小學五年級作文：真沒想到
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學五年級作文：真沒想到，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：真沒想到1
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。我正望著這為不速之客發呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料！它的生命力頑強，一周只需澆一次水。”我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養的，爸爸還拿它當寶貝似的！
但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。時間過得真快，轉眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發現了躲在角落里的那盆“不起眼”的'植物，上面竟長出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢！紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢！果真如此！ 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現象所迷惑。更想不到的是，養花也能從中得到啟示。
小學五年級作文：真沒想到2
叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學們迅速回到座位，準備上課。這時，盧老師領著一個陌生的同學來到教室。教室里立刻響起一片掌聲，因為我們知道肯定又來新同學了，同學們，這是咱班新來的同學×××，以后大家要多多幫助他。
他個子不高，有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛，但他卻很淘氣，經常破壞大家的勞動成果，比如大家剛值日完，地還沒干，他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印，值日生還要一次次擦。有時老師從辦公室回到班級來剛好看到，就指責值日生不仔細干活，我們班有規定，擦的`不干凈是要受到懲罰的，值日生只好替他背黑鍋，大家都討厭他。所以，大家給他取了個外號黑鍋俠。
他經常給班級惹事、抹黑，給大家留下了不好的印象，我極其討厭他，但是通過一件事，漸漸改變了我對他的看法。
快到期末了，老師怕我們復習階段上課時總和附近的同學竊竊私語，給我們重新排座。真倒霉，我竟然與他做成同桌！我心想：完了，遭殃了，他不得天天上課捅咕我，我成績就得直線下降，那老師就會請家長，老師請家長的話回家后我豈不就！反正越想越糟糕。但我從不知道，讓我沒想到事情還在后邊。
時間不等人，轉眼間就迎來了期末考試，考前我非常緊張，而他一直微笑的鼓勵我，溫和的告訴我不要緊張，我的眼里閃過一絲驚疑，他今天吃什么藥了，竟然關心我？禮尚往來，我也鼓勵他，希望他取得個滿意的成績。試卷是以從前往后傳的形式發，但傳到我這里可糟了，我桌上的水杯打濕了整組的試卷，我頓時慌張極了，旁邊同學的目光好似一團團火焰燃燒著我，都在下面竊竊私語，我心想怎么會發生這樣的事？我可惹了大事，我漲紅著臉，手心直冒冷汗，不敢看周圍同學的眼睛。這時有人報告老師，老師火冒三丈、眉頭緊皺，迅速跑過來，憤怒的問誰灑的水，可這時×××主動站起來說水是自己灑的，我剛想解釋他又對我微笑著搖了搖頭，輕聲對我說：沒事的！我的心里頓時涌上了一股暖流。旁邊同學的臉上寫滿問號，而×××依然堅定地說是他灑的，這時，我心里對他徹底改變了印象，其實他是個非常暖心的人。
通過這件事，我覺得每個人的優點都值得學習，可我真沒想到×××是一個特別溫暖的人，他的優點還真是深藏不露呢！
小學五年級作文：真沒想到3
意料之中的大雨，意料之中的結局，卻有一份意料之外的母愛。我真沒想到會是一把傘傳遞著真情……
意料之中的大雨
我坐在教室里，心情異常煩躁，似天上的烏云，亂成一片。下午剛踏進學校，我就意識到大事不妙，傘忘記帶了！而天空陰沉沉的，隨時有可能下雨。不過還好，母親放學后肯定會來送雨傘的`，我努力安慰自己。果然不出我所料，第三節課剛剛開始，隨著一道閃電劃過，雨，來了。窗外，閃電似金蛇狂舞，不斷發出亮光；雨，似斷了線的珍珠，不停地往下落。終于，放學鈴響了，帶雨具的同學都回去了，沒帶的都和我一樣，在教室中靜候著家長。
