【必備】高一作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的高一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
我是一個很開朗的女孩，哭，對于我，是蠻不現實的。但是，那一次，我哭了……“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉上雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前�！辈恢獮槭裁�，我，想起了曹老師。
六年級下學期時，學習的負擔并不重，加上本以為初中也在原來的學校繼續上就好，并沒有想來爭取這不易爭取的廣文新初一的名額，所以那時，我還無憂無慮地一天一天地消磨著時光，作業也是愛寫不寫，愛交不交，只要考試考好就行。
可一學期的時間如同白駒過隙，轉眼間便過去了，小學六年生活接近尾聲時，我們級部的同學一起迎來了了小學階段的最后一次考試小學六年級下學期的期末考，對于我們，這并不是很重要，但因為關系到上初中的分班，我們還是稍稍抓了抓緊，老師們也開始忙前忙后，要在這緊張的、快節奏的期末考試前夕于我們度過小學六年的最后幾天。
考試那天，充分的放松了一下我自己后，與好友們一起進入了考場�？嫉倪�算輕松，休息時還不忘與朋友聊聊天，但我哪里想得到……我竟靠了級部三十三名！
去看分數那天，當好不容易才從級部三十三名的位子上看到了我的名字時，我幾乎要崩潰了，這是我從小到大從未考過的名次。那時，我恨透了我自己，我懷著難過的心情去向曹老師詢問還有什么事情沒有在班里布置，然而，從我臉頰滑過的淚，卻背叛了我，曹老師知道我的心思，沒有安慰我，只說：“等會兒我去教室，你先讓他們填完同學錄吧。然后打掃衛生。放學以后，你來辦公室找我�！�
回到教室，見他們已經開始打掃教室的衛生了，我也沒再支聲。還記得剛開學，我們也是一起打掃了衛生，但那時是為了我們又能在一起而慶祝；而這次，則是為我們即將的分別、即將結束的小學生活，畫一個圓滿的感嘆號。
曹老師后來來到了班上，在班上布置的事情我一個字也沒有聽進去，只聽見有些同學的.啜泣聲，只在等待放學……終于，班里同學都陸續默默地離開了，我還看見幾個女生的眼眶里還含著眼淚，有同學來跟我說再見，我只能回答她們：“嗯，希望我們初中還能在一起，以后永遠在一起……”之后，她們都離開了教室，空蕩蕩的教室里，只剩下孤零零的我，我最后一次環視了一下我們溫馨的教室，然后鎖門、離開。
來到曹老師的辦公室，見她也開始收拾東西了，見了我，便放下手中的活，帯我走出了辦公室，來到了籃球場上。曹老師和我談心，聊天，卻避而不談這次考試，我很奇怪，卻繼續與她聊著。直到二十多分鐘以后了，她問我：“是不是這次考試沒考好，有點泄氣呢？我也看出來了，最后的這一個學期，咱們班的那幾個學習不錯的同學對待學習都很松懈，這次考試的成績，反倒是那些中游水平的同學排到了你們的前面，我其實早就預料到了，只是在考試前，我并沒有對你們說，沒有和你們好好聊一聊，沒有告訴你們我心中的想法。你不是也看《青年文摘》嗎？還記得里面有一篇叫《考而不死是為神》嗎，‘說回來，考試制度還是最好的制度。被考死的自然無須再提。假如考而不死，你放膽活下去吧，這已明明告訴你，你是十世童男轉身。’懂嗎，我曾經在咱們班的網易同學錄上說過：寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望呀。好了，天也越來越熱了，記住，這次失利是給你的一個警告，以后一定要努力��！不過恭喜你，你長大了�！�
曹老師的話沒有一點責怪我的意思，但我卻哭了，我為我的無知而哭，為我的不懂事而哭，為我辜負了曹老師對我的期望而哭，為我辜負了爸爸媽媽的期待而哭，為我沒有為自己負責而哭……直到現在，我卻依舊不能從自責中釋放自己，原諒自己……但我又不得不拋棄掉我的自責，因為我現在我所需要的，是全身心地投入到初中的生活中去，以優異的成績來報答曹老師的那翻話，報答父母，也能夠使自己的心靈上得到一絲的安慰。
高一作文 篇2
世間沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠燦爛的風景。走進歲月深處才發現，原來遺憾也是一種美。
遺憾，是一種惆悵的美。它讓無數人滑下兩行冰冷的淚珠。但又似乎是一種悲楚的美。“夕陽無限好，只是近黃昏�！毕﹃柺敲篮玫模N含著每天17個小時的精華，但它卻又如曇花一現，在最美的那一刻凋落，留給人們陣陣哀婉的嘆息。
透過絲絲縷縷薄云，它那姹紫嫣紅的霞光與一天的結尾匯成了一幅獨具匠心的佳畫，又有如一朵絢爛的牡丹舒展身軀。一絲一絲，一縷一縷，它將自己的倩影從天邊抽走，只留下些許淡淡的殘韻，讓人道一聲由衷的贊嘆——“只可惜……”，雖遺憾，但它不也留給人們無限的憧憬與國畫一般的結局嗎?
