精選初三作文集合9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
愛，是人間最美的情感。
微風乍起，竹葉颯颯作響。姥姥生日那天，放了學，我飛也似地回家拿了我為姥姥準備的禮物趕往姥姥家。所謂的禮物其實就是我閑暇時畫的一幅畫。去往姥姥家的路，在柔和陽光的照耀下如彩帶一般，讓人心曠神怡。
漸漸地，姥姥家的輪廓越來越清晰了。下了車，一眼便望到了家門前挺立的翠綠的大柳樹。小時候，我常常在這棵大柳樹下蕩秋千，時而輕輕搖蕩，時而一躍而起，蕩入云霄。姥姥和姥爺一邊微笑，一邊嗔怪到：“慢點！慢點！注意安全”。微風初起，風撩動著柳樹碧綠的長發，每每這時，我就會我異常的興奮，追著，跑著去抓她的發梢。那是童年最美的風景，是記憶里永遠抹不掉的感動！
正當我沉浸在兒時回憶時，姥姥和姥爺的身影赫然映入我的眼簾，我歡呼著“姥姥姥爺，我回來啦——”我飛也似的撲進姥姥的懷抱，一邊牽著姥姥的手，一邊牽著姥爺的手，快樂的往屋里走。此時已是華燈初上，萬家燈火了。
姥姥姥爺滿臉笑容，我也笑了。凝望著他們滿是皺紋的臉，心中泛起一絲酸楚，沉淀在心底的`感動在不知不覺中慢慢展開……
在柔和的飯香中，我把禮物遞給姥姥，姥姥高興地伸出雙手，仔細地接過禮物，迫不及待地戴上老花鏡，又極力地把禮物湊到眼前，撫著畫筆留下的痕跡，那愛不釋手的樣子像是在欣賞一件稀世珍寶。嘴里不住地說道：“好，好，好，畫的真好……”最后小心翼翼地把禮物珍藏到柜子里。
在婆娑的樹影中，在濃厚的飯香中，我的心像被投進了一塊大石頭，掀起萬丈狂瀾，我有多久沒回來了？我都為姥姥姥爺做了什么？眼淚在眼眶里打轉。從小到大，姥爺姥姥為我付出了那么多！生病時，是他們無微不至的照顧我；下雨時，是他們為我撐起一把傘；還有那承載著我童年快樂的魚、蝦、蟹、知了猴……被感動的心再也堅守不住了，眼淚奔涌而出。順著臉頰落到地上，融入心底。
時間不會因為我而停留，它從眼淚旁流過，又繞過手邊，向前而去。我該回去了。我抬頭仰望家鄉的夜空，月亮是如此的明亮，我長這么大，似乎從未看到過這么美的月亮，我不忍離開。姥姥看出了我的心思，走過來對我說：“孩子，不管你身在何處，這里永遠是你的家。”是啊，大柳樹下，總會有一個守候的身影，那是姥姥和姥爺在等我。曾經最美好的時光，曾經的感動，我們都會記得。
我坐在車上，回望著姥姥姥爺。姥爺拿著一個手電筒，為我照亮前方的路。夜不再黑，每一個被光線照到的地方都顯現出一個五彩繽紛的世界。
車子漸行漸遠，姥姥和姥爺彎曲的身影也漸行漸遠，他們用無言的愛深深感動著我。這愛暖了光陰，醉了流年。這愛成了我永恒的記憶，永遠的感動！
初三作文 篇2
中秋節那天，天空灰沉沉、黑壓壓的，似乎觸手可及。不一會兒，小雨飄了起來。
雨很小，不仔細看是看不見。行人不帶傘就上了路，雖然裸露的皮膚上幾乎沒有感覺，但一會兒工夫，臉上就變得又濕又黏。大家正感到不太舒服，雨點忽然大了起來，豆大的雨滴，落在手背上，只覺得一陣清涼。
雨點越發密集，響聲也逐漸變大，完全沒有了先前小雨的影子。水滴練成一片，“嘩啦啦”地打在樹梢，幾片樹葉被打落了；雨敲打著窗玻璃與路上行人的傘面，“噼里啪啦”地響著。月圓的日子，卻只能聽見雨點唱著小快板，望著烏云密布的天空，盼望著月亮的出現；大家是那么希望云層中透出一絲柔和的月光，一寸一寸地照亮整個中秋夜。
夜深了，雨依舊不停地下著。它時大時小，下的時間如果太長、總會忽地來個“急剎車”；當第一絲雨水完全消散，急雨立刻到來了。這場雨完全不像書中纏纏綿綿的'秋雨，倒像夏天的雨重新東山再起。雨滴開始急不可待地敲打門窗，窗戶被震得啪啪響。可當女主人睜開惺忪的雙眼，前去查看時，中秋的雨卻像一溜煙遠去了。
第二天早晨，雨停了，卻起了一場大霧；朦朦朧朧地看見，雨又下大了。霧散了，往外望去，檐下又滴起水來。
中秋之夜，人們并未看見那一輪明月。雨停了，天空仍然低沉，是在埋著頭，傷心地為那明月哭泣吧！
初三作文 篇3
如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿一直等下去，哪怕一年，抑或一生。
——題記
那一年冬天，背著單肩包的他獨自一人走在那漫天飛舞的雪中，他的臉龐早已在那瑟瑟的冷風中凍得毫無知覺。他慢慢地數著，這樣的生活到底還有多少天？真的好盼望早一點放假，這樣就可以去姨媽家了。