時間一分一秒地流淌著，窗外的雨則越下越大。班里漸漸只剩下我一個人，我連作業都寫完了。一看手表，離放學已過去半個多小時。我心中充滿了對母親的埋怨。
意料之中的結局
終于，我賭氣，沖出了學校，向家奔去。剛開始我一肚子怨氣，以“生死時速”玩命地狂奔。漸漸地，怨氣變成了一心的悲傷。我越走越慢，越走越慢，最后干脆決定淋一陣大雨再走。漸漸地，天黑了，路燈亮了，我依舊走走停停。頭發被打濕了不知多少遍，低垂著；眼鏡片起了一層霧，模糊不清；衣服更是輕輕一擰就能擠出一攤水來。過了許久，我才到家。我叫了半天門，可是沒人來開，我只好動用地毯下面的備用鑰匙開門。“咔嚓”，門開了，家中空無一人。
意料之外的母愛
我心灰意冷，一頭栽倒在沙發上，書包甩了出去。“啪！”一個東西掉了出來。我湊近一看，呆住了，是一把雨傘，從書包前面的口袋里掉了出來。怎么回事？我撿起雨傘，上面貼著一張便利貼，字跡有一部分被雨打濕，模糊了，依稀可以分辨出來“親愛的寶貝：晚上我有事要出去，飯在鍋里。我怕你雨傘忘拿了，放你包里了，小心不要著涼了。愛你的媽媽”。
一瞬間，我內心所有的不滿與埋怨化成了感動與深深的酸楚，視線變得模糊起來，眼前仿佛晃過了個身影母親！
真沒想到，這份沉甸甸的母愛一直都在我身邊……
真沒想到……
小學五年級作文：真沒想到4
淡淡的苦澀還留在心頭，晶瑩的液體還留在眼眶。許久許久，一股莫名的痛苦在胸口壓抑著。我真沒想到，我一個無意的舉動，失去了這世間最純真的完美。
我和她是親密好友，我以為我的過錯她都會原諒，不曾想到，我傷害了她。
夜幕降臨，街上的霓虹燈閃著光，又是一個完美的夜晚。通常這時，她總會在街上玩，所以當我在外面正愁不知怎樣回家時，我想到了她。
與我一同來的朋友吃驚地看著我：“你叫一個女生這么晚來接你？”
我無所謂地擺擺手：“沒什么，看看她來不來。”那時的我竟想考驗一下我們的友情。
她在電話里答應了，可我們在街燈下等了很久，直到街上的車都稀疏了她還沒來，我很不高興，心里悄悄地埋怨她。我只好拉著同伴走回去。
她一向沒有向我解釋那天為什么沒有來，而被這件事沖昏頭的我提出了絕交，我認為對于這種不守信用的朋友不值得我深交。一向到畢業，我都沒有與她說話。
可接下來所發生的.事，真的讓我沒有想到。
那一次，那天晚上和我同行的朋友問我，我和她那么要好，為什么對那晚的事耿耿于懷。那天晚上她其實去了。她那天生病了，還發著燒，接了我的電話就跑去了，只是身體不適，暈在了半路，所以才沒有接到你。
聽了朋友的話，我徹底震驚了，我怎樣也沒想到她會發生這樣的事，我但是只是想考驗一下她，誰明白……這場友情的游戲，我只看到了過程，卻總猜不到開頭和結尾。
我找到她，向她道歉并請求和好，但她十分決絕地拒絕了。
“我們的友誼竟這么脆弱。那么晚了，你都沒有思考過我的安全，只想考驗一下我。正如你所說的，我原話奉還，你這樣的朋友不值得深交。”她的身影就這樣在我眼前不見了，耀眼的陽光一瞬間，晃花了我的眼，臉頰邊的淚不知何時留下的。
我從此不再遇見她，此刻的我回憶過去，這一向是我心中的傷疤。
此事已刻骨銘心，永不退去。
小學五年級作文：真沒想到5
“真沒想到，真是一日不見如隔三秋啊！”我對站在一旁的程豪俊說。也許你還不知道怎么回事，別急，容我慢慢給你講……
程豪俊是我的一位同學，他成績不咋樣，每次考試都“甩尾巴”，作業也經常完不成，雖然老師經常罵他，可他就是不聽，上課也不聽講，想讓他考100分，就如同登天一樣難。
可就是這樣的一位“落后生”，這次測試，他居然考了100分！連班上的尖子生也才考90幾分。
“他居然考這么高？”“不對，一定是他作弊！”“老師，讓他重考！”一些同學議論著。聽著一片的質疑聲，程豪俊默不作聲。
“吵吵吵！吵什么吵！”老師怒吼道。
老師生氣了。“夠了！程豪俊是憑實力取了這一個好成績的，毋庸置疑！如果大家不相信的話，就在下周期末考試之后，來一辨真假吧！現在請給我安靜！打開語文書，翻到……”下課了，同學們七嘴八舌的議論著，我也納悶，他怎么可能考這么好的成績？
到了期末考試的那一天，卷子發下來時，我心想，完了。我再看看周圍的同學，個個連拿筆都拿不起，再看看程豪俊，只見他神態自如，手指不停地動著，我想，程豪俊都神態自如，我怕什么！心里雖然這么想，但卻因一道難題目瞪口呆起來，當我正準備寫時，老師卻大喊一聲：“收卷了！”“完了，死定了。”不少同學都這么說。果然，很多都考了“一聲嘆息”，我也不例外。可程豪俊居然又考了99分！這下大家“焉氣”了。