若無“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有幾支殘。”的遺憾，又何來古人秉燭賞花之美;若無“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！钡倪z憾，又何來“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿呢?
很多時候，我們總是抱怨生活不夠圓滿，殊不知在這幅絢爛的生活畫卷中，若能留下些許遺憾來點綴，這一路的風景將會有一種獨特的美麗，也許正是因為有這些遺憾，生活才會有更好的樣子。
世界著名作曲家貝多芬，26歲雙耳失聰，本應天天與聲為伴的他卻生活在無聲的世界里，這無疑是一個令人心痛的遺憾，可他卻仍然用那扣人心弦的`交響樂征服了全世界的耳朵;被稱為“當代保爾柯察金”的著名作家張海迪，5歲時就下身癱瘓，但它卻以頑強的毅力向殘酷的命運發起挑戰，最終贏得了全國人民的敬佩。這兩位國際著名人物的事跡，不也證明了遺憾成就完美嗎?
有人說遺憾是被上帝咬過的蘋果，但我卻認為遺憾是組成命運的磚瓦。在跋涉的時光里，我們都曾有過徘徊和迷失的經歷，有過許多遺憾，也許我們會抱怨為什么遺憾一定要存在于我們的生活，難道生活就不能多一份圓滿嗎?但當你用心去眺望人生的每個驛站時，你就會發現生活一直都是波瀾壯闊，而正是因為每一幅波瀾壯闊畫卷背后的遺憾才更讓我們懂得珍惜當下。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睘g覽歲月的年輪，駐足青春的路口，此刻，我才發現，原來遺憾是一種更為深刻與獨特的美。
高一作文 篇3
從小學到初中，我遇到過許多有個性的老師。到了初中，一位特別有個性的好老師給我留下了深刻的印象，她就是——我的班主任，李老師。
她一頭濃密烏黑的頭發，皮膚有些黑黑的.，臉上總是嚴肅的樣子，一雙炯炯有神的大眼睛，好像一下子能看透我們的心思。做事雷厲風行，像她的性格，灑脫豪爽。
剛開學，進了教室，李老師拿著本子正在點名，我偷偷的觀察她:嗯，利落、干練！之后我聽同學們私下議論：李老師學過跆拳道哦，可厲害了。我心里忐忑不安，心想別犯什么錯誤在李老師手上。
天有不測風云，一次考試，我沒有考好，心里正擔心，李老師把我叫到辦公室，嚴厲的對我說：“這次考試怎么回事?這道題我講了多少遍了，這次考試還繼續錯，你怎么這么不長記性？"說著我的眼淚情不自禁的流了出來�！皬拿魈扉_始，你來我這做題!”李老師認真的說。
雖然老師這樣說我，但我靜下心來想想老師這樣批評我，是想讓我長記性，俗話說："嚴師出高徒，嚴是愛，松是害�！蔽殷w會到這句話心情好了許多。下午，老師對我說“心情好多了嗎？給老師說說心里話�！焙髞砦也胖览蠋熯@一上午都在觀察我有沒有不開心、不高興……
以后，我更加努力，老師常常出題給我，在學習上什么資料都會買給我們。我永遠記住了老師那句話：錯了不可怕，怕的是不懂裝懂！
我的老師喜歡大喊大叫，聽，她又在叫哪個同學的名字。唉，在我心目中，女人就應該文靜一些，但我可以體會到老師做不到淑女的性格，因為她每天都要面對一些不聽話的孩子，怎么會用輕聲細語來表達呢？但在我心目中，李老師這種大喊大叫的性格也挺可愛的。
同學們，這樣的老師是不是很有個性呢？我的李老師就是這樣有個性，是我的好老師。
高一作文 篇4
是夜，四周靜謐得有些詭異，在黑暗與黎明的交接處，青悠之光飄忽不定。
“娜亞，吩咐你的事都辦得怎么樣了？”垂簾后，長發女子問道。
“回殿下，屬下已找到了那個女孩，并已在她就讀的斯卡爾學院里安排了眼線，您放心吧，一切順利。'娜亞恭敬地回答。
“那就好，事不宜遲，你明天就讓那個眼線開始行動吧。”女子說道。
“是�！�
“你安排的眼線確定值得信任嗎？你要知道，那個女孩對我們的計劃來說到底有多重要�！迸硬环判牡卣f。
