【實用】初三作文集錦8篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的初三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1
現在社會進步了,城市發展了,一幢幢高樓拔地而起,鱗次櫛比。當我們居住在高樓大廈寬敞明亮的住宅中,享受著生活的幸福和溫馨時,有沒有想過小鳥們住在哪?
聽,因無處搭窩而將鳥巢建在屋頂的電視天線上的小鳥一家正在繪聲繪色地說著什么。
“我年輕的時候,這兒是一具生機勃勃、鳥語花香的大森林,每天清晨,我們都要喝樹葉上的露珠,潤潤嗓子,然后聚集在森林中央的老樹上,共鳴一首森林之歌。”鳥媽媽的話剛說到一半,多嘴的“嘰嘰”就迫不急待的結了下巴:“媽媽,媽媽,大森林在哪兒?我們為什么不去呢?”鳥媽媽無言以對,她不想在“嘰嘰”幼小的心靈上扎下對人類憎恨的根。鳥爸爸見狀幫鳥媽媽解了圍:“生活總是會變化的。難道你們沒有發現,我們不正生活在大森林中嗎?繁華的大都市正是惜日‘鶯歌燕舞’的大森林的后代,一幢幢高樓大廈正是‘枝葉繁茂’的大樹,汽車‘宛轉動聽’的歌聲正是森林之歌的改版,一切還是那么美好。”“爸爸騙人,大樹沒有枝葉,汽車也不會唱歌,森林里也沒有鳥!嘰嘰反駁道。“大樹上有許多樹葉呀,你看那棵大樹上不就有許多五顏六色的樹葉嗎?”鳥爸爸不慌不忙的解釋,“汽車不正在嘟嘟的唱歌嗎?小鳥,那就更多了,天上轟隆隆的'飛過的就是‘小鳥’呀!
人類,你們聽道了嗎?快點醒悟吧!你們亂砍濫伐,讓大自然媽媽失去了往日的風采;你們毫無節制的開采石油、煤礦,讓地球媽媽漸漸削瘦;你們為了自己的幸福生活,讓動物們無家可歸。現在,受傷的是我們,可是將來受傷最大的還是你們呀!
請還我們一片藍天吧!
初三作文 篇2
我一直都覺得,自已是個很幸運的人。我有一個幸福美滿的家庭,一對愛我、疼我、寵我的父母。我現在所擁有的一切,都讓我感到我是一個幸運兒。
我很幸運,我擁有一個幸福美滿的家。自我懂事以來,我們家每天都很熱鬧。我知道,這種熱鬧,我一輩子都不厭倦,因為它恰恰就代表著我家的幸福。所以,我覺得很幸運。
我很幸運,我有一對愛我的父母。他們每天工作得那么辛苦,就是為了讓我過上好的'生活。我想要的,他們就盡力買給我。我不懂的,我做錯的,他們就耐心地教導我。他們永遠是我的支柱。所以,我很幸運有這樣一對父母。
我很幸運,我能考上理想的中學。每個學子的理想應該都是能進入自已理想中的學校讀書,我也不例外。現在,我終于考上了理想的學校。所以,我很幸運我付出的努力沒有白白地浪費掉。
我很幸運,我能擁有很多的好朋友。她們對我來說不僅僅只是我的同學,也是我的好朋友。在我開心時,她們會陪我笑;在我落淚時,她們會安慰我;在我灰心時,她們會鼓勵我。在我的人生里,她們是我寶貴的財富。所以,我很幸運能認識她們。
在我的人生里,我覺得自已很幸運。其實,這些幸運的人或事,無時無刻都會在我的身邊。
初三作文 篇3
“一步一個腳印”這是父母在我們孩童時常說的。
在兒時,我們對這句話的理解無非就是走在一條泥濘的小路上,回首便發現身后有著一串深深淺淺的腳印,那腳印洋溢著快樂。而現在的我們也明白了,在人生的道路上我們也會留下許多或深或淺的腳印,也許在我們踩出這些腳印的時候會有種種諸如憤怒、傷心、沮喪的情緒,但若是在我們遠去后,驀然回首,那些腳印所散發出來的只有幸福快樂的氣息。
