不知怎的也跟著開(kāi)始晃蕩，一棵樹(shù)開(kāi)始分身，從一棵變成兩棵，兩棵又變成一棵，我感覺(jué)我像喝了酒一樣，暈過(guò)去了，只感覺(jué)恍惚中我一直在墜落……墜落……
我在一陣搖晃中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)家伙正不滿的看著我，就是它，長(zhǎng)耳朵、短尾巴、紅眼睛，對(duì)，就是那只兔子！“為什么每個(gè)人聽(tīng)到我的歌聲都會(huì)睡著啊，難道我唱的不好聽(tīng)么？”它瞪大了眼睛問(wèn)我，“也許是你唱的不夠歡快。”我迷迷糊糊的回答它。我見(jiàn)它一臉失望，就睜大眼四處看，突然一束陽(yáng)光刺了一下我的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是白天了。而我現(xiàn)在正躺在一間土屋里，躺在地板上，我立刻睡意全無(wú)，站起來(lái)，拍拍土，嘟囔了一句：“讓客人睡在地板上，真沒(méi)禮貌�！蹦侵煌米铀坪跻哺械接行┣敢�，讓我坐到了凳子上，還給我沏了一杯水果茶，這水果茶可真香啊，剛剛放到嘴邊，一股沁人心脾的香氣直鉆向你的鼻子里，喝一口，滿嘴的香醇，還有那甘甜的金黃色的液體直流想你的心里，直到喝完最后一口，牙齒和舌頭間還纏繞著淡淡清香，讓人留念。也許這就是只有兔子才能煮出來(lái)的好茶吧，算我這趟沒(méi)白來(lái)，這只一定是只審美能力強(qiáng)的兔子，連茶具也那么清新雅致，讓人看了心情舒暢�！昂煤劝�？”兔子得意的問(wèn)道，我連連點(diǎn)頭，它說(shuō)，這是它最拿手的了。然后，他還不忘對(duì)我解釋：“你睡著了，我總不能把你留在上面，大灰狼來(lái)吃你怎么辦？我只好帶你來(lái)我家了……”還沒(méi)等它解釋完，我就立刻打斷了它的話：“什么，你說(shuō)什么？這是你家？我真的也掉進(jìn)兔子窩了？”它繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然了，這有什么稀奇的？我家大得很呢，就是沒(méi)有一張大點(diǎn)的床罷了，你下來(lái)后還在睡覺(jué)，我就把你叫醒了……”然后我又打斷了它的話，我了解到，原來(lái)它們的教科書(shū)上，是寫(xiě)有“大灰狼愛(ài)吃小孩�！倍覀兊慕炭茣�(shū)卻有寫(xiě)“大灰狼愛(ài)吃小白兔”。我和它處于兩個(gè)不同的世界，一天地上，一個(gè)地下，是完全不同的世界，其實(shí)現(xiàn)在上面還是黑夜，下面卻是白天。真不可思議！“你難道就不怕我？”我很疑惑一直弱小的兔子怎么會(huì)不怕人類呢，結(jié)果它卻說(shuō)：“大灰狼我都不怕，還怕你這個(gè)小孩子？”說(shuō)完，他拽拽我的鼻子，拉拉我的耳朵，“而且你像個(gè)好人”。“什么像，本來(lái)就是�！彪m然它說(shuō)的有些別扭，但我還是心里很高興。
不知不覺(jué)時(shí)光偷偷流逝，地下的天黑了下來(lái)，上面應(yīng)該是白天了吧，我該回家了，兔子說(shuō)要送送我，我一個(gè)人是爬不出兔子洞的。兔子說(shuō)我好不容易來(lái)一回，要送我一個(gè)特別的禮物，我笑了笑，它手里什么也沒(méi)拿，是騙我的吧。可見(jiàn)它抬起左腳轉(zhuǎn)了三圈，又抬起右腳轉(zhuǎn)了三圈，然后站住不動(dòng)，三半兒嘴一動(dòng)一動(dòng)的，在說(shuō)著什么，然后又撿了根小棒在地上畫(huà)了一個(gè)我看不懂的符號(hào)，雙腳又交替的跳了起來(lái)，它要送我的禮物是這個(gè)吧，可真有趣呢！我大笑起來(lái)。它停了下來(lái)，也跟著我笑，突然，一陣濃郁的香氣從遠(yuǎn)方漸漸飄來(lái)，兔子說(shuō)，要刮風(fēng)了。香氣越來(lái)越濃，然后就真的.刮起風(fēng)來(lái)了，與平常不同的是，這風(fēng)竟是花瓣瓣風(fēng)！花瓣瓣吹落到我的頭發(fā)上，我的頭發(fā)變得香香的；吹落到我的額頭上，滑落到我的鼻尖兒上，我的臉變得香香的，不一會(huì)，我全身都是香香的，那味道好聞極了，我至今未忘，然后我們徜徉在花的海洋中，奔跑、歌唱，這次我沒(méi)有睡著，連睡意也沒(méi)有，兔子終于唱歌不“醉人”了。兔子說(shuō)，要下雨了。香氣中，甜絲絲的氣味好像更重了，我深深的吸了一口氣，兔子說(shuō)：“小心聞多了發(fā)胖�！惫唬缕鹆擞�，可這雨竟然是糖豆豆雨！我趕忙張開(kāi)嘴，絲絲甘甜流入心田，甜到了舌頭根。我連忙往衣兜里裝糖豆豆，兔子也幫我裝糖豆豆……終于該告別了，我把我那盞南瓜燈送給了兔子，它是舊的我很不好意思，可兔子卻說(shuō)很喜歡我答應(yīng)兔子一定會(huì)常來(lái)看它的，它笑了一下，眼神中帶著無(wú)限留念看了我一眼，就跳進(jìn)洞里去了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)兔子，不過(guò)每年我都會(huì)去我們相遇的地方找兔子，而我每到那里總會(huì)刮起花瓣瓣風(fēng)，下起糖豆豆雨，我知道那一定是兔子為我做的，每年的花瓣瓣和糖豆豆我都珍藏了起來(lái)，舍不得吃，因?yàn)槟鞘俏液屯米佑亚榈囊?jiàn)證。
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