“殿下放心好了，屬下安排的眼線是絕對值得信任的，他從小便被父母拋棄，是屬下派人培養他一直到長大，屬下對他來說恩重如山，他是絕對不敢起異心的。況且屬下在他小時候時，在他身體里培養了噬心蠱的子蠱，待他將來若有朝一日叛變，屬下將催動母蠱，輕松地殺掉他。'娜亞微笑著說。
“噬心蠱……呵呵，還真是個好東西呢�！迸虞p笑。
次日。熱鬧的斯卡爾學院內。
“嗨，兩位！”唐冰靈喊住前面的兩個閨蜜。
木千璃和于雙溪停下了腳步。
“早啊，小靈�！�
唐冰靈說道：“聽說了沒啊，今天下午我們學校的A班要和圣利兒學院進行友誼籃球賽誒，輸了的學院將會為我們兩個學院下一次集體春游出全部費用哦�！�
“A班啊……不過如果是A班出場的話呢，這勝利是不用說的吧。'木千璃說道。
斯卡爾學院的A班，是整個T市都聞名的`精品班，據說將來考上重本的學生比例將占整個班的98%以上，每個學生的優秀是不容質疑的，而且A班全是清一色的男生，還是長相都很好的那種，他們不僅在學習上好，在體育，藝術等方面一樣出眾，對于像千璃這種很普通的學生來說，A班簡直就是神話一般的存在。
“A班……雙溪下午是一定會去的吧�！北`眨了眨眼睛，意味深長地說道。
要知道，A班里，可是有于雙溪最期待的那個人啊……
高一作文 篇5
這是一堵平淡無奇的墻，它建成時與其它三堵形成一個房間，幾天后一位老師走進其中，它也就成了支撐教室的一堵墻。
伴著冬天的風雪，夏天的灼熱，一年又一年過去了，學生也換了一批又一批。不知從何時起墻上多了幾個字，“高考加油”，于是在學生的歡聲笑語中，它被當作高考留言墻。
后來，有越來越多的字句出現在墻上，橙色的、藍色的、紅色的……從遠處看密密麻麻很亂，但也很整齊。墻由原來的無聊變為享受，它享受別人在它身上留下自己的心愿，也希望給予學生自信，只是日積月累下來，墻已滿了，沒有更多的空白來讓人利用。于是沒人再在墻上寫字。
在時間不斷的流淌下，墻感到自己被人忽視了，第一次它感受到了孤獨，可惜它不會說話，只有在月光貼近在自己身上時與月分享。學生們還是歡聲笑語，只是在墻聽來，不再動聽，更像是譏諷。
它對自己身上的字體開始厭煩了，希望可以回到初始時的狀態。
終于有一天，它的愿望實現了，粉刷工人重新粉刷了它，它又回到之前的一抹白色，與燈光相媲美，學生們又開始在它身上記錄字體了。在月光下，它不再感到寒冷，只是卻感到一種東西被自己所摒棄。
一天下午，橙紅色的.夕陽拉地很長，一直照到了墻上。墻看著這一切忽然回憶起了什么。它的思緒卷入了時間的漩渦，回想起第一次在他身上寫字的人，回憶起那段時光。
它發覺自己變了，變得無情了，變得功利了。它想再回到以前，只是夕陽下的時光不會停貯，它沒有一點猶豫，向橙紅色的夕陽伸出了雙手……
高一作文 篇6
團結，可以完成許多無法完成的事情，一根筷子能折斷，那十根、二十根，甚至上千根、上萬根……你還能折斷嗎？同樣，一只迅猛龍對一只霸王龍是必死無疑的，幾十只，幾百只，甚至幾千只，幾萬只呢？它們有可能贏嗎？
于是，“迅猛龍”（小記者）和“霸王龍”（老師）之間的CS槍戰開始了！我們三五成群地討論著戰術，而“霸王龍”則悠閑地聊天。“哼，我們肯定能贏，看待會兒你們還能神氣起來嗎？”我朝老師瞥了一眼，要開始了！我們一擁而上，浩浩蕩蕩地向前擁去�！澳莾河新穹�！”我被射了一槍，我蹲下來，躲在墻后面，只見一把槍闖入我的`眼簾。我不管三七二十一，屏住呼吸，舉起槍，“呯—呯—呯—”地聲音不斷發出，只見老師逃跑了，我沖下樓梯，跟在老師后面，“��！”我一聲慘叫，“有埋伏！”我倉惶逃走，大步跨上樓梯，“呼”，我長舒一口氣，“差點小命不保�！薄鞍峋缺�！誰跟我一起下去？”我發出求救�！拔摇薄凹游乙粋�”“還有我”……許多“迅猛龍”報名參加。
“沖��！”我們一群“小龍”朝“大龍”打去，“嗚”的一聲，“霸王龍”倒下了，哈哈，我們成功啦！
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