一年級(jí)作文【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
“多功能衣服”是一件四季服，適合春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)穿。顏色也可以隨著季節(jié)產(chǎn)生變化。在春天，衣服是綠色的;在夏天，衣服是藍(lán)色的;在秋天，衣服是黃葉般的黃;在冬天，衣服是雪一般的`白。在夏天，“多功能衣服。”會(huì)吸收熱氣，讓你無(wú)比涼爽;在冬天，衣服又會(huì)吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能變成熱氣傳輸給你，讓你不用再為太冷而煩惱。“多功能衣服”還能隨著你的身材而改變，既時(shí)尚又節(jié)約。
“多功能衣服。”不僅是一件四季衣，還是一個(gè)“心情舒暢器”。當(dāng)你失落時(shí)，只需按下第一個(gè)鈕扣，鈕扣上的音樂(lè)器會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你心曠神怡。看，既能當(dāng)鈕扣，又是一個(gè)音響。
“多功能衣服”還是一個(gè)小鬧鐘呢!如果你經(jīng)常睡不起床而遲到或要父母叫你起床，你按一下第二個(gè)鈕扣，并調(diào)好時(shí)間，小鬧鐘會(huì)按時(shí)叫你起床，讓你不再遲到。
“多功能衣服”更是一個(gè)小醫(yī)生!在你生病時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴你的體溫、血壓，并提醒你該去看醫(yī)生了。你看多神奇!
“多功能衣服”內(nèi)安裝有一個(gè)無(wú)線電話，如果你沒(méi)帶作業(yè)，只需用無(wú)線電話讓家長(zhǎng)送來(lái)就行了，而且在通話時(shí)，聲音十分清晰。
這就是“多功能衣服”。它為人們的生活提供了許多方便。雖然這種衣服還沒(méi)有出現(xiàn)，但我相信，在我們的努力下，“多功能衣服”會(huì)很快誕生的。
一年級(jí)作文 篇2
天陰沉著臉，連空氣中都彌漫著一股傷心的氣息。我手里拿著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的57分在呲牙咧嘴地嘲笑著我。搖搖頭，仍然不敢相信這個(gè)打擊，我是數(shù)學(xué)課代表啊！數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！怎么可能？一步步挪移在回家的路上，那種看什么都不順眼，舉世皆敵的悲傷壓到了我，別怪我小題大做，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有比成績(jī)更關(guān)心的事情嗎？
“轟隆隆，轟隆隆！”遠(yuǎn)處雷聲響起來(lái)了，驚醒了正在沉思的我，抬頭仰望天空，烏云把天空壓得很低，快要下大雨了，難道老天也理解我心頭的悲傷嗎？此刻下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)不算壞事，也許雨水能暫時(shí)沖走我心里滿溢的委屈和悲傷，哪怕只有一會(huì)兒。
雨，終于噼里啪啦下起來(lái)了，砸在滾燙的身上竟然有一種很清爽的感覺(jué)。我隨意地漫步在雨中，過(guò)往急急忙忙跑回家的行人，都用奇怪的眼神看著我，但我不會(huì)去理會(huì)他們，繼續(xù)走著，讓清涼的雨水澆熄心頭的悲傷。
等我晃晃悠悠走到了家門口時(shí)，我已成了名符其實(shí)的落湯雞。我邁進(jìn)家門，內(nèi)心甚至期待著家里的暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽看到我狼狽無(wú)助的樣子，竟然一反常態(tài)沒(méi)像平時(shí)那樣無(wú)事也嘮叨一頓，沉默?地把我推進(jìn)了浴室。一個(gè)舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)伸個(gè)懶腰，心想一切等明天再說(shuō)吧，誰(shuí)說(shuō)過(guò)，明天又是新的一天。
當(dāng)我從浴室出來(lái)，看到媽媽拿著那份“不給力”的數(shù)學(xué)試卷，那份焦急失望的神態(tài)比她河?xùn)|獅吼更讓我難過(guò)。迅速跑進(jìn)臥室，我反鎖好臥室的門。
躺在床上，我靜靜地望著天花板，想著媽媽強(qiáng)壓抑的失望眼神，想著自己考前的`期盼和考后的失望，想著如何應(yīng)付老師關(guān)切的詢問(wèn)。我在心里不停的問(wèn)自己：你是怎么了？
