【精品】一年級作文300字匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文300字 篇1
今天，我就表姐陳熠做完作業，看見我外婆滿頭大汗在做家務。我就表姐覺得我們應該幫外婆做點什么，后來，我們覺得幫外婆一起做家務。
我就陳熠，外婆每人拿了一塊布，洗干凈后開始擦門。我們家的門是雕刻的，有許多復雜的圖案。所以我只能用食指頂著一小端的布，仔仔細細地擦，因為不擦得很干凈的話，我們把門一打開，手上就沾滿了灰塵，灰塵里有細菌，我一看見臟臟的布，我好像看見細菌在就我說：“小朋友，你馬上要生病了，你染上了我，哈哈�！蔽胰滩蛔〈蛄艘粋�寒顫，立刻把手就布洗干凈，我在洗的時候，好像有聽到被洗出的細菌在說：你想把我洗掉哈，天大的'笑話!“我聽了，洗得更用力了，
我拿了一把掃帚，陳熠拿了一把拖帚，我們把房間的里里外外，上上下下掃得干干凈凈，整整齊齊，我們笑了。
做家務也真快樂，我是個愛干凈的好孩子，所以，我以后要多做一些家務。
一年級作文300字 篇2
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的'人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
一年級作文300字 篇3
一天上午，九點，我們班舉行了一次課外活動。我們首先進行的是接力賽，老師先讓兩個同學站在一個地方，然后再讓其他同學站成兩行，一行對一個同學。開始比賽了，老師一說：“跑！”兩名同學就飛快的跑出去，不一會就跑回來了。經過五圈的比賽，結果是女生贏。
我們接著比的是投沙包，老師大概選了十個人去站在中間，然后再選了兩個在兩邊，其他的同學當觀眾。比賽開始了，那兩個同學不斷的向我們投來沙包，好幾個人都被如子彈一樣快的.沙包打下場了……
接下來比的是悠大繩，兩個老師開始悠起來大繩了，第一個上場的同學一下子就跳過去了，第二個上場的同學情形就不太好了，因為他差一點就被絆倒了，接下來上場的就是我了，我心想：我一定能跳過去！可是我一跳，沒跳過去，只好下場了……
我希望以后這樣的比賽更多！
一年級作文300字 篇4
我們的教室，這學期搬到了校園舊樓的一層，雖然從外表上看，比不上過去在新樓上那么好看，但卻布置得整潔、漂亮、美麗。
走進我們的教室，首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天，老師都是站在那里為我們講課。我們60多雙眼睛，注視著講臺，在這里獲取知識。
我們教室的墻壁是雪白雪白的。墻壁的下面貼著瓷磚，上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗，擦得亮亮的`，在八個雙管日光燈的照射下，整個教室顯得既整潔又亮堂。
教室四周的墻上，掛著“小學生日常行為規范”的條幅。教室后面是我們的“學習園地”，這里有“評比欄”、“優秀作品展”，還有老師對我們的要求和希望。外面的墻上就更精彩了，它簡直就是一個讓我們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面，還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花兒。
我們的教室有30多張長方形的課桌，有空調，有彩電，每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌，但刷上油漆后，還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排，緊靠著窗戶。窗戶明亮明亮的，掛著淺藍色的窗簾。拉開窗簾，可以欣賞到校園那美麗的景色。
我們的教室，就是這樣的美麗。我愛我的教室，就像愛我的家一樣。
一年級作文300字 篇5
去年秋天，那是一個陽光明媚的星期天，我與爸爸、媽媽回奶奶家，幫奶奶摘蘋果。
我們來到果園一看，哇!好多又大又紅的蘋果。我想：這蘋果樹怎么長這么多的蘋果呀?于是，我就問爸爸：“爸爸，這蘋果怎么這么多?”爸爸說：“這棵樹是老樹就結的果多。我們開始摘吧�！卑职衷跇渖细咛幷瑡寢屧谛渖险�，我提個小筐撿地上的，奶奶給我們做飯。一會兒奶奶給我們送喝的來，看見我干活高興的說：“我孫子都能干活了�！�
蘋果樹太高，我夠不到蘋果，于是爸媽就使勁晃樹枝，“嘩啦”“砰”，蘋果落在我的.頭上了�！鞍褑�，哎喲喲，痛死我了�！卑职炙麄児笮Α！皻馑牢伊�，你們居然笑的出來，氣死我了。”就這樣，我們度過了一個快樂的下午。
一年級作文300字 篇6
在森林學園里，有小貓、小狗、小鵝、小豬、小鳥、小兔、小牛。咦，小羊呢？
小羊說：“來了，來了，我剛才去吃草了�！�
這時候，山羊老師來了。大家一塊說：“老師好！”
山羊老師說：“大家好呀！”
小貓、小狗、小鵝、小豬、小鳥、小兔、小牛、小羊都坐下聽課。
山羊老師問：“你們喜歡吃什么東西呀？”
小貓說：“我愛吃……”
“你愛吃老鼠�！毙」窊尨鹫f。
小狗說：“我愛吃……”
“你愛吃骨頭。”小鵝搶答說。
小鵝說：“我愛吃……”
“你愛吃魚蝦�！毙∝i搶答說。
小豬說：“我愛吃……”
“你愛吃粗糧�！毙▲B搶答說。
小鳥說：“我愛吃……”
“你愛吃蟲子。”小兔說。
小兔說：“我愛吃……”
“你愛吃蘿卜。”小牛搶答說。
小牛說：“我愛吃……”
“你和我一樣愛吃草�！毙⊙驌尨鹫f。
山羊老師笑了，說：“原來大家都知道了呀！”
一年級作文300字 篇7
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個陽光燦爛的星期天。我把作業做完了，閑著沒事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群結隊大小不一的.泡泡飛向了藍藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡映照出各種不同的色彩，有藍色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珍珠。
我跳躍著，奔跑著，追逐東躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手輕輕地拍著泡泡，泡泡飛了，直飛到了藍藍的天空，又給天空添了一抹亮麗，還有些泡泡飛到了四周，四周有很多花草樹木，飛到花上，像一顆水晶珠，很美麗。
有些泡泡也很調皮，轉身一搖就綻開了，像在天空開放的禮花。
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