枯燥乏味的生活接近尾聲，他的夢終于實現了！姨媽的家住在南方，那里的風十分柔軟，像一個嫵媚的少女。在那里的每時每刻，真的都很快樂，那一天，他無精打采地推門而出，卻在不經意間發現了一只黑白相間的狗，在那里一動不動，時不時地顫抖幾下，神情似乎十分難受。他徒步走了過去，卻被一個女孩搶先了一步，她用憐憫的目光投住在那只小狗身上，用手輕輕地撫摸著它身上的毛。他知道，他應該走了，“唉，來幫忙啊！”一個柔弱的聲音叫住了他，使他不得不回頭。回眸之余，他看見了小狗的腿上有一塊傷口，他快速走到小狗身旁，細心地為小狗包扎著傷口。一會兒，他看著自己包扎好的傷口，不自覺得會心一笑，他那出自內心深處真正的微笑，很甜，很迷人。“哥哥，我們把這條狗叫做‘小點點’好嗎？”一個響亮的聲音在耳畔響起。他趕緊從自我陶醉的狀態中清醒了許多。以后的每天，他們總會因為這條狗而見面。時間飛逝，他要走了，他要回到北方上學了。臨走之前，他將小狗與電話號碼給了女孩，并希望能夠保持聯絡。女孩在火車站上戀戀不舍地看著，一股莫名的力量使她問道：“哥哥，長大之后，我可以做你的女朋友嗎？”他應道：“小志，我答應你，但你要答應我：要好好照顧自己。”小志點點頭，心中滿是期待，希望可以快快長大，那一年，她14歲，他19歲。
從此，他再也沒有回來過，而小志卻因為他那一句話，每天都很努力地學習，希望也可以考到北方。每過一個節日，小志總不會忘記給他發短信，祝福他。然后，永遠只會漠然地發出：祝你也快樂！這寥寥數語，卻也可以讓小志如此快樂。五年后，她以優異的成績考入了與他在北方的大學，那一天，她滿懷信心地告訴他：“我就在你的.學校，快出來迎接我吧！”那是她第一次打電話給他。
正當她由心歡喜之時，她看見他了，他還是與以前一樣，一樣地給人以一種溫暖，只不過，他的身邊多了一位漂亮的女生而已。她的心黯然失色。當他走近她時，她還是牽強地笑問道：“這是誰呀！”，“小志，我正準備向你介紹，這位就是我的女朋友。”他不緊不慢的回答道，小志比較羞澀的問道：“你好”！他女朋友也回道：“你好！”小志，“我請你們吃飯吧！好啦！走吧！”他說道。
看著他們一起走的背影，她心里真的好難過，所有的夢境就在那一刻全都破碎了。她多么希望，那是一個夢，一個永遠也不要睡醒的夢。既然不是屬于我的，那永遠也不會屬于我。“哥哥，祝你們幸福！”
我會牢記你對我的承諾，即使不會實現，也將用心守護，如果等待真的可以換來奇跡的話，我會一直等待下去……
初三作文 篇4
生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰到底。最終，你在努力里的作用努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發了你的內在潛力，你會鎮定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現讓我們得到啟發。真正了解它的人，必定是親生經歷過重重困難的.，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
初三作文 篇5
當下，明明身邊所有的快樂就像沙灘上的貝殼，被海水席卷，無情地搜刮，霎時消失了蹤影，又還會留下什么呢？
誰能料到，本應是學生們井井有條地迎接新學期的伊始，我們現今卻只能日復一日，一周復一周地進行網絡學習。不知從何時開始，我想念紙質的習題被批改后留下的紅色墨跡，可惜我卻只能對著電子屏幕，查看著系統自動卻不智能地，批改過的作業。我想念課堂上同伴的聲音，那催人奮進一起拼搏的氛圍，遺憾只有電子屏幕上規整的字體；我想念老師們的面容，想念在課堂他們與我的眼神互動，無奈網絡學習來之匆匆，便讓這一愿景也落了空。
疫情啊，你奪走了我小小生命中的許多，或許還有更多更多，可曾留下了什么？
我想是有的。于我，于我們這一群朝氣蓬勃的少年，它給我們留下了一段挑戰與機遇并存的日子。“災難本身就是一劑良藥，并不只能帶來悲傷與苦澀，也能帶來重置與光明。”不知細心的你有沒有發現，在這個人們無法近距離接觸的長假中，網絡成為了我們唯一與外界相連接的窗口，我們在網絡上接收著來自關于疫情實時的報道。時而我們放松地看看電視，卻已發現云端錄制成了近一時期許多節目不一樣的打開方式。因過年沒有相聚的一家人，微信視頻中各自的臉龐也如見面一般親切。雖然我們在不同的城市，不能夠相聚。但是隔離不隔愛，感情一直都在，這個時代運用云智慧的方式保持了生活的精彩還有熱烈。