開始講評卷子了。在同學們一片懊惱聲中，老師發話了：“看見沒，你們上次懷疑程豪俊作弊，這次呢？”
這時，我腦海里突然浮現出他之前的`學習狀態：他吃飯時總是最后一個出教室；每天下課后，操場見不到他身影；每次我約他去玩，他都拒絕了……這難道不足以證明他考高分是順理成章的嗎？
想到這里，我鼻子一酸，原來我們冤枉了他，我跑過去對他說：“對不起，我們冤枉了你，可真沒想到，幾日不見，你發生了這么大的變化。”“沒什么，我只不過勤奮了一點。”說完，我倆哈哈大笑起來……
小學五年級作文：真沒想到6
引用我班某位仁兄的一句話：“西湖盛產美女，我們班是盛產無賴!“這“無賴‘不少，可‘久負盛名“的還數xxx了。
他可是“無惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方。上課說話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等。這都是他的拿手好戲，我們都對他恨之入骨。這不，昨天上音樂課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說話。實在無人理睬，就自言自語，自我解悶，一邊說還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了。大概是老師聽到了xxx的'竊竊私語了吧，問了一句：“誰在下面說啊？咱們請他起來唱一首吧!“我們坐在xxx附近的人異口同聲地喊了一聲：“xxx---!“在同學們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來。
“來，xxx，請唱一首，我用手風琴來給你伴奏!“老師對他說。同學們都在底下起哄。我心里高興極了：嘿嘿!這下子xxx又要出丑了。因為我從不記得音樂課上他什么時候張過嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂書，臉騰地一下子紅了。呀呵!這小子居然也會臉紅？!我瞥了他一眼。他清了清嗓子，準備開唱了。
我們不約而同地捂住了耳朵--xxx300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開了一點。哇!真沒想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚。坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒見過xxx似的。我們都情不自禁地為他打起了拍子。一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句：“xxx，我以前怎么沒看出來你這么有音樂天賦呢？“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說：我不鳴則已，一鳴驚人!“
xxx冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
小學五年級作文：真沒想到7
在我們班里，有一個“拖拉大王”，他每次做作業的時候總是慢吞吞，慢得無法想象，比如今天的作業，能拖到了下個星期，明天做的能拖到后一年！身為學習委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲”！
這一天放學，趙老師布置了一座小山一樣的作業。放學時，趙老師用“激光”掃向了他，說：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時，還叫我管著他。放學了，教室里只留下了我和他。
這時，我打開了大喇叭，吹了起來，說：“不做完作業不準走！”他聽了，便“滋……滋……滋……”地寫起作業來，唉！真是一只樹懶，動作這么慢！這時，我提高了音量，“引”來雷雨，大聲說：“一個小時，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫起作業來。