若非那次,那次攀巖,想必我也不會明白這么多,也不會留下一個深深的腳印……
攀巖,對于原來的我而言,是一個遠而又遠的名詞罷了,而這一次,我卻要去斗膽去嘗試,去努力了。
起先,我們只是遠遠地看著,并沒有覺得有多恐怖,有的只有滿心的好奇和躍躍欲試。而當我們來到攀巖的地方時,不禁望而生畏了,油然而生出一絲絲躊躇,沖淡了原來滿心的躍躍欲試。陸陸續續的有不少人試過了,可是能登上頂的卻寥寥無幾。漸漸地快到我了,心中的那兩個小人——恐懼小人和好奇小人的戰斗,恐懼小人也漸漸占了上風。
似乎只有短短的那么一瞬間就輪到我了,手心沁出了汗,在微風中,手很涼。我剛攀上去,便出師不利,摔了下來。剛開始,我就像一只壁虎一般,死死地扣著石頭,幾乎靠的`是手臂的力量,所以不久我便有些體力不支了。后來,每當要向上爬時,我就先抓住上面的石頭,再站直,才向上爬。我逐漸掌握了方法,漸漸地似乎心沒有那么跳了,有了一種好奇和挑戰的感覺。由于開始浪費了許多力氣,所以當我爬到那個阻礙了大多數人的地方的時候,我已經氣喘吁吁了。我深深的吸了一口氣,強壓下心中的不平靜。其實那里很奇怪,讓人有種無從下手的感覺,根本沒有地方讓你踏著。躊躇了一下,無奈之下,只好去嘗試一下,因為沒有退路。我竭盡全力向上一跳,出乎意料,夠到了!我心中不禁一喜。繼而,我立刻又死死地扣住石頭。不料,這么一跳本就有半邊身子懸在空中,另一只腳又因為石頭有點滑而打滑了,瞬間,重心不穩地摔了下去,蕩在了空中。
那一剎那,我腦海中只縈繞著一個念頭:不要放棄,如果就這樣下去了,我等會一定會后悔的,努力一下。本來指導員想放我下來的,不過我對他示意想繼續。又一次腳踏實地。休息了幾次呼吸的時間,我便又開始挑戰了,但我卻幾乎已經精疲力竭了,手也有一絲微微的顫抖,所以,這一次我依然失敗了。但我心中卻沒有一絲遺憾,只有滿心的滿足和快樂。
是的,我踩下了一個腳印,我在人生的道路上踩下了一個深深的腳印,因為這個腳印,我明白了許多,在人生的道路上一定會遇到挫折和困難,但是不怕,只要堅持,只要敢嘗試,那么不怕,行不行只有試了才知道,試不試由你來決定!
初三作文 篇4
曾記得老師窗前的燈光,曾記得老師期待的眼神,曾記得老師耐心的叮嚀……
春華秋實,時序更替,我們說秋的輝煌是用老師的汗水凝成的。正是在這樣一個金色的秋天,這樣一個收獲的季節,一個燦爛的日子乘風而來——教師節! 又是一年教師節,或許我們應該在忙碌的工作中稍做停留,為昔日的恩師送去一聲祝福,陪伴他們過一個屬于他們的節日。因為是他們,用發自內心的愛與責任,庇護著我們快樂成長。請讓我在這個特殊的日子里,將心中對老師誠摯的敬意轉換成屬于你們的語言。
大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說您就是那棟梁。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是您!支撐起我們一代人的脊梁,已經是第無數次把您的身影化成紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神濃縮成兩個字——燃燒,不停地燃燒,燃燒…… 還是您,工作在今朝,描繪的卻是祖國未來的藍圖;教學在課堂,成就的卻是五湖四海的莘莘學子!