我們無法去評判這是一段好的還是一個壞的日子，或許有人說“又將有一大批人被網絡毒害”，又或許有人說“我們該感謝網絡的發展，讓面對突然狀況的我們有了一份淡定，讓這段日子有了不一樣的可能。”然而無論如何，是好是壞，我們無從選擇只能面對。遠程辦公，重要的資料數據不在身邊，讓上班族們焦頭爛額；線上授課，硬件設施不足，授課效果無法預測，讓老師們的心一顆顆懸起；網絡學習，學生們長時間對著屏幕帶來的視覺疲憊，無人監督的自主學習等等，這是當下平凡的`小人物所面對的挑戰。
幸運也是何其不幸。我們是今年將要面臨人生中最重要的轉折點的中考生，此時面對的挑戰，只有隨時做好準備的人才能從容應對，就像今年中考這般。魯迅先生曾說。愿中國的青年都能擺脫那冷氣，只是向走。距離中考110多天，沒有盛大的誓師儀式，也沒有老師的耳提面命，我想只有堅持自律，不斷上進，一切皆有可能。要自己握住自己的命運，相信，我命由我不由天！
在這被快節奏留下的一段日子中，是成為一群黑馬中的一匹，還是成為隕落星辰中的一顆？這是給我們留下的選擇。
海灘上確實會有許多貝殼會被海水帶走，但留下的一定是面臨挑戰以自律完善自我的——更好的我們。
初三作文 篇6
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出淤泥而不染、品質高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一起嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄！
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發現、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的'，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養育了荷花、綠葉……。它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊！當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢？
初三作文 篇7
敬愛的媽媽：
您好！
這些年您過得好嗎？我知道您從來不打扮，總帶著一點兒土氣。我羨慕別的同學，他們的媽媽有理想的工作，穿著也很時尚，走在身邊的兒女也特有面子……這種虛榮心隨著年齡的增長也逐漸膨脹，于是，我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道您的煩惱，也從來沒有去問問您就不要說關心了。
“三八”婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業—給媽媽洗腳。剛開始的時候同學們都以為老師是說笑的，但沒想到老師卻說：“這是每個同學必須完成的，是作業！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來了，大家都議論紛紛。
在回家的路上，我想：這、這怎么洗腳呢？再說了，媽媽不僅不在家，而且還有腳氣，但老師布置的作業又不能不完成，這可怎么辦呢？
回到家之后，我做完了老師布置的其他作業，就坐在椅子上發愁了！不一會兒，媽媽打來電話，問：“在做什么？”我支支吾吾的'說：“在……在做作業，今天，我們……我們老師布置了一項特殊的作業……”“嗯！那快做吧！“媽媽不在追問，就把電話掛了。