嘿！你這速度只是短時間而已，過不了多久，就會放慢下來的。看他在寫作業，我便一個人安靜地坐在一邊看起書來。當我抬頭打算看他一眼時，他卻不翼而飛了！這時，我東找找，西找找，廁所里？沒有。小型活動場？沒有。最后我找到他了，原來他在銀杏樹林里，在撿銀杏樹葉呢！這時，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個熟透的紅蘋果，頭發被氣得老高，怒發沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業還沒做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發雷霆，說：“再給你30分鐘，不然，有你好看的！”然后又回到座位上看起書來。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過來，活像一只小白兔，說：“我已經把作業寫完了，你去收吧！”這時，我大吃一驚，小樹懶怎么可能會一下子變成小豹子呢？于是我走到他的.課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來。“啊？怎么可能？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒讓我想到！
小學五年級作文：真沒想到8
人生中有許多不可思議的事，你認為不可能的事它發生了，你從沒想到的事它發生了。
就在今年，爸爸給我買了幾條小金魚。我小心地把這幾條小金魚放在天井中的小魚池里細心照顧。這幾條小金魚中，就數那條黑白相間的小金魚我最喜歡。但是，它是這幾條金魚中最小的那條，可那又有什么關系呢？只要它吃多點，不就長得快了！于是，我每天在出門前，給它們喂食物，在睡覺前，也給它們喂食物。
一天天過去了，其它幾條金魚都漸漸地變肥了，可那條小金魚卻還是像剛買一般，沒有一點變大變肥的跡象，這讓我十分不解。
星期六的早上，我和平時一樣，從袋子里拿出六七粒魚食，放在水中，只見其它的'金魚都紛紛快速地游向魚食，爭先恐后地去搶，而只有它總是落在最后。每當它發現魚食想去吃時，也總會被別的魚兒搶奪了去，只有在其它魚兒吃飽后遺留在角落的那一兩粒魚食，它才有機會吃。原來如此，所以它才會比其它魚兒小，比其它魚兒弱。
我看著都有點心疼，趕緊把它撩起來，放在了家里的魚缸中單獨養著，每天都讓它吃得飽飽的，又陪著它玩耍。在我細心的照顧下，它慢慢地變大變肥了，甚至隱約超過了其它養在小魚池中的魚兒。我心想，這下應該不會被其它小魚欺負了吧！
我又把它搬回到它原來的“小屋子”，和其它魚兒同住。這一次，我把魚食放進了魚池里，只見它立刻轉身飛快的向魚食撲去，小嘴一張一吸的同時魚頭往上一躍，魚食就進了它的肚子里。剛吃完一個，又迅速向著另一個魚食游去，其它魚兒也不顧一切地去追趕它。當它吃飽后，魚食只剩一兩粒了，其它的小魚都沒有吃飽，到處尋找魚食，我只能再放一些進去。我驚訝于它的成長，也驚訝于它的行為。這讓我萬萬沒有想到。
看到這情景，讓我想起了，在這個大自然中，只有強者才能生存，而弱者就只能被淘汰。后來，這些魚兒一條接著一條離開，讓我很是心痛。這也讓我知道了弱肉強食這個道理。
沒想到，這些小魚竟給我深深上了一課！
小學五年級作文：真沒想到9
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產美女，我們班是盛產無賴!“這“無賴‘不少，可‘久負盛名“的還數董瑞琪了.他可是“無惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲，我們都對他恨之入骨.這不，昨天上音樂課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說話.實在無人理睬，就自言自語，自我解悶，一邊說還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽到了董瑞琪的竊竊私語了吧，問了一句:“誰在下面說啊?咱們請他起來唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的'人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來.“來，董瑞琪，請唱一首，我用手風琴來給你伴奏!“老師對他說.同學們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因為我從不記得音樂課上他什么時候張過嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂書，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準備開唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開了一點.