如果把您比作蚌,那學生就是蚌里的沙,您用愛去舐它,磨它,浸它……經年累月,砂粒變成一顆顆珍珠,光彩熠熠,點綴了教育界,裝潢了祖國!可您,從不愿炫耀這番豐功偉績,永遠地從事這葉的事業,卻散發出花的芬芳,默默地將培育出的萬紫千紅開放在我們的心間,就象春蠶從未自詡,堅持著“命旦夕,絲方盡”,在中國的神圣之地上開創了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。
是蠟燭?難道不是嗎?那耗盡自己而發出的光告訴我;
是人梯?難道不是嗎?那擎起學生的臂膀告訴我;
是人類靈魂的工程師?難道不是嗎?那知識海洋中的高樓大廈告訴我。
“太陽底下最光榮的`職業”,這不只是一句響亮的口號。那需要燭淚來滋養,需要梯木來構建,更需要鑄造靈魂的氣力來千錘百煉。所以,我們向您致敬。千言萬語也道不盡我們對您的感謝和贊揚,姑且讓這首詩來詮釋你們的生命價值,將你們的高尚品格在祖國傳唱!
當你看到他們伏案批改的時候,
當你看到他們流汗講解的時候,
當你看到他們飛快地趕往辦公室的時候… …
你是否為之感動?為那一股真摯的奉獻之情感動?為那善良之人無私的光彩感動?
感動吧!踏著教師節的旋律,讓我們獻上一份誠摯的賀禮,用真誠的心說一句:“老師,您辛苦了!”
初三作文 篇5
提起西雙版納,我的腦海中一定會有一種強烈的熱帶氣息。在熱帶地區,你當然可以看到郁郁蔥蔥的雨林。山上長滿了糾結的灌木和一千年來茂密的古樹。這些山與山和藤蔓相連。綠洲就像珍珠、菜肴和嫩葉。它們充滿活力、和諧和生機。
它就像玉池中的玉,散發著獨特的魅力,百達翡麗被韓的白色雕花光圈和清蒸仙霧所覆蓋。就像通往版納的高速公路的兩邊一樣,這是一片長長的浮動的森林,像一條熱帶走廊一樣生活,一路展現著繪畫和絲綢的生動之美。經過班納收費站時,已經是傍晚時分了。
落日匯聚了白天的光線。例如,夜市里的燈籠是柔和流動的橙紅色。細小的碎片在棕櫚樹的樹葉間跳躍,婆母梭梭覆蓋了路邊的天空。當人們無所事事地坐著,輕聲細語地交談時,那感覺就像晚霞一樣,風吹過,剩下的綠色薄紗玉帶包裹著人們樂觀和向往的心。同一天,滿是水波的玻璃畫板上的墨水逐漸變黑,整個城市平靜下來。只有不知疲倦的知了還在高聲盡情地歌唱。
遠處,燈光被點亮了,就像數百只螢火蟲在我們面前飛舞,周圍一片黑暗,只有井口高聳的老樹樹冠的剪影。我突然覺得自己在天空,張開手指,夜晚的空氣在流動。清晨,當竹窗上的`雕花洞滑過一縷清香時,我發現天已破曉,我首先看到的是漂浮在綠色中的黃色竹子。
昨晚,我住在森林公園的朱樓酒店。經過一夜如玉露般的呼吸,我覺得渾身像薄荷一樣。輕輕地打開竹門,是一片無邊無際的森林,像一排排綠色的波浪一樣洶涌澎湃,真正的意思是“開門見山”。隨著朝陽走向森林深處,我抬頭看著面前不同的綠色調。我看著我旁邊的香蕉葉,看到了厚厚的綠色香蕉葉上的露珠。這讓我想起戴姑娘發髻上的翡翠珍珠發夾。沿著這條山路走,是一條涓涓溪流的岔道。
清澈的小溪一路反射著風景,向游客展示了熱帶森林的一個角落,就像一個放映帶。走了大約一兩個小時后,我來到了一個瀑布的邊緣。我碰巧看見十幾個傣族婦女在河邊洗菜。附近的房子里有各種各樣的烹飪聲音。我聽到一串清脆的笑聲漂浮在河的薄霧中。在西雙版納到昆明的綠色公路上,我能聽到玉笙和翠堤的音樂,那是悠長、和諧、跳躍的音樂。
初三作文 篇6
人生的道路上,我們總會遇見許多美麗的風光,你是否會因為久久駐足而忘卻了前方的路呢?你是否會因為留戀而忘卻了心中的信念呢?你是否會因為不舍而拋下你那原來的目標呢?那你又是否知道前面的風光是否會更加美好呢?