晚上10點多了，我還坐在椅子上犯愁。想到媽媽應該快睡了吧？這時就是完成作業的最好時刻。于是，我鼓起勇氣，拿起洗腳盆，打來熱水，讓媽媽坐在椅子上，我好緊張，但一想到”作業“，還是慢慢伸出手，我感覺我的手顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕的撥開我的手，親切地對我說：“玉兒，還是我自己來吧！”“不！我來！”我也不知道是哪里來的勇氣，猛地把手伸進盆里，輕輕地撩起水，仔細地沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一塊肉，我小心地洗著媽媽的腳，心疼地問道：“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子！繭怎么會疼呢？還記得你小的時候，那時候你非常淘氣，我每次給你洗腳的時候，你總是用你的那雙小腳丫，拍打著水面，都濺得我滿身都是水，可你還哈哈大笑，那時候，你真頑皮啊！但是現在，你長大了，都能為媽媽洗腳了！“我仔細地聽著媽媽的回憶，抬起頭，看見媽媽的眼中含著晶瑩的淚花。“媽媽，我……“此時，我說不出一句話，我為我的發愁而感到慚愧。我繼續撩起水，仔細而又認真地搓著媽媽的腳，然后，用毛巾把媽媽的腳輕輕的擦干。看到媽媽笑了，而且笑得那么燦爛，從媽媽的笑容中，我感到媽媽笑得是那么甜蜜，我也開心的笑了。
我轉身準備把水倒掉的時候，突然醒了。原來，這是一場夢。
媽媽，就要過年了，我只盼您能回家來，我不要新衣服，也不要壓歲錢，就只要您能回來，我們一起過一個團圓年。媽媽，我每時每刻都在想念您！媽媽，女兒是您的小棉襖，我們全家一起過一個溫馨新年，好嗎？媽媽，女兒想您了！
此致
敬禮！
您的女兒：XX
20xx年1月6日
初三作文 篇8
生活中我們會常說："等想好了，再去做吧”，可是，很多突如其來的事情哪里來的及讓你去思考，或者是有些很好的機會經過你漫長思考后，它就沒有了。還有些時候，我們真的能想的好嗎，說準備好再去，其實是內心不自信的體現。
機會就在那里，但是你也得主動出手牢牢抓住才行。機會不會等著你，你慢慢吞吞，一再猶豫踟躕，它自然會走。當今社會，太多人怯懦，害怕失敗，以為不去嘗試就可以得到內心的安寧。生活本就充滿了未知的危險與挑戰，它就像你從一塊冰跳到另一塊冰上去，你來不及思考，那一塊冰比較安全，一切都由不得你有太多的準備。
也不是沒有人勇敢地跳過冰山，只是它被人當作異類，我們只看到他們“孤注一擲”，卻沒有看到他在無人的角落里默默做下的'努力，他們把自己深深的包圍起來，籌劃整個過程，把難的危險的留給自己，把他人放置在最安全的范疇，而我們卻嘲笑他們是“愚蠢的人”，真是可笑啊。
真正準備好的人，他們不會說等一等，因為他們早已在心中準備好，他們有勇氣和毅力去迎接不一樣的挑戰。很多人冷笑：這不過就是運氣嘛，卻并不思考，別人靜靜努力、發奮圖強的時候，我們在干什么？
誰會等待你的準備？生活處處都是變化莫測的事情，等你準備完全接受，你已經失敗了，所以，面對突變最好的解決方向就是從現在開始，你開始不斷完善自己、升華人格，多讀書，長些見識，當困難真正來臨，你會有更多的底氣去迎接。
初三作文 篇9
在我的印象中，炎熱的夏天里發生了很多有趣的事，其中，有一件事在我的腦海里還記憶猶新。
我還清楚的記得那是暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去大梅沙玩，我很開心。那天我們坐車到了大梅沙，我在海里游來游去玩的很開心。過了一會，媽媽說要抓螃蟹，我很開心的說好。但是我在海里找了半天也沒有找到一只螃蟹，。正當我想放棄時，我在海里找到了一只小螃蟹。我自言自語的說，終于發現了一只小小的螃蟹。只見它舉著兩把大鉗子，麻利地移動著爪子，橫著往深水處跑。我想捉住它，又怕它鉗我，不敢輕易下手。眼看著它就要從我的`手下逃走，多可惜呀！我只好閉上眼睛伸手一抓。果然，螃蟹用它的鉗子夾住了我的手指頭，痛得我一邊甩手一邊大叫爸爸來救我。可是還沒等爸爸過來，由于這只是一只小螃蟹，我一用力，螃蟹被我甩掉了。看了剛才被鉗的地方，還好，不是很嚴重，我膽子大了，又開始捉起來。我使勁地搬石頭，一只又一只的螃蟹溜了出來。我用手捉住它背上的硬殼，迅速扔進了桶里。媽媽看見我的勇敢勁，高興的笑了。
后來，我們抓的螃蟹越來越多。我們還想抓，但是，時間不等人，這時已經是下午五點多了。
后來，我們戀戀不舍的回家了
這樣的夏天可真有趣呀！
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