哇!真沒想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒見過董瑞琪似的我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒看出來你這么有音樂天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說:我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
小學五年級作文：真沒想到10
生活總是出人意料，也許是悲、是喜，也許是酸、是甜。這，也許就是生活吧！
假日，媽媽去上班，我必須自己做菜，可是家里沒有菜了，嗯……今天剛好是集日，走著！買菜去。集市上人不少，有白發蒼蒼的老人，健步如飛的年輕人，以及活潑可愛的小孩……各個人都在各個攤位前挑選東西。到處都能聽到菜販在吆喝，還有顧客討價還價的聲音。我決定先買黃瓜，找到一個黃瓜攤，“這黃瓜怎么賣？”“三塊一斤。”“便宜點吧！一元一斤，我買多點。”“不能再少了”就這樣和菜販耗費了好多口水，終于以兩元一斤講價成功。接著買了很多菜都靠講價買到手，媽媽給我買菜的錢我省了十多塊。回去媽媽一定會表揚我的`，我想。
回家途中，無意中看到了買娃娃菜的，正好和肉丸用來煮湯。這個菜攤的主人是一個老阿姨，大概四十多歲了，臉上的皺紋在額頭交錯。我蹲下身來，看著這菜，挺不錯的。我問了一下價格。“什么，四元一斤，那么貴”“這是自家剛摘的，很新鮮，也沒灑過農藥。”“不行，兩元一斤”與她拉鋸一陣，這老阿姨就是不肯讓步。我十分憤怒:奸商，想騙我的money，沒門，我去其他地方買。“老板，我先去那邊看一下，過會兒回來買。”起身就走，剛走幾步，便聽到她喊我:“小伙子，回來……”我加快腳步混進人群。
幾分鐘后，我又找到了一個賣娃娃菜的。最后商量好價格，準備付錢。一摸口袋，懵了，什么也沒有。這時我想起來好像是先前在那個攤位蹲下時掉了，我后悔不已。這時，那位菜攤主阿姨找到了我，“小伙子，走那么快干什么？終于找著你了，喏，你的錢掉了。”說著把十七塊放在我手上，轉身走了。我的淚水從臉頰滑過，呆呆的看著她離開的方向，好久才回過神來。
事后我十分自責，自責自己的食言。而后我絕對想不到那位阿姨這樣做。她只是一個菜販，沒有文化，卻比懂文化的人更加高尚。
小學五年級作文：真沒想到11
周日的下午，烈日炎炎，但我們已早早的來到足球場等待，大家一個個生龍活虎、精神抖擻，似乎忘記了夏天的炎熱。
我們首先做起了熱身運動，開始慢跑、拉筋，防止比賽時出現抽筋、扭傷的現象。
熱身結束后，我們又進行了三角傳球和射門練習，只聽一聲哨響，教練將我們分成兩組，一場足球對抗賽開始了。
我們隊開球，我踢的是右前鋒，10號先把球傳給了我。我開始嘗試向前突破，尋找傳給隊友的最佳時機，只見對方一名球員向我這里沖來，準備伸出腳把球踢出界外，但這在我意料之中，我來了一個油炸丸子過掉了他。
抬頭看看隊友，那眼神仿佛野狼尋找獵物，便把球及時傳給了他，可是到半中央卻被對方搶斷了，我迅速回防，奈何敵方有一個隊員在神不知鬼不覺中已經無聲無息潛入到我方隊伍當中，就像是一個間諜一樣。
后衛只顧看球沒有看到他，于是，對方將球傳給了他，形成了單刀之勢，幸好我隊的守門員當機立斷，果斷出來將球搶斷，原本心驚膽戰的'我，終于松了口氣，心中的那顆石子怦的一下落地了。
就這樣的局面，我們一直僵持著，直到下半場才過緩過氣來。
我們的隊員一個個氣喘吁吁、汗流浹背，可依然沒有一個人放棄，經過一番配合，我一個貼地斬，球迅速鉆入左下角死角，就像一個孩子投入媽媽的懷抱。我們手足舞蹈臉上洋溢著快樂，可我已經沒心情顧及這些，累得都趴地上了。
比賽繼續進行著，隊方用馬賽回旋過了我，我努力回追可他就像一直敏捷的獵物，迅速向前奔跑，又用踩單車過掉了后衛，一個大力抽射，球似隕石飛進了球門，門將也只能當背景帝了，無奈地嘆了口氣。我說：“沒事，我們努力再扳回一個就行了，一起加油！”