叔叔是個登山愛好者,他喜歡那站在山峰之巔一覽眾山小的感覺。那年暑假終于在我的苦苦哀求下,叔叔終于答應帶我一起登山。因為正在烈日炎炎的夏季白天登山太過炎熱,于是我們決定晚上上山。雖然夜晚環境更加惡劣但有叔叔這個專家外加上精良的裝備,安全不成問題。
我們乘坐下午的汽車來到山下已經快五點了。此時的天氣已經不再十分熾熱,又因為身處山區,林中的陣陣清風吹過,也能帶來些許涼意。
我們決定趁著天還大亮走過山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐,向著山中前行。走了快一個小時終于走過了將近五分之一的路程。此時的我已經累的不行了,在一塊大石頭上大口的喘著粗氣。天上的太陽也漸漸隱去了一身刺目的光芒,露出了那紅潤的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽緊緊包圍,我看著這美麗的.風光不禁沉迷其中忘卻了本來的目的,只想久久的駐足于此。“夕陽無限好,只是近黃昏。”叔叔意味深長的說道。
我不懂叔叔所說的意思,只是被叔叔拖著繼續向山上走去。終于在歷經了幾個小時的奮戰后,我們終于拖著疲憊的身軀在凌晨四點半的時候登上了山頂,這時天空漸漸亮了起來。碩大的太陽從遠方的兩座大山之間緩緩升起,我從未見過如此美麗的太陽。剛剛升起的太陽宛如一個幼小的生命充滿了朝氣和生命力與夕陽的美恰恰相反。日出時的太陽更令人有一種說不出道不明的奇妙感覺。此時我知道了叔叔舉動是為什么了。如果我停留在夕陽的美麗無法前行的話,我將永遠無法體會到日出令我內心產生的震動。
朋友,快快走吧!也許前面的風光會更加美麗。
初三作文 篇7
躲在沒有人的角落里,放肆自己的眼睛,任失落的眼淚滑過風打的臉頰,天!誰來告訴我這次哭泣的理由!
又一次,我畏縮了,我沒有勇氣和膽量去面對挑戰,我不敢充滿信心的去接受又一個承擔,腦海里又浮現出一次次失敗的經歷,明天,是不是又是一個可怕的黑色周末?我不敢斷言,迷茫中,總以為沒有人真正懂自己,在我身邊沒有一個知心朋友,一切一切都被虛偽和欺騙籠罩著;總認為,自己已看透人心,透明了世界的靈魂,在這世上,誰真誰假,誰善誰惡,都只是瞬間的感覺體驗;總以為我很了解自己,可現在我卻不知道下一步向哪里走。想起一句很諷刺的話:“堅強的外表下是一顆脆弱的心。”這是在說我嗎?我自問。也許是,我自答。
此刻,我不再風風火火,大大咧咧,懦弱的我只能偷偷地拭去淚水,世界停止了轉動的步伐,只聽見風的無情嘲笑,淚與地面的呢喃;此刻,我不再堅強,我承認了自己的膽怯,我不是那個強者——曾經我是。我不敢抬頭,擁抱明天。
朦朧的眼睛,聽不清誰與誰的討論,我還要繼續哭嗎?或許有一天,我再也哭不出一滴眼淚,我又該如何傾訴受傷?難道我真的要去面對嗎?不!我不敢!
時間的流逝,帶來的盡是無限悔恨,承擔吧!心靈深處在呼喚我的.靈魂,我聽錯了嗎?是的,它在呼喚我的名字,接受明天,接受明天!這是它的聲音,不要害怕,不要害怕!這是它的聲音。接受?勇敢?我可以嗎?你可以!它告訴我。嘗試嗎?對,邁開步子吧!我猶豫了,過往,現實,一起浮現在眼前,交織,混合,錯亂。禁不住吶喊,我要怎么做?或許吧,只是那所謂的或許,誰能斷定成功和失敗?