但是，我是多么不甘心，不甘心辜負(fù)愛(ài)我的人對(duì)我的期望，忍受不了我愛(ài)的人的失望。
于是，我翻身起床，拿起筆重新開(kāi)始分析考錯(cuò)了的題，認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍，我相信只要用心，就能學(xué)好！與其坐著痛苦，不如奮起努力。
果然，信心百倍的我在下一次的數(shù)學(xué)考試中考到了滿分，大家重新對(duì)我豎起了大拇指，我終于成功了！喜悅之情溢于言表。
我唱著最喜歡的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！
一年級(jí)作文 篇3
犖彝學(xué)的爸爸、媽媽在一夜之間被歹徒殺害了。噩耗如驚雷般在我的腦海中炸響，我不能想象這位同學(xué)的感受，更不能接受這個(gè)事實(shí)，可不去面對(duì)又能怎么樣呢？他頭戴重孝，一臉的凝重，有條不紊地安排著老人的后事。他是父母惟一的兒子，此時(shí)，他就是山，就是樹(shù)，就是浩瀚無(wú)邊的大海．一位同學(xué)感慨地說(shuō)：“他真行，要是我就完了。”我說(shuō)：“不，要是誰(shuí)也不能完，人是最有彈性的，坎坷是最好的老師，人都要在潛意識(shí)中學(xué)會(huì)承受。”
誰(shuí)都渴望美好，但，生活是矛盾的統(tǒng)一體．我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往于世界，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的東西．有親人的寄托，故人的熱望，也有來(lái)自世俗的各種惡意、善待、打擊和煎熬，承受風(fēng)霜雨雪，也承受鮮花碩果。
這種本質(zhì)上的沉重感，來(lái)源于責(zé)任、期盼和壓力．承受是一種力度和氣度，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂，是為尋求迸發(fā)所作的自我蓄結(jié)。人，都有痛苦、孤獨(dú)、寂寞、死亡、衰老以及不得志的時(shí)候，關(guān)鍵是看你怎么化解，怎樣輕松地?fù)艹鋈松烂畹那印ｑR克·吐溫說(shuō)過(guò)：“我知道的煩惱事很多，但大多數(shù)始終都沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)槲野阉饬恕！被馐浅惺艿?消化，承受的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)自己、照見(jiàn)自己的過(guò)程，是測(cè)量自己的光和熱的最好尺子，承受能得到刺激、啟發(fā)和鼓勵(lì)，也能得到歷練和升華。我還有位同學(xué)，在孩子剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，夫妻雙雙下崗了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，別說(shuō)是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起碼的奶粉也供不起了。情急之下，她用僅有的積蓄買了兩頭奶牛，從此，她過(guò)上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、擠奶、賣奶，她對(duì)我說(shuō)：“那段日子，苦的難以想象，卻是我一生的精神財(cái)富。”是啊，沒(méi)有什么過(guò)不去，只要你心中有個(gè)天，你的心就不會(huì)窄，不是說(shuō)，心有多大，世界就有多大嗎？只要你學(xué)會(huì)承受，博采眾長(zhǎng)，相信，曙光就在你的前面。我的那個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在不但有了全市最好的住房，還開(kāi)上了豐田。
佛經(jīng)常教導(dǎo)說(shuō)：“失就是得，得就是失”，下崗了，失業(yè)了，卻激發(fā)了本質(zhì)的“拼勁”，得到了創(chuàng)業(yè)的激情，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，看來(lái)，快樂(lè)，并不在終極，而是在學(xué)會(huì)承受和釋放的過(guò)程中。
一年級(jí)作文 篇4
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開(kāi)了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的.胡蘿卜……
秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……
秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……
秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……
秋天真美，讓人流連忘返！
一年級(jí)作文 篇5
爺爺對(duì)我的愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的'。不管是烈日炎炎、傾盆大雨，鵝毛大雪還是秋風(fēng)瑟瑟，爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校接我，給我?guī)?lái)好吃的，這樣的路程爺爺已以走了足足6年了！飽含著爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我一定會(huì)用真情實(shí)意來(lái)報(bào)答您――我最愛(ài)的爺爺！
一年級(jí)作文 篇6
牙齒怎么受傷了？當(dāng)然是刀子又讓牙齒流血了唄！我也免不了“嗚嗚嗚嗚……”一下，流下一片嘩嘩的淚水。
事情是這樣的`：今天我又定期去兒保和牙科張醫(yī)生“約會(huì)”，張醫(yī)生給我做了一個(gè)小小的手術(shù)。因?yàn)槲业难例X脾氣很不好，死皮賴臉躲在牙齦里不肯出來(lái)，所以只能請(qǐng)來(lái)刀子先生幫我忙。刀子先生出馬果然厲害，一刀切下去，那顆固執(zhí)牙齒就現(xiàn)了形，可我的眾多神經(jīng)就一起反抗了。血管神經(jīng)首當(dāng)其沖，汩汩鮮血流了出來(lái)，半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有止住；痛感神經(jīng)立即向大腦匯報(bào)，視神經(jīng)做出第一反映就是熱淚盈眶……還好，大腦總指揮發(fā)出指令：這是在治病，是好事，要緊牙關(guān)忍一忍吧，堅(jiān)持一下就好！總指揮果然厲害，一會(huì)兒就完工了！
接著，張醫(yī)生給我的牙齒做了一個(gè)模型，下次才能取，據(jù)說(shuō)戴上后牙齒會(huì)比較聽(tīng)話的各就各位，想想還是醫(yī)生最厲害，我很期待哦！
一年級(jí)作文 篇7
今天媽媽幫我買了一只小烏龜，它有一個(gè)光禿禿的小腦袋，兩只眼睛黑黑的，就像兩顆小黑豆。它的`脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以伸縮自如。小烏龜?shù)谋成嫌袀�(gè)硬硬的殼，就像厚厚的盾牌，殼上還有許多不規(guī)則的幾何圖形。它的爪子十分鋒利，身后還有一條又短又尖的尾巴。
我喜歡這個(gè)小動(dòng)物。
一年級(jí)作文 篇8
星期天，媽媽不在家，小紅一個(gè)人在家里做作業(yè)。做完作業(yè)，她看見(jiàn)房間里地上很臟，心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了。于是，小紅拿來(lái)掃把和簸箕，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。小紅掃得很認(rèn)真，把房間的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。掃完地，小紅又把床鋪好，把桌子擦干凈，干得滿頭大汗。
媽媽回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”小紅開(kāi)心地笑了。
一年級(jí)作文 篇9
我的媽媽是個(gè)普通婦女,但她在我心中卻十分偉大.
媽媽是個(gè)好妻子,更是個(gè)好兒媳.爸爸出差的時(shí)候,媽媽經(jīng)常送我上學(xué)接我回家.我十分感動(dòng).而且,媽媽只要有空總會(huì)幫奶奶做些家務(wù)活.奶奶勸媽媽休息媽媽卻說(shuō)''我既然是您的兒媳婦,就要為您做事.倒是您,要多休息才行啊。''每到這時(shí)候奶奶就會(huì)感動(dòng)的.眼眶通紅.一些鄰居看見(jiàn)媽媽就情不自禁的贊嘆.這時(shí)，我心中就有一種情不自禁的自豪感。
媽媽，我愛(ài)您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
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