比賽漸漸到了尾聲，由于我的盤帶被搶斷后，敵方反擊太快，又進了一個。一聲長鳴響起，比賽結束，我無可奈何地望了望夕陽，深深嘆了口氣。
真沒想到，熬到最后時刻，卻被對方連進兩球，看來做什么事，都要去盡力拼搏，堅持到底，不到最后千萬不能松懈，否則可能前功盡棄。
小學五年級作文：真沒想到12
看著校園里的古樟，它們還是那樣滄桑而堅強，頂著刺骨的冷空氣傲立在寒風中。我盯著它們看了很久，很久……
一晃，我仿佛又回到了開學初，又看到了那張數學試卷……
那是我上中學來數學的第一次小測，我還是像小學生時一樣，“唰唰唰”沒半節課就考完了，然后也不檢查，便休息起來了。
那時，我一點兒也不在乎，反正小學就是這樣，從不檢查，從不驗算，也能輕松地考95分以上。所以我根本不用擔心，馬馬虎虎應付了考試便信心滿滿地交了上去。
上午考完，下午就把試卷發下來了。我回到座位上，不經意地拿起一看，試卷頭上一個鮮紅醒目的“88”分赫然擺在我眼前。我愣了一下，瞪大了眼睛，嘴也驚訝得張開。“88”！我的心跳迅速加快，揉了揉眼睛，沒錯啊，是我的，“88”！我一下子重重地跌坐在椅子上，雙眼無神地盯著眼前的.卷子，好久都沒有緩過神來。
終于，我拿起卷子認真地看了看，不是這里漏了一個負號，就是那里把加減算成乘法，一張試卷下來，這里扣一分，那里扣兩分，再加上有一題不會做，12分便扣完了。我坐在位置上，盯著窗外使勁搖頭，我不敢相信這是事實，我沒有想到，絕沒有想到。我使勁地咬著嘴唇，忍著不認那不爭氣的眼淚流下。我突然覺得自己很沒用，這么簡單的試卷我連90分都考不到！這些運算小學都教過，我居然因為粗心全扣了，我真不爭氣！
窗外的風吹進來，吹干了我的淚，揚起試卷的一角，把它吹散在角落。那鮮紅的“88”是那么刺眼，我猛地閉上了眼，緊握拳頭，有種想撕了它的沖動。我連做夢都沒有想到會有這么一天，絕沒有想到。
窗外古樟樹葉“沙沙”作響，打斷了我的自責，古障樹那滄桑的軀干更是觸動了我的心弦。那古樟傲立風中的堅強使我心靈受到震撼，它歷經多少年的風雨才會成長，而我難道就因為這沒想到失去了信心？
我思考了很久，終于振作起來，樹立了信心。
現如今，我的數學吸取了那次沒想到的教訓成績提高了不少。窗外的那棵古樟樹也越來越挺拔，仍在寒風中傲立……
小學五年級作文：真沒想到13
一輛滿載的校車，穿梭于車水馬龍間，我坐在其中，借著映在我身上的燈光，奮筆疾書。
終于，一本作業寫完，我扒開書包將它扔進去。望望四周，沒想到大家都和我一樣在趕作業。有的將作業墊在一塊木板上，有的直接將試卷鋪在腿上，還有的努力將練習本按在車窗上。他們的模樣既滑稽又令人感到心酸。
人在初三，身不由己。的確是這樣，大家都面對著堆積如山的作業與不遠處的中考，都選擇了沉浸在緊張的氣氛中，兩耳不聞窗外事，一心只顧寫作業，即使在顛簸的校車上也如此。想到這，我心中一陣酸楚。
忽然，我感覺身邊吹過了縷縷清風，這清風輕柔至極，滑過我的臉頰，讓我感覺神清氣爽，滿心的疲憊被掃掉了一大半。這清風，愉悅著我的身心，幸福著我的歸途。
＂哈！多爽的風啊！＂坐在我后排的男同學感嘆道。我猛回頭，原來大家也都感受到了這來自窗外的清風。我們都抬起頭，靜靜地享受著，陶醉其中。
是啊，真沒想到，在緊張的初三生活中，我們竟能獲得這如此舒適的感覺。更沒想到，這感覺竟來自于一縷縷平常無奇的清風。
“何夜無月，何處無竹柏”，何處又無風呢？只是缺少能享受風的人罷了。幸福是相對的.，疲了，乏了，這區區清風亦能為我們帶來意想不到的舒適。如果沒有這緊張的氣氛和沉重的壓力，這清風只會讓我們覺得若有若無。只有在忙碌與疲憊中，我們才會因一縷清風而收獲這令人意想不到的美好心情。
享受著這清風，我思緒飄蕩。或許，這令我意想不到的幸福，便滲透在初三生活的方方面面。它也許在那完成作業后的半集電視劇中；也許在課間休息的幾句閑聊中；也許在放學后別人遞來的一塊零食中……
真沒想到這些微不足道的小事，都會讓我感受到：生活中，除了苦悶，更多的是幸福。
小學五年級作文：真沒想到14
