有關(guān)五年級(jí)媽媽作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
話說，我的媽媽真“狠心”！
放學(xué)了，終于到家了！我伸了伸懶腰，直接趴在了沙發(fā)上。此時(shí)，媽媽正在廚房里埋頭完成她的杰作——晚餐，看到老媽那專注的神情，那麻利的動(dòng)作，我不得不給她點(diǎn)個(gè)贊！
想想我今天學(xué)習(xí)了一整天，感覺好累，眼前那寬大的電視機(jī)，似乎在向我招手，看看電視唄！于是，我壯著膽子，撒起嬌來：“親愛的皇額娘，漂亮的皇額娘。兒臣有個(gè)小小的請(qǐng)求。”
“什么事啊？”媽媽滿臉疑惑的問我。
“額娘啊，您看兒臣讀書那么辛苦，那么累，能否先看會(huì)電視？”我小心謹(jǐn)慎地問道。
“不行！”媽媽的臉色沉下來，由晴轉(zhuǎn)陰，剛剛?cè)绱藴厝岬穆曇粢幌伦哟至似饋恚駛�(gè)大漢似的。
情況不妙，我連忙改口：“媽媽，剛跟你開玩笑的，鬧著玩的，別在意，要幫忙嗎？要不，我?guī)湍鳇c(diǎn)事，再去做作業(yè)吧？”我一副乖巧樣，內(nèi)心充滿了期待，希望媽媽的.回答讓我滿意。
“不。”雖然只有一個(gè)字，但我感受到的是前所未有的冷酷，我心灰意冷，仿佛掉進(jìn)萬丈深淵，我不敢再追問了。
我知道，我要是再問，得到的還是同樣的結(jié)果，我垂著頭，回到房間，開始做作業(yè)了。嗚——該死的作業(yè)！嗚嗚——狠心的媽媽！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
無意中看到媽媽嘴唇被風(fēng)吹起了皮，感覺有點(diǎn)要出血的樣子，看著好心疼。媽媽告訴我周六又有小記者活動(dòng)，活動(dòng)主題是“自制潤(rùn)唇膏”這是一款純天然，可以吃的潤(rùn)唇膏，我心想，這不是為我量身定做的活動(dòng)么？哈哈，這讓我太高興了，好期待這次活動(dòng)的開始。
周六上午九點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來到的蕭山日?qǐng)?bào)社九樓會(huì)議室，其他小朋友和水晶老師都已經(jīng)到了。本寶寶天真的以為自制潤(rùn)唇膏很簡(jiǎn)單，就想像著有一根像牙膏一樣的東西，用一支可以裝唇膏的管子插取就可以完成了呢，結(jié)果不是，膏是要讓我們自己去調(diào)配自制的，這就更有趣了。
首先制作潤(rùn)唇膏所需的材料有天然蜂臘、食用橄欖油、干花浸泡油等材料；水晶老師告訴我們，蠟與油要按1：4的比例來調(diào)配，比例錯(cuò)了就做不出來了，這下子我有點(diǎn)緊張了呢，但心又想只要能夠細(xì)心，比例不出錯(cuò)就行，相信自己能行，接下來我就開始了今天的制作過程。
先把裝潤(rùn)唇膏的盒子蓋子用酒精棉簽球挨個(gè)消毒、涼干以備用，然后用稱把臘與油按1：4的'比例稱好后混合在一起，再把它們放到鍋里加熱直到完全融化，待融化好后將原料倒入杯子里，最后灌入自制潤(rùn)唇膏所用的一支支小盒子里，等30分鐘左右液體慢慢凝固干就算完成了。一支精致無比的手工唇膏就在我面前了。
我拿著唇膏送給媽媽做禮物，雖然這只是一個(gè)很小的禮物，但我想這親手制作的比任何可以買到的禮物更有意義，因?yàn)槟鞘钦嬲\(chéng)的心意，當(dāng)我看到媽媽收到禮物那一刻的開心與幸福的表情，我知道媽媽感受到了我的真誠(chéng)，那比什么都重要。我愛你，媽媽，希望你一直都能那么開心！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我的老媽白嫩的皮膚，大眼睛上翹起的睫毛，一頭干凈的短發(fā)，帶有點(diǎn)卷，短棉襖配著短中褲、靴子，真是個(gè)時(shí)尚的.老媽，但有一個(gè)跟她時(shí)尚極不匹配的，那就是——嘮叨，活像個(gè)80歲的老太婆。
早上，我正匆匆去上學(xué)，那聲音就在我耳畔響起：認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作，仔細(xì)寫作業(yè)。晚上，我回家做作業(yè)，老媽也要走過來嘮叨幾句：腰板挺直點(diǎn)，眼睛離本一尺，不然你早晚會(huì)近視的。好不容易寫完了作業(yè)，老爸燒了一桌香噴噴的飯菜等著我們。我剛要拿起筷子，老媽的嘴巴又開始廣播了：飯前要洗手，你瞧瞧你的手，有多么臟，還不快點(diǎn)去洗。我火速洗完，大口大口、津津有味地吃著。老媽又對(duì)我說：那么著急干嘛，女孩子這樣子吃東西多難看！瞧，她每天都這樣嘮叨個(gè)不停，真讓人煩吶！
有一次，我的語文書不見了，這下老媽更來勁了，抓著我的錯(cuò)誤不放。我開始找書時(shí)，老媽邊跟著我找邊在我后面嘮叨個(gè)不停：“你看看你，書找不到了吧，叫你把作業(yè)做好就整整齊齊地放在書包里，你就不聽！作業(yè)東一本的，西一本的，現(xiàn)在知道后果了吧，看你下回長(zhǎng)不長(zhǎng)記性。”當(dāng)每次遇到這種情況時(shí)，我唯一能做的就是忍受，否則被訓(xùn)10分鐘還不夠。等我好不容易找到書時(shí)，但老媽還是不忘嘮叨一下：“書找到了就好，這一次一定要吸取一下教訓(xùn)，下次丟了就別再找我了。”我不停地點(diǎn)頭，聽得耳朵都生繭，可她還在我耳邊嘮叨，我只好三十六計(jì)——走為上，趁機(jī)溜走。
這就是我愛嘮叨的老媽，但我從心底里知道，她這么做，都是為我好。
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