站起來!荒蕪里傳來的聲音,站起來!站起來?我嗎?久久的蹲著畫圈,我的雙腿已經麻木,就像我的勇氣,麻木在一句句“我不敢”里,站起來吧!這次是我自己告訴自己,全身呼吸,對,我要站起來!接受現實比逃避現實更現實,承擔比逃避更痛快,堅強比退縮更值得挑戰,我,我要,我要用站立告訴黑暗,我可以!
抬起頭,看天,眸里應該映出了那片藍色,未流出的淚水只能在眼眶里打轉,就任它們停留,任它們畫出無數個隱形的圈吧,我釋然,我知道自己該如何面對明天,既然拾不起地上的淚,為何還要做無果的掙扎?既然不能預料結果,為何不能用心用力的享受過程?我沒有過成功嗎?不,我有的。多少次成功告訴我,其實我不弱勢,其實我足夠堅強,其實我擁有信心,只是在做選擇的一瞬,我忘記了擁有的正能量,我選擇了一條死路,而現在,迷途的羔羊終于找回了方向,退回開始的起點,重新做一次選擇,這一次,我選擇韌性:可曲可伸,自信頑強!
我選擇,我懂了,選擇不只是ABCD,我已學會在畏怯中選擇挑戰,就像桑蘭在受挫后選擇微笑;我已學會在猶豫時選擇果斷,就像司馬遷在危急時選擇沉著;我已學會在憤怒時選擇自省,就像林肯在遭辱后選擇冷靜。選擇中,我懂得了太多,人生的選擇題,我知道如何交出一份完美答卷,哭泣解決不了問題,下個明天,陽光燦爛!
選擇不接受懦弱的眼淚,選擇,挑戰,明天……
初三作文 篇8
陶行知先生說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人,靠天,靠祖上,不算好漢。”——題記
我是一個留守孩子,爸爸媽媽常年在外打工,只有我和奶奶兩個人在家。奶奶年紀大了,每次放假回家,我都要洗在學校里穿過的臟衣服。要知道現在上九年級了,學習時間特別緊,在學校根本沒有時間洗衣服,別的同學都把臟衣服帶回家讓媽媽洗,而我只能自己動手。
有的同學的媽媽沒隔三五天就去學校看自己的孩子,送衣、送傘、送吃的……每每看到這些溫馨的畫面時,我的心里除了對他們的羨慕之外,還有對自己父母的埋怨,埋怨他們為什么那么狠心地把一個人留在家里。
上次回家,媽媽給我打電話,而在電話里我沒給她一點好語氣,媽媽卻誤以為我病了,擔心地問東問西:“是不是最近天氣變冷了,把自己凍感冒了?”“沒有。”我始終用短短的幾個字來應付。“是不是在學校吃得不好啊,怎么說話沒力氣呢?”“你真煩……”我把心里的.委屈一股腦地沖著媽媽發泄了出來。半響,電話那頭沉默不語,再細細一聽,媽媽哭了,她哽咽地說著:“我的寶貝,是爸媽沒用,讓你跟著我們受苦了……”聽著聽著,我也哭了,所有的怨恨頓時被愧疚所取代。退一步想:如果他們不在外面打工,哪來的錢供我上學,哪來的錢養活一家人,他們也是生活所迫啊。爸爸媽媽在外面已經很辛苦了,我還給他們添堵,我實在太不懂事了。
想明白了以后,我的心里不再有怨恨了,我開始學著自立:在學校里,自己的衣服鞋子臟了自己洗;回到家后,自己吃的飯菜自己做。不僅如此,我還幫奶奶做一些力所能及家務勞動,并且一有時間我就給爸爸媽媽打電話報平安,對他們噓寒問暖一下。
同學們,快從你們的溫室中出來吧,因為在溫室中永遠也長不大。要知道父母總有一天會離我們遠去的,許多事情都要我們自己面對,自己解決。如果我們事事都依賴他人,長大后就會被社會所淘汰。
現在,雖然我沒有父母的陪伴,沒有父母的呵護,但我能自己撐起一片天,那你們呢?
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