窗外雨疏風驟，肆虐的狂風無情地吹著路邊的小草野花，仿佛要將一切撕成碎片，那“嘩——嘩”聲已然成了凄厲的哭喊。而教室里，白熾燈亮著，氣氛卻愈發緊張。
誰能想到品學兼優的小明會做出這種事呢？假傳老師的旨意，組織捐款，要不是被同學無意發現小明用同學們捐的錢買了一袋子糖果，這錢就稀里糊涂的沒了！事情被同學撞見后，立刻在班里傳開了。放學時，同學們就將小明攔了下來。
面對同學們的'質問，小明辯解說是已經捐了一部分。而正在氣頭上的同學們怎么可能相信他的話呢？雙方吵得一發不可收拾。
吵著吵著，一個同學氣不過，隨手拿起小明的本子向小明扔過去——只聽得“嘩”的一聲，本子里夾著的紅鈔票宛如一只只紅蝶翩翩旋舞落下，并伴隨著幾個硬幣掉落在地面的清脆聲音。一瞬間，同學們目瞪口呆，然后嘩然。小明的嘴唇嚅動了幾下，似乎想要分辯些什么，卻什么也沒說。
“哼！”有位同學瞥了一眼站在一旁不知所措的小明，冷笑一聲：“證據確鑿，真沒想到你是這種人！”其他同學也依聲附和。
小明沒有說話，卻只是將本子拾起來。這時，一張白色的紙片飄落，那位同學眼疾手快，一把抓住，而當看到上面的字時，輕蔑之色漸漸凝固在臉上。紙上的字跡歪歪扭扭，個別還用拼音代替：“糖果好吃，謝謝哥哥。”旁邊還附著畫，隱約看得出是幾個孩子，臉上洋溢著笑容。
小明不言一語，只是拎著書包走進狂風暴雨中。同學們你看著我，我看著你，不知如何是好。
當第二天小明來到學校時，自己桌上放著一沓子用紙包住的東西，打開，卻是一張張鈔票，量還比昨天多了些。顧四周，只看見同學們嘴角淺淺的弧度。
窗外還下著紛飛細雨，拂過樹梢，掠過花草的輕風也伴著雨，呵護萬物。依舊風雨，卻柔情千般，溫情萬種。
小學五年級作文：真沒想到15
我和一個要好的朋友吵架了，后來發生的事情讓我難以忘懷。
今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著我，目不轉睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉過頭來生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個大跟頭！”我怒氣沖沖地說。“對不起，我本想跟你開個玩笑。”她低著頭說。“玩笑是這么開的嗎？”我又補充了一句。“真的'對不起。”她含著淚說。“你給我消失！我不想再見到你，我要和你絕交！”我哭著喊道。她走了，我看見她的淚水不停從眼眶流出。
下午，我們班要測試，我把書包翻遍了也沒看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對著焦急的我說：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒想到她會把自己的文具借給我！頓時，我想起了今天早上的事，我輕聲地對她說：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對，我不該生那么大的氣，沒有想過你的感受，是我的錯，我應該想想你的感受，應該將心比心，對你多一些寬容，對不起，我沒能體諒一下你，請你原諒我，好嗎？”她高興地點了點頭，我們都會心地笑了，笑得那么快樂。下課時，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的感覺是多么的甜。
我的朋友啊！你是多么的友善又可愛！在我煩惱的時候你帶給我快樂；在我無助的時候，是你伸出了援助之手；在我冷的時候，你像溫暖的春風陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛的笑容一直在我腦海里浮現，你那溫馨的話語時時在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠的好朋友哦！
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